叙事的作文（优选7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的叙事的作文7篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
个世界上所有的事情，总是有一得必有一失。不该失去的是什么？
有人说：“世界上有两种东西最宝贵，一是青春，二是健康。一旦失去了，才觉得可贵。”其实失去后才知道可贵的又何止于此。
人的一生总会有好多后悔的事。在拥有它的时候，并没有意识到什么，而当失去它的时候，却是弥足的珍惜，真希望能再给自己一个机会来把握它。
看过繁星吗？那就像个童话，美得有些不知边际，让每个人都浮想联翩、心驰神往，让每个人都着迷——当然包括我。
在我依稀的记忆里，我曾有幸目睹过拥有无数星星的天空——就一次。那时的年龄我记不清了，反正上学了，只知道当时我们家生活还算富裕，经常出游——那就是其中的一次。
那晚，我和妹妹一起说要去看星星，我们便跑到一片空地，一起躺下，仰望着，“哥，那颗星好亮，是北极星吗？”“是呀！那是最亮的星了，看它周围——北斗七星，呵，像个勺子！”“不知能乘多少个梦呢？”我回过头，看见妹的眼神透露出的那种欣喜，我似乎也被感染了，“妹，许个愿，如何？”“好啊！”我们开始像模像样地虔诚地祈祷起来，你知道我们许的是什么吗？居然一样，我们都想每晚能看这样的星空——神秘而美丽的星空！我和妹的眼神都散发着那样的光彩“明天我们还来，好吗，哥？”“当然还来”……
可惜的是，第二天我们感冒了，都没去成……
几年过去了，我再也没见过那晚的星空。被城市的喧嚣和学习的压力淹没了的我一心只是中考，没时间再去体会那种异样的美丽——觉得考完了总有时间看的。
前不久妹曾约我到楼下，说要一起看星星，我委婉地推辞了好一会儿还是被她拉了下去。到了楼下，妹迫不及待地抬头望去，我也寻着她的目光望向星空，突然，我们同时惊住了，“哥！繁星呢？怎么只剩下三四个了！！”“不……不知道”妹心中的.失望就不用说了，我也有些失落，那些星星呢？怎么不见了？是不是在与我们捉迷藏？我一心想中考完后的享受，就这样没了。我一晚上没睡着觉。
我开始寻找原因，通过种种途径，我知道了，知道了那是空气污染造成的，那是人为制造的，空气变得不纯净，星空也消失的无影无踪，我们不该扪心自问吗？那是宇宙为地球创造的画面，居
然被我们毁掉了……
失去后才知道可贵，星空亦然。
失去后才知道可贵
对于得不到的东西，人们总是想出各种理由安慰自己命里有时终须有，命里无时莫强求；吃不到的葡萄是酸的……然而，对于失去的东西，人们或痛悔，或抱撼，或自责，或追忆，哪里还顾得上安慰自己？拌嘴变得亲切，怨恨成了甜蜜，痛苦亦是一种享受，失去的总是好的。
不该失去的是漫天的繁星。
叙事的作文 篇2
今夜，我决定全部接受；今夜，我决定抛开一切；今夜，我决定通宵埋头丶奋笔疾书。
恍然之间，已是高中生涯的第一个寒假了，而我并不兴奋，因为回家的同时还抱回了一大堆假期之友——寒假作业，作业颇多丶颇复杂。
我这个人贪玩，略懒，总喜欢玩在前面，作业放在后头再做。时间不等人，已至假期之末，作业却尚未大动，引来了父母的数落“你看看你，到现在就写了这么几个字，整天不知道在干什么的，作业不做好就给我待在家里别去上学了！”
