外貌的作文优选10篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的外貌的作文10篇,欢迎大家分享。
外貌的作文 篇1
他,一双浓眉大眼,炯炯有神;耳朵真想两把小扇子,小鼻子一吸,真是太像猪八戒了;还有一张小馋嘴,好吃的他都要吃,不好吃的看都不看一眼,嘴唇像抹了口红一样,红彤彤的;两只小手胖乎乎的,真惹人喜爱。他就是我的'弟弟。
星期六的早晨,断断续续的哭声吵的我无法继续睡觉,只好睁开眼睛,看着弟弟的一举一动,这时,弟弟停住了哭泣,说:“我要喝牛奶,吃果冻,喝牛奶,吃果冻。。。”妈妈狠狠地说:“只能选一样,喝牛奶还是吃果冻。”弟弟不加思索地说:“要喝牛奶。”妈妈去取了牛奶,不一会儿牛奶袋子就跟地亲上了嘴,又闹了起来,说:“我还要吃果冻。”妈妈斩钉截铁地说:“no,no,no。”弟弟可不是纸老虎,可不是那么容易击败的。弟弟立即采取了惯用的战术——撒娇。妈妈笑嘻嘻地说:“这招过时了。”弟弟杵在那半天不动声色,但隐隐约约听见哭泣的声音。哎!妈妈被弟弟打败了,妈妈只好去取了果冻。弟弟抱着自己的战利品笑得可灿烂了,骄傲地说:“我是最厉害的,都是我的手下败将。”弟弟不愧是名副其实的小馋猫。
那天晚上,7点了我还在写。弟弟在旁边玩得起兴,我写的不耐烦了,便起身出去散散步。没想到弟弟的眼睛直勾勾的望着我,好像要求我坐下好好写作业。我瞪了他一眼,他便用手指头指着我说了一大堆,把我搞得晕头转向的。我把他的手指甩开了,他不服气,又指着我,我又甩开了,他又指着我。他气得火冒三丈,便进入厨房拿了一把菜刀。一把菜刀让我措手不及,心想:走为下策。绕着茶几转,转了十几圈。弟弟与我都气喘吁吁。要不是妈妈出手相助,我就难逃一劫了。弟弟不愧是家里的小宝宝呀!怎么斗得过他呀?
这就是我的弟弟,萌酷狠善帅丑喜悲样样他都会演!
外貌的作文 篇2
描述人物外形Describing a person
发型Hair Style
直发:straight hair 波浪式卷发:wavy hair 卷发、自然卷:curly hair
浓密的头发:tihck hair 短发:short hair 长发:long hair
齐肩发、披肩发:shoulder-length hair一个马尾辫:ponytail 辫子(小麻花辫子):braids
长发辫子(雷鬼辫、脏辫):dreadlocks 头髻:bun 两个马尾辫:bunches
中分:center parting 变秃:balding 秃头:bald
头发颜色 Hair color
金发:blond hair 棕发:brown hair黑发:black hair
红发:red hair 灰发(老年人的银发):grey hair
姜黄色发:ginger hair(受歧视的发色)
眉毛 Eyebrow
浓眉:thick eyebrows 秀眉:thin eyebrows
眼睛 Eyes
大眼睛:big eyes小眼睛:small eyes
鼻子 Nose
高鼻子:high nose 塌鼻子:falt nose/button nose
宽鼻子:wide nose 窄鼻子:narrow nose
嘴巴Mouth /Lip
大嘴:big mouth小嘴:small mouth 厚嘴唇:thick lips
薄嘴唇:thin lips/slim lips樱桃小口:cherry lips/rosebud lips
脸型 Face
鸭蛋脸/瓜子脸:oval face 圆脸:round face
方脸:square face长脸:long face
体型、身材 Stature
肥胖的:fat 瘦的:thin苗条的:slim
丰满的`:plump 不胖不瘦的:medium-built 不高不低:medium-height
高的:tall矮的:short性感的:sexy
