我的漫画老师作文15篇【精选】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我的漫画老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的漫画老师作文1
我们学校有许多的老师，有数学老师、有体育老师、有信息老师……其中令我印象最深刻的就是我的美术老师——隋老师。
隋老师今年40岁左右，看上去很年轻，中等身材，衣着整齐。每当我们上美术课的时候，老师就用一脸严肃的.表情走进教室，站在讲台上，用黑板擦敲敲黑板，教室里顿时鸦鹊无声。可是，老师讲起课的时候，就像换了一个人似的，语气变得温和了，并且耐心地指导我们画这节课的内容。
记得有一次，隋老师要上美术公开课，主要讲的是《绘画中的透视现象》，我认真听、仔细画。最后我在下课后成功地画完了这幅画的构图。这时，老师夸赞我画得真好。我垂头丧气地对老师说：“我没有画完。”老师对我说：“我们下节课还可以画。”听到这里，我高兴地说：“真的么？”老师说：“当然。”老师的话给我增添了信心，从此我更加喜欢这个老师了，因为从隋老师给我们上美术课的那一天开始。她就认认真真、一丝不苟地教我们，直到现在，每节美术课她都在认真、仔细地帮助我们提高绘画水平。使我们每一次的作品水平都能得到提高。
这两年来，在隋老师的教导下，我和同学们在美术方面都取得了很大的进步。我非常喜爱我的美术老师——隋老师。正因为有了她，我才更喜欢美术了！
我的漫画老师作文2
一说到我们的数学老师，大家都会大笑，这是因为她有一个神功——变脸。
胡老师胖胖的，经常扎着一个马尾辫，她还特别爱美，总是穿着一件漂亮的裙子，再配上一个精美的包包，但让人感受最深的，还是她的神功——变脸。
她的变脸经常让人摸不着头脑。
一次数学课，只见别人都在认真听课，而我们班的谢宇轩却自顾自地玩起了手指，胡老师见了，带着一脸似笑非笑的表情大步走向他的`位置，说：“谢大师，你要不要把你的“五爪神功”传授给大家啊？”我们都笑成了一片，就在这时，胡老师脸色突变，破口大骂：“喜欢玩是吧，好，我成全你，给我站到后面去，让你玩个够！”顿时，大家吓的都不敢说话了。
还有一次，一个同学作业没写完就溜到外面疯玩，胡老师看见了，顿时火冒三丈，骂到：“你在干嘛呢，作业写完了吗，就在外面玩。”这时，一位同学的手臂摔伤了，胡老师的脸上顿时暴雨转多云，多云转晴，赶忙跑到那位同学的位置上问：“没事吧，疼不疼啊，要不要叫家长啊？”一时我们又在那议论纷纷，这时，胡老师转过身来说：“你们看什么看，还不快写作业！”我们立刻停止议论，安安静静地写起了作业。
这就是我四年级的数学老师——胡老师。一位专业的“变脸”老师。
我的漫画老师作文3
如果要给一位老师画漫画，你会选择谁呢?是爱穿裙子，说话幽默的语文老师?是整天笑眯眯的数学老师?还是上课时“怪招”连岀，课后和同学们玩成一片的体育老师?或是……
她有着苗条的身材，瓜子脸，高鼻梁，弯弯的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，而且总爱把长头发轻轻地拢作一束系于脑后。她就是我们心田花开的语文老师——赵老师。我们的赵老师很爱读书，常常随口就能说出大串大串的成语、歇后语、名人名言等。她告诉我们，这都是平时积累来的。一去上课，老师就会从家里抱来一大捆书分发给我们阅读。只要有空，我们就会认真的阅读这些书，教室里的冲突少了很多，喧闹声也少了，学习上的良好风气渐渐形成。现在很多同学爱上了阅读、爱上了学习。我们在阅读中增长了各种知识，充实头脑，非常感谢能遇到赵老师。
