观察的作文15篇[合集]
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的观察的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
观察的作文1
在热闹的教室里,找到了我那个在角落的位置,从学习包里拿出四百格,开始写今天的“观察”作文。
我时不时抬头看一看,发现边上一位同学,她正在玩着涂改带,可兴奋了,这弄弄,那玩玩,她似乎忘记了还要写作文的事了。我的心思也像似被搞乱了,也不能一心一意的写字了。
“那个字,怎么写?”我的左边传来声音,抬头一看,原来是一男一女,交流得可起劲了,就这一句话打头,又招来了几个同学的`说话声,这声音是越来越响,可就是没惊动那位一向严厉的老师。
忽而,只听见“吱、吱——”的噪音时而响,时而轻,我四处寻找,原来,老师正用自己的左手玩弄自己右手的珠子手链,他若无其事,来回地走动,有时还停下,拿起水杯,喝几口水,美滋滋的样子。他又走到最后一个座位,靠了过去,从兜兜里拿出他的iphone新手机,在上面查看着什么……
就这样,写几个字,我抬头望一下四周,因为今天的“心散”老师说是写作必须的。有了差不多接近10分钟的仔细“观察”,我也有了这一篇作文的素材。完成了“任务”,交上作文,更有时间让自己四处张望了。
观察的作文2
今天,老师给我们留了个特殊的作业—泡黄豆。原来老师为了让我们写好观察日记,所以让我们通过自己动手,认真观察黄豆发芽的过程。回到家,我第一件事就是让妈妈给我找来一把黄豆,泡进水里,然后我把它放在阳台上,就去写作业了。
第二天中午,我来到阳台上一看,昨天还干干瘪瘪的黄豆,变大了,外面的硬皮也变软了。我高兴的把这个变化告诉了妈妈,妈妈夸我观察得非常仔细,鼓励我再继续认真观察。不过几天的时间,一颗颗小黄豆就慢慢变得又大又饱满了,而且在黄豆的一端悄悄的钻出一点点白色的小芽。小芽慢慢长大,逐渐变粗变大变长,嫩芽的`尖部开始长出许多像胡子一样的根须,这时,黄豆的外皮也破裂脱落了,两片豆瓣也慢慢张开,里面慢慢钻出两片小小的嫩黄的小叶子。又过了几天,叶子渐渐的变绿了,根须也变得越来越长,越来越多。
妈妈告诉我,这就是一株黄豆的幼苗了,如果种在土里,就会长得又高又大的,还会开花,最后还能结出豆荚,豆荚里面会有许多的小黄豆呢!
观察的作文3
今天我拿出一个大蒜,剥开蒜衣,里面就露出一个绿色的小莲花。我把每瓣大蒜的蒜头剥开,里面绿色的肉就露了出来。
大蒜的肉为什么会变绿呢?难道是大蒜烂了?我赶紧跑去问妈妈。妈妈说:“是大蒜蓄势待发,准备发芽了。”听了妈妈的话,我就非常想看看大蒜里面的结构。
我从大蒜上掰下一瓣,这时的大蒜就像一条小船,在大海上漂呀漂;过了一会儿,小船变成了挂在天空上的月亮,皎洁的月光明亮地照着大地;过了一会儿,月亮变成了小朋友碗里的饺子。看,他们吃的多开心啊!我把大蒜的衣服全部脱去,我发现大蒜的头上露出了一条裂缝,在裂缝里伸出了一个小包,原来的这是大蒜的芽。
我用小刀把大蒜切开。哇!一个绿色的小芽就出现在眼前。芽的`外面包裹着一层白色的膜,这就是大蒜的胚芽。我用鼻子闻了一下,啊!一股辣辣的味道冲鼻而来,辣得我直打喷嚏。我把大蒜放进嘴里咬了一口,哎呦!一股辣味直往我鼻子里钻,我的舌头都被辣疼了。
我查了一下资料,知道大蒜不仅仅是佐料,也是一种药材。别看着东西小小的,用途可真大啊!
观察的作文4
9月23日星期五天气:晴
今天,我种了一群小绿豆。
晚上放学回家,我立刻去观察我种的小绿豆们,真没想到,绿豆已经发芽了,长出了一点茎,尖尖的,也有一点硬,真好玩。我给小绿豆们浇了一点儿水,微笑地对它们说:“我的小绿豆们,你们赶快发芽吧!”
