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读书的作文

时间：2023-07-25 12:11:11 读书我要投稿

关于读书的作文实用[15篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的关于读书的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于读书的作文实用[15篇]

关于读书的作文1

　　每一本好书都似一杯香茗，只是看你如何去品；每一本好书，又似一首歌，就看你如何去听。

　　——题记

　　从小学到初中，这9年来，我读过许多书籍，无论是教科书还是课外读物，只要是好书，我都甘之如饴。

　　我喜欢沉浸在书香中，每当我翻开一本书，我就会闻到这书香。因为文体不同，我品到的味道也就不同：甜美的，酸咸的，清新的……

　　每当读到童话故事时，我的耳畔就会响起贝多芬演奏的《月光曲》，那轻柔的曲调，仿佛演奏着故事中温馨的画面。当白雪公主被王子吻醒的那一刻，我闻到了甜美的芳馨，心情也随着故事的情节一起欢欣鼓舞。

　　每当我读到古典文学时，那一句句之乎者也不免有些可爱。尽管古文的字词意思非常难理解，但是我还是愿意抱着古文字典去查那些可爱的古词。我喜欢读那种全套精装没有经过修改的原汁原味的古典文学。

　　当读到《红楼梦》里的`精彩情节--《林黛玉葬花》时，我眼前会浮现出纷飞的桃花，潺潺的小溪，一个弱不禁风的绝色女子，一个有诗才灵气的孤苦无依的贵族少女，她肩上担着花锄，锄上挂着花囊，手内拿着花帚，款款向我走来。她拿着花锄葬着落花，边葬边吟，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”低吟和着哀泣，是多么凄婉动人的画面！此时耳中似乎又隐隐飘来咏唱宝黛爱情悲剧的歌曲《枉凝眉》：“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇……一个枉自嗟呀，一个空老牵挂……”我那同情的泪水也不自觉滚下脸颊，流在嘴里酸酸的、咸咸的。而当读到呆霸王薛蟠酒席罚诗“两只蚊子哼哼”时不禁又开怀大笑，越想越乐。

　　当读到司马迁《史记》里那些精彩的人物传记时，我眼前总是浮现他遭受宫刑悲愤写作的画面，为了完成编纂一部宏伟史书的伟大志愿，他忍辱含垢多么坚强！《史记》是司马迁饱含热泪的生命绝唱，《陈涉世家》中陈涉的呐喊“燕雀安知鸿鹄之志哉！”又何尝不是司马迁的心声。

　　当读到《三国演义》的精彩情节《草船借箭》时，我为诸葛亮的神机妙算所折服，不费吹灰之力就找曹操“借”来十万枝箭，巧解了周瑜的刁难；当读到《西游记》的精彩情节《孙悟空三打白骨精》时，我为孙悟空的火眼金睛、智慧勇敢而叫好……当我读到这些古典文学时，感觉有一阵阵梅花的淡香缓缓从书中飘来，芬芳、恬淡；又好似听到古典名曲《梅花三弄》般幽雅。

　　每当读到诗歌时，清新的桂花香充斥鼻间，仿佛身处桂园之中。比如：读到林夕的《秉烛》“一卷聊斋，画皮融落，露出脆裂的芯，回溯那蜡住的光影，烫尽了，便煮成一浓汤”，这不仅有馨香，仿佛还有美味了；又如读到莱蒙托夫的《祖国》，那美丽的白桦林、奔跑的马车、袅袅的炊烟、静静的湖水不断闪现在我的眼前，顿觉整个身体都充满着爱，洋溢着欢乐。这清新的香气，带着我在书中飘舞，我好似化作一根羽毛，与这清新的书香一同飘起。脑海中钢琴曲《梦中的婚礼》也同时奏起，仿佛为我心神漂浮而伴奏。

　　我热爱读书，就像热爱我的生命般。正如我的理念：无阅读，不生活！

　　读书已经成为我生命中不能缺少的一部分，我愿将这杯香茗品得香甜，我愿将这首读书的“歌” 唱得响亮！因为它动人、美妙、快乐！ ---后记

关于读书的作文2

　　爱上阅读受益终生

　　著名教授朱永新说：“一个人的精神发育史就是他的阅读史。”

　　也有人说，送给孩子一生最好的礼物，便是让孩子爱上阅读。把孩子引往读书之路，等于把孩子引向了幸福的.人生之路；让孩子徜徉于书的海洋，等于给了孩子一个美好的世界。

　　人人参与积极读书

　　为了引导学生读书学习，让读书成为一种习惯、成为一种生活，让书籍为学生一生的成长奠定基础，教体局号召各学校开展大阅读活动，将11月份定为了校园读书月。

　　副校长介绍，学校为学生购买了20xx余册图书，每班配置25本。每班每周都会开设阅读课，学生每周要写读书感悟。除了阅读课，学生还可利用晨会和课余时间自由阅读。

　　为了扩大阅读量，各班建立了图书角，力争让每个学生每学期可阅读5本以上的图书。为了方便学生交流，各班建有图书交换站，学生可从家带4本或4本以上的图书到学校，放在图书交换站，同学之间交换阅读。为使图书管理有序，每班选出图书管理员2至3名，统一管理图书，负责学生之间的图书交换。

　　为了记录学生们的`阅读过程，教师们还帮着学生建立了《课外阅读登记表》，学生每读完一本书，便可进行记录。登记表的内容有书名、作者、阅读时间、阅读感受（A很有趣、B很好看、C一般、D不好看）和评价（由教师、家长、同伴评）。比如，书名：《鲁宾孙漂流记》；作者：丹尼尔·笛福；阅读时间：20xx年11月23日~20xx年11月30日；阅读感受：A；教师评价：阅读认真，读后感写得很好。

　　五（1）班学生贾雪蓓在学校开展校园读书月活动之前，已经看了不少书，她的《课外阅读登记表》显示，从9月份至11月底，已经阅读了13本课外书，并感觉大部分课外书都很有趣、很好看。

　　像贾雪蓓一样，认真读书、认真记录的学生还有很多。

　　融入心灵展示风采

　　读书可以净化心灵，陶冶情操。学生不仅读懂了文字，而且领悟了文字的内涵，他们通过形式多样的表演，把文字演绎成了一个个精彩的'节目。

　　他们把古诗编成儿歌，一边跳着橡皮筋，一边唱着：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”

　　他们自创的童话剧《混乱的童话世界》，让小飞侠认识了青蛙王子，让灰姑娘碰到了恶毒的王后；让三个小猪邂逅了白雪公主……童话世界乱了套。哦，原来是两个调皮的学生争抢图书，把图书撕烂后，胡乱粘了起来。

