六年级年的作文4篇(优)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
一个寒冷的冬天，我被羽绒服裹得严严实实的，漫步在外婆家的乡间小路上。迎面吹来了刺骨的寒风，我不由得打了一个哆嗦。望着光秃秃的树干和一片毫无生机的苍茫，我心中不禁感到有些苍凉。
偶然间，我瞥到了一个嫩黄的生命。那是一株蜡梅！它是那么卑微，那么渺小，以至几乎无人注意到它的存在。要知道，这是我在严冬里看到的唯一一朵绽放的花朵。我立刻对着这小小的花儿细细端详起来。
这株蜡梅十分美丽。枝条虽是纤柔的，但它不畏惧寒风，在风雪中傲然挺立，偶遇大风雪，它也会十分智慧地弯曲一下，今天的弯曲，不但利于生存，更为了明天更好的反击。在这寒冬腊月里，在这个万物凋零的季节里，使人看了热血沸腾。而最吸引人的就是它那片片嫩黄的花瓣，花瓣上夹杂着寒冬清晨的露珠，仿佛一挤就能挤出水来，那嫩黄的`颜色透露着生命的活跃和蓬勃，在枝头跳动着，燃烧着生命的激情。花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。细细一闻，还带有丝丝清香，沁人心脾。我不由得敬佩起这株蜡梅花，在严寒中，在缺乏阳光和水分的墙角里，居然可以绽放得如此绚丽！
我便抑制不住自己的想象与猜测：风从遥远的地方把这颗花种随意丢弃在墙角里，任它自生自灭。这颗花种可以不生根，不发芽，安然地躺在那里，最后死去。可它并没有这样做，而是努力地扎根、发芽，心中一直都有一个信念在告诉它:我要扎根，我要发芽，我要绽放，我要向全世界证明我存在的价值！就是这个信念在促使它成长，越长越大，越长越高。没有水分，它就吸取露珠，没有阳光，它就积蓄力量。就这样，一步步的挺过来。最终，它绽放了，创造了一个不可思议的奇迹。
又一阵寒风吹过，我被冻得一连打了几个喷嚏，却依然沉静在想象的世界里：开得那么艳的蜡梅，无疑经受了一次又一次大自然的考验。炎热的夏天，干旱来袭，它被热晕过多少次又挺了过来，寒冷的冬天，风雪来袭，它被冻死过多少次，又复苏过来。这一切，只是为了开花，为了体现出它的价值。
蜡梅花还具有十分高洁的品质。在万物复苏，百花争艳的春天，它不与群花争艳，而是选择了在春天、夏天、秋天扎根，积蓄自己的力量。而在冬天，这个白花凋零的季节里，绽放出了自己的美丽，成了一道独特的风景，装饰着这个冬天！
从古至今，有多少人赞美这顽强不屈、不畏风雪的梅花啊！王安石说过“墙角数枝梅，凌寒独自开”。而元代的元冕则这样称赞过梅“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。大文学家鲁迅学习的地方——三味书屋的后院也种了许多蜡梅，这代表着鲁迅那顽强不屈的品格。可见，梅花本身就有着刚毅、不屈服的精神，更何况这墙角的蜡梅呢？
这株墙角里的蜡梅没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险与艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，但它却在一线希望中绽放了生命的璀璨！
六年级年的作文 篇2
秋天的雨如同过路的灵魂，突如其来。只是因为路途奔波太劳累，不得已才停下来歇息歇息。尔后，又匆匆离去。
昨天，天气还温暖如春，金灿灿的阳光布满大地，可今天，寒风刺骨，天色暗灰仿佛被盖上了一层暗灰色的丝纱，但独独把太阳落在了外面；昨天，头上还有被太阳光照射的缕缕丝光，却变成了绵绵细雨；昨天，人们还穿着单薄的'衣服，今天，却已换上略厚的秋装。
在各式各样的雨中，秋天的雨算是温柔的了。暴风雨让人感到害怕，看着那风起云涌的雨水，真是让人胆颤心惊。那雨水下的好像十分有力，水滴落在地上响度非常大，再加上风或雷或闪。雷阵雨就是光打雷不下雨的主，虽然说有时也下点儿，但那雷声在白天让你心生烦念，真想马上让它变成哑巴，在晚上又让人害怕。