9月24日星期六天气:阴
今天,我经过长期的观察,我发现了,泡绿豆的水不能超过绿豆的高度,不然绿豆会死掉的。豆子的`皮破了,它的茎一直围着豆子转,它的茎很长,很硬。
9月25日星期日天气:晴
今天,豆子已经完全地发芽了,叶子从豆子的中间缝隙长出来,刚长叶,好像螃蟹的钳子,茎一直往下面长,从主茎伸出几条须,好像图画上的龙的胡须。叶子刚长出来时是嫩红的,长大后就渐渐的变成绿的了。
9月26日星期一天气:晴
今天放学回家,我把书包已放好,就立刻去观察我种的绿豆,叶子已经长大了,嫩绿色的,叶子长得像字母“Y”一样,有几根绿豆好像在比赛谁长得高。我希望我的绿豆快快长大,将来绿化大地。
观察的作文5
贝贝是姥姥家养的一只调皮可爱的小狗,它浑身雪白雪白的,身上毛茸茸的,像个大雪球,我非常喜欢它。
每一次看见我,贝贝也特别高兴,围着我蹦蹦跳跳,使劲摇着它的小尾巴,样子特别可爱。每一次带它下楼去散步的时候,它就高兴得四处乱跑,跑到水池边,钻进草丛里,玩得不亦乐乎。但是每一次给它洗澡的时候,却是一件很麻烦的事情。
记得有一次,我放学回家,贝贝像往常一样欢快地跑到我身旁,我放下书包和它玩了起来。突然,我发现贝贝的一只眼睛红红的,还不停地眨着,流出像泪水一样的东西。我急忙跑去问姥姥:“姥姥,姥姥,贝贝怎么哭了,它的一只眼睛红红的。”姥姥边走边说:“是不是下午给它洗澡的`时候,把沐浴液弄到眼睛里了,我来看看。”姥姥蹲下身子,看了看贝贝的眼睛,说:“不要紧,用清水给他洗洗,再滴点眼药水,就没事了。”于是,我和姥姥一起给贝贝清洗了眼睛。
到了第二天,贝贝的眼睛果然就好了,又变回以前那对又黑又亮的眼睛了,我抚摸着贝贝的小脑袋,对它说:“以后洗澡时可要乖乖听话,别再乱动了,要不然就又要受苦了。”
观察的作文6
今天是20xx年11月28日,我再一次满心欢喜的来到游学营,来的路上还是坑坑洼洼的,但我的心情还是很开心。
今天在练习太极拳的时候乔老师说它对我们的人生有好处,我听了有点不太相信,因为一般都是运动对身体有好处的呀,哎!老师又是从哪里听到的歪门邪理呀!不过我还是认真的和大家一起练习了。
今天我们又去爬山了!老师说今天我们要走很远很远的路,我听了特别开心,因为有可以锻炼身体了!我们走哇走哇,发现了一片奇怪的东西,老师说它叫地软,可以包包子吃,让我们采地软。我很愧疚因为当时在书苑老师讲的时候我在整理东西没有认真听,没听清楚它长啥样,怎么采,这可怎么办呢?我就请教我的同学,他告诉我地软深绿色的,要小心采摘,我们就一起开始行动起来!功夫不负有心人,我们找了一大堆的地软,好开心!以后在老师讲课的的时候我一定要认真听,仔细观察,这样才不会错过老师讲的知识。
接着,我们发现了一块和地图一样的石头,上面有山有水有路,认真仔细观察的'话我们可以准确地说出我们在哪里。
好了,快乐的游学就结束了,今天我知道了只要仔细观察身边的东西,你就可以看到一般人看不到的事物。
观察的作文7
20xx年9月30日星期三阴
前几天,我泡下去了几颗黄豆。今天我看它们个个都病奄奄的,无精打采。我大叫:“老——妈!”妈妈被我吓了一跳,连忙跑了过来,我说:“妈,黄豆的世界末日是不是来了?”妈妈拿起杯子开始看看,我还在一旁不停地问一句话:“黄豆的世界末日是不是到了?”妈妈听得烦死了,说:“你再说,你的'世纪末日就来了!”我只好住口。经过仔细检查,妈妈说:“黄豆的世纪末日真的来了!”我听了差点晕过去。哎,没办法,只好重泡,这回我可要选准了,我决定改泡绿豆。
20xx年10月1日星期三晴
今天早晨,我一醒来就奔向绿豆,连衣服都没来得及换。绿豆已经脱去了外衣,露出了半个白白胖胖的身子,头上还有一簇头发呢,这便是绿豆的芽儿。它的芽儿在头上盘着,很滑稽。今儿刚好是国庆节,我想它们一定是来庆祝国庆的。瞧!它们排成一行,多像在念《国庆颂》呀!
