我的同桌作文

时间:2023-07-26 08:25:27 同桌 我要投稿

(实用)我的同桌作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的我的同桌作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)我的同桌作文15篇

我的同桌作文1

  自与小a同桌以来,就时常感到“痛不欲生”,让我深深地泛出无力感。

  小a有一头短发,眼睛总是笑眯眯的,一个大鼻子,两个小耳朵,眉毛较淡,看起来像弯弯的月牙一般。平时爱穿一件黄马甲,套一条校服裤,足蹬一双蓝色运动鞋。

  他啊,堪称不听讲的代表。上课时,你无论什么时候看他,都在发呆,一脸的茫然。就像武侠小说里的绝顶高手,使出了“神游物外”的神功。上次数学课,黄老师正深入浅出地讲解一道题目,我们也在兴致勃勃地听着讲。无意中我瞥了小a一眼,差点急晕过去,他又盯着窗外发呆,那一副呆滞的表情全刻在了脸上。这一刻,我真想成为“还珠格格”中爱扎针的容嬷嬷,一针把你扎醒。黄老师这时也发现了,她对小a瞪了一眼,说:“上课要好好听讲。”才把小a从“梦想”中拉回到现实。

  小a还是一个“神抄手”。记得有一次晚托,我费了九牛二虎之力,把语文作业全部攻克,然后长出一口气,开始左顾右盼起来。“扫”到小a的作业后,发现他有一题竟然和我一模一样,我瞪大眼睛,惊讶的望着他。他看到后,嬉笑着对我皱了皱鼻子,挤了挤眼,又继续匆匆地写作业了。可那道是阅读题,是阅读题啊!阅读题的'理解和答案能一样吗?更让我不解的是,他是怎样抄到的,是通过眼睛还是意念?

  我带着疑问,对他进行一次又一次地观察,终于知道了原因。小a有“斜眼神功”,每当你写出正确答案时,他的“斜眼神功”便会发功。他只需轻轻把眼睛一瞟,正确答案便会鬼使神差地被他接收到。唉,看来我以后写作业还要捂严实点,不然,“超能力大侠”的“神功”就会愈加精进了!

  小a虽然有这些缺点,但他乐于助人,经常关心他人,也是让我由衷敬佩的!小a,希望你能改掉那些不好的习惯,别让我再“痛不欲生”了。

我的同桌作文2

  还记得第一次见到你的时候,你扎着高高的马尾,眼睛笑的微眯,最角微微勾起,给人一种姐姐的感觉。你对我说:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

  你后座的男生很调皮,总是扯你的头发,我有时看不下去,作势要打那个男生,你却拉住我,对我微微一笑,说:“没事的。”有时走在走廊上,一群男生追着跑过,不小心撞了你一下,你也总是一笑了之。你对同学的宽容,使几个男生认为你好欺负,总是找你麻烦,你也从不生气,还跟他们讲道理。对别人犯的错,你也总是说:“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

  在一次自习课上,我给周围的同学讲武松打虎,连讲带比划。我还拿了把小刀助兴,讲到高潮的'时候,我兴奋的手一挥,“呲啦”一声,小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白,手臂血流如注,鲜红的血浸染到了衣服上,红的刺眼。其他同学去叫来了老师,把你送到了医院。那天晚上,我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了,那也是我自作自受。

  第二天,你没来上学。老师告诉我,你在家养伤。我一放学就跑向你家,想着向你道歉,就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的,撒在你身上。我愧疚地说:“对不起……”你摇摇头,又笑了:“没关系,反正你也不是故意的。”不知道为什么,我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

  从这件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤,我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩,让我深深的记住她。

我的同桌作文3

  我们班充满“暴力”,因为暴力女云集,假如把我们班变成三国的话,那我们男生便是势力最微弱的吴国,女生便是两大最强国家,魏国和蜀国。老师们则是统率所有国家的主帅,而我同桌则是一个国家最优秀的将军,也就是数一数二的“暴力女”,而我则是被她欺负的农民。