优雅的(女性):graceful/elegant 结实的、矮胖的:stout 苗条的、瘦长的:slender
粗壮的:stocky强壮的:robust
形容词顺序:限定词+(大小、长短、形状)+(年龄、新旧)+颜色+(国籍、出处)+材料+(用途、类别)
Size+age+colour+nationality+material
例句:
1. 她有一头金色长卷发
2. Mark is 21 years old. He is about 5 feet ,9 inches tall . His face is long and narrow . His eyes are green. His hair is light brown. He doesn't look very Italian. He smiles a little and usually has a friendly look on his face . He isn't fat and he isn't thin. His build is average. 迈克21岁了,他身高大约5.9英尺,脸瘦瘦长长的,绿眼睛。浅棕色的头发,看起来不大像意大利人。他总是面带微笑,非常友好。他不胖也不瘦,中等身材。
外貌的作文 篇3
的哥哥家有一只可爱的小狗,名叫画画,长得非常漂亮,而且它有一个很特别的地方,那就是一对耳朵,一只是黑的而另一只是花的。
它一双圆溜溜的眼睛骨碌碌直转,像两颗亮晶晶的黑葡萄。白白的身子上布满了黑色的斑点。一条黑色的小尾巴总是不停的摇动着。
花花最爱挑食了,它只喜欢吃肥嫩鲜美的肉。如果哥哥喂其它的食物,它就不吃,而且还蹲在地上,用眼睛盯着哥哥,好像在说:“小主人你为什么要给我喂这些,你明明知道我最爱吃肉了”。没办法,哥哥只好给它喂肉了。如果这时哥哥给它一块肉,它就会又蹦又跳跑到哥哥跟前,不停地摇晃着尾巴,还把两只前爪扑在哥哥身上,似乎在感激哥哥似的。
最有趣的是花花狗拿耗子了。花花可真是多管闲事啊!捉耗子明明是猫的份内事,可花花偏偏喜欢捉耗子。一天,一只老鼠在屋子里贼眉贼眼地刚探出头,只见花花像闪电般地扑过去,一下子把老鼠捉住了。这时老鼠装出一副可怜的样子,好像在说:“亲爱的小狗哥哥,你就放了我吧!以后我一定会好好报答你的。”花花还真相信了老鼠的话,把老鼠松开了,老鼠一下子就想溜。可是花花似乎马上明白过来:老鼠是鼎鼎有名的大坏蛋,它的话我怎么能相信呢?想骗我,今天我也来玩一玩老鼠吧!只见花花腾空而起,又一个闪电扑过去,把逃跑的.老鼠给捉住了。这一次花花好像对着老鼠在说“老鼠你死到临头了,快逃吧!”就这样花花和老鼠一捉一逃,一逃一捉,仿佛在做游戏。老鼠一会儿就跑得筋疲力尽,再也跑不动了,只好甘心做花花的下饭菜。花花这才心满意足地叨起老鼠来到主人面前撒娇,显示着自己的才能。大家都夸奖花花机灵,花花“汪汪”了几声,感到很高兴。花花可真调皮,真可爱呀!
这就是哥哥家可爱的小狗,我很喜欢的小狗花花。
外貌的作文 篇4
我的舅舅今年二十九岁了,身高一米七八左右。长的眉清目秀,高高的鼻梁,大大的嘴巴,笑起来脸上有两个小酒窝。他平时喜欢穿休闲牛仔,看上去特帅。
舅舅对我可好啦!我的玩具大部分都是他买给我的,我每次提出什么要求,哪怕是不合理的,他也会答应的。小时候,我和舅舅到外婆家去玩,我看见桃树上长了许多小桃子,还未成熟。我想吃,于是就对舅舅说:“舅舅,我想吃树上的小桃子。”舅舅真的爬到树上摘了几个小桃子给我吃。
舅舅不仅对我好,对别人也是很好,记得有一次,舅舅和我一起坐车到我家来玩,车经过顺安站时,有一位老奶奶上了车,可是车上已经没有座位了。这时,只见舅舅连忙站了起来,把座位让给了老奶奶,还扶着老奶奶坐下。老奶奶感激地说:“谢谢你,小伙子。”舅舅说:“不用谢,这是我应该做的'。”我好奇地问:“舅舅你认识她吗?”舅舅摇摇头。
我想:我也应该想舅舅学习,做一个助人为乐,关心他人的好孩子描写我的舅舅 。我爱舅舅!