20xx年10月4日星期六晴
起床后,我就飞奔向绿豆。绿豆已经脱光了外衣,但是它们却个个变成了青色的,我还以为它们也死翘翘了呢!后来仔细一看,它们不但没有去见阎王,而且还多了两只“耳朵”——叶子。两片叶子只露出个角儿,不怎么引人注意。两片叶子是嫩绿的,叶茎细得跟蜘蛛丝一样,用手轻轻碰,柔柔的。我把他轻轻拿起,来了一次亲密接触。妈妈看见了大叫:“快放下,这样他会死的!”我连忙把他放下,因为我可不希望它这么快就去阎王殿。
观察的作文8
在我使用的学习用品当中,有许多的圆形。比如:文具盒上的刨笔机孔是圆的,活动铅笔的笔杆是圆的,作文纸上一排整整齐齐的小孔是圆的.,我还发现尺子上有一个放大镜,也是圆的。还有许多学习用品都是圆的。我想,学习用品和圆的关系特别密切。
徐老师问我们圆有没有边呢?徐老师刚说完,同学们就议论纷纷,有的说:“圆形没有边。”有的说:“圆形是有边的。”我想圆形是有边的。接着,徐老师告诉我们圆形是有边的。原来圆形的一圈就是边,它的边叫周长。
接着,徐老师让我们量一种圆形的物品。我量的是一枚一元的硬币。我是用一根细绳子量的。我应该怎么量呢?我先用细绳子绕在一元的硬币上,接着用铅笔在上面画了一条竖线做记号,最后我又用尺子量了一下细绳子,一直量到我做的记号那里。我准确地量出了结果,我发现硬币的边是74毫米,我非常高兴。因为这是我第一次量圆形的物品。
我们生活中的吃穿住行及用的东西是离不开圆形的,比如说汽车的轮子和方向盘,我们吃的包子,还有用的盘子碗等等。原来,圆和我们生活关系也十分密切嘛!今天我收获了不少,我十分开心。
观察的作文9
一天,我和几个小伙伴做了一次有趣的实验——芹菜能喝水吗?于是我们马上准备好了以下一些材料:几根芹菜,一把小刀,一个杯子里滴了红的墨水。我们用小刀把芹菜的茎切了一个斜截面,再把它们放进水杯里。刚放进杯里的芹菜嫩黄嫩黄的,茎摸上去软软的,弯弯的,像一棵立在水边的垂柳,又像一个七、八十岁的老头子弯着腰,头都快碰到地了,毫无精神。
过了一会儿,我们看见芹菜的茎有点儿隐隐约约的红色,叶柄和叶脉也变红了,像一棵红色斑点树。我们目不转睛地盯着芹菜,眼睛都不敢眨,生怕漏了一点儿新的发现。过了二十分钟左右,我看见芹菜的“背”直了一点,显得比刚才更有活力了,像一个老人一下子恢复到了青春时期,它弯弯的.背马上伸直了。而且我发现叶片上都出现了红的颜色,红的斑点,就像一个小姑娘披着红中带绿的衣裳。那芹菜显得非常的美丽。大概过了半个小时,那芹菜的“背”越来越直,颜色越来越红,刚开始时是淡红,慢慢是水红,接着是朱红,现在是深红了,颜色真是千姿百态。我们很好奇,就把芹菜的茎切了一个横截面,发现有一圈小红点。
我们又开始竖着切,发现了一条条长长的红色的线。从这两个原因来说,芹菜真能喝水呀!真是这般不可思议呀!我们马上开始查阅资料,才发现芹菜有一根导管,和我们人类一样,导管吸收到了水分,然后便运输到全身,使芹菜不会枯死。做完了实验,我知道了,处处都有奥秘,只要你留心观察,一定会揭开这个秘密的!
观察的作文10
今天有百年难遇的“日全食”奇观,我和爸爸、妈妈早早地起床,可天公不作美,天灰蒙蒙的,太阳若隐若现,会不会影响我们的观察呢?