　　学生表演得生动形象，逗乐了全场的教师和家长。笑过之后，大家明白了一个道理：爱护图书。也牢记了一个规则：先来后到，学会等待。

　　以书为友为人生奠基

　　小学校长说，校园读书月活动的主题是以书为友，为人生奠基，意在通过有计划的引导，指导学生大量阅读书籍。通过读书月展示活动可以看出，学生们通过阅读，的确有很大提高。

　　据网络统计，目前，中国只有5%的'人有阅读习惯，近半数的中国人不读书。小学教育是一个人行为习惯的重要养成阶段，帮助小学生养成爱阅读的好习惯，不仅对个人，而且对整个中华民族都有着举足轻重的作用。

关于读书的作文3

　　书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类智慧的结晶，书是夜航中的明灯，书是前进的动力。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”孔子曰：“人生有涯而学无涯。”春秋师旷曾语曰：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”古人的这些话也如我们现在人一样强调读书学习的重要性。

　　小时候曾被李白的“若要功夫深，铁棒磨成针”的图画故事所吸引，知道要在学习上下功夫。少年时代乃至现在都被蒲松龄的落第自勉联：“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦关终归楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”所感动，被鲁迅的“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了”所激励，因此明白了在学习上要用心，在工作上要努力。

　　随着阅历的增长和视野的开阔，在外国文献中我能理解世界上不同种族的人为自由和真理前赴后继地奋斗，我很佩服名人及他们的后裔如何严格要求自己克服重重困难而得到生命的提升；有句俗语条条大路通罗马，而罗马文化的实质是罗马人重实践，讲实际，吃苦耐劳，勇于作战，他们曾经面对残酷的`生存现实，古罗马的建立和强大与罗马人的血腥战斗骨肉相残生死离合有一定关系，从中让我了解了人类社会艰辛的发展历程，激起深层次的共鸣，时时告诫自己珍惜现在的美好生活。

　　书是无言的老师，能点燃人们心中求知的火花，开启智慧之门，帮助人们走向成功的殿堂。书还能让我更清楚地认识自己，当拿到替别人在网上买的新书，书非借不能读也的效果就出现了——我就会逼迫自己抓紧时间，尽快读完，并把书的内容牢记消化。但是当拿到儿子买的喜欢的新书，我也是尽快找个时间一气读完，这时的我正像高尔基说的“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，这时的我与年轻的我一模一样，我意识到我的求知欲与好奇心没有消减。

　　人的本质是探求生存的意义，沃克的话从一定程度上解释了人为什么有强烈的好奇心。打开一本书就是打开面向外面世界的一扇窗户，通过文字与作者或与书中的人进行交流，各种各样的人物千奇百怪的人生跌宕起伏的情节，让我流连忘返于书籍间。

　　《追风筝的人》讲述了我——阿富汗富家少爷阿米尔，与仆人哈桑情同手足，少年的阿米尔不能理解父亲对哈桑的感情，常常嫉妒父亲关心哈桑，在书的末尾——父亲去世很多年后，步入中年的阿米尔发现一个惊天秘密——自己与哈桑竟是同父异母，故事的结局也震动了我，毕竟阿米尔的父亲可能由于种种原因把爱全部给了阿米尔自己，在书的前半部分我同作者阿米尔一样丝毫没有看出有这层关系。

　　台湾女作家龙应台的《目送》中的经典文字：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。她的话深邃忧伤，道出了自己未曾想到的心声。村上春树写的（日本作家）《挪威的森林》，书中对性的描写比较多，正像译者认为是“拿无聊当有趣”，从这方面看它不适合青年人看，但它提供的“把玩孤独把玩无奈”的生活模式，给人以极大的阅读愉悦与深层启示，这让我看到了我所不能理解的一部分日本人的人生态度。

　　世界很大，社会也复杂，人类的书籍浩如烟海，我无力也不奢望做一个全知全解式的智者、哲人，遇到一本书，有心情读下去……

关于读书的作文4

　　做教师整整二十年了，小时读书的事已经让岁月带去了很多，唯有这些事仍历历在目，时常向学生说起这些往事，鼓励他们独立思考。

　　对“惯性”的思考

　　记得我在初中二年级学习时，物理课教师是个工农兵大学生，没多少学问，上课只是照着课本读一遍就算讲课了，有些问题根本讲不透，让我很难理解。

　　记得学习“惯性”问题时，课本上说站在行驶的的车上往后跳与在平地上跳的一样远。我根本不相信。上课想，放学想，越想越弄不明白。恰巧和父亲用牛车去拉庄稼，又想起了这个问题，牛车行驶中我突然从牛车上站起来往下跳，跳到地上，摔了重重一跤脚，下了父亲一大跳，以为我不愿劳动，跳车的，很疼，不顾疼痛，从原地又往前跳了一次，进行比较，发现在车上就是跳得远，更不明白了，为什么课本上说跳得一样远呢？是不是课本出错了，又去问老师，记得老师很不耐烦的样子说了一句：“书上说一样远就一样远，你比的不准。”但我仍坚信自己的判断，又找不出答案，这个问题一直记在我的脑中。

　　几年后上了大学，重新学习“惯性”问题，才知道原来所说的'车不是牛车之类的车而是指封闭的车，更不是从车上往地上跳，而是在车上跳，落在车上，不禁汗颜，亏了那时没有汽车，如果有的话，往车下跳还不出事故，更庆幸自己考入大学有重新

　　学习的机会。同时也为那位初中老师的教学态度感到到不满。如果他上课再仔细点，再耐心听学生的问题或许就不让我思考这么长时间了。

　　对“统称”的困惑

　　记得在小学读书时，那时的数学课本上有这样一句话，零和自然数统称整数（现在的课本变了说法）老师让我们背过，并随时提问，考试也考，这句话深入我的脑髓。到了初一年级，代数课又有了这样的话：整数包括正整数，零，负整数（现在的教材也改了说法）我非常纳闷，小学明明说的是零和自然数统称整数，为什么初中多了负整数，这个问题一直困惑着我，有时也自我安慰，到了初中，知识多了，小学的就不对了，但始终不知道究竟是什么原因。

　　到了大学，学习教材教法时，书上有这样一句话，让我豁然开朗，终于明白了几年前的困惑。书上说要提醒学生：零和自然统称整数并不是整数的定义，“统称”的意思是不止零和自然数，还有其他的数，不同于“叫做”之类的定义式的语句，几年的困惑终于解开了，为自己能够上大学而感到惬意，那一天无比的高兴。

　　“冒“字的写法

　　记得在读大学时，作文上经常写“冒”这个字，刘德银老师经常给打个错号，不知道错在哪儿，照原样再写一遍。直到当老师时，有一回学习这个字，我看到参考书上让老师提醒学生“冒”