唉，既然爸妈都说狠话了，况且拖下去也不是办法，我也只好去赶作业了。在家中，我写作业较为随便，虽已是火烧眉毛了，却仍不紧不慢的，先打开电视机播放电视节目，再拿出手机点开音乐软件听歌。又觉得嘴巴太闲，便拿出口香糖嚼，最后再摊开作业写，时不时还要点开软件聊天，回复一下收到的消息，真可谓是一心多用，效率自然不高，写了几天还是没怎么大动，此时距离寒假结束仅剩一天！
此时此刻，我是真的急了，到期交不出作业可就完了，看来我只有心归一处，化繁为简，拼尽全力与作业君做斗争了。
于是我关掉了电视丶关掉了手机丶吐出口香糖丶关上房门丶排除一切干扰，仅剩几本作业本丶一支水笔放于案前，一切简单化，简简单单地写作业。
一个下午过去了，匆匆吃过一顿便饭后又投入作业之中。七点过去了，八点过去了九点丶十点也过了，已至深夜了，房间中仅听得我刷刷的写字声，突然一阵轻轻的开门声，妈妈端着一杯咖啡走了进来，放于桌旁，“早点这么认真写的话，不就简单了么，何必现在这么辛苦呢？”我无语，只是埋头写着作业，妈妈回房睡觉了，又只剩下了我一个人在奋斗。
又是几个小时过去了，其间我未干过任何一件与作业无关的事情，惟有感到一丝困倦时喝一口咖啡提提神，看着前面已经写完的作业，再看看剩下的不多的'作业，我感觉到了些许希望，光明就在眼前了，坚持！
经过一个通宵，无数次笔与纸的摩擦，作业因我的简单而简单了，我竟一夜写完了这看似艰巨繁杂的作业，如期交给了父母检查。
简单点，一支水笔，一个夜晚，一个奇迹！
叙事的作文 篇3
还记得老师您，细心温柔的跟我们讲解写作的思路，还记得老师您，热情洋溢的表扬着我们，还记得老师您，满脸带笑的跟我们说有趣的故事……
这个可爱的老师就是我心里最敬佩的人——刘老师。
虽然块头很大，但是他其实是一个比那些看上去和善的人更有亲和力的一个人，这就是所谓的“人不可貌相”吧!
记得第一次上刘老师的作文课时，我只顾东张西望看热闹，没注意听讲。刘老师讲完后，同学们都“沙沙”地写起来，刘老师看看这个，瞧瞧那个，口里不时夸奖道：“写得不错!”"嗯，你的字真漂亮!”“这一句有水平……”不一会儿来到我跟前：“咦，你为什么不写啊?”我的心里像敲小鼓，“咚咚”直响：我，我没听好。”
刘老师一手撑着桌面，一手搭在我肩上：“不要紧，刚开始嘛!来，我们一起想想，‘夸夸我的妈妈’，你觉得你的妈妈值不值得你夸，为什么?你印象最深的.是哪件事?……”在他的启发下，我想好了要写内容。接着刘老师又和我一起组织材料，列提纲，还指导我写作的方法，此时我文思如泉涌，埋下头不停地写起来。过了一会儿，刘老师又转到我桌前，他俯下身看看，高兴地夸奖道：“真不错，你很能写嘛!”我停笔一看：真的，我还从没写过这么长的作文咧!
刘老师真是一个好老师，我们都很敬佩他。
叙事的作文 篇4
在一片广阔的森林中，住着许多的动物，其中，一位绰号叫“小问号”的小狗要去旅行，因为他要弄懂：“责任是啥？”
小狗走啊走，跨越了三条大河，翻越了五座大山，于是，他在一个小洞中，发现了一个老鼠家庭，他问道：“亲爱的老鼠们，我要问你们一个问题，你们知道责任是什么吗？”“知道知道，当然知道！”中间的小老鼠跳着说，“责任呀！就是爸爸妈妈要给我找奶酪，这就是他们的责任！”鼠爸爸和鼠妈妈都笑了，说完，小狗也告辞了，小老鼠们也回洞了，小狗呀！还是不懂得责任是啥？
他又继续走，来到了一片广阔的'草原，原来这是牛奶生产地，这里有许许多多的奶牛，这时，小狗碰见了一头叫“多多”的奶牛，“奶牛奶牛，你知道责任是什么吗？”“当然知道啊！呵呵~~其实责任很简单：为人类产奶，让人们喝道最新鲜、最安全的奶，就是我们的责任！”小狗看着“多多”的笨拙的动作，情不自禁的笑了！而心中，更多的是对奶牛的敬佩。其实呀！小狗纳闷着呢！老鼠说责任是老爸老妈找奶酪给孩子吃，而奶牛却是说给人类产最好的奶，那责任到底是什么呢？小狗啊！你还不知道责任是啥？！