我的心七上八下的。爸爸打开了电视,只见“新闻频道”正在直播全国各地的日全食现状,主持人正在介绍有关日全食的知识,让我了解了“初亏、食既、食甚、生光、复圆;还有日冕、贝利珠。电视里播放的四川广安的太阳慢慢地只剩一条线了,而重庆黟县已一片黑暗。我和爸爸妈妈也迫不及待地来到海滨公园,只见海滨公园里热闹非凡,一堆一堆的人群,有的在翘首遥望、有的在高谈阔论、有的'在默默等待。我抬头望去,看到“天狗”一口一口地把太阳吃掉了。太阳一会儿被云层遮住,一会儿又露出来,就好像一个害羞的新娘子。啊!太阳变成了月牙儿。啊!太阳只剩一条线了。啊!月亮把太阳完全遮住了。周围的人们高声尖叫,四周一片黑暗,紧接着公园里的路灯、地灯、霓虹灯统统亮了。
天一点一点亮起来了,我连忙戴上“滤光片眼镜”,哇!这贝利珠真美呀!我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地离开了太阳,光明又重回大地。大自然神奇壮观!大自然奥妙无穷!我爱大自然!
观察的作文11
和煦的风吹在脸上,凉丝丝的。家门口那片草地上,开着许多小野花,招来了许多许多蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞。多少蝴蝶呀,草地上全是它们曼舞着的轻盈的身影,数也数不清。这里的蝴蝶大多都是白色的,偶尔,会出现一只黄色的蝴蝶,我想,它大概是这群白蝴蝶中的皇后吧。
蝴蝶们萦绕在我眼前,有时还在我的身前身后绕几个圈,不知怎么的,我产生了一种欲望:我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在传花粉的'时候,轻轻悄悄地绕到它背后,然后猛地扑过去,把蝴蝶的翅膀捏在了手里。这个小生命就在我的手中挣扎着,挣扎着。看见蝴蝶挣扎的身影,我忽然又想把它放掉。多可惜呀,好不容易捉来的蝴蝶!可是,这只蝴蝶好可怜的。
我思考了很久,终于决定把蝴蝶放了。可就在这时,“彭”的一声,蝴蝶的翅膀断了,蝴蝶像一片落叶,轻飘飘地落了下来。断了翅膀的蝴蝶,在地上挣扎了一会,终于不动弹了。刹那间,我的心碎了,我害死了一条充满生机,充满活力的蝴蝶。我捉住它,是为了满足自己的一己之私,想让蝴蝶的美丽停留在我的手心里。可蝴蝶却成了满足我欲望的无辜的牺牲者。为什么?为什么?我很后悔,后悔自己不该这么做,泪水模糊了我的双眼,身体就那么僵硬地停在空气里,恍惚中,我仿佛听见了那只蝴蝶无助地呻吟,心里,很痛,很痛……
蝴蝶是美丽的,也是脆弱的……
观察的作文12
3月13日,我把种子泡在水里。今天,我来到窗前,仔细观察种子有没有发芽。”哇!“我惊叫起来:白萝卜种子已经长出了一厘米长的芽,其它种子也露出了胚根。我高兴极了,心想:种子终于发芽了,我可以放在盆里种了!
我拿了以前种植物剩下的土,把它倒到一个盆子里,我想:这些土好硬啊!我得把这些土弄得湿润一点,这样才能保证植物活下来。我均匀地倒了一些水,用手把土弄匀:我把左手伸到土底下,然后抓住土,把土翻过来,接着,用右翻下手把上层的土去,这样来回十几次之后,再用左手戳土,把土弄得更松软。过了一会儿,土搞好了,该把土装进花盆里了。
我拿了三个大小不一的盆子,最大的装白萝卜,中等的装玉米,最小的`装赤豆。我先把报纸垫在花盆里,然后把土倒进花盆里,并用手把土戳戳软;接着,我把五颗种子按五角星的形状洒在土里,用手把种子往下按一点点;最后,我把细沙洒在种子上,直到看不见种子为止,这样就大功告成了!正当我高兴得得意忘形的时候,我忽然想起一件事:对了,还要做植物的标签呢!
