我的同学作文15篇【实用】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的我的同学作文，欢迎阅读与收藏。
我的同学作文1
我有一位同学，他离我近在咫尺。他的皮肤黝黑黝黑的，有一头短短乌黑的头发，一对炯炯有神的大眼睛，他的'脸上时常挂着灿烂的笑容。他上课喜欢在桌肚里做小动作和搓橡皮屑，写字有点慢。希望他能把这些坏毛病改掉。
他是一个乐于助人的好同学，你们知道他是谁吗？我来告诉你们他的故事吧！
一次在自然课上，自然老师让我们看蚯蚓的图片，其他同学都聚精会神看着图片。我害怕得要叫出声来了，蚯蚓真恶心啊！这时，他看到了我惊恐万分的表情，忙用身子挡住了我的视线，还耐心地对我说：“蚯蚓是益虫，它可以使土地松软，使庄稼长得更好，使花儿绽开得更美丽，使小树长成参天大树，蚯蚓没什么好害怕的。”听了他的话，我心想：蚯蚓确实没那么可怕。于是，我和别的同学一样，一起专心致志地看蚯蚓的图片，听着老师讲课。他帮我克服了对蚯蚓的恐惧，他真是我的好伙伴！
你们能猜出他是谁吗？
我的同学作文2
我的同学逸滢长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。她文静可爱，成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事，就让我讲一件件给你听吧。
那是二年级时，有一天，逸滢邀请我到她家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书，我们被书上一幅幅精美的.图画吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和逸滢异口同声地说：“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸，专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了，自己感觉画得不错，心里不禁洋洋得意。扭头去看滢滢的画，这一看可把我吓了一跳，这是逸滢画的吗，只见那“荷花”跃然纸上。
逸滢在课堂上，朗读课文总是有声有色、感情丰富，我真是羡慕不已呀!他在和同学交流中，还经常从嘴里溜出一些好词妙句，更是令我自叹不如。
我的同学作文3
榜样，不一定要十分有名，他只要有一点比你好，让人夸赞，那他就是你的榜样，就应当向他学习。我的榜样不是名人，也不是伟人，她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生，上学期担任副学习委员，现在是四组的组长，学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样，那一定有原因，她身上一定有值得我学习的地方：第一，同学们都十分认可她。在三好生竞选中，经过同学们的投票，许多人都投给了刘郝佳，所以，刘郝佳进了前八名，而我却只有十八票。
第二，组长当的`好。她领导的四组，每周的旗子都有许多，而且，在小组的合作中，她们配合十分默契，给老师讲了之后，老师便止不住地夸赞她们组，我想被老师赞扬也不容易呀！再看我们组，第一次，最后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很认真，每次老师让她写小报，她都会写，并且画的画很漂亮，并且字也很好。还有，写周记时，也不马虎，每一次都能过关。这一次三好生的竞选中，她的演讲稿，竟然写了足足两页。
凭着这三点，我认为她有资格当我的榜样，我会向你学习！
我的同学作文4
一提起我们班的郁胡婉婷，她是十足的热心肠，因此同学们都亲切地叫她婉婷。
她个子高高的，是个大嗓门。每当班级里有不好的.事情发生，她都会毫不留情的指出，提醒同学改正。她还是个“爱管闲事”的人，班级里有许多本不属于她管的事情，由于管理的同学生病或有事，她都会毫不犹豫地认真管理起来，而且她还有自己一套独特的管理方法。
