（精）小学童话作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的小学童话作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学童话作文 篇1
在一个茂密的大森林里，住着一个可爱的小兔子，它叫灰灰。从小，它妈妈就让它待在屋子里，哪里也不许去。小兔子灰灰心想：别的小动物多自由啊，可我就必须待在家里，真不知道外面是什么样子。
有一次，小兔子灰灰的妈妈出去搞联欢会了，让灰灰自己待在家里。走之前，妈妈叮嘱灰灰：千万不要出去，外面很危险的！等妈妈走后，灰灰终于忍不住了，轻轻地打开门，一跳，跳到了一棵松树下，它看见有个小动物在枝头唧唧喳喳地叫着，就问：我是小兔子灰灰，很高兴认识你，请你告诉你是谁吗？我是麻雀贝贝，我也很高兴认识你！这样，麻雀和灰灰就成了朋友。
小兔子灰灰一蹦一跳地来到一条小溪旁边，看见一个身上有绿色条纹的小东西，心想：听妈妈说，有绿色条纹的是西瓜，恩，一定很甜很甜。它刚想伸手捉住那个小东西，可谁知，它一蹦，蹦到了灰灰的.脚下。灰灰又伸出手，那个小东西叫到：住手！你干嘛捉我呀！灰灰说：因为你是西瓜啊！唉，我才不是什么西瓜，我是青蛙啊！灰灰半信半疑，问到：那西瓜又是什么呢？走，我带你来。灰灰跟随着青蛙走，看见了一个巨大的东西，就问到：这是西瓜吗？是啊，它很甜的，不信你尝尝。灰灰拿了一块到嘴巴里，呵，真甜啊！就这样青蛙就成了灰灰的第二个朋友。
灰灰又跑啊跑，发现了一个全身是黑毛的家伙，小兔子很有礼貌地说：你好，我是小兔子灰灰，很高兴认识你！我也很高兴认识你，认识你之前，我……我先把你吃了！！灰灰见情势不妙，撒腿就跑。灰灰终于把那个家伙甩开了，当它嘿咻嘿咻地喘着粗气时，麻雀贝贝飞来了，说道：这是我们森林的恶霸—————大灰狼，它常常欺负弱小的小动物。听了这番话，灰灰又明白了一个道理：原来动物也有恶毒的啊！！
小学童话作文 篇2
小红的文具盒里，住着三个小伙伴——铅笔、橡皮和转笔刀，小学四年级童话作文。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，铅笔当然是大显身手了。它在纸上挥几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢！比赛结束后，它们回到文具盒里，铅笔还在回忆刚才那紧张的比赛。橡皮在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起的，你有什么本？”铅笔一听愤怒了，大声说：“谁？谁在说我没本事？”“我，橡皮。没有我，你写错画错了谁来擦？可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么？不公平？没有我，主人能得奖吗？还是我的功劳大！”……正当它们吵得不可开交时，躺在一旁的转笔刀冷笑了一声说：“你们别吵了，还是我的功劳最大！没有我，铅笔用钝了或者断了不能削尖，写不出字来，你橡皮也没什么可擦的。”铅笔和橡皮当然不服气了，它们你一言、我一语地争吵起来，越说越气。最后，铅笔说：“以后，没有你们，我照样能替主人做事！”橡皮不甘示弱地说：“离开你们，我能为主人服务得更好。”转笔刀也说：“等着瞧吧，有一天我要让你们心服口服！”就这样，它们谁也不理睬谁了。
第二天，小主人写作业，铅笔一不小心写错了字，橡皮不肯帮忙，主人只好把错字搁在一旁。过了不久，铅笔钝了，转笔刀还在睡懒觉，不愿意出来，小主人只好用钝铅笔写作。
第三天，小主人因为作业里的错字太多，挨了老师的`批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到铅笔身上，铅笔委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“孩子们，以前你们和睦相处时，小主人总是受表扬；现在你们闹别扭，小主人就挨批评。你们缺一不可啊！为了小主人你们还是和好吧！”它们听了，惭愧极了，再也不生气了。从此，文具盒里又恢复了往日的宁静，小主人又开始受到老师的表扬了。
这个故事告诉我们：要做好一件事，只有大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。
小学童话作文 篇3
有一天，小老鼠可可要去公园散步，可刚走了几步就被一根彩色棒子砸到了头。可可大喊：“哎呦，好痛呀，破棒子，走开!”可可把棒子一扔，奇迹出现了，地上多出了个又大又黄的玉米。可可大吃一惊地说：“呀，原来这是一根魔术棒呀!”
正巧，可可的朋友过生日，可可带着魔术棒，穿上一身新衣服，就高高兴兴地走在去朋友家的路上。可可走到一棵大桃树前，想摘几朵桃花给朋友。可刚摘了没几朵，一阵大风把可可的帽子吹到了大树顶上。可可灵机一动，用魔术棒把树变得又矮又小，把帽子取了回来。
走着走着，可可走进了一片森林，突然下起了大雨，可可想：赶紧躲雨呀!不然我就要变成落汤鸡啦!可可甩了下魔术棒，蘑菇变成了大伞，可可躲了进去。
眼看就要到朋友家了，可过河用的小桥却被雨水冲走了，可可沉思片刻把萝卜变成了一座桥。可可和朋友一起过了个愉快的`生日。
从那天起，可可认真练习魔术，最终成为了最著名的魔术师。
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