外貌的作文 篇5
一头乌黑的长发,一双水灵灵的眼睛,一双能说会道却又在众人面前不敢说话的嘴,那便是我。我虽然长得不漂亮,但我可是臭美的哦,衣柜里有我十件八件的裙子,首饰盒里,我的发饰、盘头橡筋就占了十之八九,鞋柜里,我光的皮鞋,摆的.得满满当当的。
我有男孩子的奔放,女孩子的臭美,我的性格活泼开朗,热情大方。可我还有点粗心,每次考试,我全错在自己会做的题目上。我老爱欺负以前的旧布娃娃,发起脾气,就对着他们,大声嚷嚷,给它们没来由地受一顿骂。
我的兴趣爱好么,也就是和其他人差不多吧,上网、看书、跳绳,好多好多呢。上网咩,我就爱玩游戏,还时不时地玩点学习类的,比如五笔打字、认疑难笔画繁多的字,也会听听英语录音,做几道数学试题什么的,我有一个专属的文件夹,学习类有九个图标,休闲游戏有十个图标,可好玩了。
我的优点是会学作文,水平属于特低。我在作网上注了册,想写本文集,可才写了二十篇左右,要五十篇才能正式出文集。我可得加把力,努力啊!
要说我的缺点,那可多咧,胆小,记性差,粗心。胆小嘛,不是经常见的人,不敢和他说话,上课不敢大声发言,因为怕错——。记忆差嘛,课外作业老实记不得,常忘了带笔和课本。
这就是我,一个老笨老笨的女孩。
外貌的作文 篇6
我的外公已经年近古稀,魁梧的身材,大大的耳朵,高高的鼻梁,而眼睛却很小,脸上不满了皱纹,但总是露出和蔼可亲的笑容。他不仅生活节俭,而且总是兢兢业业,对我们要求也非常苛刻,每个生活中的'细节都不放过,但是,我们可以从中体验到他对我们的那种无微不至的爱。
而最感动我的一件事,我到现在还历历在目,永远也不会忘怀。今年的三月份,我外公从老家来到杭州工作,住在我舅舅家里,可是来杭州不久,在去上班的路上不幸发生了车祸,经过三个多月的治疗,已经好点了,在舅舅家里修养。星期六上午,我和妈妈一起去舅舅家看外公。刚进家门,就看见外公在那打扫卫生,站在凳子上擦着玻璃,衣服也隐隐约约露出一点汗渍。妈妈赶紧走过去说:“爸,这事情让合合下班了,来做就好了,你就在家好好休息。”外公却语重心长的说:“这事不累,这即是劳动,又可以健身。”其实,我知道外公就是一个任劳任怨,闲不住的人。
外公教会了我,让我懂得了勤俭节约,热爱劳动的好习惯。
外貌的作文 篇7
我的老师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,象黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛好象有特异功能,又好象会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈爱的寒光。
有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边,眼睛注视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。
张老师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,象清甜的`甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。
张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时,张老师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点仔细描写,写作时用一些我们学过的优美词语,不过你们千万别把我写得象个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。
外貌的作文 篇8
她平滑的眼角上有挡不住的皱纹,她顺直的头发上有盖不住的丝丝白发,她那双温暖的大手上有藏不住的大茧。
——题记
小时候,她带我经过一棵梧桐树,看着那飘落的黄叶子,她的眼神怔了怔,但随后又笑着对我说:“你看,等着这梧桐又长新叶时,我的乖孙女一定又长大了。外婆要看着乖孙女慢慢长大。”