  有一次上课,同桌正嚼着美味的口香糖,我想举手告诉数学老师,可是,同桌好像是读心术专家一样,知道我的想法,便用她那似乎已经沾满血迹的眼睛瞪了我一眼,我知道她正在警告我,便像泄了气的.气球,连忙把手放下。

  但是,我再看看她的时候,发现她在玩女生最喜欢的东西“芭比娃娃”,我简直吓了一跳,竟敢在老师面前玩这个,还是光明正大的,老师竟然还没发现,不愧是我们全班数一数二的暴力女。但是,被我发现了,我便再次举手,她又一次读懂了我的心思,便做出了一个扭耳朵的造型。我一见,像一个与一只妖怪PK一下子HP便没了,全身无力,手跟一根牙签一样,一扳就断。其实,她的意思是下课扭我的耳朵。

  还有一次,在美术课的时候,我正在画画,正要拿毛笔画的时候,我的同桌,便故意推我一下,害得毛笔上的墨都撒在萱纸上,把我的画给毁了。我想揍她,但是打不过,她的等级实在太高了,要是打她的话,那便没有出头之日了。而且我对她的攻击根本就是无效,所以我强忍。但是,好戏还在后头,“撕光光”这招杀气过人,一下子便把我的“如意珍宝”刚画好的画消灭得干干净净,一点痕迹都不留。我简直忍耐不住,一下子施展大宝仙法——超大玉连落旋丸,可是,她面对这招如同踩蟑螂一般简单,便用了最弱的招术“五指山”一下子,便分出了胜负。我的HP一下子被刷光,不愧是无敌大将啊!我甘拜下风。结局是,我被老师责骂,她在幸灾乐祸。

  这就是我的同桌,怎么样,是不是很可怕呀?

我的同桌作文4

  提到同桌,从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人,其中有搞笑的、也有邪恶的。

  我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。和他同桌的第一天,他向我借笔,我借了他一支,没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半,愣住了。老师问我:“你看外面干什么?”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊!此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。我心里在想:下次再也不借东西给你了,看你怎么扔!结果他用事实证明了我的想法是错误的。

  第二天,他在课上趁我不注意马上让我的笔少了一支。过了几个星期老师终于把我和他调开了,我高兴地心里乐开了花。又过了一阶段,我发现他虽然淘气,但他的性格还是很好的,有一次我说了他几句,他不吱声也不生气就呵呵地笑着。

  现在我要说的是五年来和我混得最好的一个同桌。刚和他坐一起的时候,我们是一句话都不讲,见他不扔我东西,我对他的好感就上升到了水平面。再过了几天我们就都打开了话匣子。那时我们班非常流行一种玩具,你把玩具给压扁了,它却跳了起来。同桌找我就是为了让我看一下他那伟大的工程,他使那个玩具跳了15厘米还多,我欣赏着这伟大的工程,不知不觉就到了下课的时间。同桌间没有对打有点不真实,这不,我和他开始你一脚我一脚地踩下去,踩得很激烈。当老师让我们站好的`时候,俩人都已经灰头土脸的了。

  我的同桌差不多都是男生,他们给我的印象真的是五味齐全啊!

我的同桌作文5

  一张俊俏的脸,高高的鼻梁上挂着两颗“冰珠眼”,一头整齐的短发,经常穿一身绿白相间的衣服,从背后一看,还差点儿把她当成boy了,这就是我的同桌。

  别看她外表温柔,其实性格火爆得很。就连班上最调皮的男生见了她也要退避三舍,让她三分,我就尝过被她火爆的滋味儿。

  那是一个晴朗的下午,我迈着轻盈的步伐走进教室,看到同桌正在那里与别人谈笑。我悄悄地走过去,“啪!”的一声,在她肩膀上拍了一下,她自己还没有回过神来,别人已经笑得前俯后仰的`了。同桌斜着她的“冰珠眼”,狠狠地瞪着我。我一看,三十六计走为上策,赶紧跑。本来我还以为这件事到此结束了,没想到刚上课,她就给了我一个回马枪,冲着肩膀就是两巴掌,外加“摇身功”。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出啊。

