写景的作文

时间:2023-07-24 08:10:20 写景 我要投稿

写景的作文【集合8篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的写景的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写景的作文【集合8篇】

写景的作文 篇1

  一条波光粼粼的湘江横跨过这坐火车拉来的城市。这便是我的家乡——株洲。

  这座城市中有壮观的高楼大厦,有生机勃勃的花草树木,还有那川流不息的车流在这些的装点下,这座城市变得生意盎然。

  但这座城市最美的还是它的四季变化。

  春,随着冬天的最后一场雪紧跟了过来,霎时间,大地变的生机勃勃、百鸟争鸣。春姑娘穿着绿衣和花舞鞋在池塘边跳起了华尔兹,引得花草们都探出脑袋,引得蝴蝶、蜜蜂们绕着春姑娘翩翩起舞,引得岸边的樱花随风飘落,无数的花瓣奏响着动听的舞曲。

  伴着春的最后一丝气息,夏姑娘来到我们的身边。荷花绽开了粉色的笑脸,如同一个个青涩的少女。远远望去,河水中的荷叶如玉盘飘浮在湖面上,形成了一道美丽的风景。

  秋天渐渐的逼近,一阵微风吹过,树叶们纷纷离开了家,有的如蝴蝶一般翩翩起舞,有的像燕子一样自由飞翔,满地落叶像铺了一层地毯。红红的`枫叶在快乐地舞动,正如跳动着的火焰。秋仙子不仅带来了这幅美景,还给农民们带来了丰收的喜悦:稻田里一片片黄澄澄的,金色的稻谷随着秋风泛起了波纹。秋风拂过,五谷飘香。

  冬天,雪花飘落下来,让大地变得银装素裹,好像给它盖上了一块雪白的毛毯。但松柏在茫茫白雪中却傲然挺立,显得更加苍翠挺拔。

  我爱我的家乡,我爱这个拥有美丽四季的地方。

写景的作文 篇2

  当天空渐渐高远,飞鸟的身影逐渐逝去时,秋的气息己扑鼻而来。仿佛有一种辉煌的金色从天而降,在岁月流逝中,悄悄装扮这个纷程的大地,然后静静等待秋叶的飞舞,果子的丰收。突然间,想起那飘香的'桂花……

  小时侯,喜欢它。童年没有如珍珠般串联的往事,却氤氲了桂花醉人的芳香。

  每年十月,百花凋零之际,桂树上却开出了金色小花,大片大片簇拥在一起,摘下一朵,手便被香气环绕了。

  几个小伙伴聚在一起,便开始了摘桂花的讨论。大家一直很眼红校园里的那些金银桂花,每年都开得特旺,也特香。最后我们绞尽了脑汁也没想出征服那堵高高围墙的办法,真是苦不堪言。于是只好决定向山上的野桂花进攻。嗨,野的也比没有强!

  “野桂花”是我们私自给它取的名字,也不知道它是不是桂花族的成员,不过见它的花和叶子都跟真桂花相去不远,也就给了它这个头衔。不过,这花虽然野生,但香味却比真桂花要浓的多,而且那树不高,摘着方便,所以它还是很受小孩子喜爱的。

  绕过小水沟,跨过小木桥,走过弯弯的小山路,于是便到了山腰。阳光不是很烫,清风会来送爽,简直算得上人间天堂。这时的山,绿树红树交杂在一起,既有落红片片的诗意也有青松矫劲的傲然。野桂花的香味萦绕在我们身边,轻轻钻进我们的鼻子,飘进我们的心扉。

  忽然一个小伙伴惊呼:”桂花啊,快来看啊。”这棵桂花树开得还真是旺。我们高呼着,蹦跳着,三五成群地一哄而上,把那桂花树围了个水泄不通。一把一把地抓那桂花,真是不亦乐乎。不一会儿,整棵树就成秃头了。