　　上部分的两横不能和两边靠近，于是我又查了字典，发现还真有“冒”上面这个部首，这个部首的字就几个。终于知道自己原来总是把“冒”字上部分写成“曰”字了。真是感谢那位刘老师。到了办公室和同事们说起这个字，只有一个教师写对了，他曾经教过这个年级，同事都佩服我的细心。

　　以上这些小事，在别人看来或许太没意义了，但我对这些事总不能忘怀，有时经常向学生说起这些小事，以鼓励他们独立思考，认真学习。那个“冒”字我的学生很少写错，那是因为我总是向他们讲这些故事。同时这些故事也时时提醒我精心备好课，该向学生讲清楚的一定要讲清楚，以免学生犯同样的困惑。同时也感谢那些那些教师，他让我有了这样的经历，让我上起课来吸取他们的经验与教训。

关于读书的作文5

　　如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光普照大地。书籍足迹遍及古今中外。在古人眼中，书籍是人们的精神食粮，“略翻书数则，便不愧为三餐。”书籍是古人们的心上人，“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。” 书籍更是古人实现梦想的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”，为此，孙敬、苏秦头悬梁锥刺股，车胤、孙民世囊萤映雪……

　　然而随着科技的发展，书籍随着人们的忙碌而被疏远，被淡化。人们不禁要问:在现代的忙碌生活中，书籍对于我们来说究竟是必需品，还是一种奢侈品?可能相对于父母的房贷、车贷等生活支出来说它就是奢侈品，但是我想，如果我们把书籍看作是一种高档消费，为了自己的理想，就像隔段时间泡泡温泉、去理发店卷卷头发，那么书籍就变成为了一种很好的享受。

　　有人说现在知道鲁迅的人越来越少，知道周迅的人越来越多；知道马克吐温的人越来越少，知道马克的人越来越多；知道比尔的人越来越多，知道保尔的人越来越少；知道爱情的人越来越多，知道艾青的人越来越少。现在很少看到有人手捧古色古香的书“寒夜孤灯，捧书卷，闻书香。”取而代之的是手机微博、微信，人们也把自己锁在了自己建造的牢笼里。所以，高科技的发展逐步排挤了书籍，那个被称为“电子书”的家伙睥睨着，而书籍只能默默待在黑暗的角落里，它似乎已被人们遗忘了……人们不再愿意费力的拿着厚重的长篇小说，而片断阅读成为一种时尚，《悲惨世界》可以用不到140个字来概括：“他们来到了世界上，感悟了生活，然后有些人死了，还有些活着；有些人学会了宽容，有些人得到了救赎，唉，这悲惨的世界！”人们不再愿意面对书上成群的枯燥的文字，他们宁愿看电视上不断被翻拍的四大名著。书籍，人类文化的一扇扇窗正在悄然关闭，阅读的阳光再也射不进人们的心房，人们的物质食粮不断优化，精神食粮却在减肥……

　　我们在这个喧嚣的社会，灯红酒绿地生活着，身边充斥着老师不断强调的考试重点，看着试卷上名著诗词阅读填空，死记硬背。忽然记起儿时的我总喜欢朗诵李白的诗词：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”因为，我喜欢那种酒气、剑气、诗气融为一体的豪迈。酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。现如今，面对李白却再也没有小时的念想，因为心从未平静过，再也没有平静的好好读一本书了。我们总说没有空闲，学业忙，工作忙，读过的书犹如被打入冷宫，未曾受到几次“照料”。其实，这些都是借口，总能在一天中抽出一点时间来阅读吧。人之所以烦躁，是因为不懂得如何与自己相处，那为何不拿一本书在午后的阳光下独自品赏呢？

　　书籍就像一面镜子，他映射着作者所在的.社会现实，或许你觉得那个时代与自己无任何瓜葛，可是总有那么一个瞬间，你会发觉自己与那位主人公有着相似之处，你的感受就是作者想要表达的。书籍的神奇之处就在于你与主人公似曾相识，你中有他，他中有你。

　　我们也不必形容自己有多么多么地热爱读书，那不过是虚张声势，真正的热爱不是溢于言表，而是内心的真实感受。甚至，尽管买下的书大部分都没有细读，但摸一摸它们，就觉得心里很舒服，很幸福。

　　读书，领略世间的繁华沉浮；读书，体会不曾经历的人情世故；读书，在书中找一片净土安置自己的灵魂。趁我们还年轻，就让我们在有限的生命中去畅游书的海洋吧！

关于读书的作文6

　　人的一生有很多坎坷和困难，但重要的是要有一个自强的心态。当自强的心态凝聚在一起，就会产生巨大的力量，帮助你克服一切困难。

　　作者写的《不可不读的168个自强故事》是经典名著，这本书里的每一个故事都扣人心弦。翻目录，《搭车回乌鲁木齐》引起了我的好奇心。打车去乌鲁木齐和自强有什么联系？我怀着好奇心读了这篇文章，它真的触动了我的心。这篇文章主要讲述了一个年轻人想用自己的自信和毅力去骑。虽然一次次被拒绝了，但他坚持下来，终于上了一个好心人的车。最打动我的是他的一句话“没什么好怕的，如果你真的想做点什么，全世界都会帮你”。这句话真的让我震惊，甚至难以置信，让我的心久久无法平静下来。这让我想起了2008年5月12日的四川地震。虽然离我们还有四年，但是很多孩子表现出来的自我提升是很久都忘不了的。虽然这些孩子在灾难中失去了亲人，但他们的毅力始终打动着人们的心，因为他们相信世界是美好的，全世界都会帮助他们。生活丰富多彩。只有活着，才能感受到生活的乐趣。只有不被挫折打败，才能自立。正如黛安夫人所说，“不怕痛的人更坚强，不怕死的人更坚强”。但不仅仅是灾难造成的破坏，还有深深扎根于人们心中的人为破坏。今年7月5日，乌鲁木齐人民遭受了一场巨大的灾难。一些不法分子搞得一条街血迹斑斑，人心惶惶。这种人为因素给人们的心灵蒙上了阴影。如果他们走出阴影，就能摆脱内心的.创伤，重新找回自我，成为自力更生的人；做不到，就要活在阴影里。

　　“胜者强，胜者强。”当我们取得成功时，我们不应该因为骄傲而自满和瞧不起别人。这不是自我提升的表现，但会把你引向死胡同。正如一位伊朗作家所说，“事业往往由坚韧构成，却被骄傲摧毁。”所以，自我提升不仅仅是克服挫折和困难，更是正确面对成绩，稳步看待自己的事业。

　　其实比起四川的孩子和乌鲁木齐的人，我们开心多了，至少没有精神创伤。但是我们还是不满足于现状，还是对父母提出了太高的要求，遇到学习困难就不去上学了。有没有想过向四川孩子学习，学习他们懂事，更重要的是自强不息，勇于挑战，取得成功？