赵老师很幽默。一次，赵老师在教我们写“游”字时，她说谁再写错就让谁写一百遍“游”。全班同学都倒吸了一口冷气，我认真的'写了十个“游”字，看看其他同学都小心翼翼在写着，生怕自己写错了要写一百遍。可谁知小明这个大倒霉蛋，偏偏就撞在了赵老师的枪口上，他写了30遍，抑制不住哭了起来：“怎么办?一百遍，一百遍要怎么写，要写到什么时候，怎么办?呜……呜……”“谁愿意帮帮他?”赵老师问。“我!”“我!”小明一看见大家帮他，就不哭了。赵老师让小刚帮他，小刚飞快的写了四个字“一百遍游”。对老师开心的说：“好了。”同学看到黑板上的四个字，都笑了起来，连小明也破涕为笑。
像这样有趣的事情很多，赵老师就是一位既美丽又知性的一位老师，还风趣幽默，我喜欢我们的赵老师。
我的漫画老师作文4
我们班的体育老师是徐老师，他中等个儿，有着一副结实的身材，皮肤是那黝黑的健康色。同样黝黑的脸庞上嵌着一对炯炯有神的小眼睛，当他开心时，眼睛会笑成一条缝，显得那么亲切；当他生气时，那尖利的眼神似乎能将你刺穿，显得十分严厉。他可是有口皆碑，全校公认的认真负责的好老师。
有一次，徐老师选中我们班代表学校进行体测，这让大家十分着急和困惑，再过两个星期就要体测了，怎么选中体育不是很好的我们班代表全校呢？徐老师似乎看出了我们的'担忧，他中气十足地对大家说：“放心吧，我会带领大家好好练习的，我相信你们一定可以的。”瞧，由于时间很紧，徐老师正在向我们班主任借课呢，只见他小眼睛笑成一条缝，不好意思地看着陆老师，说了一大堆理由后，真诚的看着陆老师，期待着她的同意。陆老师看到徐老师这幅样子可乐了，装作不情愿地说：“既然这样，那我就勉为其难地把课送给你吧！”
从这天起，徐老师牺牲自己的休息时间带领大家刻苦练习，“注意小腿上踢，不要侧踢。”“腰腹部要收紧，快速有节奏地完成。”“扔铅球不要用蛮力，要用技巧。”“有进步，再来一遍……”徐老师不厌其烦地挨个纠正，并亲自示范各个动作，直到每个同学都掌握了动作要领才肯罢休。炙热的阳光照射在他黝黑、挂满汗珠的脸上，如同黑色的雕塑般油光发亮。尽管同学们也累得气喘吁吁，上气不接下气，但都被徐老师一丝不苟的态度触动，咬起牙打起十二分精神加油练。果然，功夫不负有心人，通过每天的练习，我们体测时取得了优异的成绩，大家的心里别提有多开心了，同时心里又多了对徐老师的无限敬意。
这就是我们班的体育老师，全校公认的认真负责的好老师，你一定也很喜欢他吧！
我的漫画老师作文5
我有一个漫画一样的老师，他仿佛和超人一样，有众多“本领”，这就我的语文老师黄玉珍老师，她可真是个“活神仙”呐！
她脸蛋看起来是一个瓜子脸，配上那小小的眼睛，不浓不淡的眉毛和乌黑的一头秀发，仿佛仙女下凡，秀丽且不虚假。黄老师最喜欢穿的衣服是他那标配的白衬衫和黑裙子，加上那土金色的眼镜，那风格一下子就上来了，虽然她还有些严厉，但也时常对我们展露出笑容，不过黄老师本领可大啦！
第一个本领是：“锐利眼”，有多厉害呢？有一次。一个在后排的同学上课时说话，老师转眼就看到了，并大声叫道：“站起来上课，不许说话，不知道吗？”你以为这就完了吗？其实黄老师的第二个本领是“河东狮吼”，一旦黄老师使出这个本领，与其对比，我们的说话声仿佛和蚂蚁声一样小，可见河东狮吼的威力究竟有多大了吧。
最后一个本领，“千里耳”。有一次上语文课，黄老师晚来，有些同学开始说话了，虽然说的和蚊子声一样小，但是黄老师早在办公室门口就知道了有同学上课说话了，刚进课室就点出说话的`同学并严厉批评。我和同学们目瞪口呆，老师是真有一双“千里耳”啊！
这就是我的“漫画”老师黄老师，他拥有三个“本领”和奇怪而又正常的脾气，黄老师可真是太奇妙了呀！
我的漫画老师作文6
我们的数学聂老师整天笑眯眯的，她总是穿一件粉色上衣，一条深蓝色的.牛仔裤，。你可别看这位老师整天笑眯眯的啊！她呀，可是全地球最凶的人啊！我妈妈和他差得可不是一星半点儿，甩我妈妈那可是好几十亿光年啊！如果她今天心情好，那么就温柔如水否则无人能敌，有一次她还在吵人，可下一秒她就夸人了！