  但同桌也有温柔的一面。那次往学校走的时候,我看雨下得不大,就没有带伞,可谁知放学后,雨竟然下大了,怎么办呢?别人都走了,妈妈又没有在家,想着想着,我那不争气的眼泪就冒了出来。突然,有人拍了一下我的肩膀,我回头一看,原来是同桌,她斜着她的冰珠眼,笑着说:“跟我一起走吧!”我感动不已。同桌六年,那是我们俩第一次一起回家,至今我都难以忘记。

  虽然同桌在文艺上比不过我,但在体育方面,她可比我强多了,上次体育课上掰手腕逼比赛,她连班上号称“力气大王”的肖江涛都赢过了,你说她是不是假小子呢?在学习上就更别说了,同桌上课积极回答问题,大胆发言,实在令人眼红。

  我的girl同桌,你羡慕吗?

我的同桌作文6

  同桌时常换,却总有那么几个,在脑中“挥之不去”。

  活泼的性格,及肩的身高,极低的笑点和那魔性的声音,组成了我旁边的那个小组中的'开心果,组称“单细胞生物”。

  活泼乐观

  笑脸始终挂在脸上,笑声形影相随的她十分高兴地收下了这个称号,还自以为荣。

  “你看,这次我数学考得比你好!怎样,谁说‘单细胞生物’就不能逆袭,取得好成绩呢!”拿到成绩的她与我一对比,顿时乐开了花。她把头微微扬起,十分自豪,仿佛带这个称号考高分给了她莫大的资本似的。

  即使考得不好,也从不失望,自嘲一句“我可是单细胞生物”!脸上很快又被光彩占据。

  她生动形象地向我演示了一幅“胜则骄,败不馁”的画卷,积极乐观使人动容。

  幽默可爱

  每当遇上无法解决的问题,她就会向人问。若答出尚可,如若不答,则一句“为什么”可以在耳边漂荡一个钟头。

  作为一名开心果,又怎能不“腹有笑话万千”呢?

  每当下课时,她都会向我们倾诉那满肚文采。她一只手托着下巴,一只手轻点桌子,戴着一副眼镜,好似很有学问的样子。眼睛一转,一个好笑的故事诞生了。然而,“我告诉你们……”还没有开始讲,她突然哈哈大笑,露出真容——双手捂嘴,头部一直“不规则晃动”,笑声逐渐鹅化。引得我们也相继失控,最后声音全班可闻……

  机智聪明

  若真以为她不聪明,那可是大错特错!

  小小脑袋,鬼点子不少,语文成绩也十分优异,有时连我们大组长都没她成绩高,要是有些小麻烦,找她准没错。

  没错,她就是我们组的李佳阳!虽一脸憨态幽默逗人,但也能说会道聪明乐观,为我们小组注入了生机与活力,也让我们始终相信,要微笑面对生活。

我的同桌作文7

  “倒霉呀!”我仰天长叹一口气。这不,新学期刚开始老师就把一位成绩很差的同学安排和我坐。一听到这个骇闻,我的心就像被水浇了一样透凉透凉的。他叫陈明,一向是班上最不受欢迎的学生,成绩简直没法说,常常不及格。并且他的字也写得很差,他的作业,可以起到催眠的作用,那大大小小的字令人眼花缭乱,老师声称这和鸡爪画出来的字一模一样。

  我正暗自懊恼着,他呢,只是慢慢在位置上坐下来向我微微一笑,居然开始“吮手指”。我的眼睛瞪圆了,什么?他还有这种坏习惯。我立马把鄙夷的目光投向了他,讨厌鬼!为了发泄一下我的不满,我在很多时候都不理他,无视他的存在,拿他当空气。

  一天,数学老师开启魔鬼模式,从上午到下午,一刻不停地考试,一场接一场,我的脑袋似乎就要烧掉了。不仅如此,霉运接踵而至——笔没墨了!一时间,我抓耳挠腮,翻遍了文具盒,还是一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办,难道我只能交空卷了吗?在这火烧眉毛之时,同桌陈明推了推我,小声问道:“怎么了?没有笔芯了吗?”话音刚落,他便毫不犹豫地把两支笔芯递给了我。我呆在了座位上,只是默默地接过笔芯,这,满含着他一腔善意的笔芯。