  停下来,一回头才发现篮已满得装不下了。在周围草丛中摘一些草盖在上面,预想着又可以做一顿美味的桂花糕了,这时,那几个小鬼却跑进树林,不见了踪影……

  回忆是一些碎片,有时候,乘空,捡起来,也会有些幸福的滋味。

写景的作文 篇3

  秋,让我领略到了它的美丽,又让我领悟了一些道理。

  秋,果真是硕果累累。

  拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在那个书桌上,我仿佛已经闻到了一丝夏日的气息。温暖的阳光而不至于炎热,明媚的光芒而不至于耀眼,我感受到夏日的脚步正在靠近。看来,我对夏季的喜爱已经超过了平时所说的最喜欢的秋季了。

  不知道,我为什么对夏天有着如此一份独特的爱怜,说不出来,也表达不出。我就喜欢一个人在中午太阳最强烈的时候,静静地靠在窗户边坐着,没有一丝风吹过。就这样,看着蓝天上的白云一动不动地飘在那儿,什么也不想,就单单剩下这个世界和我一个人存在。我家窗外有一片树林,好像懂得人心,站在那儿不摇晃,不发出一丝声响,任白云小鸟在他们头上掠过。每次,我都希望时间在这刻停住,永远也不要继续,就这样,融入到这个世界中去。

  夏日,就应当是静谧的,不需要风的做伴,这会打破一切静止的画面,不需要与别人分享,这样的美丽就会减少一分,不需要蝉鸣的演奏,这样会增加不协调的声音。就只需明媚的阳光,高高的天空与漂浮的云朵和我这一个观赏者就够了,就因这样,我对这情景越来越喜爱,把我所有的感情倾注于它,已不是用“喜爱”二字来形容的`。只能用心灵来诉说……

  观赏已经不足够了,更多的是感受。因为它静,在这时没有了喧腾;因为它美,所以没有了烦恼;因为它柔,这时没有了苦涩。这样的画面足以让许多的不痛快悄然而去。静静的,连呼吸都不能大意。美美的,快乐荡漾与脸上。柔柔的,温暖的阳光就如果子一样酸甜。

  这个夏季,跟随着蓝天白云的脚步,我一同而去。没有喧腾,没有烦恼,更没有苦涩……

写景的作文 篇4

  四月,是牡丹盛开的时候……

  今天下午,我又如往常一样,规规矩矩的座在课桌前,认真完成家庭作业……

  夜幕落了下来,我才写完作业。我打了一个大大的哈欠,不经意间,却看见了窗上的牡丹花开起了小小的一朵,使我不由自主的陷入沉思之中。

  “橙橙,等窗上的牡丹花开了,爸爸一定回家看你!”这是爸爸电话那头的'声音,好久没听到了,都有些陌生了……

  你也许会笑我,从小便没有爸爸陪在我身边,从小便生长在离异家庭里……

  我凝视这窗上的牡丹花,良久,才从沉思中醒过来,已是泪流满面……

  恰巧,妈妈走了过来,我便开口问道:“妈妈,妈妈,牡丹花开了,爸爸为什么还是不回来看橙橙啊?橙橙想爸爸了!”妈妈似乎被我问住了,好久,才回答我:“橙橙,告诉妈妈,没有爸爸,你一样能茁壮成长!”“没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”

  “没有爸爸,橙橙一样能茁壮成长……嗯,橙橙一定会一直守着妈妈!”

写景的作文 篇5

  今天,我来到了美丽的三峡大瀑布。

  走在远处,我就看见了一条白龙从天上俯冲下来。冲了五分钟之后,它还有冲呢!真是一条长长的白龙啊!

  走到瀑布的下方,那条白龙真像要压过来似的`呢!我估了一下,约要十多个人才能围住它呢!三峡大瀑布可真大呀!

  在它的周围有青青的高山,郁郁苍苍的树林,瀑布下面有一条碧绿的小溪,小溪淙淙地流着,汇流到哪儿呢?