有一次上课聂老师正在沉迷于讲课之中无法自拔，突然聂老师打了个喷嚏，醒了过来，他再一次想沉迷于讲课之中时，她看见了“鸡飞狗跳”的我们，她气得怒发冲冠、怒不可遏、气急败坏、怒火中烧、勃然大怒、咬牙切齿、金刚怒目、愤愤不平暴跳如雷、七窍生烟、满腔怒火、火冒三丈、怒气冲冲、怒形于色、怒气冲天、怒火冲天，突然，有人站起来，大喊：“嗨起来”！这时，老师终于忍不住了，于是他用可以让地球抖三抖的声音喊道“全满所有人安静！”
又是一天，又是上课的时候，But这次可不是全班，而是两个人在打架，而且这一次老师可是直接走到第一排，飞快地抬起她那张强有力的手掌，使劲地拍，他的身子往前倾斜，顿时整个教学楼都抖了起来，就像是发生了地震似的。
又双叒叕是一次上课，一位同学正在在桌底玩游戏机，老师看见了，就走到那名同学身边，把手伸过去，快速地往前推，一下子就把那名同学的桌子给推到了，钢笔，书包，铅笔全都摔到了地上，钢笔在桌下哭泣，书包吓得把头缩到身子底下，铅笔头都断了，就连窗外的小鸟，都吓得晕了过去……
我的漫画老师作文7
我们班有个“怪”老师，那就是我们班主任杨老师。
杨老师有着一双水汪汪的大眼晴，耳朵上还戴着耳环。我发现杨老师特别爱穿裙子，每天都会穿戴一套不一样的裙子和耳环，这些耳环和裙子是互相搭配的，穿起来漂亮极了。
杨老师的讲课方式很“怪”。她不会像其它老师那样让我们大家一起大声地读词语，而是让我们开字词火年，有趣极了。记得有一次上课的时候，她带着我们开字词火车“侵侵，侵略的侵”，我们就跟读，这么有趣的读字词方式，我们读一次就记下来了。她也不会像其他老师那样只顾着自己讲课，而导致班级里的同学没有发言的机会。杨老师的大部分课堂都是让我们自己来回答问题，表达观点。就在前天，我上课回答问题，杨老师点了我五六次，让我表达我对课文的观点。在同学们回答问题的时候，她总是认真地倾听我们的发言，在我们发言过后，再来补充一些。
在我认识的老师中，有些老师特别的'暴燥，有些老师则特别的温柔。而我们的老师则是一个既温柔又暴躁的双面人。
杨老师大部分的时候都是一个性情温和的小仙女，每当到了下课的时候，杨老师就会我们一起聊天。在这个时候，杨老师就是一个小仙女。而前两天课前音乐响起，我们班却没有静息，杨老师就大发雷霆，这时候，我们全班没有一个人会不害怕，这个时候的杨老师就像一个人见人怕的小“魔鬼”。
这就是我们班的“怪老师”。你们班里是否也有一个这样的怪老师呢？
我的漫画老师作文8
今天，我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。
我拿出纸和笔，闭上眼睛，脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来，穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙，素雅大方。
刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里，严厉的目光盯着我，吓得我手都不知道往哪放了。看！老师的“火眼金睛”真厉害！
刘老师最生动的是她的`嘴，总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评，当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励，当有同学取得优异的成绩时她会开心的像个小孩……刘老师的声音可好听了，读起课文来更是让我们身临其境。瞧！刘老师的嘴巴多灵巧！
