泪水作文600字

时间:2023-07-25 17:06:30 600字 我要投稿
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泪水作文600字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的泪水作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

泪水作文600字

泪水作文600字 篇1

  花落人不知,眸望远方,云舒成忆。人也许各自远离,心却是紧紧相依。

  暮夏,九月,暑气渐料峭,桂渐上树梢。我之生日,被岁月一指弹来,当欣喜被平常冷却,我无语晨凉。大孩子的生日,似乎是“没什么好过”的。

  父母赴上班,无心来多贺,小弟不知事,玩游尚驻心,我独自个淡淡凄凄,遥望风过巷里,层叶如浪。时光过境,一阵电话铃打破平淡忧伤,不知谁来电,我木木然接下。“生日快乐啊!”那头很高兴的,一下将祝福传到我心中。我听闻此言,像是内心埋得很深很深的期盼与祝祷被一下子挖出来,心波荡漾,眼眶微红。那独特的音调,是姑妈的,是远在广东的姑妈的。本没有多少交集的,只是有个亲戚的名头,逢年过节,我也因虽好像外向其实只对常在一起的`外向,对不常在一起的是害怕别扭的,不大爱言,无法可言,也不常道祝福。而她却记着我的生日,我莫名有些愧怍,有些感动。“我们给你定了蛋糕,过生日,当然要开开心心!”电话那头又几句,我一阵温暖。电话挂了,我仍放在耳边,好像那些令人如沐春风的话语还在回荡着,在耳边,在心口,一直一直。就好像过节时打碎蜜罐与甜蜜撞了个满怀。我凝着眸,望着远处之景,好像能望见那个广东,那个人……原来在遥远的那个地方,是有心,牵着我的。

  “叮咚”,是远方的包裹。拿着纸盒,我是捧着一颗心。不大的蛋糕,应是没法再大,很好看。看着生日快乐,想着“当然要开开心心!”我动容地拿起蛋糕刀,轻轻切下一块,总觉得带着温度。我记不清有多少奶油,总归是很足的,吃一口,甜入心底,我却泪水盈眶了,这一刻,是温情,幸福……

  今天的傍晚,没有晚霞,但我的心中,霞光满天,感动无限……

  我心中道着感谢。远远的翠树模糊。而我却是明朗,其实我与姑妈,应是……天涯咫尺。

泪水作文600字 篇2

  每个人都会流泪,有的是喜悦的,有的是心酸的……但是这一次流泪,却让我认识自己,使我成长!

  和往常一样,在兴味索然的数学课上,数学老师一本正经地走了进来,脸上写满了无奈和阴沉。手捧一沓试卷: “ 今天考一张单元检测,最多30分钟!”

  试卷从前座同学那里传过来,乍一看,这么简单,有很多都是以前学案上做过的题目。我速战速决,一蹴而就,很快就答完了。等第二节课老师报分数的时候,我舌桥不下,面如土色—— 83分。伴着老师的责骂:“你怎么回事!卷子上的`一些题目难道没做过吗?还要错那么多…… ”一种心酸、难受瞬间从脚底涌上心头,直至五脏六腑。我不敢相信这就是自己多天努力换来的成绩。我努力克制自己不要哭,不能哭。但泪水还是不争气地流了下来,划过我的脸颊,滴落在试卷上。

  我绝望地望向窗外。眼,已哭得红肿;泪,还在流。我没有擦,让它流到嘴边,涩涩的。突然,一个高大笔直的形象闯入我的眼帘——是梧桐树。他是那么的挺拔,竟生得如此伟岸。但是,他有被狂风吼得直不起腰吗?他有被暴雨打得遍体鳞伤吗?当然有。可梧桐树,却把狂风暴雨当成前进的动力,成长的肥料。我想,他也会流泪吧!但他从不畏惧,他似乎在对天呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

  我们何尝不是这样呢!摔倒一次并不可怕,可怕的是你摔倒以后,就不再站起来。同学们,人生难免是会流泪的。但是只要我们不放弃,不沮丧,不气馁,勇敢面对生活。我相信,泪水擦干以后,希望之光会重

  现在我们眼前。满脸的泪水化成一股神奇的力量,涌遍我的全身。我看着被泪水浸湿的试卷。擦干泪水,握起笔,开始认真总结,寻找失败的原因,让泪水化成前进的动力!

泪水作文600字 篇3

  回忆着这小学里的六个春秋,每一堂课都让我受益匪浅,我最记忆犹新的就是那堂语文课,它让我懂得了许多,许多……那是在三年级的一节作文课,老师让我们自己来朗读作文,她扫视了一下整个班级,没有人举手,她又反悔目光再扫视了一遍,还是没有人举手,教室里安静极了,就这样沉默了一分钟,两分钟……老师最后把目光降落到了那个角落——金家威身上,因为他是我们班作文比较好的学生。

  金家威的学习成绩很好,每次测验他在班里都是名列前茅。可是老天为他关闭了另一扇门——他的右腿在五岁的时候残疾了,这对当时年幼的他打击是多么沉重啊!以至于他变得自闭,变得忧郁……他从来都不跟别人玩,也很少跟人说话,上课时,他没有举过一次手,下课了,也只是躲到那个角落里,拨动着手中的弹珠……荷作金家威发现同学们和老师都在望着他,脸不由得涨的通红,头也低了下去。手指不停地转动着,脚尖也在地上久久地摩擦着,时间一分一秒地过去了。许久,他才慢慢地抬起头来,老师目不转睛地望着他,那眼神仿佛在说:“站起来,金家威,不要怕,老师相信你能行的,站起来!”金家威开始要站起来了,他用手撑着桌子,脚慢慢伸直了,这时,他的手开始抖动起来,可能是因为疼痛吧!一分钟,两分钟……他终于凭着自己的力量,勇敢地站了起来!全班立即响起了阵阵掌声。

  金家威的脚挪开了凳子,手中拿着作文,摇摇晃晃地走向讲台。他开始朗读了,尽管他的声音小得几乎只有老师能听见,但我们听得是那么津津有味……读完了,全班又给他了一阵雷鸣般的'掌声,为他的勇气而鼓掌,为他战胜了自己而鼓掌!那一刻,金家威哭了,两行热泪从他的脸颊上滑落。我想,这就是幸福的眼泪吧……

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