  考试之后,我的.心受到了莫大的震动,我对同桌有了新的认识。他成绩不好也罢;他字写得差也罢;他有坏习惯也罢,可他是一个真正有着好品质的人,这一点,无可厚非。人要在世上立足,首先要有的是品质,显然同桌他做到了。从此,我对他刮目相看,而且我会以全新的面孔来对待我的同桌。

我的同桌作文8

  我的同桌名字叫王若玥,她是一位皮肤粉白,身段苗条,高挑的女孩。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球沁在清水里,转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。喜爱微笑的她经常梳着两个弯弯的羊角辫,她就是一个现代版的“小淑女。”

  王若玥学习很用功,她每天按时到校,上课用心听讲。每天中午她都是坐在那里看书或做作业。

  王若玥的字写得非常好,就跟字帖一样。我观察她写字,从来都不慌不忙,一笔一划都认真书写到位。她跟我说:“要想把字写好,除心静外,还要下苦功夫,就是每天作业完成后都要练字。日积月累慢慢练习,养成练字的好习惯。”

  最让我欣赏的是,王若玥看见别人的缺点和不足时,她不会轻易的举报。而是微笑着盯一眼,或用手碰碰你。我问她:“你为什么不像其他人那样爱打小报告。”

  她微笑着说:“我们都还小,犯错误是难免的,相互提醒改了就好。”听听看她是多么善解人意。

  最让我感动的是,她经常牺牲自己的'休息时间,帮助我听写。马虎的我还常常忘记带笔。尺子,王若玥就主动的将自己的笔或尺子借给我。有一次我到老师那里去做作业,等我回到教室,黑板上写的家庭作业,已经被其他同学擦掉了,我一个劲地说:“完了,完了。”

  王若玥微笑着说:“不急,我已经帮你抄好了,以后你去老师那里做作业就放心吧,如果你没能及时回来,我就会帮你把家庭作业抄好。”我被她感动得不知如何是好。从此以后,只要我没能赶回来,她就帮助我抄家庭作业。

  我有这样的同桌真是好!

我的同桌作文9

  刚上初中时,我与众多素不相识的同学分在了一个班,面对这些陌生的面孔,刚开始生疏,但后来渐渐熟悉了,自然经常在一起学习、交流。

  我的同桌就是我的第一个初中朋友。在我第一次见他时,我便感觉到,他定是一个有聪明才智的大文人。他身材高而瘦,从长相来看,学习一定很好,我能和他坐在一起,也是我的一大荣幸。

  他的眼睛里散发着文学的气息,我似乎能穿过他的眼睛,看到他那充盈而流光溢彩的知识。他的目光十分犀利,像X射线那样照射着他所看到的东西,我简直不敢和他对视。从这双眼睛中,可以得知他的另一个优点――善于观察的人。他的眉毛如用毛笔刷过,浓密而又整齐,一如他的为人,端庄、大气。

  与他相处的第一天,我就猜想到,他的成绩一定很好。上课时,他简直如“疯子”一样地回答老师的问题,与老师配合得十分默契,经常受到老师的表扬。下课时经常找我聊天,我也经常和他讨论一些问题,我相信与他做同桌,耳濡目染,一定会对我的'成绩的提高有很大的帮助。那时正值冬天,有了他的热心相助,即使坐在窗边,也不会感觉寒冷。

  他的知识十分丰富,若把他所有的知识堆积起来,一定比珠穆朗玛峰还高,不管老师问什么问题,他总是第一个积极举手回答。且在众多知识竞赛中他都得过奖。他的最大爱好就是看书。他可以用他那犀利的目光,一目十行,有时甚至废寝忘食地去看每一本书。因此,他积累的成语非常多,有时他和我说话时,一连用上好几个成语,我都一时明白不了他表达的意思。

  很快迎来了第一次月考,经过这一段时间的学习和同桌精心的帮助,我的成绩果然提高了许多,而他呢,更是名列前茅。

  然而,我和他做同桌日子并不长,分开后,他的成绩稍有下降。即使我们不再是同桌,但我仍然感谢他给于我的帮助,希望我们以后还能互帮互助,友谊长存!