刘老师还有一双不同寻常的手，为什么这么说呢？因为刘老师每天要干的事情非常多：检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂，这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的事了。
刘老师虽然很忙，但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样，在不断地学习。每当她读到一本好书时，就会写下读后感，和我们分享她的作品。
不知不觉，我已经完成了这幅“漫画”：一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上，正声情并茂的给学生们讲课。我想，这幅漫画一定会让我永生难忘，因为这里面不仅有我对刘老师的感恩，更有无尽的爱。
我的漫画老师作文9
他是一位戴着眼镜，喜欢穿衬衫和毛衣，还搭配一条牛仔裤的“学究”老师。
当然，说他是“学究”是有原因的。因为不管发生什么事，他的表情都几乎一个样：板着脸。
康老师是教学主任，他有着他别有特点的教学方式。上课时，他不会用PPT，也不怎么用数学书，但他最会用板书！这是其他老师很少有的'教学方式。康老师先写上今天的教学内容，让我们拿出笔记本抄下来，并把重点用不同颜色的笔给记下来。而那些重点呢？都是由几道计算题引出来的知识点，那些计算题也源于他脑海里。
康老师喜好出各种“歪”点子让我们更加专心听讲和做作业。就比如“叙事条”吧，这是一张小纸条，上面写着：名字__（发生了什么事）__年__月__日。那些收到“叙事条”的同学，都得小心了！要是这张小纸条积累到三张，你可没有好下场！
让我最感到“学究”气味的，莫非是老师给我讲解题目了！课堂作业里，遇到不会的可以上讲台问老师。这时，老师会清清嗓子，一步步分析。有时，问的同学太多，老师不能细解，你不能怪他，因为这“学究”气味是不会散去、离你而去的。
我是一条在茫茫大海中遨游的小船，而您，却是引领我寻找彼岸的月光，如果您不那么操劳，也许您的腿便不那么纤细。
康老师可真是我的“学究”老师！
我的漫画老师作文10
古人云：“读书全在自用心，老师不过引路人。”其实，许多人并不缺少勤奋，而是缺少一个好的“引路人”。而我，就遇上了一个好的引路人，我的作文指导老师——小桔灯教育的易老师。
易老师的脸上圆下尖，活像一个倒着立起来的鹅蛋，白里透粉的.凝脂脸搭配飞瀑似的黑头发，那样子真好看。那半弯的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛，整个儿看上去分外精神。易老师不仅长得好看，而且讲的课也非常生动有趣。每当上易老师的课时，我们连做小动作的时间也没有。为什么呢？因为易老师讲得太有趣了，时不时会给我们讲一些延伸至课外的故事，我们生怕少听了几个字。
这不，上节课我们上《我的心爱之物》时，易老师还特地将她的心爱之物——一个古色古香的“百宝盒”带来了，还给我们分享了这个百宝盒和许多她小时候的故事，我们都听得津津有味。就在这一个个故事中，我们不知不觉也学会了写作文的方法，有了自己的写作思路。
易老师不仅上课有趣，在课后也非常负责。每天晚上，我们已经早早地睡去，易老师还在检查我们的作业，每一个错题都会为我们详细讲解，作业检查完后还要为我们排名，检查谁写了，谁没写。易老师为了我们操碎了心，但我从不曾听她抱怨过什么。
我真幸运，我能成为易老师的学生。我喜欢易老师，不是因为易老师长得好看，而是因为她上课生动有味，风趣幽默，而且对每一个学生都那么认真负责的态度，更令我钦佩。
我的漫画老师作文11
光阴似箭，一转眼小学已到了第五年。在这么长的时间里，我认识了许许多多的老师，但印象最深的还是音乐——李老师。