婉婷的工作是负责检查卫生，每当她管理班级大扫除时，同学们都干得热火朝天，干劲十足，这是为什么呢？原来婉婷不只是站在旁边看着，指手画脚地指挥别人干，而是跟带领着同学们一起干，给大家分工明确，同学们由此受到了鼓舞，自然就越干越有劲了。
哦，这就是婉婷独特的管理方法。她就是这样为我们蜂窝里的每一位小蜜蜂都送去了一份温暖的爱！
我的同学作文5
李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我们所不同的是：他不是汉民，是回族人，个子中等，留着一缕搭在额头的头发，圆脸，虽然是男生，但皮肤却很白，如同女生一般，和“非洲难民”李永泽比起来，真是一个天上一个地下，(一个黑，一个白，嘻嘻)，白白的脸上大眼睛发着淡棕色的光，一股机灵劲。
有一次，星期五大扫除，老师分组擦玻璃，我擦完我的之后，来到我的.座位上，还没来得及喝上一口水，就听见头顶上传来一个迤声迤气的声音：“是——谁？”我一抬头，可吓了一大跳，妈呀，这不是李文鑫吗，他正站在窗台上向下看，我用不可置信的语气说：“你怎么跑上面去了”？他扬扬手里的抹布，夸张地皱了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不悬在我头上啊”“拜托，你上来试试，不悬在上面怎么办，上面的灰你啃啊﹗”我气得七窍生烟，转身向外面跑，可刚到门口又听到了他狡猾的声音：“缺心眼，拜拜﹗”
真是气死我了，下星期一我一定好好整整他。
我的同学作文6
她长长的头发，明亮的眼睛，高高的鼻梁，还有一张不大会讲话的嘴巴，她最喜欢穿白颜色的衣服，粉红颜色的裙子，还有一双漂亮的'皮鞋，经常扎一个高高的马尾辫，走起路来甩一甩的，很可爱的！
她脾气很好，很少与人发生争吵，所以大家十分乐意与她交往，朋友圈子很大，也是语文课代表，负责我们早上语文的默写，维持早上的纪律，避免同学发生打架、骂人等事件，老师十分信任他。
一天，在我们默写未开始的时候，沈彬和吴钦炀发生误会，竟打了起来，他们打得可真凶啊，大家都不敢上前劝阻，只有任瞳走上前去，抓住他们的手，大声说：“不要再打了!大家都有错，有事等老师回来了，跟老师说，干嘛要打架呢？沈彬说：“我没错，是他先来打我的。"吴钦炀说：“谁让你先来骂我的！”两个人有你一言我一语的吵了起来，不过又被任瞳阻止了，让他们和好了。
任瞳很棒吧？
我的同学作文7
在我们班的学农活动中，两面派浮出了水面，你可别误会，这不是骂她。
取这个绰号是在学农的最后一天除草时。她有两面，勤劳是其中的一面。除草可是一项累活，我们起初还感觉到新奇，抢着干，后来，感到无趣，推着干。每到换岗的时候，她总是老老实实地干活，从不抱怨。直到后来，每次我上岗时抱怨休息的时间太短，干活的时间太长。而她呢？还是在老老实实地干活，仿佛世界上只有那一块地。只见她双手紧握草刮，举到齐膝高，用力地往下锄，再猛地一拉，野草却顽强地挺立着，丝毫无损。她深呼吸几下，然后再使劲一锄一拉，野草全成了刮下冤魂，可谓是谈笑间，野草灰飞烟灭。汗如雨下的她用手把汗一抹，又开始对野草展开新一轮的.攻击。不一会儿，一块野草茂盛的土地就成了光头了。
她还有一面——贪玩。别看她干活的时候那么老实，休息时，她的另一面就凸现出来。干完活休息时，她就找朱琬晨戏说家长里短。聊聊体验后的感想，聊完后，就去戏弄那只被挖出来的金龟子，忙得不亦乐乎，时不时向干活的我做个鬼脸不许偷懒，好好干活哦，真是让我哭笑不得。玩累了，就串个门，参观参观别人的成果，任凭你怎么呼唤，她就是不来。
你看，这就是我们班的两面派——王加容。
我的同学作文8
我有一个同学，是个男孩子，个子不高，长着浓眉大眼，因为跑得很快，所以同学们给他起了个外号叫“追风”