  马上迎来紧张的初三生活,我暗暗鼓劲,为他,也为我,必须冲到年级前列!

我的同桌作文10

  我有一个非常可爱,非常漂亮,非常善良,非常多愁善感,又非常乐于助人的人。我一直不相信这么多的性格特点,会同时出现在一个人的身上,一直到我认识了现在的这个同桌,她叫做王乐。我们同学都喜欢叫他乐乐,听起来非常的亲密,而她也特别喜欢我们这样称呼她。她是一个小可爱,她总是很呆萌,会傻傻的问我们月亮上会不会真的有嫦娥姐姐呀?每次她开这种小差的时候,作为同桌的我,总会义无反顾的给他当头一棒,打断她可爱的.发问。在我的心里,反正我是不讨喜的存在。但是我的同桌乐乐,她总是笑着对我说,以后还要继续监督我呀。

  她非常漂亮,白皙的皮肤,大大的眼睛,一头齐肩的,特别的青春,特别的漂亮。我最喜欢在下午5点钟左右的时候,太阳的余晖洒下来,照在她的头发上,侧颜简直太完美了。

  她也非常的善良,是一个心地特别柔软的姑娘。每次看到新闻,这里有了困难,或者那里出了意外,她总是表现得忧心重重的,而且还会把自己的零花钱攒起来,捐给那些山区的小朋友们。每次看到新闻说这个孩子的家庭不完整了,那个孩子的生活困难了,她总会在一旁偷偷的抹着眼泪。而且还在日记本里悄悄写下心愿,为那些山区的小朋友们祈祷着。

  她非常的爱胡思乱想。有时候我们可能一节课两节课,因为学习的原因没有讲一句话。这时候她可能要读真了,是不是?她说话哪里得罪了我,或者说是不是她哪里做的不对了,让我不愿意再搭理她了。这个时候,她总会悄悄地递给我一张纸条,问我是不是她哪里做错了什么?这个时候我才意识到,哦,原来我们很久没有说话了,她又开始胡思乱想了。

  我的同桌,她还是一个非常多愁善感的人。有时候看到,花儿的凋零,她也会感慨上半天。

  这就是我的同桌,一个拥有多种性格的同桌。我们大家都非常喜欢她。

我的同桌作文11

  每一位优秀的人在背后都付出了很多不为人知的汗水和努力,他们不随便抱怨,更不甘心止步不前。相反,前进是他们的目标,付出与收获,又使他们更加坚定内心、勇往直前。而我的同桌就是这么一个人。

  他亲切随和,重情重义。

  他来自风景秀丽的河源龙川,那里有着远近闻名的霍山和陀城古城,是岭南文化的重要发祥地之一,也有“客家古邑,万绿河源”的美称。热情,随和,是客家人的特点,初见他时便深有体会。谈及兴趣爱好,他说除了街舞之外还很喜欢打篮球和唱歌,并不时的唱上几句,再加上他头上戴的帽子,一股嘻哈范便出来了。他坦言初到广州一切都比较陌生,对他而言,家乡是他的归宿,也因为在深圳有把他当作亲儿子看待的亲戚,他也把深圳当作第二个家。亲切随和,重情重义,这是我对他的第一印象。

  他真心对待每一个人。

  他每天醒来第一件事便是敲门叫醒所有同学,就这样他坚持了一年,没有抱怨。后来,他的老师知道以后让每一位同学都上台赞美他并给予他一个拥抱,他很感动,这是一种努力后被别人感谢的欣慰。无论是当班长,还是作为学生,他都用真心去对待每一个人,默默付出不求回报,先苦后甜是他最深刻的体验。即使过程再辛苦,最后都会被有心人倍加珍惜。