　　请想象一个场景：一棵松树站在贫瘠的山坡上。风雨不能摧毁它的远大志向，但它还活着。如果是你，你会怎么做，继续活下去？还是放弃对生活的希望？从这个角度来说，有勇气挑战命运，不放弃生活的希望，是人生的境界，是自我提升的最高成就。自强不息是一种敢于拼搏的精神。它是国家的栋梁，是高高的帆。一旦失去，整个精神也就失去了。诸葛亮说“天天健康，君子必自强”。懂得提升自己的人，才是人生的财富。只有通过训练，他们才能提高自己，在困难和挫折中奋起，我们的生活才会有意义。

　　伦敦奥运会是大家最关注的新闻。请考虑一下。没有那些奥林匹克运动员的辛勤工作，奥运会不可能如此精彩。然而，在他们的努力和困难之后，他们是否选择了放弃？不，他们努力克服困难和挫折，最终取得了胜利。这不是自强不息吗？这难道不值得学习吗？我们真的需要学习这种精神，这种自强不息的精神。要知道，能在困境中保持自我提升是多么的崇敬啊！

　　其实自我提升对我们每个人来说都是一个很好的锻炼机会。只有当我们能经受住训练，我们的生活才会有意义。让我们走上自强之路，开启成功之门。

关于读书的作文7

　　人生就像一个乐章，而读书则像其中的一个个音符，它伴随着我的成长，让我的生活绚丽多彩。

　　我从小就很爱读书，总希望可以躲在自己的小窝里，一边听着歌，一边品着自己所爱的文字。但由于家境贫穷，这种浪漫的小资情调与现实生活相去甚远，不能实现。但我现在还记得：在我读小学的时候，为了满足自己的读书欲望，我每天下午提早一个小时上学，在学校附近的私人图书店里阅读图书。虽然当时不是看什么著名的书，只看些连环画，但也是最大的满足。这使我不得不承认：能够选择自己所爱，的确是人生的一大乐事。到了初中，思想催于成熟，那些连环画已被抛于脑后了，取而代之的是一些短篇故事。《故事会》、《故事大王》成了我的挚爱。书中的每个故事，都有我喜悦的心花在尽情怒放。《哈利波特》带我走进了魔幻的世界，那惊心动魄的战斗场面，神奇吸人的魔法，书中的每个故事都让我惊讶长留。转眼到了高中，看书简直痴了迷。琼瑶成了我的偶像。那时，上课也背者老师来看。晚上看到一两点，非要把小说看完不可。有一次，我看琼瑶的《在水一方》。看了，我一连几天都悲兮兮的。我的心境随着小说里的一个个人物而跌宕起伏，读到情深处我禁不住潸然泪下。

　　我已分不清哪个是小说里的世界，哪个是现实世界。我觉得自己好像是死了好几回，又生了好几回。回想起来，那个时候的看书真是一种浪费。直到当了老师之后，我才懂得了真正的阅读。在竞争激烈的今天，一个人没有知识，光靠技术是不行的，不去学，就会被淘汰。读书的重要性、知识的拓展性，是与生活息息相关的，光有技术，没有相关的理论知识，也是行不通的。理论与实践相辅相成，是紧密相连的，要想立足于社会，体现自己自身价值，唯有多读书，才能更好的完善发挥自己。我知道：教师的读书，有别于社会上的阅读喜好，教师读书要有一定的指向性，除了要广泛涉猎报纸、杂志，以开阔视野，启迪思维外，更要多读专业方面的.书、教改方面的文章，以及教育学、心理学的论著。所以我在业余时间，读了许多有关教育教学方面的书，如：《人民教育》、《小学语文教学》、《福建教育》……这些书中通过具体的案例的分析，并根据作者多年从教经验与教育理论，为读者提出了宝贵的建议，为我的工作指明了方向，我个人更是在实践中获益终身……这样，生活中的鲜活材料都像汩汩的清泉流入我的心田，然后我又将这些清澈的泉水到如课堂，一种学习的快乐荡漾在一张张渴求知识的脸上，教室中又充满了盎然生机…… 除了读一些有关教育方面的书外，我还喜欢读一些经典、读一些名著。读经典、读名著会使我的心灵得到净化，人生得到升华，不再自甘平庸、俗不可耐。我喜欢读经典，经常是在觉得无聊，没法消遣的时刻，翻开《卡门》、《少年维特之烦恼》、《平凡的世界》、《围城》……不追求潮流，不追求功利，带着一份宁静，去被“牛虻”、“克利斯朵夫”等形象激动，被荷尔德林、海德歌尔的诗意浸润过，被余秋雨、周国平等哲理文字折服……此时此刻，我的精神世界已在不断升华之中。

　　不管生活怎么改变，任时光怎么倒流，我对读书永远是情有独钟。因为读书，增长了我的知识，增强了我的语言表达能力，提高了我的写作水平，加深了人生素养，滋润了我的心灵和素质。我在读书中生活，在读书中学习，在学习中读书。感谢读书，让我学会了生活，感谢读书，让我变的更坚强。我坚信，读书会使我成为生活中的强者，创新者。

关于读书的作文8

　　晚上没事就喜欢在网上浏览新闻和文章。在《读者》(地方人文版)看到这篇文章的时候，觉得挺真实的，很感动。现在的大学生(那些通过接触来实习的)比较观念强，吃苦耐劳精神少，动手和实际操作能力欠缺，不太注重文明礼仪。他们可能习惯了被父母宠爱的日子，却无法心安理得地体会父母挣钱花钱的艰辛。随着社会的发展进步，物质生活水平提高了，享受生活的甜蜜和乐趣没有异议。只是大学生以社会为荣，肩负着为祖国建设美好未来的重任。他们要讲道理，对物质需求更理性，待人接物更有礼貌，丰富专业知识，体会父母的良苦用心。也许他们是杞人忧天。毕竟这些现象只是大学的一小部分。如果你想拥有，没有就会受到鼓励，所以随波逐流的人就少了。然而，绝大多数大学生仍然在努力进步。没错，大学生还在风华正茂的时候，说明他们还不成熟，需要多年的细致雕琢，渐渐的就会明白这个道理。以下是正文：一些我们不能浪费的爱

　　那年暑假，很多同学没有回家，而是在学校参加暑期社会实践活动。女生也报名了，去了贫困山区的希望小学和那里的老师孩子一起住了一个月。

　　临行前，她给父亲打电话，父亲说：“安心去吧。我和你妈妈在家都好好的。”

