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[优选]小学四年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学四年级作文300字8篇,欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文300字 篇1
人最宝贵的是生命,可最容易失去的也是生命。在任何时候,都不要选择死亡,因为生命不能失而复得。生命有快乐也有悲伤,只有活着才会感受,有人放弃了生命,放弃了自己,可他们不知道自己也放弃了享受快乐,感受悲伤。也许你认为自己解脱了,是的你解脱了。可是爱你的父母却伤心痛苦,父母抚养你们长大,而我们却不能回报他们。世上最痛苦的'事莫过于此。我们不要做没有意义的牺牲。
死,有重于泰山,有轻于鸿毛。
有些人为了自己的理想,甚至献出了宝贵的生命。在战争时期,我们的前辈为了人们的幸福,甘愿献出自己宝贵的生命而战死沙场;在现在和平时期,许多人在抗震救灾中,为了更多人活着,也献出了自己宝贵的生命。他们死了,可是永远活在我们的心里。
在自然界中,雄螳螂活着的理想是为了繁殖下一代螳螂,延续生命,甘愿被母螳螂吃掉,献出自己宝贵的生命。动物都有自己伟大的理想,人活着如果没有自己的理想和目标,是不是连动物都不如了。
小学四年级作文300字 篇2
一天,灰蒙蒙的,诗人张继独自一人乘着小船,再江面上划着,欣赏着美景,但是由于风非常大,傍晚时分,诗人路过了苏州,把船停在枫桥边。
这时,太阳落下去里了,月亮升起,诗人看着栖息在树上的乌鸦在啼叫,另人心烦意乱。到处降了霜,他做在船中,看着江边的渔火,江边的`枫树,怎么也睡不着,只好躺在床上,想;“哎,此时,这周围寒风森森,故人一人做在船中,好孤独啊,如果有人陪我说说话,那该多好啊……
想着想着,诗人愁丝萦绕,难以入睡。挂恋着自己的亲人。
江边停泊船,原处就是寒山寺。这时只听寒山寺的钟声,“咚咚”的响着,声音传到船上,诗人翻来覆去被着钟声,想;“我独自一人来有什么意思呢?”
这时,一阵冷风吹来,诗人冷的只好坐起,加衣服,“这苏州虽有美景,但没人陪我看,也白费。
诗人想着在游玩中的孤独,想着看到的景色不禁吟道;“月落乌啼霜漫天,江枫渔火对愁眠。孤苏城外寒山寺,夜半钟声到客船,”
小学四年级作文300字 篇3
假如我是溪水,从岩洞里流出来,来到这美丽的大自然。
我哗啦哗啦地流着,穿遍万水千山,流遍天涯海角,小鸟自由飞翔,鱼儿欢快地游着,花儿争奇斗艳,鸟儿高歌欢唱!
我来到了一片绿色的草地,它一眼看不到边。我此时变小了,变长了,哦!原来我已经流到干净的小沟里了,看来它是专门为我们溪水建的。
我看见高大的人们在打高尔夫球,可爱的小孩子们在愉快地踢足球,年迈的老爷爷们在专注地下棋······
我看着,高兴欢快地流走了。
我又来到一条小河,河旁有许多健壮的果树,大大的`果子红红的,像小太阳一样红润、可爱,我情不自禁地为这高大的树木浇了浇水。
河缓缓地流淌,一个漂亮的小姑娘在小河边打水,我又用水清清地清洗了她娇嫩的双脚。蝴蝶在花丛中飞翔,好一处美丽的景色!
过了五天五夜,我已经到大海了,我手舞足蹈,继续像前游去,鱼儿在说话,水鸟在游翔······
大海真奇妙,许多有趣的鱼儿在水中游泳、嬉戏!
我又下决心要流到大泽里去,饱缆中外风景,看看美丽的地球!
小学四年级作文300字 篇4
每个人都有一双手,有的手灵巧、有的手勤劳、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。
老师的手指尖尖的,肌肤又白又嫩,手掌厚厚的。初看老师的手跟别人的手没什么不同,仔细一看,却有很细微的`区别:老师因为职业的缘故,手指被粉笔染得更白,指尖肌肤有一层白色的皮,有时指尖上还沾着红墨水。老师用她的手备课、批改作业,老师用她的手把知识写在黑板上传授给我们。
我们老师的手既具有画家的手一样灵巧,又有园丁的手一样勤劳。每当上音乐课时,老师会用她的手弹出一曲曲优美动听的乐曲;上美术课时,老师会用她的双手勾画出栩栩如生的动物、植物老师的手是一双不知疲倦的手,在学校忙完工作后,回到家里,又为家务活忙碌不停:洗衣、做饭、织毛衣粗活细活都要干,老师还为我们班一位很困难的学生织过几件毛衣呢!啊!老师,等我长大后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳而又灵巧的双手,去描绘一片蓝天。
小学四年级作文300字 篇5
今天,是我们小学阶段的是最后一次春游,也是我和同学们的美好回忆。
早上八点,我们便登上了十一号校车。经过近一个小时的车程,我们来到了“截流纪念园”。大家都新奇地看看周围的景物,像是跑进家里的几只小老鼠。随后,我们找到了一个观大坝的好地方,大坝犹如一位巨人,镇守着关口,不让水流经过,我们将这位巨人记录在了纸上。
看着这座雄伟的大坝,我不禁联想到:在大坝的建造中,不知道有多少人在默默的奉献,有了他们,大坝才会耸立在我们眼前。
在“截流纪念园”中,有很多为人民服务的人的雕像,有伟大的舍己为人的'女司机,还有工厂中的无私奉献的工人,以及为人民服务的警察……
离开“截流纪念园”之后,我们又来到了“185观景平台”,在“截流纪念园”中看到的大坝是一位巨人,而在“185平台”看大坝却是一位亭亭玉立的少女,在薄雾中时隐时现。
下午,我们依依不舍得离开了三峡,我们小学阶段的最后一次春游就是这么结束了,这次三峡之旅真是丰富多彩,也给我小学生活留下了美好的回忆。
小学四年级作文300字 篇6
姑姑家养了一只狗,它叫贝贝,贝贝长着一身土黄色的毛,当它狂奔是,头上的毛会被风吹的竖起来,相当有型。贝贝的眼睛黑溜溜的,像两个宝石镶嵌在那里,鼻子向上微微地翘着。它如果蹲在地上,一条土黄色的尾巴铺在身后的地面,衣服悠然紫的`的样子,真是可爱极了!
