小学想象作文9篇[热]
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学想象作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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小学想象作文 篇1
今天，狄老师对我们说：“好，现在请大家闭上眼睛，听和想我给大家读的内容。在我读的过程中，就像做梦一样在听我读。”“噢，”同学们知道了其中的奥秘。
“现在请同学们闭上眼睛。”狄老师说。同学们都闭上眼睛认真地听狄老师读。“当你站在四十多层的高楼顶上，往下看，你会看见什么呢？”狄老师说完后问同学们。同学们七嘴八舌议论着。有的说：“下面人就像蚂蚁。”有的说：“下面的人像火柴棍。”还有人说：“汽车像小虫子……”“好，请同学们再把眼睛闭上。”“假如，你在悬崖峭壁上，在你的对面也有一座悬崖峭壁，现在，用一根钢丝把两个悬崖峭壁连起来，然后让你的同桌根木棍从钢丝上走过去。如果你的同桌是位女生，她是否一定会哭鼻子，大喊救命吧？”狄老师带有一丝笑意地说道。话音刚落，男同学们哈哈大笑，女同学却情绪低沉地趴在桌子上。“好，别说了，闭上眼睛。狄老师又说。”“当你脱掉鞋子，赤着脚走在黑黑的煤炭上。”“啊！同学们大声叫喊道。”“好，我们在玩一个游戏。”老师说。“你们想当巨人的请举手。”“啊！只有4个人哪！”“噢，剩下都是想当小人吗！”想当巨人的同学问：“如果我当巨人，当然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想当小人的同学又问：“如果是小人，不穿衣服也行，别人也看不见，可出去时又会被别人踩住的.啊，那可怎么办呢？”所以，我什么都没选，还是做一个正正规规的平常人吧。
狄老师给我们读的这些有趣且带有游戏趣味的书，让我们从中学到和明白了一些道理。
小学想象作文 篇2
在成长的记忆中，我做过我许多我喜欢做的事，有读过一本好书，有看过一部好电影，交过多好朋友，也曾梦过我是个校长，这些快乐的回忆让我每回想都觉得津津有味，今天我正是要合大家分享，假如我是校长。
假如我是校长，我会先应聘许多优秀人才的学生，在规划大模的教室和操场，而且我的重点是一定是私立的小学，不管怎么样都是要私立的！还有把下课改成15分钟，好让学生玩的过瘾，但适当休息也要会读书喔！当然最重要的.就是营养午餐，一定是两到青菜，一道肉类，这样蛋白质才会均衡！这是最重要的！
如果可以的话，我想把要回家的音乐改成现在流行的音乐，这样比较轻松，不会有太大的压力！当户外教学时，一定要选择好让学生可以放松的地方，神农架3天2夜的行程，这还是个真不错选择阿！
最后相信你我都想丰富自己的知识，我们当校长不是只是为了指责别人，而是让自己学习如何管理学校的事情，增记自己的知识能力，长大后把这些知识帮助有需要的人，让自己的生命在社会中发挥出最大的意义！
小学想象作文 篇3
如果你独自驾舟环游世界旅行，如果你只能带-东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样，一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本丰富的书。
如果有人问我，我会坚定不决地回答：“我会选择一支笔!”
我愿意带支笔，用这只笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行中的天气……
我愿意带一支笔去环游世界，如果我去的话，一定会发现许多惊奇的.事，这时，我就会用笔把这些趣事给记下来，用笔描述自己的内心。
我愿意用笔把我的经历写成一本属于自己的书，这次的旅游，我也写了日记，如：一些美丽的地方，让你感觉心情愉快……。画了许多漂亮的画来当作纪念。回去后，再打开来一页又一页地细细品读，你一定会从中看到许多东西，脑海里也会不由自主的回忆起以前的快乐时光。因为有了自己写的这一本书，你就会觉得这次旅行是多么有意义，它也将成为我最深刻的美好回忆!