我拿来纸和剪刀,剪了三个圆弧形,在上面写着植物名字,浸种时间,发芽时间……写好后,我准备把这个插进土里。我把花盆边缘的土挖掉一点,然后,把标签插进去,最后,把挖掉的土埋在上面,用手拍实,就好了!
我开心地和植物合了影,并做了小报。通过种植,我知道了要认真对待,才会有收获,我也希望我的小种子能发芽,最终长成一株健壮的植物!
观察的作文13
九月十日下午,我高兴地对妈妈说:“科学老师叫我们做个种豆芽的小试验。”妈妈听了说:“你先找一个小杯子和几个豆子,用湿餐巾纸盖住就可以了。”我按照妈妈说的话去做,很快就准备好了杯子和豆子等。就等着妈妈教我方法呢!
妈妈教我把一张湿餐巾纸垫到杯子的底部,纸上放上几粒豆子再用湿餐巾纸盖在豆子上面。每天在餐巾纸上面喷入少许水。我随着妈妈的方法去做了,并认真地观察了一会儿豆子,直到妈妈叫我去吃饭,我才不舍得走。
九月十一日早上,我打开湿餐巾纸,发现豆子都变成了一个个小胖子,我问妈妈“这是为什么”,妈妈对我说:“这是豆子吸足了水分,才会胀大的,所以说豆子马上就会发芽了。”
九月十二日上午,我迫不及待地打开湿餐巾纸看一下豆子有没有发芽,我刚打开就看见豆子并没有像妈妈说的'那么快发芽,而是豆子胖的把外衣都撑破了,露出了白白的肌肤。下午我又来观察豆子的变化,豆子仍然只是裂开了一条缝,妈妈说:“你急什么,植物的生长有一个过程的,不要急,要有耐心。”
九月十三日晚上,我打开湿餐巾纸时看见了一棵小豆芽从豆子里探出了可爱的小脑袋。我高兴的大叫,妈妈快来看豆子发芽了。妈妈高兴的对我说:“豆芽慢慢的就会越长越高。”看完豆芽我躺在床上想,如果我的小豆芽能很快的越长越高就好了。
观察的作文14
观察事物用“五觉”,观察方法容易学。
眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。
观察事件要连贯,生活细节细体验;
观察人物抓特点,神态动作和语言;
典型特征细心看,突出特点要记全。
观察景物要联想,静态动态细端详;
形状颜色和气味,联系生活多想象。
定点观察按空间,时间变化分阶段;
动点观察写游记,地点变化要牢记;
抓住特点和重点,景物特征记心间;
观察动物很容易,外形习性牢牢记。
观察植物方法多,生长过程分四季;
静态动态要联想,联系生活举事例。
观察建筑按远近,空间方位有条理;
外形结构与作用,分类观察均须记。
观察物品很特殊,形状结构和用途;
对照特点多联想,联系生活多想象。
眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;
万事万物皆有情,联想想象观具体。
观察不怕根基浅,窍门就是天天练;
恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。
观察积累素材丰,“五觉”体验妙无穷;
学会观察写文章,妙笔生花笔生风
观察的作文15
为了上科学课,我家养了三只可爱的小蜗牛,我一有空就把它们端着它们的“家”出来玩。
今天,我想考验一下我的三只小蜗牛,于是我就拿了一把尺子,把我的旧笔盒和蜗牛的“家”连起来,就这样简易的蜗牛跑道做好了。
我就要请“运动员”出场了,我就把我最看好的一只小蜗牛放尺子“起点”上用手点了点它的`触角说:“小蜗牛,你一定要为我争气。”它的触角一缩转过头好象在说:“放心吧,主人,我一定会赢的。”然后,我把另外两只蜗牛也放过来并告诉它们:“加油哦。”我同时点了点它们的尾部,它们还真的慢慢地爬了起来,瞧,蜗牛的身体一伸一缩粘粘地爬行,我发现在它们的身后留下了一条弯弯曲曲的“线“。突然,有一只小蜗牛掉了下来,不过没关系,我又把它放上尺子,没想到它使出绝技——用粘粘的肉贴在尺子上,就干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么点,怎么摸,怎么推,它就是不动,我简直对它束手无策。
我最看好的那只蜗牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘缩了进去,我又动了动它,它果然小心翼翼地伸出那对长着小黑眼的触角来,东看看,西瞧瞧,觉得四周没有一点危险了,才慢慢地把头也伸出来,继续爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了终点。
我们生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。
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