有一次，我们班的小雷同学在做语文练习册的时候被一道题给难住了，他冥思苦想，不得其解。他还问了很多同学，同学们有的说自己很忙，没时间，有的.还笑话小雷很苯。正当小雷大失所望的时候，追风主动站出来热情的为小雷讲解题目，直到小雷弄明白为止。他讲得多么仔细，多么认真呀！毫不计较小雷耽搁了他的课间十分钟，脸上却还带着微笑。
追风不仅爱帮助人，还很谦让同学。
那次学校开运动会，追风很想参加一分钟拍篮球比赛，他一分钟能拍八十个。可是当他得知小王同学一分钟也能拍八十个篮球的时候，他赶紧去找老师说：“老师，我想把一分钟拍篮球的机会让给小王同学，让他去大显身手，为班集体争光，我嘛，下次有机会在去吧！”
你们想不想知道追风是谁呀？不想知道就慢慢猜吧！
我的同学作文9
我熟悉的这个人是我们的数学组长，人称“孔雀”,真名叫孔思远。
他的头方方的，像海绵宝宝一样的箱子头，一双明亮的大眼睛，闪闪发光。他的鼻子高高的，显得十分帅气。他大大的嘴巴说话声音低沉而有力，很有小小男子汉味道。
他几乎每天都笑嘻嘻的，好像从不知道忧愁烦恼，是个乐天派。在考试过后，有一些同学很不高兴，他就笑嘻嘻的'跑过去，问“你怎么了?难道考试没考好还是怎么了，不要伤心，如果没考好下次好好考就是了，失败是成功之母，不是吗。”然后就和这些同学说笑 ，逗到他们开心为止。平时看到有谁不开心，就会说“每天保持良好的心情是很重要的。”他就像一个开心果，大家都喜欢他。
“孔雀”的学习成绩特别好，每次考试都名列前茅。他在课堂上听课特别认真，从不说话、做小动作。现在是五年级了，题一下子难了很多，好多题都需要动脑筋，他总是一点点摸透，全都写对，让我对他另眼相看。
孔思远最大的特点是聪明而好学，那些脑筋急转弯对他来说小菜一碟，迷宫图他轻轻松松就走出去了，数学智力题他也可以写对。
这就是我熟悉的一个人，也是我们班里最好看的一只“孔雀”。
我的同学作文10
我有一个很好很好的朋友，她就是徐丽洁。说起徐丽洁是我的好朋友，那是因为她从小和我一起长大，一起玩游戏，还一起做作业。
她体格瘦小，有一双明亮的眼睛，要是笑起来，眼睛就会眯成一条缝，怪可爱的。
她特爱美，每次出去玩的时候，她总是要先涂上唇膏，喷上香水。
记得有一次午饭后，我约她到广场去玩。我下了楼，想早一点约她出发，可她说：“你等我一下，我还没有收拾好呢！”我就在旁边耐心地等她好好收拾。可是，她涂完了唇膏，喷完了香水，还要找这找那，真是没完！我等得不耐烦了，于是就帮她一起找。最后，她觉得不是这个丢了，就是那个掉了，不停地找。我就责怪她说：“你做事怎么总是拖拖拉拉、丢三落四的.呢？”她说：“我没有准备好嘛！”看来，玩不了多长时间了，我无精打采地回家了。
现在，徐丽洁虽然到武汉红安去了，我们不可能再在一起玩了，但是，我还是非常想念她的。因为，和她在一起，我感到无限快乐。
我的同学作文11
她是我原先的同桌，人长得高大，用陈咏健对我和她共同的评价就是“大只"。记得有一次陈咏健问她，你是从来没有说过话吗，不，只是话不多。人壮，话虽少，字真好。别看那么“高大威猛”，话那么少，但是他写的字真是没话可说。
还记得那一次写字帖，我敢说当时我写的够快的了，可是她呢，刷刷刷笔飞快的游走，字立刻出来了，整个过程有一秒吗？我都不知道。老师说字会写出来大概都不好，可是她打破了这个规律，写字快字也好。我仔细看她的'字帖，字工工整整，但跟字帖有些许不一，这大概就是这位写字大师的独有风格吧。都说台上十分钟，台下十年功。都说台上十分钟，台下十年功，从这字就可以看出她练字多久了，至少一年啊！平时她可不少练字，字体写字板通通练上。都说字如其人，写字写的这么好，那平时肯定很少出去活动不说话，其实不然，她还有一个好朋友，她们就是无话不谈的好朋友。
壮，少说话，是好的让我都自叹不如，让大部分人都自叹不如，但对自己的好朋友却很热情，这诸多特点，构成了一个她，而他就是我的写字榜样，因为他跟我同桌时，看他一眼字就会对我造成打击。
我的同学作文12