你要是问我为什么对她印象最深，那一定是因为他的明星脸了，不知为什么第一眼看到李老师，我就觉得他长得特别像周深，一双大眼睛，一张小嘴，尖尖的下巴，额头被长发遮住，头顶几根不听话的头发翘起来，要不是脸上长了几颗痣，出个门估计会被一大群追星族堵在路边，在一层层人墙里，让别人嚷着要签名、合照。课间我找几个同学问他们：“只有我一个人觉得李老师长得像周深吗？”一个同学表示，他一开始就发现了；另一个同学，仔细想了想，一拍脑门“哦”了一声。
李老师的脾气也特别好，温柔的.像只绵羊。一次音乐课上，老师深情并茂地带我们唱歌，底下却有些嗡嗡的说话声，这声音越来越大，渐渐地就成了聋子都惧怕三分的，震耳欲聋的巨大响声，面对闹成一团的我们，李老师没有生气，只是停了一下，轻声说了一句：“不要再说话了，”顿时全班静了下来，大家都很诧异，认为李老师不按常理出牌，要是换作别的老师，一定会火冒三丈地敲讲台，展示狮吼功了。
还有一次，李老师刚教完一首歌，准备放一首欣赏曲，数学老师抱着一堆试卷破门而入，李老师竟没半分恼怒，坐在边上的椅子上翻一本书看着，让数学老师讲试卷了。
这就是我们温柔到奇葩的李老师！
我的漫画老师作文12
在我的学校，令我最难忘的是一位信息技术老师。
老师姓李，名倩茜。身高一米六多，很瘦小，感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小，还是单眼皮，颇像曹雪芹笔下的林黛玉。
老师的特点有很多，其中令我最难忘的是老师的'神出鬼没和有奖有罚。
在一次晚托管，李老师分别给我们班和八班托管，我们特别开心，因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后，同学们议论纷纷，如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻，鸦雀无声，班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈！我看见了老师的身姿，她倚在窗边，正在“偷窥”我们！等老师走了之后，我们又开始说话，应该是老师在半路上就听见了说话声，又走了回来……我们可真是“表面一套，背地一套”啊！
还有一次我们上信息技术课的时候，有人在下面窃窃私语，老师说喊：“再说话，谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地，老师拿着她的“武器”——粉笔，朝那些说话的同学扔过去，这时老师走下讲台，我心想：那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的同学每人奖励一张绿碟贴，也给说话的同学每人一篇课文。
这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风，润物细无声；又好像一米阳光，温暖着我们的心。她是我心里最好的老师！
我的漫画老师作文13
又是一节不得“安宁”的课。
只见穿着深色羽绒服，一脸喜气洋洋，身体肥胖，大约五十来岁的“老头”走进教室。嗨，还别说，那光溜溜的头配上那胖嘟嘟的身材，还真有点滑稽，不过给学生一种亲切温和的感觉。他，就是我们的'美术老师。
的确，美术老师是那么的容易亲近。他不仅教我们画画，空闲时间还让我们拿出字贴，一笔一画地辅导我们写字。他有一个“爱好”，就是每节课前，总会讲许多看似美术不相关的话，一讲就是老半天。
那天，我们刚听了宪法讲座回来，他不仅查看我们的笔记，还问我们听了的感受，又把讲座的知识再讲一遍，还不停的重复警察叔叔给我们的忠告。我很纳闷，美术老师为什么老是讲这些与课堂不相关的事呢?别说这个了，就算是与课堂内容相关的，他也会扯出一大堆我们不知道的课外知识。有时，我们还真想上一堂正常的美术课。