　　我爸是一个国营老厂的科长，没有什么大本事，不会讲什么道理。他诚实、正直。虽然挣的钱少，但是收入稳定，所以丰衣足食。

　　过了两天，她收到了父亲给的1000块钱，和宿舍的小姐姐们比起来不多，但她还是拿出了200块钱，请宿舍的小姐姐们吃饭。这是宿舍的规矩。

　　从肯德基出来的时候，已经接近傍晚了，街上人山人海，像流水一样。回宿舍的路上，几个女生叽叽喳喳说个不停。她一转头，女孩突然发现一个腿有残疾的中年男人跟在她后面。原来他是个捡废品的，等着捡他们手里的饮料瓶。

　　女孩不耐烦地看了他一眼，说：“你能不能别跟着我们了？”男人谦卑地、贪婪地对着她手里的饮料瓶微笑。

　　她鄙夷地看了他一眼，把手里拿着几杯饮料的瓶子扔给了那个男人。那人说：“不用担心，喝完就把瓶子给我。”她厌恶地皱起眉头，说：“我不喝酒，请不要跟着我们，以后也不要在街上乱逛。你这种人能影响市容！”

　　她低下头，几个女孩停止了说话。

　　暑期社会实践结束后，她绕道回家看望父母。下火车的时候，她看到一个中年人拎着一捆废品，艰难地往前走。她举起一个刚喝完水的矿泉水瓶，对中年男人说：“我这里有一个空瓶子给你。”

　　那人说：“谢谢！”回来擦了一句，冲她笑了笑。她愣住了，带着那么大方温暖的笑容，那么低沉有磁性的.声音。这不是她的父亲吗？

　　一次次给爸爸打电话，爸爸在电话里说：“我在家挺好的。你应该想吃多少就吃多少。想花多少花多少。不要委屈自己。好好学习。没钱记得给我打电话。”

　　我爸每次打电话，都说在家挺好的。如果不是亲眼所见，她真的以为父亲在家没事。后来她才知道，其实她父亲所在的老国企因为改制分流了，大部分员工都下班了。我父亲也不例外。他两年前被解雇了。每次她回家，爸爸都会把妈妈准备的饭盒伪装起来，让她早回家晚回家，让她安心学习。

　　她呢？这两年除了读书，还用父亲的钱买废品，轮流请宿舍的姐妹吃饭，扔掉奢侈的不喜欢的东西；扔掉你不喜欢穿的衣服；扔掉你不喜欢用的书；同样被扔掉的还有尊严和一种叫做“爱”的东西。为什么没想到衣服饮料化妆品，我爸要捡几瓶才能换回来？

关于读书的作文9

　　午后的阳光透过玻璃笼罩在书页上，轻风吹拂着，手中的书却别样沉重——偷书贼，书是那个黑暗世界里唯一的一丝光亮。女主角莉赛尔在清冷的丧礼后，意她外得到她的第一本书掘墓人手册。在养父的帮助下，她学会了阅读。她因此发现了一个比食物更难以抗拒的东西——文字，由此痴迷上了文字的载体——书。书使莉赛尔能够直面苦难，并超越了苦难。这个死神眼里的“偷书贼”，利用阅读救赎了自己偷书的罪行，并完成了心灵的升华。

　　如今，我们坐在柔软的椅子上，伸直腿，把书搁在腿上慢慢翻看，耳边还放着舒缓的音乐。与之相比，我们很幸运，也很可怜。莉赛尔的阅读太过沉重，它承载着拯救的任务。那偷来的一本本书，那些或印刷或手写的字，像一颗颗晶莹的星星，闪耀在十三岁女孩的心里，由此开启了一段沉重却充满希望的人生。

　　在浅阅读流行的今天，我们真的认真读过一本书吗？读书，与我们不是功利的求取谋生的知识，便使用来消磨时光，在读完这个死神讲述的故事之后，我们会不会记起，原来读书是为了铸造一个美好的心灵的？

　　我想很多人和我一样，书架上整齐的摆着从各种书店买来的书。很多都还来不及看，抹上了厚厚的灰。或是随意翻了两下，浅浅的看了后就重新放回了原位，没过多久，又生成了厚厚的灰……每本书都散发着难闻的'霉味，无奈，我只得搬出来晒一晒。天气很好，我把书一本本放在阳光底下，手中拿着十分旧的书，拍拍上面的灰尘，随着厚厚的灰一点点被我拭去，阳光下的书面闪闪发光，我呆呆的看着，周围的一切仿佛回到了很久很久以前，久得我都忘了，原来我爱读书……

　　我第一次接触书是通过倾听，我沉浸在那美好的旋律中。那时，妈妈捧着色彩斑斓的童话故事书，静静的坐在床边，银白的月光轻轻的洒在书本上，妈妈的声音仿佛被施了魔法，在那妙趣横生的故事中，显得格外动听：“今天我们来讲爱丽丝梦游仙境的故事。从前啊，有一个可爱的小女孩，她不小心掉进了兔子洞，一个美丽的仙境就从这开始了……”月光随着妈妈妈妈的声音拨动着，风儿吹拂着书页，急着想看下面的故事情节。不知不觉，故事就讲完了，我却迟迟不肯睡去，“妈妈，真的有仙境吗？”我傻傻的问。妈妈笑了笑，说：“当然有啦，乖，睡吧。”我得到了满意的答案，满足的睡了。梦里，我坐在一本巨大的故事书里飞到了一个美丽的地方，传说那里就是仙境……

　　紧紧地捧着手中那本见证我爱上阅读的童话书，感受当时沉浸在书中的美好情感，心也变的宁静了。

　　记得我我学会认字后读的第一本书就是宋词三百首。我并不是十分理解其中的意思，很多字还要借助来认识，但我并不在意，一遍一遍，慢慢地，大声地朗读着。字字句句都如清水，漂洗着我的心灵。渐渐的，我觉得自己好像能感受到作者的情感，与他分享彼此心里的故事。那时，书脚已被翻得起毛打卷，然而我的心却异常平滑，没有坑坑点点。

　　我一直以为，爱上书是个例外，在不得不之外，然而最终发现，只有我爱上书，没有例外。

　　暮色已在身边聚拢，我将书一本本收起，摆在桌头，没有机械肃穆的正襟危坐着，只是随意的靠着墙壁，以便随时翻阅，静静的，将生活带给心灵的伤痕，一点点抚平。让我们做个偷书贼，偷出书中的一丝光亮。

关于读书的作文10

　　说来你也许不会相信，我曾是一个“贼”。

　　我“偷”过关公的忠肝义胆；“偷”过齐天大圣的火眼金睛；“偷”过老葛朗台的吝街贪婪；“偷”过保尔·柯察金的坚强不屈……

　　那是10年前小镇上惟一的书店。灰灰的墙壁犹如乞丐的破衣，石灰剥落了，露出青黑色的拙笨的泥砖。暗暗的光线，潮潮的地面，墙角一两棵细长发黄倔强地生长着的小草，倒是挺惹人喜爱。时不时从那里窜出只老鼠，让人惊吓出一身冷汗。整个小店弥漫着令人作呕的霉味。