我有一个女同学叫杨乃华，她高高的个子，大大的眼睛，扎着一条长辫子，还戴着一副眼镜，看上去很有学问。她是我们班的班长，是个有责任心的'人，虽然许多同学觉得她有些唠叨，但其实她只是指出我们的不足。她的成绩很优秀，课外知识也非常丰富，而且作文写得很好，是我们学校“小白鸽记者团”的小记者。
有一天，老师在课上个我们布置了一篇作文，正当大家还在苦思冥想时，杨乃华的笔已经“沙沙”地响了起来。突然，她举起了手，说“老师，再给我一张纸！”她接过纸，继续专心致志地写着作文。不一会儿，她第一个交流作文。我们本以为写这么快，很难写出优秀的作文，但是，她一回来就兴冲冲地说“太好了，满分！”当时我们都感到很惊讶。
她是不是很厉害？杨乃华就是这样一个优秀的学生。
我的同学作文13
我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。
周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的'宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。
周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。
这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。
我的同学作文14
我们班有个“大帅哥”，他的名字叫夏鑫宇。他长着瓜子脸，一个高高的鼻子，一张爱说话的小嘴。他的眼睛黑亮黑亮的，像两颗闪闪发光的黑宝石。他的身材瘦瘦的，但你别看他瘦，力气可大着呢！他跑得比我们班的“跑酷高手”陈明乐还要快。最有趣的当然是他那特别的头发了，他的发型卷卷的，好像有几只蜗牛在他的`头上躺着睡觉，又像一个大鸟巢，上面应该偷偷藏着几只小鸟吧。
夏鑫宇可爱玩小狗赛跑了，每当下课铃声一响，他撒开腿就冲出教室，来到操场。你瞧，他们开始玩小狗赛跑了。第一轮是夏鑫宇来抓人。他来到空地，单脚飞快地跳了过去。只听他重重地把脚一钩，蹬地一声，一个男孩就被他一下子抓住了。突然，他的眼神变得很专注，就像一支等待猎物的老鹰，原来现在要抓“黄志达”了。说起“黄志达”，他可是鼎鼎有名的赛跑高手。一轮下来，夏鑫宇怎么也抓到黄志达，他更加生气了，举起了拳头说：“黄志达，你别给我跑。”几分钟又过去了，他终于把黄志达给抓住了。
这就是我的同学夏鑫宇，一个调皮可爱的男孩儿。
我的同学作文15
我们班上有一个浓密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮肤的女生。她的名字叫王xx。
放学了，我和王xx一起去搭公共汽车，啊，车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟，嘟都嘟。”汽车开的可欢了，一会儿，车停了，迎面上来了一位老奶奶，她左手提着一篮菜，右手牵着她的小孙子，车开的有点不稳，老奶奶总站不稳，王xx看见了，急忙把位子让给了老奶奶，老奶奶急忙说了声：“谢谢”。王雅利说：“不用谢。”我看了，惭愧的.低下了头。
还有一次，王xx放学在教室里扫地，忽然，她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔，她心想：这支笔多好看呀，我把它收藏起来吧。可她又想：要是别人没有看见心爱的钢笔，心里该有多着急呀，我把它放在讲台上。第二天，老师举起钢笔问：“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说：“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时，心里非常敬佩她。啊！王雅利这种精神值得我学习。
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