校园春色作文600字

校园春色作文600字

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的校园春色作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

校园春色作文600字 篇1

　　我们的校园不光是一个大家庭，到处都充满着欢声笑语，而且还是一个美丽的公园，处处都是美丽的景色。

　　走进大门，第一眼看到的是一个美丽的喷泉，喷泉里的水直通云霄，像鲸鱼喷出的水，壮观极了。这时，我低头一看，哇，水里有好多好多五颜六色的鱼，有金的、红的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小蚂蚁那么小。我真想捧起一把水，又生怕破坏了这一幅美丽的画卷……

　　再往里走，有一个大大的长方花坛，花坛里有一株特别漂亮的月季花，它开着粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的脸蛋，别的花好像很不服气，正和这株月季花比美呢。如果没有别的花，只有一株月季花，那么，这株月季花也不漂亮，这让我想到了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我低下头凑近这株月季花，哇，好香啊！

　　花坛里也有好多小草，这些草刚刚从地里钻出来，伸了个懒腰，正向着太阳、小花和我笑呢！这些小草绿油油的，真美。我趴下凑近小草，轻轻吸了一口气，有点淡淡的`清香。我又摸了摸它们，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

　　我站起来，抬头一看花坛，呀！这里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原来它们是闻到了花儿和小草的香味，过来采花粉和采蜜的啊！

　　要是有人往右边看，就能看到教学楼的后面有一个小门，走进去，那就是后院。到了后院，你就会看到高大挺拔的杨树。杨树在烈日当空时，可以为我们遮天蔽日，在寒冷时，可以为我们遮风挡雨，它默默付出的精神值得我们学习。

　　啊，这里是我们学习的乐园，是我们游戏的场地，更是我们可爱的家园！

校园春色作文600字 篇2

　　今天，我像往常一样走进校园。突然，一阵柔和的风拂过我脸颊，我迟疑了两三秒钟才反应过来，噢！原来是春天来了。放眼一看，校园里处处充满了春色，让我们坐着春的列车去看看吧！

　　第一站：花坛

　　我们先来到花坛去看看那里的春色吧！在不知不觉间，花坛上下两排的花儿已经盛开。有一种周围是黄色中间是黑色蝴蝶形状的花，因为远看像一只小蝴蝶正趴在花瓣上休息，所以大家都叫它小蝴蝶花。还有一种叫瓜叶菊的小花，这种花的颜色很多，有纯紫色、纯白色、外围紫色花心部分白色和外围白色花心部分紫色等等。花坛中央还有一种只有我小腿高的小树，谁都叫不出它的名字。那些小树都长出了新叶，开始没有看出什么，后来才发现那些小树长出的新叶构成了两条巨龙。这两条巨龙为何不飞向天空呢？我想它们一定是被美丽的校园景色迷住了，才不舍得离去吧！

　　第二站：水池

　　我们又来看看水池里的春色吧！不知怎么，现在的水看起来特别的绿。鱼儿也在水里尽情地嬉戏，有两条鱼还在一起游玩，仿佛正在讨论校园里的趣事呢！水池旁的千年矮也抽出了嫩绿的新叶，就像一个个绿色的生命正在颤动。

　　第三站：操场

　　让我们一起来欣赏欣赏操场美丽的`春色吧！操场旁的梧桐树、黄桷树、桂花树都陆续换上了新的绿衣服，站在树荫下就像置身于绿色的海洋。操场上，同学们脱掉了厚重的棉衣，在操场上做着各种游戏，有吹泡泡、赛跑、跳绳、跳远……

　　尽情地享受着春天那温暖的阳光。

　　第四站：教室

　　我们的列车还没开到教室，就听到琅琅地读书声。同学们在老师的引领下汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史的长河飞向遥远的古代，时而飞翔在当今的科学天地，时而书写沙沙。同学们都抓住宝贵的学习时间，认真学习，奋发向上！老师也在这美好的季节里，在同学们的脑海中撒下知识的种子。

　　我爱这个处处洋溢春色的校园，此时的校园就像一张最美的照片，我要用心灵的相机将它拍下，永远珍藏在我的心间。

校园春色作文600字 篇3

　　冬去春来,万物复苏,百花争艳.让我们走进校园,欣赏一下春天的校园吧!

　　进入了校门,哇!玉兰花开了,真美丽!我被这纯洁的玉兰花惊呆了!因为是三月,所以都是花骨朵,不要小看这些花骨朵,它们不比那些开了的花朵丑.花尖由红色到粉色,又由粉色到白色.由深到浅,都让人情不自禁地说一个字-----美!它是那么的亭亭玉立,为春天的校园增添了许多的生机!

　　到教室了.呀!君子兰也开了!红花配绿叶.君子兰的花开在中间,呈粉红色.如果你走进它,醉人的香味就会扑鼻而来,使你感到香气袭人!君子兰的生命力很强,记得上学期快完的时候,我们就停止给它浇水.等一个月后上学了,才去看它,我惊讶得说不出话来:君子兰毫无败之色,依然显现着它飒爽的英姿和顽强的生命力.春天的校园里竟有这样的生命力!

　　在君子兰的旁边是一盆开了花的牡丹.国色天香的牡丹,在花丛中别显富丽堂皇,娇艳芬芳,真是惹人喜爱呀!

　　春天的校园就只有景色美吗?我总觉得缺点什么!说着说着,就来到了楼下.咦!是谁把这个脏东西拾起来了呀?是谁把楼道的垃圾打扫得干干净净呀?地面被谁擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道,我不知道,大家都不知道,也许天上值班的月亮知道!出了教学楼,我看见一位小同学,他见了一片纸屑就随手拾起来丢进垃圾箱;又看见一位一年级小朋友不小心摔了一跤,我正准备去扶他的.时候,就已经有人去扶他了,一看是一个六年级的大姐姐;一位小朋友检到了五毛钱,把它交给了值周的老师.顿时,我觉得心头暖烘烘的.咦!这不正是我在寻找的心灵美吗?春天的校园是不能缺少心灵美的!

　　有了发芽,抽枝,开花才有了景色美;有了团结,帮助,爱护才有了心灵美;有了景色美和心灵美,才有完美的春天,和谐的校园!啊!希望春天的校园永留人间!

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