小学想象作文 篇4
现代的汽车经常造成道路堵塞、交通事故、排放废气等，还是我公司发明的'环保型汽车好用。
环保型汽车的速度是有限制的，开到一定速度或超过了汽车的正常速度，就会减速甚至停下来，所以就不会塞车或出现交通事故。
它还能变成游艇或潜水艇，变成游艇时，它的重量比原先轻了十几倍。它还能从两侧伸出一对翅膀，然后就可以像鸟儿一样自由自在地在天空飞翔。
你看到这里，肯定会问我它的能源用光了怎么办？不用担心，它有太阳能发电池，可以吸收太阳的热量，然后把热量转化为能源，就可以发电了！
它还可以携带很小的可视电话、收音机……然后把它们放大，就可以用了！
怎么样？我们公司发明的环保型汽车不错吧！
小学想象作文 篇5
未来的学校，是一个多姿多彩，高科技的学校。只要你一走进这个学校，就能感受到高科技。
学校的门卫室内的是一个机器人，他的头像一部摄像机，它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上，如果一有不“认识”的人，它会马上阻止他进学校，并报警，这样一来，学生和老师在学校内也会很安全。
教室里，每人都有一个固定的座位，并且每位学生都不用背书包，只要按下桌子上的绿色按钮，就会出现放映一张立体型的课程表，只要按下随便一课课程，电脑就会根据数据把该课所有有关的`书和作业都摆在桌子上。中午，要吃饭了，你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮，就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜，不一会儿，饭菜就会全部出现在面前。晚上放学，你只要按一下桌子上一红色按钮，你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉，掉在一辆“时光超速车”里，用420KM/分的速度把你送到家。
老师上课时，因为各种需要，所以教室就能自己转换环境。语言课上，如果上到战斗的课文，教室的墙就会自动地转换到那个场面，仿佛让同学们真的来到这个场面，真的身临其境！如果上到古诗或者另外的课时，教室也能把它们转换出来。自然课时，整个教室就成了一个巨大的花园：有花，有草，有小溪，有树木……那里，不仅能闻到花的清香，还能听到动听的鸟鸣声。美术课时，整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画，让人都引起了画画的劲。
将来，我国科技发达的时候，一定会有这们的学校的。
小学想象作文 篇6
二零八零年二月二十六曰。
早晨，“叮叮咚咚”，优美的音乐声从太阳能闹钟里传出……
我乘着太阳能全自动汽车来到太阳能供电站的监控室，开始了我的工作。我是太阳能供电站监控室的工程师，负责监控用电情况。
一按第一区的开关，大屏幕立即出现了第一区的几幅画面，“滴……”太阳能吸收板亮起了红灯，吸收板在阳光下变成了金黄色。哦！太阳能吸收板的工作一切正常。
我再往下看，有个穿红裙子的小姑娘正把一个吃剩的苹果扔进露出的地面的小管，这是“太阳能树根吸收器”你们也许会问为什么在树根前面加上“太阳能”三个字呢？答案是这样的：管的进口有个敏感器，垃圾一进去，它就会通知太阳能干电池，干电池令垃圾不会有细菌，还会发出使树木不那么容易长虫的营养电池！
往上看，一位老师坐在电脑前面，正在研究怎么教一年级的.小学生学英语。他的电脑是由太阳能吸收板直接供电，电线插在太阳能供电板上，他的用电情况完符合太阳能用电标准。
我放心地往下看，只见一位小同学正在美美地睡觉，头上戴着太阳能治疗耳机，他在做自己喜爱的梦呢！他的床边放着太阳能治疗仪，治疗仪的功能可大了，可以治疗各种影响睡眠的病。这同学耳朵发炎，好几天睡不着，现在就让他继续睡吧。
噢，那里有一位女孩正在使用太阳能可视电话她的同学交谈，她把插头给弄错了，我立即发出警告，可视电话旁的警告灯一亮，警示娃娃立即说：“姐姐！应该插黄色插座！”小女孩马上把用电的错误纠正了，我长长地吁了一口气。
我面前的第三号指示灯闪了闪，它是说有人在使用太阳能垃圾箱了。原来是一位爱劳动的小女孩把垃圾倒进箱里，过去的垃圾箱是用干电池做，只能处理一些小垃圾，现在由我们太阳能供电，它的功能比过去大多了，所有的家庭垃圾都可以在里面变成能源，不仅可以烧水做饭，连冰箱和洗衣机都可以使用由垃圾变成的能源。
我又逐一检查其他用户的情况。检查完毕，我在工作曰记上写明：一切正常。
小学想象作文 篇7
自从今天早晨醒来之后，我就一直感觉有什么不对劲的地方，但怎么也说不上来。到底是什么呢？哎呀先不说了，我的赶紧交作业了。
我翻腾半天的书包，愣是没有找到我的作业。奇怪！我昨天可是一笔一划写完作业，又亲手将它放进书包里的啊！难道作业长腿跑了？不可能，除非太阳打西边出来！没办法，我只好硬着头皮挨了一顿训。唉，作业去哪了呢？