那时梧桐的叶子多半是绿的,就像她的头发多半是黑色的,但也有几根白发。
这个人就是我的外婆。
眼神
一到外婆家,书包一扔,我便坐到了饭桌前。外婆见了连忙盛了饭端出来,可是我连看也没看一眼,就抢过了她手中的`饭吃了起来。看着我一口菜也没吃,外婆立刻用公筷夹起菜往我碗里送,还边说:“多吃鱼肉,今天的鱼很新鲜。还有这牛肉,来,尝一尝。哦,蔬菜也不能缺,木耳、青菜多吃点。”不等外婆说完,我就放下碗筷,拿起了书包,起身要走。
外婆看着我,很茫然,“怎么了?怎么不吃了?再吃一点吧!”我用很不耐烦的语气对外婆说:“不吃了,我要回家了。”说着便走到了电梯口,却不知,外婆那失落的眼神。外婆又从屋里快步追了出来:“带把雨伞,快要下雨了。”接过雨伞,我没吭声。
电梯门开了,我走了进去,在电梯门慢慢关上的那一刹那,我看清了外婆的脸,眼角盖满了皱纹,多了许多白发,已不像以前那样只有寥寥数根。我不知是伤心、难过、失落,还是心疼,我的心同时也揪了一下。
歉意
突然间,我的脑子里多出了一个想法——外婆变老了!不知从何时起,她的眼角盖满了皱纹,不知从何时起,她的白发增多了许多,也不知是何时起,我对她的话越来越反感。一个说着要看着我长大的人越来越老了,心中真不是滋味。过去与外婆相处的情
景一遍一遍地从我的脑海中浮现,对外婆的歉意一阵一阵地袭来,心中的酸楚湿了我的眼眶。我立刻按下开门键,冲了出去,外婆转身看见冲出来的我,露出了惊讶的表情,说道:“怎么了?”看着外婆,原本想说的话仿佛卡在了喉咙里,但最后终于憋出了一句:“外婆,我要吃饭。”外婆楞了楞,随后马上笑了,摸了摸我的头:“好,我的乖孙女又长大了,外婆再给你做几道菜。”说着走进屋,看着她的身影,我的心头不禁涌上了酸楚
外貌的作文 篇9
荔枝的外壳特别的奇怪,它的壳就像一个人受惊了,身上吓得到处起“鸡皮疙瘩”,而且脸胀的红彤彤的。
荔枝的果肉挺洁白,挺好吃的。你摸摸它的果肉,水淋淋的,好像跑过马拉松的运动员,再咬上一口,甜丝丝,香喷喷的,可真有口福呢。它的果肉是半透明的',你透过它还可以以隐隐约约看到里面的果核呢!
荔枝的核小小的,瘦瘦的,你看到它,就仿佛看到了一个穷得要命的老爷爷,也好像是一粒小子弹。
荔枝它还有一个小故事呢,从前,四大美人中有一个美人儿杨贵妃非常喜欢吃荔枝,皇帝为了讨美人儿喜欢就叫人们运荔枝,人们快马加鞭,为了送荔枝在运输的途中不知死了多少匹马呢!
在宋代,诗人苏轼写过一首诗,说:日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。意思是:我愿意去做岭南人,那样样的话,我每天就可以吃很多的荔枝了。
我也很喜欢吃荔枝,但也不能多吃!
一样做个岭南人好了。
外貌的作文 篇10
我的数学老师——方老师,是一位非常受人尊敬的好老师。她个子高高的,身材有点胖,脸形圆圆的,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴着一副眼镜。她已带了我们三年,这三年让我深刻感受到方老师对我们的重视与爱护。
方老师的性格非常的好。好孩子能让她高兴不已,调皮孩子也常常把她气的要命。我眼中的方老师仿佛是我的.爸爸,平常对我有时温柔,有时严厉,但是我知道,不管是温柔还是严厉,对我都会有喜爱和信任。
方老师是一位非常高尚的班主任,她热心助人,听说在一次义务献血中,方老师还去献血了呢!在班级,有时候有同学受伤了,方老师就一边给家长打电话,一边给受伤的同学擦药疗伤。
为了增强我们的体质,记得有一次,方老师等我们做完操,带着我们在操场上跑步,结果脚给弄伤了,走路一拐一拐的,让我们非常感动。
方老师象是一个专门安慰别人的人,我们泄气时,她会安慰我们,鼓励我们,支持我们,为我们喊加油。她每次上课前,都先开导我们的思路,引起我们兴趣来上课。我们有不会做的数学题,她就耐心给我们讲解。我们全班同学本来都不太喜欢数学,但在她的引导下,我们对数学渐渐产生了兴趣,有些同学还很出色。
我喜欢方老师!
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