　　然而，我闻到的却只有扑鼻的书香。

　　每逢节假日，我便早早地起身，往裤袋里塞上一天的口粮——一团隔夜的锅巴，就匆匆步行到三里地外小镇上的那家书店去“行窃”。

　　小店里的书和光顾的客人一样少得可怜。蒙了一层厚厚灰尘的陈腐的木书架上搁着同样蒙了一层厚厚灰尘的书。那时有一阵子我老是疑心小店会关门，还为此牵肠挂肚了好些日子。

　　焦急而漫长的等待之后，店主缓步而来。那是一个50岁上下的小老头，戴着老花镜，蓄着山羊胡须，平日里老阴沉着脸，言语也尖酸。我压住心中的焦急和渴望，特意故作平静地在店门外来回踱步。经过门口的那当儿，还故意咳嗽几下或是踩出点声响。那架式无非是为了向店主昭示，我是实在闲得发慌迫不得已才进你的书店看看书，消磨消磨时光的。其时，我的心早已飞进了书店，如同饿极了正在吃奶的婴儿一样，贪婪而又迫不及待地吮吸着。我总是踱不了一个来回，双腿就鬼使神差般地跨进书店。

　　我总是千方百计地躲避店主像要把人看穿似的目光。那怀疑和轻视的目光时常刺得我矮了一截。还有那冰冷的话语：“别弄破了，你是赔不起的。”让我如芒刺背，战战兢兢。

　　然而，所有的一切都不能吞没或是影响我对读书的渴望和热情。很快，我便在曲折的故事情节中神游开了。与浮士德对话几句，到狄更斯的小旅馆里逛上一圈，再与曹雪芹磨上一会儿。雨果的《九三年》撼人心魄，《聊斋志异》让人夜不能寐，《儒林外史》使人啼笑皆非。

　　同时，我又必须无奈地面对冷酷的现实，提着心，吊着胆，竖起耳朵，贼似的警戒着周围的动静。一声大点声的呼叫或是店主蹑手蹑脚的脚步声都会让我惊慌失措，吓出一身冷汗。

　　夕阳西下，可我还是自欺欺人地用“也许”来推迟打详的时间。总是当店主把门板一块一块排上的时候，我才恋恋不舍地合上手中的`书，轻轻放回书架，刚走出几步就又回头凝神深情地望它一眼，俨然它就是目送我即将远行的心爱的恋人。

　　我不敢抬头看店主阴森的脸和深邃的眼，更不愿意让他看出我隐藏在伪装的失望和无聊后的“酒足饭饱”的心满意足和意犹未尽的遗憾。当我闪出店门的时候，身后冷冷地传来：“嘿!看了整整一天，连一本也不买!”我的头“嗡”地一声炸开了，脸也燥热起来，眼前一片茫然。我能怎么样呢?口袋里除了那团原封未动的锅巴以外一无所有。孩子的那点不算太尊严的尊严在这一句冰冷的话语中荡然无存。我做了贼似的逃离那家书店……

　　我郑重地发誓以后再也不进那家书店半步。然而，下个周日，我却又早早地起身……

　　这就是我最初品尝到的读书的滋味：像是做了贼!

关于读书的作文11

　　书是知识的海洋，书是知识的源泉，书是人类进步的阶梯。每当我看到这些大小不一的“朋友”时，就会被它里面的内容所吸引。此时，我便成了它们忠实的伙伴。

　　小时候，我便结识了书这个忠实的“朋友”。书本里面是一个布满彩图和拼图的世界。在书本里面我得到了一个又一个道理：如果不按规则办事，会给大家的生活带来很多麻烦；骄傲使人落后，谦虚使人进步……原来一个很平常的事也蕴含着这么多的道理！我觉得读书让像我这样的孩童变得好高大，仿佛举目四望，一眼就能看见中国的历史，发现新大陆，看到埃及的金字塔，直到我不舍地合上书，脑海中还像放电影似的浮现出各种画面。我有一种幸福的感觉：读书真好！我爱读书！

　　渐渐地，我告别了娃娃书，步入了文学的殿堂。书从一本本连环画变成了豆腐块一样大，变得更加深奥了。我不在仅仅沉浸于童话世界，我常常不由自主地陷入历史中。当商鞅变法成功之后，我禁不住大声叫好；当可怜的小女孩冻死街头时，我的眼泪夺眶而出；当科学家拉曼发现了“拉曼效应”时，我快乐无比……读书真好，我爱读书！培根在《论求知》中不也有相同的感想吗？读书不仅开拓了大家的视野，而且还进化了大家的心灵，使大家的灵魂得到了升华。

　　后来，我和书成为了“青梅竹马”。我从课外书本里面所了解的知识，远远地超过了课本。我爱读书！在读书时，我会把自己想象成书本里面的主角，体会一下主人公的喜怒哀乐。有时，我还会像一叶渔家小舟，带着一天的收获满载而归。在我看来，读书便是一种享受，一种人生的乐趣。因为它陶冶了我的情操，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会所吞没的小音乐家杨科流泪；为“鞠躬尽瘁”的诸葛亮病故五丈原而惋惜；也为有水泊梁山一百零八位好汉的侠义之举而激动不已……

　　现在，我接触到的东西越来越多，马克·吐温笔下的汤姆是多么了不起！契诃夫为什么要塑造一个可怜的凡卡？张天翼刻画的大林和小林是多么的'有趣！饱经风霜的小三毛什么时候才能回到自己母亲的怀里……读书使我过得充实，读书让我懂得了什么是美丽善良，什么是狡猾丑陋。

　　每当我看一本书，总会把书包上书皮，看完以后再放入书箱中。就这样，我看了很久的书依然那么新，像刚刚才买的一样。为了加深我对每本书的印象，每看完一本书，我都会把学到的知识和自己的感悟写成读书笔记。

　　不同的书把我带向了不同的境界。童话书，把我带到了令人神往的仙境；科技书，在我面前展现出四个现代化的宏伟蓝图；智力测验，使我绞尽脑汁，冥思苦想；战斗故事，把我带入了枪林弹雨的战场。吃饭时，捧着它；睡觉时，恋恋不舍地把它放好。我看完了一本又一本，总是贪婪地看不够，看不厌。书包里，经常放着一本《四库全书》；书箱里，堆放着《论语》和《水浒传》等各类书籍。