  以情动人,以德服人。

  “事事留一线,日后好相见,说不定你有需要的时候帮助你的就是你留一线的那个人”这是我同桌经常说的大道理。去年在大雨中举办的大会,他向各班借了需要的物品。在中学这个小社会里,没有太多利益金钱的交往,更多的是依靠真诚的态度去取得别人的.信任。谈到工作上遇到的困难,我同桌表示有一些问题需要去协调,去调动人心,而这其中,很重要的一点便是以情动人,以德服人,平时要多去沟通和帮助别人。他总是让我觉得他豁然开朗,这是他的人格魅力所在,也是最打动人的地方。

  这就是我的同桌,他总是让人感觉亲切随和、重情重义,她真心对待身边的每一个人。以情动人,以德服人是打动我们的人格魅力。

我的同桌作文12

  我有一个做事谨慎,非常细心,从来不会半途而废的同桌。你知道他是谁吗?他就是我的同桌肖肖。

  它长着白净的小脸,小小的眼睛,小鼻子小嘴,看起来可爱极了。

  他的业余爱好是搏击、打篮球和踢足球。

  说他做事谨慎而且非常有信心。每当他擦黑板时,首先,他会搬一把椅子站在上面,用湿抹布一片一片地擦,直到把黑板擦得干干净净,一尘不染才罢休。即使是卫生班长走过来,对他说:“好了,再擦一遍就行啦。”他也绝不会停下来,而是继续擦了一遍又一遍,累的胳膊酸腿疼也毫不在意。

  他的乐于助人也是出了名的。一次放学的路上,我俩看见两个小朋友各自拿着一大堆东西往家赶。肖肖说:“走,咱俩去帮帮忙。”我说:“好。”我们就跑过去帮那两个小朋友。我俩各帮一人,直到帮两个小朋友把东西拿到家里,肖肖的脸上才露出了开心的笑容。

  他的学习成绩非常好,每次在班上都能排进前十,三科中他最出色的是数学。每次数学老师出的'奥数题,他和我们的思路都不一样。有的难题老师都做不出来他却能找到思路。

  一次数学课上快下课时,数学老师给我们出了五道奥数题说:“今天做完这五道奥数题才能去吃饭。”大家一听都埋怨道:“这可是奥数题,就用这点儿时间,怎么可能做完?”大家一个个都显出垂头丧气的样子。只有肖肖低着头,认真地思考着做题的思路。很快,他便开始动笔写了。而有的同学一会儿左顾右盼,一会儿抓耳挠腮,还是一头雾水。这时,我遇到了一个大难题。正当我不知道该怎么做的时候,只见肖肖走到我面前说:“哪道题不会我教你。”我马上给他指指那道题,他首先紧皱眉头,接着闭上眼睛开始光速回忆做题思路,然后便认真讲起题来,他的讲解深入浅出,我一听就会了。

  我觉得他是天底下我最好的同桌。

我的同桌作文13

  我的同桌是一个男孩。他的名字叫张开喜。他是我的年龄。我们做同桌已经一年多了。每当我提起他,我总是叹息:“这张桌子真的让我又高兴又担心!”

  他中等身材,肥胖,方脸,大耳朵,短而黑的头发,明亮而锐利的眼睛。他性格开朗,活泼调皮,经常和我一起玩。他很可爱,像一只懒羊。当我看到他时,我想笑。老师安排我们坐在一起,以便我们互相学习。他写得快。我比他更认真。过了一会儿,我写得比以前快了,他也比以前更认真了。我们一起取得了进步。

  起初,我不喜欢这个同桌,因为他经常“欺负”我。今天我把橡皮藏起来了,我急得到处找;我明天又把笔弄坏了,所以不能按时完成作业;后天,我看到我有漂亮的文具,我想和我一起换……经常惹我生气和哭泣,有时甚至和我打架。我真的不想和他说话。