不过，画起画来的美术老师挺可爱的。他先用随身携带的手帕擦了下汗珠爬满的脑袋，才拿起粉笔熟练地在黑板上认真的画起来，一边画一边不停的“唠叨”。
“这个线条呀，是为了突显远景和近景。这个近景呢，要轻点。唉，你看，我这断断续续的线条说明已经很远了……。”
说着，突然话断了，又拿起手帕一边擦汗一边讲画画的技巧。讲了好大一会儿，才又拿起粉笔继续画。
这，就是我们爱“唠叨”的美术老师。
我的漫画老师作文14
在我们班，有幽默风趣的数学老师，敏捷严厉的体育老师，美丽细心的英语老师，画技高超的美术老师，这些老师都很了不起，但在我的眼里，最想说的是我们的班主任——李老师。
李老师个子高高的，一头乌黑的长发柔软而美丽，就像被晨露沐浴过似的，圆圆的脸上嵌着一个又高又挺的鼻子，鼻梁上驾着一副眼镜，笑起来很可爱。
李老师对待工作一丝不苟，十分负责。就在不久前，李老师的脚骨折了，还打上了石膏，医生说让她在家休息至少两个月，但她不放心我们，仍然来学校为我们讲课，陪我们复习。看着李老师拄着拐走路的样子，像极了“铁拐李”，真是既好笑又心疼啊！
李老师会变脸，像川剧变脸中的演员。当她走进教室看到认真早读的'我们，老师的脸上总会流露出一副欣慰又幸福的模样；但是在发现有同学没有写完作业时，李老师立马就会“变脸”，展现出严肃的一面：“为什么没有写完作业？这都第几次了？是想让我动用戒尺吗？……”大家听，李老师开始她的训人模式了。
我们的李老师也有风趣幽默的一面。在我们表现比较好的时候，李老师会给我们发一些小点心或者糖果作为奖励。记得有一次老师和我们做起了小游戏，把糖果装在一个精美的纸盒里，让我们闭上眼睛去抓，等我们全部人领完糖以后，李老师发话了：“拿到旺仔牛奶糖的同学第二项作业免写！”“耶！”紧接着就是一阵欢呼声，“拿到其他糖果的第二项作业写两遍！”“啊？！”顿时，教室里有人欢喜有人忧。原来糖果中还藏着“天机”呢！我觉得这不仅仅是一盒糖果，这更是老师对我们深深地爱……
这就是我们的李老师，一个像漫画人物一样可爱的老师，一个温柔、严厉、又不失风趣的老师。
我的漫画老师作文15
“小时候最崇拜的就是您，领着一群小鸟飞来飞去。小时候最向往的就是您，站在讲台上多么神气……”每当听见这首歌，我都会想起我的张老师，往事也历历在目。
我们张老师的个子不太高，瘦瘦的，但腰板很直溜儿，看起来很精神。她的头发很张扬，总是一边向上翘，一边向下垂着。光滑的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副金色的`圆框眼镜，鼻子下是一张能说会道的嘴。每当我看到这个熟悉的面孔穿着一身十分随性的休闲装走进教室时，我都会不由自主的挺直腰板、打起精神，准备上课。
张老师不仅是一位优秀的班主任，也是一个“花仙子”。我们班级里几乎每个角落都有着张老师养的花，还有学样的各个植物角也都是张老师的花。别的老师都劝她，她身体不好，可别再买了。张老师虽然嘴上答应，但过了几天，一盆新的花儿还是来到了班级。我们的张老师已经拥有了一百多盆花了，真是名副其实的“花仙子”。
张老师也是一个可爱的“老顽童”。有一天中午，我们正听吃着不太好吃的午饭，突然从张老师那里响起了“干饭人之歌”的声音。同学们都笑了，原来张老师也是一个“老顽童”啊！随着幽默的歌声，本来不太好吃的饭也变得有滋有味了。
这就是我亲爱的张老师，时时刻刻都能带给我们温暖和欢乐的张老师。我相信在张老师的带领下，我们班的同学一定会茁壮成长。
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