　　书，是我最亲密又忠实的伙伴；书，使我对未来无限向往；书，使我知识更加丰富。

　　书是我知识渊博的师长；书是我行为的指南；书是我一生最好的伙伴。读书丰富了我的课余生活，激起了我对知识的渴求。著名作家高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。读书吧，书给了你光明。当我真正理解这话时，我更加喜爱读书了！

关于读书的作文12

　　读书真的只是为了薄证吗？我曾经问过自己这个问题，但是现在，我的高中生活让我明白了什么是读书，这个问题也就结束了。因为，我知道，读书是一辈子的事情，不会因为我的停留而有任何改变。相反，我很庆幸我在高中找到了这个问题的答案，而这一切都源于我的老朋友的一句话……她说，“我从来没有想要过学位”，所以，真的，她没有好好学习。听到她说这句话的时候，我就在想：为什么她从小就有勇气说这句话？也许，我们的经历不一样。我们能说在她的价值观里，读书永远只限于一张空灵的证书吗？不，当然不是。阅读在我们的生活中有许多用途。当然，我爱读书，从来没有把读书当成一种负担。我感觉它就像是大自然赐予我的圣水，让我追随它的脚步。每次打开一本好书，眼前呈现的都是不一样的画面。它是虚幻的，但却是真实的。尤其是在学习压力紧迫的今天，读书修身养性就更有必要了。读书带给我的不仅仅是单纯翻页的“快感”，更让我清晰的明白前方的路是怎样的，我还面临着多少困难。另外，我该怎么继续往前跑，跑到我想去的地方。

　　每一个经历过高三的高三学长，都有一个美丽而羞涩的梦。他们很早就为自己建立了一所坚固的大学，并为此做出了不懈的努力。但这些都需要他们努力。怎么做？答案是读书！大量的阅读让他们自然而然的为自己的未来绘制了蓝图。砖和瓦都是他们建造的高墙。他们用所读的知识武装自己，使自己变得强大，从而不容易被实际的坦克所压倒。每年高考分数的时候，经常听到一些同学感叹：“某某今年谁上了哪个学校，他分数那么高，好羡慕！”！然后是羡慕嫉妒恨的表情。然而，谁也不知道这些高材生背后有多少悲伤的故事。他们把我们喝咖啡的时间花在阅读上，把我们剪指甲的时间花在床上阅读上，把我们欢笑的时间花在阅读上。他们把所有的时间都用来学习使用，但他们绝对不仅仅是为了应付中国高考，而且对阅读有着深深的热爱，这让他们试图理解任何值得关注的话题。真的，我很佩服他们，因为这种日复一日的阅读不是每个人都能掌握的。

　　相比那些整天跟别人说：我看过什么书，顺便问一下，里面的情节是什么？太精彩了！这些人真的认真读过这本书吗？我相信真正会读书的人，永远不会自吹自擂，不会多嘴，永远不会是真的而是真的。他们会用自己的思维去思考为什么会这样，这样做的意图是什么，这样做的后果是什么，等等。这恰恰是他们认为存疑的一系列问题。他们通常的阅读驱使他们思考。阅读影响我们的`一生。我不会说读书是天堂，但读书是人间的真理。我只知道读书是我身体的一部分。没有它，我总觉得心里有个洞。读书让我与人交流顺畅，这一般来说是提升到另一个层次。要知道，那种感觉真的不一样，尤其是别人夸你“哎呦，你知识面真广”的时候，你会有热血沸腾的感觉。

　　当然，读书不仅仅是为了别人的赞美，更是为了自己的提升。我一直跟姐姐说，多读书总会有好处的。虽然它的优点现在还没有表现出来，但是总有一天，我们会为那个无知而又苦苦读书的孩子感到骄傲！读书不只是为了一个证书，更多的是一个证明，一个自己的证明！所以，在你的床头柜上放一本好书，你会一直享受着夕阳的美丽和鲜花的迷人芳香！

关于读书的作文13

　　你知道什么是读书会吗？原来，我也不知道，只是那天郝老师举办了一个读书会，我才知道什么是读书会。而这个读书会的名子还真很特别呢？叫“漂流瓶读书会”你想知道读书的具体内容吗？下面就让我给你们介绍一下吧！

　　读书会开始了，郝老师捧着一座小山似的两摞书走进了教室。那两摞书里面有科普书，科幻书，漫面书等等。这时，郝老师面带笑容的站在讲台上说：“现在就让我们来开展一次读书会活动。"这次读书会活动取名“漂流瓶读书会”，大家在读书的过程中有什么疑问或收获都可以写在纸上装进我们的漂流瓶里，然后大家一起解决或分享好？老师的话音刚落，大家异口同声大喊出“好”。

　　读书会正式开始了，老师让我们每个人都选一本自己喜欢的书去读。之后，我们都津津有问的看了起来，一会儿，教室里的同学有的哈哈大笑，有的边看边流眼泪，还有看得更入迷的，在那自言自语的说自己是王了要去救公主，还装着救公主的样子在地止滑，突然上不小心摔倒了。他摸了摸屁股说，好疼啊，看来救公主也不是件容易的事啊，这个表演逗得我们哈哈大笑。混乱之后，教室里又恢复了平静，我们大家又认认真真的看起书来。老师看到这场面笑着入，我还以为这些小淘气不会看书，只会满地打滚，乱打乱闹哪，看来你们是真的长大了。说完，她也拿起一本书看了起来。时间过得真快啊！眼一个多小时过去了。这时，郝老师走到时讲台上说，同学们经过一个多小时的读书，你们都学到了些什么啊！现在大家来汇报一下，这时，大家都争先恐后地纷纷发言，有的说我看了《三国演义》有的说我看了《射雕英雄传》还有的.说我看了《意林》等等。听大家一说，我们更觉得这次读的书类型可真多呀！

　　老师让读《射雕英雄传》的藏传龙给大家讲一段，藏传龙讲的是有声有色，连老师都连连点头称赞，藏传龙一听老是的称赞讲得是更来尽了，还加上了动作，一会使拳，一会踢腿。看到此情景平时班级里比较淘气的几个同学可座不注了，也起来开始模仿，他们各办角色，装着你打我我，我打你的样子。这样一来教室里的秩序是一片混乱。老师怎么讲都听不进去了。老师只好拿出她的杀手锏大喊一声，谁在淘气就加作业了。我们同学一听加作业这三个字，教室里马上恢复了平静了。在看藏传龙，没有捣乱的小同学，他讲的更好了，我们全班同学都一起给他鼓掌。这时，徐洋站起来，给大家讲了一个她在《意林》里看到的一个非常感人的小故事，她在讲的过程中并没有回什么动作，只是感情丰富的陈述着事情的经过。等她讲完之后，在看全班同学的眼睛里都流出了晶莹的泪花，包括平常最坚强的老师也流下了眼泪。