熬过了这节课，终于等到了最喜欢的体育课。听说这节课要长跑测试，我可是长跑的小能手！我一路兴奋，终于等到我大显身手的时候啦！我迫不及待，听到老师的口令后，像根离弦的箭一样，飞奔了起来。可是没等我跑上几步，自己已经累得大汗淋漓，喘不上气。我回头看看其他人，他们也是气喘吁吁。这时，班里平时跑步慢的人跟打了鸡血一样，发疯地跑了起来，甩了我们一大截。这不可能啊！除非太阳打西边出来，否则他们不可能跑那么快啊！
还没等我思考这个问题，课代表就带来了坏消息：这节课要随堂测试！我赶紧翻开上节课的笔记，该记的'记，该背的背，临阵磨刀。卷子发下来了，我扫了一眼，几乎全都会！我立马拿起笔，低头做题。可是老师走过来看了看我做的试卷，几乎全错！我瞪大了眼睛，我明明写的是正确答案，为什么到卷子上就错了呢？老师看了看其他同学的，大部分人的试卷都惨不忍睹，正反都是红叉叉。只有班里成绩排倒数的几个，这次居然全对了！这要是放到平时，除非太阳打西边出来！
放学了，所有的人都收拾书包回家了，可我还是想不通，今天是怎么了？我边走变想，瞥了一眼正在下降的太阳。这一瞥可是把我吓得不轻：太阳从东边下去了！这么说，今天太阳是从西边出来的？
我恍然大悟，怪不得有这么多怪事啊！
小学想象作文 篇8
一转眼，到了20xx年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样子的呢？请听我慢慢介绍吧！
未来的学校是一座网络学校，每间教室有150平方米，每张课桌面的面积就有7平方米，上面放着一台高级“金鹰”电脑。
老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的段意、解词、中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用拿笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品也就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。
数学课上，老师只要说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑
可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。
到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的'时候，如果画错了，也不需要电脑上的“清洁工”——橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你给它一说，错误的地方眨眼就消失了。
在音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。
该上活动课了，你只要告诉电脑“活动课到了”，它就会在一瞬间带你到活动场所——游乐场。你可以在游乐场里尽情地玩耍。什么摩天轮、探险船、过山车、疯狂老鼠……一样又一样地等着你玩儿。下课了，电脑会提醒你，然后又从时光隧道里把你送回教室。
不光是上课，你做作业也特别方便，你可以在电脑上写，当你不专心时，电脑会叫你“用心写”。同时，老师也可以在电脑上批改作业，甚至还可以让电脑批改作业。未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！
小学想象作文 篇9
20xx年的一个宁静的夜晚，我用手指着一粒棕色的种子对妈妈说：“妈妈，我研制成了五彩水果树。”妈妈说：“什么？不就是一粒种子吗？”我急忙说：“它能在一裸树上结不同的水果，而且和平常水果的颜色是不一样的。”
第二天上学的路上，我把那拉种子种在花园里。不知不觉地过了十二天，土里长出了一裸怪树。啊！原来就是那裸五彩水果树。它有蓝色的苹果，黄色的荀萄，绿色的石榴，红色的抽予，黑色的梨……一棵五彩水果树可以结一百个水果，有二十个品种，每一种结五个，而且颜色与众不同。这可真是个奇迹啊！
为什么会结出这样的怪水果呢？原来我把二十种水果的`口味提取出来，再把五彩维生素A、维生素B、维生素C等揉合在一起注射在树种子里。最后放入CT电脑，把维生素调整一下，全部过程只需三分钟。在这短短的三分钟内，一裸神奇的五彩水果树就诞生啦！
现在，我们的每件衣服上都有一个米粒般的按钮，如果你在外面玩儿的时候饿了，你就按一下按妞，这时候就会飞来一个五彩水果树上的水果。=
我在全国植物评比会上，屡屡夺冠，得到了最佳植物发明奖的荣誉称号，因而一举成名……
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