这时，小狗漫步在小路间，看着蓝天，他流泪了，我知道，他是想家了，家中的父母，那些花儿，唉！小狗呀！你的思绪，还在你的粉红花床上吧！呜呜呜……小狗呀！你是对的呀，家就是你心灵的避风港啊！
这时，小狗在路旁发现一只翅膀受伤的鸟儿，他痛苦的呻吟着，小狗走过去，将他扶起来，还给他包扎、治疗，鸟儿在小狗的精心照顾下病全好了，这时，鸟儿对他说：“小狗，谢谢你，要不是你的话，我可能早就没命了！”这时，小狗跳着说：“我找到了，我找到责任了！”这时，他朝着家的方向跑去，喊着：“爸爸妈妈！我回来了！我要对自己负责！我要对社会负责！我要好好照顾你们！爸妈……”
同学们，你们知道责任是什么了吗？
叙事的作文 篇5
说到桥，桥的历史变化可大了。
人类最先使用的桥是独木桥。砍倒一棵大树，把它放在河的两头，可以让人过河。它的缺点在于桥上的人不能很多，也不能让马车通过。
经过了一段时间，独木桥被石拱桥代替。石拱桥坚固结实。石拱桥下面有一个洞，所以桥上可以走行人，桥下可以过船，石拱桥的两边有护栏，比起独木桥安全多了，石拱桥很美观，远远看去像一条彩虹。但它有一个缺点，不能架在江上。于是，人们用长江大桥来取代它。
长江大桥长而平坦，承重量很大，外形十分雄伟壮观，长江大桥的上面一层可以通汽车和行人，下面一层可以通火车，河面上可以通大轮船。1957年，毛爷爷为长江大桥写了一首诗：“一桥飞架南北，天堑变通途”，写出了长江大桥的壮观。
立交桥是一座钢筋混凝土大桥，相交、立体，所以才叫立交桥。它有两座主桥，分别是东西方向的一座主桥和南北方向的一座主桥，两座主桥伸出八条侧桥。立交桥四通八达，像迷宫一样，使交通更流畅。立交桥的桥栏是钢筋混凝土注浇而成的，汽车不容易把它撞断。桥栏可以保护桥面上行驶的车辆。立交桥上的桥灯每隔五六米就有一个。晚上灯一打开，环型的立交桥就立刻呈现在我们的眼前，在无数的'霓虹灯中展示自己的美。
无论是什么桥，它被建造的目的都是为了人类的生活变得方便。随着科技的发达，桥还会有新的改变。
叙事的作文 篇6
今天，我们美文班的同学，坐着大客车，高唱着歌，来到了浮烟山军事培训基地，搞了一次真真切切的军事夏令营，与解放军教官叔叔来了一次零距离接触。
换上军装后，教官把我们分成两个小队，一个是由耿群荔为队长的第一小队，第二小队则是由我——精干的王子健带领。
整整一天的活动都很有趣，最爽的就要数真人CS对战了。教官们先发给我们一顶头盔和一件马甲似的感应器服装、一把激光的“庞然大枪”（至少在我的认知中已经算相当大的'了），而后就带我们进入了一座满是树木与荆棘的小山。在这里，我们即将上演一场“红、蓝”两军对抗战。耿群荔的队伍是红军，而我们则是蓝军。每个小队又被分为两个战斗小组，每人“10条命”（可以牺牲10次）。第一战斗小组先进行一场“防御战”和一场“遭遇战”，而后是第二小组。
我们两队的主力及队长都巧合地集中在第一小组，所以战斗进行的无比艰难。在第一场“防御战”中，我们是进攻方，耿群荔小队是防守方。我安排，第一小组9人平均分为3个战斗组，分别从左、中、右三个方向进攻。可是，一开始还能按计划进行，不一会儿所有的队员就集中在一起了。我只能宣布，尽量是单兵作战，因为单兵与团队相遇时，只要隐蔽得当，就能以最小的代价，给敌人以致命的打击。可其他队员进攻时还是很集中，大概他们觉得集体的力量大吧。所以我便独自行动，充当狙击手（虽然我的不是狙击枪）。