贝贝有时候很乖,你走到哪里它就跟到哪里,还轻柔的“汪汪”叫,好像在说:“主人啊!你可以带我出去玩吗?”他还会丰富多腔的叫唤,长短不同,粗细各异。这时候表示它高兴,它若是不高兴,就会宠你狂吠不止,这时主人也无法让它停下。
贝贝有事十分胆小,有一次,我和哥哥拿玩具枪吓贝贝,原以为贝贝不会后退,会认真思考是不是该主动攻击我们。谁知贝贝却被吓得连连后退,甚至把它逼到了车底下。不敢出来了,真有趣!
贝贝还是只“节约”的小狗,每次它吃食时,先把舌头伸出来,一舔一舔地,不一会儿它就把满满一碗的食物吃完了,而且一点儿也不剩。瞧!它也会“光盘行动”呢。
吃完了午饭,贝贝静静地爬在一个阳光温和的地方晒太阳,目不转睛看着眼前绿油油的植物,十分安静、温和。
这就是我姑姑家的小狗贝贝,它可不可爱呀?
小学四年级作文300字 篇7
在我们的周围,到处都是各种各样的声音,可我最爱大自然妈妈和她的孩子们,他们每天都会为我唱着动听美妙的`歌。
春妹妹穿着绿色的小裙子走了过来,大家都为她喝彩。青蛙宝宝“呱呱呱”地祝贺着春妹妹,小鸟“叽叽喳喳”地叫好,小狗向春妹妹挥手,还一边“汪汪汪”地叫着,好似在问好。
哎呀!不好,脾气暴躁的夏哥哥把春妹妹赶走了,又把太阳公公拉了出来。小狗“呼哧呼哧”地吐着舌头,小猫“喵喵喵”乱叫,知了也“知了知了”地叫个不停,好像在向秋姑娘求救。
果然,知了的呼唤把秋姑娘引来了,夏哥哥要走了,大家开心地欢呼着。秋叶“沙沙沙”地摇动着,好像在为秋姑娘欢呼,河水“哗啦啦”地流着,鱼儿跳出水面,又“扑通”一声跳进水里,在秋姑娘面前展示它的本领。
冬爷爷又来了,带着一件雪白的银袄,让大地暖和些。就在这时,北风“呼呼”地吹来,小朋友们穿着棉衣跑来了,留下一串“哈哈哈”的笑声。
就这样,一年的交响乐就唱完了,接下来又是一年的交响乐,这首美妙的乐曲不断浮现在我耳边,我非常喜欢这首乐曲,你呢?
小学四年级作文300字 篇8
我的家住在东塘亚华香舍花都。在家里,我有自己的小天地,那就是我的房间。它给我带来了学习的方便和生活的乐趣。我的'书房不大,但里面布置得很整齐。沿墙做了一排书柜和书架,书柜里和书架上摆放了很多的书,有我的《十万个为什么》,《中华上下五千年》,《唐诗,宋词》,《中国儿童报》,《小学生学习报》,等等。靠窗台安放了一个大的书桌,书桌的右边放着我的电脑和打印机,中间放着一盏台灯,每当晚看书时,它就为我照明。书桌左边放着我每天看的书和报等。电脑旁我还摆放了我喜欢的机器人,和一盆仙人掌。每当放学回家,我都先看看它们,然后就在书桌前做作业,看书看报,那台灯为我照明,机器人给我作伴。书桌旁的仙人掌一年四季都可供我观赏。在另一面墙上贴着我的作息时间表,还有一些名人名言。它们时时激励着我好好学习。
我非常喜欢我的书房,每隔一个星期,我就彻底地将我的书房打扫一次。我天天都在书房里学习生活,对着墙打乒乓球,在书房里做一些小实验、玩玩具。我爱我的书房,因为它是属于我自己的小天地。
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