  瀑布下面有个洞,可以走进去,但你要打一把伞哦。

  走进了小洞,我试着用手摸了一下:“哎呀妈呀,我要掉下去了!”我心想。还好没掉!我走了一段路,前头又出现了一条小瀑布挡住了我,我从它后面“穿了过去”,不一会儿我就穿出来了。

  我爱美丽的三峡大瀑布。

写景的作文 篇6

  我的家乡有一处名胜,叫东湖。那儿山清水秀,鸟语花香,是一个充满诗情画意的美丽地方。

  东湖的美,美在山。山是孤山,就矗立在湖边,好像一条巨龙破水而出,盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米,光滑而陡峭,似镜面一般。山壁下有不少岩洞,有叫陶公洞的,有称仙桃洞的,听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽,险峻而秀丽。

  东湖的美,美在水。湖水很清,清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿,那绿得像无瑕的翡翠,在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇,醇得如同陈年的绍兴老酒,令人迷醉。

  东湖的`美,美在亭。亭台错落有致,桥头、坡顶、路旁,都有它们的身影。这些亭台精巧别致,造型各异,有的仅一层,有的有三层,有的是六角,有的是四角,所有的檐角都向上翘,似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔,让游人在欣赏美景的同时,又能品味高雅文化。

  东湖的美,美在花。这里一年四季,花开不断,春有桃花,夏有莲花,秋有桂花,冬有梅花。它们有的站在路边,有的攀在崖壁,有的漂在湖面,有的躲在山脚。只要你走进东湖,总能在不经意间发现它们,让你游着、游着,便沉醉在这迷人的芳香中。

  东湖,无处不美,无处不可入画!

写景的作文 篇7

  秋天来啦!秋天来啦!小伙伴们冲出家门,奔向田野,去寻找秋天。

  秋天是什么颜色的?苹果树说:“红色的!红色的!”棉花说:“白色的!白色的!”桔子树说:“橙色的!橙色的!”葡萄说:“紫色的!紫色的!”小草说:“绿色的!绿色的!”秋天说:“错了,都错了,我是五彩缤纷的!”

  秋天在哪里?侧耳倾听,秋天吹过了树林和山岗,那树叶大声“哗哗哗”地歌唱,小草轻轻“沙沙沙”地伴奏;放眼远望,秋天拂过田野和湖面,让高粱涨红了脸,稻子乐弯了腰,湖水笑开了花;深深呼吸,就能闻见桂花、菊花、米兰散发出来的最诱人的芬芳。原来秋天无处不在!

  秋天告诉大家,冬天就要来啦!小乌龟慢吞吞地爬到地洞里准备安心地冬眠了;蚂蚁们忙碌地来来去去,努力地准备着冬天的美食;大树的'叶子纷纷飘落下来,躲进大地母亲温暖的怀抱;只有梅花不一样,她们昂着头挺着胸,准备在冬天的时候美美地开放呢!

  小伙伴们找到了秋天,高兴地在草地上跳啊、叫啊,欢快地打滚、翻跟头,最后还做起了游戏……

  我喜欢秋天,因为她给大地带来了丰收,把世界装扮得更加漂亮,给小朋友们带来欢乐!

写景的作文 篇8

  我们的学校在竹林大道的邮局对面。我们需要学校教育还是没有一个社会环境优美的地方。

  学校门口的大柱子是我们前校长创办的,上面写着:修武县No2实验小学..

  走进我们学校还是往右一转头,就会可以看见自己一个小花园,小花园里面种着小草、小花、小树等其他影响植物,小花园真美啊!

  展望未来,你会看到一个旗杆用钢管做的,外面绕方,但各方都缺少一个孔,目的是让出来,和每星期一,我们将全力工作人员和学生在升旗台旗举行-raising仪式。

  东教学楼之间都有:一、四、五年级、校长室、图书室、广播站等,那里的.读书声也是特别高,而且可以整齐,环境还特别好。北教学楼设计都有:二、三、六年级、微机室、教导处等,我们学习三年级是一个社会环境以及优美的的地方。

  穿过东边教学楼,是操场,操场上的跑道是塑料做的,跑道中间有六个篮球架,是学生体育课用的,跑道外面是仓库,里面都是运动器材..

  这就是因为我们的学校,真的更加好美啊!

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