想一想，大晚上你在睡觉，外面开始轰隆隆地打雷，你能内心平静吗？所以说秋天的雨算是温柔的了。在白天，下着绵绵细雨，雨幕一帘又一帘，好似永远也断不开。你漫步在雨幕中，好似幕上的演员，在幕中表演。闭上眼，聆听雨滴落在地上形成的音乐。细雨落在身上，小雨滴在热烈的欢迎着到来的人们，落在脸上凉凉的，清爽的心情一直到达心底，扩撒开来。让我沉浸在享受这细雨的意境中。
如同过路人，不一会儿细雨便停了。但我的脑海中依旧留着细雨的温柔，永远忘不了那是——秋天的雨。
六年级年的作文 篇3
回顾刚刚过去的三天军训，我的海中又浮现了一幕幕酸甜苦辣的画面。他们是时时刻刻都在激励着我，有严格要求自己。
那是9月1日的上午。我们怀着激动而好奇的心情来到学校东操场。刚一到操场上，几位气宇轩昂的`教官便出现在了我们面前。
军训终于开始了。我们第一个学的是“稍息立正”和“跨立立正”，虽然在以前看来这都是简单的不能在简单的动作，但是我们想要做的和教官一样标准却是一件难上加难的事情。半个小时后，我们开始学习第二个动作“站军姿”，一听到这歌词我的神经一紧，因为我以前看到电视上的军人站军姿一站就是半个小时、一个小时一动不动。果然，我们第一次站军姿就站了近十分钟，十分钟过后，我们的腰都玩不下去了，紧接着我们又学习了“停止间转法”等内容。
时间在飞速得流淌着，一天的训练任务终于结束了。回到家后，我整身体都要散架了一般。这个时侯我才明白做一个军人很难，做一个合格的军人更难！
六年级年的作文 篇4
有人说，这几年来过年的气氛越来越淡了。
无非是少了鞭炮声，少了一家人热热闹闹在家里围成一桌吃饭而不是在酒店聚餐，少了一些童年。
是年味少了，还是年龄的剧增，环境的变化。
虽说国家似乎下了律令不许放烟花爆竹，但是今年依然管不住热情的人们对此的钟爱。
站在原地，夜晚四周本是漆黑一片，只有远处的路灯外一圈橘黄色的光晕，看上去似乎很是古旧。
而意外总会有的。
身后巨大的爆鸣声引得人侧目。
未曾如此近的看见过烟花盛放，有时只是溅起的暗金色大雨 , 也会有一刹那的辉煌 , 天空亮如白昼 , 接着是迎面而来的星辰无数 , 再而迅速的消逝,华丽谢幕。
一团团盛大的烟花象一柄柄巨大的伞花在夜空开放;像一簇簇耀眼的灯盏在夜空中亮着;像一丛丛花朵盛开并飘散着金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛开，最后像无数拖着长长尾巴的流星，依依不舍地从夜空滑过。
一发 , 又一发 , 夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飞速流过的星海 , 虽然绽放后枯萎 , 然而一瞬间的光华已足矣 , 但愿燃烧为灰烬 , 不愿腐朽于泥土。
也许，烟花就是从天堂流泻下来的瀑布，它能将我们的.心推向美好的幻境。于是，虽然我们的眼睛无法真实地看到仙境，但我们的内心却感受到了它，璀璨而又迷离。
人对美好总有一种向往。
对家对故乡总有一种眷恋。
对从小习惯了的东西总有一种怀旧感。
烟花里是一直以来的回忆与童年。过年应该有的，过节应该有的。即使知道对环境不好，可是人文因素总是会超越环境因素。
就像明明国家禁止，明明安全有隐患，明明对环境有影响，但是还是放了。
不止一个村，一个县，一个市。
全国人民各处的鞭炮，各处的烟花。
因为是中华文明长久以来的传承吧。每个人所信仰的，现在因国家的强盛所引以为傲的。
过年的气氛真的淡了吗。
看到一篇文章，说其实不是过年的气氛淡了，而是你的年纪不再是过年开心的年纪了。
是原因的其中之一，我们是没有像小孩子那么开心了。
可是这一天仍然是我们所期待的。
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