　　最后，老师问我们经过这次读书会，我们有什么感想。有的说“我以为读书会没什么意思哪，没想到会这么有趣”有的说“我一定要军民一写一篇作文来纪念这次读书会”。还有的说“参加了这次读书会使我增长了不少知识，开拓了视野”。老师听了非常高兴，即然大家这么喜欢这个活动。以后我们班的读书会就经常开展，丰富大家的课余生活。我们同学一起喊“耶’大家高兴得简直手舞足蹈了。

　　这就是我第一次参加的读书会，这个读书会活动让我回味无穷，它给我带来了无限的乐趣，我将记永远怀念这个小小的读书会——-漂流瓶读书会。

关于读书的作文14

　　夜深，月色透过纱窗洒下一抹银辉，庭院寂寂，草叶沁香。

　　若要读书，定当此情此景。

　　读书须静，如同做人。在不同的时候，不同的场合，人的心境会发生微妙的变化，假如你想要用心体会一本书的内涵及它所蕴含的哲理、反映的社会现象，那就必须静下心来阅读与分析，全神贯注地与书中思想做交流，这样才会有所得。做人亦如此，《论语·学而》中云：“敏于事而慎于言。”意思是做事要敏捷，做人要慎言。很多历史证明，一个人的失败，都是由于他无法静下心来，容易被眼前的蝇头小利所诱惑，失去了原有的平衡点，因此从云端坠落，尸骨无存。吴越之战，勾践惨败被俘，他卧薪尝胆，蛰伏多年，静下心筹划复国大业，终于打败了吴国。相反，西楚霸王项羽本是最有可能夺得天下的人，却心高气傲地开口：“富贵不还乡，如锦衣夜行耳！”项羽这种务虚的思想观念反映了他性情的浮躁和短见的政治眼光，最后终于落得自刎乌江的下场。高者之因此高，是由于耐得住寂寞。“用心不杂，乃是入神要路。”清朝学者袁牧如是说。其实假如连读书你都无法静心投入，那更何况做人呢？

　　凝眉深思，读到精彩纷呈处不禁拍案叫绝，抚掌称叹。

　　若要读书，定当此情此景。

　　读书须思，如同做人。古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”郑板桥也曾说过：“读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。”这些都表明了读书需要思考，光消化不吸收只会导致你成为一台毫无思想的机器。做人亦如此，不论你的身份地位是高是低，才疏学浅或是学富五车，都要学会思、省，“三省吾身”即是做人的极高标准。思考每天咱们做了什么，做对了什么，做错了什么，什么事值得做，什么人值得相信……这些都是咱们要思考的，在不断的思考中，咱们待人处事会更加成熟，也就少了一些不必要的麻烦。读书思考，是为了更好地消化书中的内容，理解书的思想主旨，让灵魂更上一级台阶；做人思考，是为了能够更好地迈向成功。

　　漫步书海，取其精华去其糟粕，择其善者而从之。

　　若要读书，定当此情此景。

　　读书须择，如同做人。亚里斯提卜有一句名言：能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。能看出，读书重要，读一本好书更为重要，这完全取决于你的选择。读书就如同交友，不好的书籍可能会把你戕害。因此读书必须要学会取舍。做人亦如此，在通往成功彼岸的`路上，你会经历很多诱惑，这时，你是沉迷其中，还是坦然拒绝，也完全取决于你的选择。读书取舍，为的是让灵魂荡涤于清澈的溪流中，从中获益；做人取舍，是为了不再轻易迷失。

　　读书与做人当真是密不可分的。读书能提升一个人的文化素质，能陶冶情操，这些都为“做人”打下了坚实的基础。能说，读书是做人的基础，做人是读书的反馈。

　　古往今来，讲“读书”，就是为了“做人”。读书是学知识、明事理的最好途径，其根本目的就是如何做人，做怎样的人。明代的徐谓说“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”这句意味深长的话让人深思。

　　陶渊明“不为五斗米折腰”，是他高尚的气节。

　　李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，是他不愿趋炎附势的高洁品质。

　　文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是他忠君报国的铮铮铁骨。

　　那么放眼历史古今，“读书”不思“做人”，意义何在？

关于读书的作文15

　　莎士比亚说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。高尔基也说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能促进人的成长，促进社会的和谐与发展。生活在新时代的人更应该树立终身学习的远大目标。应该让读书走进我们的生活，这样我们的生活中就会充满阳光，这样我们才能展翅飞翔。

　　读书，是一个陪伴我们成长的话题，无论喜欢与否，我们都必需苦读。不为“修身齐家治国平天下”，不为“学而优则仕”，有时仅仅为了老师的一个表扬，父母的一句嘉许，同学羡慕的一个眼神，都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些，懂事了，知道读书是为自己而读，“万般皆下品，唯有读书高”，此话虽然含有一些偏激与歧视，但也确实反映了一定程度的现实，古今皆同。“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标，不得不付出许多、许多。

　　读书能够使人进步。读一本好书就是在和作者的对话。书拉近了时间的距离，缩短了时空的间隔；书，使你畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书，伴你走向了理想的征途，引领我们成长，人生从此充满希望，充满幸福。在茫茫的书海之中，我们读过的书只不过是“沧海一粟。”我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄——保尔柯察金，他的英勇行为让我感动，让我震惊。我在这本书上，知道了什么叫勇敢，什么叫坚强，什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。

　　举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言：“给我一根杠杆，给我一个支点，我可以撬动地球。”那么，朋友，请把人生的杠杆，放在书的支点上，让它托起你远大的理想吧！读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》，畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间眼前呈现出仿佛九叠画屏般的开阔视野。

　　读书是一个长期的系统工程。有的人或许会说，我也读过一些书，为什么没觉得有什么用处呢？我觉得读书分几个阶段。开始你读过的书很少，好比你把几本书放在书架上面，当你用到什么书中的内容的时候，你会想起来在那本书上看到过，你就能迅速的找到那本书来查阅和应用。有人说这个不难，我也能做到。是的这点兵不是很难。难的是读书的另一个境界。那是什么呢？当你大量的阅读后会发现，我们读过的书，仅仅依靠那个小小的书架已经不能够很好的`摆放了。那怎么办呢？没关系。你所读过的书这时候已经不在摆放于现实中书架上面了，这时候那些书会整整齐齐的摆放于你的“大脑书架”中。到了这一境界的时候，你再要用到书中的只是和内容的时候，你就不用去书架中找那本书了。而是当你要应用的时候，你“大脑书架”里面的那本书那些内容会很自然的飘落在你的稿纸上面。古人说的：“读书百遍其义自见”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个意思。

　　朋友，让读书走进我们的人生，让我们的人生在读书中度过。让读书为我们的生活增添阳光，让书籍给我们的理想插上翅膀，自由的飞翔吧。

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