我端起枪，躲进敌人阵地左翼一个掩体里，猫着腰前进，不断逼近对方阵地。如果一旦被发现，我就赶紧重新躲起来。只要一发现目标，我就狠狠地射击，哈哈，基本上是连发连中！不一会儿，我的单兵作战很快就取得了成果，辅助大部队成功狙杀了几名敌军主力。敌方战士阵亡，耿群荔恼羞成怒，他组织队员舍命还击，想固守阵地。正在这紧张的时候，时间到了。我们的第一场战果是：击中敌人8次，我方中弹2次，战果是第一战斗小组第一名。这一局是我们蓝方攻击成功。
第二局的遭遇战，我依然充分发挥单兵游击的战术，不过由于距离较远，击中次数较少，只有4次击中，我也3次中弹。
很快3个小时就过去了，我们玩得都是大汗淋漓，身心俱爽。共四场战斗，蓝方全部以胜利告终。耶——！我们第二小队因此兴奋不已。
这次军事夏令营的“战斗”好爽！它不仅锻炼了我们的忍耐力，更让我们明白了军人的艰苦和顽强的毅力。
叙事的作文 篇7
古人云：“民以食为天。”食品关系着我们每一个人的生命安全，可总有一些人麻痹大意，抱侥幸心理。
教训一：我们学校门口附近，每天早上和下午有很多小摊摆在那里，有烤鸡翅、烤香肠、烤鱿鱼……那诱人的“美食”发出阵阵香味，同学们抵挡不住“美食”的诱惑，蜂拥而至，纷纷掏山零花钱买上一两串，两三下就被“消灭”了。
吃完后，他们还用舌头舔舔嘴和手，似乎还吃不够似的。我们班的杨勇就是其中的一个。一次他买了两只油炸鸡翅膀，吃后没多久，就肚子难受，呕吐。那时正在上课，他强忍不让自己吐出来，但是，身体里像是有一股热气直往上冲。他再也忍不住了，发出了一声响亮的声音之后便吐了出来。这突如其来的声音，打断了老师的讲课、同学们的听课。顿时，原本静得连根针掉在地上也听得见的教室立即沸腾起来。杨勇用手压着自己的胸口，一直往地上吐，一会儿吐，一会儿嚎……那场面真是“惨不忍睹”。幸亏老师把他送到了医院里，才平息了这场与病魔的'“战争”。医生经过诊断，他得了急性肠胃炎。
教训二：一个星期天，爸爸妈妈都去门市部。我做完作业，就往沙发上一躺，看起电视来。11点多了，爸爸妈妈还没有回来，我感到肚子有点饿。于是随手在茶几上拿了一个苹果就咬，三下两下就把苹果吃完了。当时我既没洗手，也没洗苹果。12点左右，爸爸妈妈总算回来了，一家人高高兴兴地一起吃午餐。饭后爸爸先去门市部，妈妈留在厨房洗碗，搞卫生。中饭吃后不到半小时，我的厄运来了，肚子开始作怪，好疼好疼，一会儿浑身发冷，头也痛了起来，脑子里就像有个盘子，向哪边摇哪边就疼。开始我忍住不说，后来实在忍不住了，眼泪不由自主地流了下来。妈妈发现我哭了，着急地问我怎么回事？看我哭得厉害，问不出个所以然，立马把我送到附近卫生院。医生阿姨很快给我检查了一下，诊断为“食物不洁引起急性肠炎”。阿姨亲切地问：“吃了什么不卫生的东西？”我把刚才吃苹果的事给她说了。阿姨一边给我检查，一边笑着说：“苹果虽然好吃，但一定要洗干净。你刚才已经把细菌吃到肚子里去了，细菌在咬你的肠子了，所以肚子才那么疼。”我恍然大悟，原来都是不讲卫生害的。我赶紧说：“我以后再不吃没洗过的东西了。”这不，吃药，挂盐水，折腾了我好半天，还把妈妈紧张的什么似的。
晚上，爸爸了解了情况后，语重心长地对我说：“岚岚，这次是一个教训，记住，不管在哪里，吃东西前一定要把东西和手洗干净。”我使劲地点了一下头。
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