  后来有件事改变了我的想法,我看到了他的优点。他是一个善良、乐于助人的人。

  一天早上,当我们在数学课上,我的.胃突然疼得很厉害,我忍不住。我在座位旁边吐了一大块。同桌看到这一幕,什么也没说,立刻跑去拿清洁工具。一个去倒灰,一个去打扫,一个去倒垃圾,最后用拖把拖地。老师也被他的行为所感动。其他学生来帮忙。看着这一幕,我很兴奋,也很开心。他总是让我不开心。当我真的遇到困难时,我可以挺身而出,带头帮助我。它一点也不脏。这也是非常令人兴奋的。从那时起,我觉得他不像以前那么烦人了。相反,我很自豪我有这么好的帮助台。

  我的同桌就是这样一个人。如果他能改掉他的坏习惯,我宁愿和他坐在一起。

我的同桌作文14

  小明,是我的同桌,一个普通的中学生,出生于20xx年xx月xx日。

  他高高的个子,脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴,看上去很是神气。

  小明是一个不折不扣的大书虫,每当下课或写完作业时,都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明,他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本,只要手里有好书,不管三七二十一都会把它看完。有一次,我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书,无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声,但唯独只有一个角落静得出奇,那就是小明的座位。原来他正在看书呢,只见他手里搓着书角,全神贯注地看着,仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去,他终于把书给欣赏完了,于是又马上回过神来。“糟了,我的作业还没有写完呢!”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知,他没有作业,被老师狠狠地批评了一顿。

  小明不仅是个读书迷,还是一个电视迷。听他妈妈说,每周放假回家,他都会第一时间打开电视,一看就是几个小时,有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始,他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字,经过一段时间后,他的字真的变得有点刚劲有力了呢。

  小明的性格活泼开朗,而且能说会道。上课总能看到他高高举起的`手,好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好,是个很容易相处的人。

  这就是我的同桌——一个嗜书如命,活泼开朗的男孩。

我的同桌作文15

  我曾有一个同学叫张晨悦,大家有一同的喜好――画画,张晨悦与生俱来就会有工艺美术体细胞,她画的小朋友形神兼备,她画的马而雄伟壮丽,她画花朵惟妙惟肖,好像能吸引来一群蜜峰彩蝶呢,我们大家都说她是美术大师。

  有一次下课学生们都出来去玩了,仅有张晨悦仍在画她的没完成的美术作品,我出来去玩了一小一会儿回家,她依然仍在画画,我要去看一下了,她已经画一只黑猫,那只白猫爪子里还按照一只老鼠,嘴唇里叼了一条鱼,跟一个小猫咪侠一样,結果啊,她还简直画了一只黑猫侠,这或许就要爱画画的人中间心意相通吧,这时候上课的时候,她才收拢了他的`素描本。运用下课了的時间来进行自身没完成得话,她真的是有耐心也比我更努力啊。

  有一次,她在那专心致志画一幅画,画上画着好多个小朋友在玩老鹰捉小鸡,画得尤其栩栩如生,他把小朋友的服装画得一而再、再而三的细腻,小朋友的神情也的十分惟妙惟肖。功夫不负有心人,三年过去,她总算获得了归属于自身的物品,一张国际性水准美术绘画比赛的特等奖荣誉证书。

  校园内,她是大家工艺美术社团活动的一员。她在那里学了山水国画,她画的山水国画美不光彩夺目,韵味十足。有一次她在折扇上画了几个大樱桃和一个茶具,大樱桃有浓有淡,大小不一,真像一个个讨人喜欢的圆口精灵,茶具是用淡墨画的参摇缀差,好似一只聪明伶俐的墨笔画小象。

  一天放学后,看见了我的美术大师又在那一个素描本上画呀,画着。伸出头一看。这画的并不是大家教导主任吗!一双大又圆的双眼,一幅和蔼可亲慈爱的容貌,也有大家最为了解的笑容。“真是好极了”,我不会不由自主地讲了出去,张晨悦说:“这不是快到老师节了没有,想给杨老师一副人像画做为礼品赠给她。”简直一位学会感恩的小朋友,我想向她努力学习,不但是在画画手法上,在品性上她也是我的榜样。

  这就是我的同桌。喜好画画,醉心于造型艺术的小女孩,你觉得她讨人喜欢么?

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