好书伴我成长作文

时间:2023-07-27 07:55:50 成长 我要投稿

好书伴我成长作文(经典12篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的好书伴我成长作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

好书伴我成长作文(经典12篇)

  好书伴我成长作文 篇1

  鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

  ——题记

  书的港湾含情脉脉,书的故事刻骨铭记。有人说:“通往知识的大门千千万万”但看门的钥匙只有一把。对!这把钥匙就是书。

  树荫下,藤椅上,一位老奶奶正给一个扎着丸子头的小女孩讲故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上,认认真真听奶奶讲那美丽的传说。那个小女孩就是我,那是我上幼儿园。那时候我爱看图画书,爱听奶奶讲故事。看那可爱的小红帽,看那善良的白雪公主;听那嫦娥奔月,听那牛郎织女。

  书成了我童年必不可少的玩伴。书让我拥有了良好的品质,善良的心地,对我知识的无限畅想,对美好的无限追求。

  小河边,小桥上,到处有我读书的身影“林黛玉,贾宝玉真是好糊涂啊!”我揉了揉皱着的眉头,叹了口气。这是,我上小学。童话故事不能满足我的需要我开始阅读一些经典书籍。《假如给我三天光明》作者是海伦凯勒。一个遨过87年无声无光的岁月的女子,面对一生的磨难,她不气馁,她用她那颗不屈不挠的'心诠释着什么叫坚强。以微笑面对生活。她教会了我很多。除了这,还有一些散文也值得阅读。像朱自清的《匆匆》我明白了时间的珍贵。我们要做时间的主人,不良费一分一秒,珍惜现在所拥有的一切。还有四大名著都是必读的。悟空的勇敢,诸葛亮的神机妙算等各种鲜明的人物形象都给我留下深刻印象。

  这些书籍丰富了我的精神,陶冶了我的情操。小学时光,在熟的馨香里度过。

  图书馆、长椅上。我数着手指:“高尔基,茨威格,罗曼·罗兰……看看谁的作品好呢?”我心想。现在,我上中学。读书的页面越来越广,我喜欢上了一些外国名著。《童年》高尔基幼时所受的痛苦是我们无法想象的。也正是这样的挫折成就了现在的高尔基。《海底两万里》更让我领略到大海的神奇。看着这本书,仿佛整个大海都呈现在我眼前一样!《名人传》让我认识了贝多芬,托尔斯泰,米开朗琪罗三位伟大的学者。更让我领会痛苦造就伟人的深刻含义。

  如果不用有益的东西占领自己的生活,那将填充五益的事情或是空虚。书,不但使我获得更多知识,还充实了我的岁月。

  岁月漫漫,有书陪伴,书香弥漫了我整个岁月。

  好书伴我成长作文 篇2

  有人曾经说好书像面包,可以让我们不再饥饿;书像战舰,可以带你遨游知识的海洋;好书像一位经验丰富的老人,可以为你讲述一个个感人的故事。

  在我刚上幼儿园的时候,还只是一个天真的小孩子,妈妈教我认识拼音和汉字。晚上,我躺在床上,妈妈会为我读儿歌,终于我上了学前班。我认识了不计其数的`汉字,只可以断断续续的读下一篇简短的小文章。

  我步入了小学的阶段,一二年级时,我发现了一块“绿洲”。那是童话类从《白雪公主》这个童话里,让我认识善良的白雪公主,可爱的七个小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更让我知道什么叫真,善,美。什么是假,丑,恶。而其中像《格林童话》,《世界童话名著》都让我如醉如痴,从中我不但学到了知识,还学到了怎样做人。

  我进入了三,四年级了,我仍旧爱书如命,按说学习很紧张,但我一有空,我就看闲书。我在四年级,迷上了《冒险小虎队》里面有三个主人公,讲他们冒险的事。每当我看到惊心动魄的情景时,我总会为他们三人而担心。好书中描写到他们幸福生活情节时,我会替他们而高兴。

  后来,我发现了一块“新大陆”那就是——图书馆。在图书馆我迷上了许多描述文明古国埃及的书籍,我一走进图书馆,便迫不急待地寻找有关讲述古埃及的书。那里面的故事像次一样吸引着我……

  高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”。在五年级,我的作文有了很大的进步。这都是多读书的功劳呀!我再一次去图书馆,那是已经近视400多度的姑娘,但这些我并不在乎,我家的书架上摆满了琳琅满目的书,我最喜欢的是杨红樱阿姨写得《笑猫日记》,从书中我认识了负责,善良的笑猫,它那寻找虎皮猫的经历让我流下了泪水。

  每当我得到一本书时,便会看到如痴如醉,废寝忘食,就晚上,我也不肯罢休,我躺在被窝里,打开手电“夜战”。渐渐地,由于我积累达到了一定程度,我的作文水平逐步提高,几乎每次作文在班上做范文。我在读书中总结到了写作离不开模仿,离不开读书,但真正打动人心却是来自内心的真情实感。

  我爱书如命。好书伴随我成长。

  好书伴我成长作文 篇3

  好书,一点一滴地滋润着我的心灵,给了我不尽的快乐。

  上幼儿园的时候,妈妈就开始给我买书,刚开始是各种绘本图画书,再后来图画绘本已满足不了我对故事的渴望,再后来我开始认识字了,妈妈给我买了好多有意义的书籍。从《吹小号的天鹅》中我明白了,做人要有一种不怕困难积极向上的勇气;从《卖火柴的小女孩》,我看见了她悲惨的童年生活,同时也告诫我们生活在幸福的当下不要再挑三拣四,怨天尤人,好好生活,珍惜我们身边来之不易的事物。

  记得我学舞蹈的时候,劈叉是最要命的事情了,每到劈叉这个环节我都痛苦的要命,我想放弃,我特别想和妈妈提出放弃的要求,可是我脑海里却总是浮现出《办法总比困难多》中的一句话:“难道你就这么轻言放弃吗?”是啊!为什么遇到困难这么容易放弃呢?找到解决困办法,去努力克服岂不更好吗?慢慢的我平复心情,手撑着地板,今天下压一点,明天下压一点,后天……不知道第几天,我突然被舞蹈老师提出表扬,我惊呆了,原来我做到了,我成功的完成了一字马,此时别提我有多开心了,像吃了蜜似的。一本书,一句话竟给我带来无穷的力量。

  有一次,我家的一盆文竹低着“脑袋”,我百思不得其解。这时,我想起了那本《百科知识》,这本能够解答植物难题的书。我打开书,仔细读,专心找,终于找出了答案:原来,植物的`生长,必须依靠根部那些根毛的压力和叶的吸引力从土壤里吸收养料和水分。一般的肥料溶解在水中,由它的根部吸收,而如果施肥过多,溶解在水中的肥料量过高,就会使水的渗透压力变大,影响植物吸收,有时不但根部吸收不到水分中的养料,反而使植物内的水分从根部渗透出来。会让植物因脱水死亡。哇,原来如此!我赶快按照书中的解救方法,终于让文竹“起死回生”了。

  好书,给了我丰富的知识,幻想的翅膀,金色的童年,成长的路上,我再也离不开好书的陪伴。

  好书伴我成长作文 篇4

  有浓浓的墨香,铅印的文字,薄薄厚厚的,这便是书:有优雅的语句,深浅的思想,长长短短的,这便是书;有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅的,这便是书。有书相伴的日子总是快乐的。从小学起,我就非常爱好读书,但平时学习太紧张,不得不挤出时间来读。每天晚上,爸爸妈妈非要我早点睡觉不可,他们担心我第二天在课堂上发困,影响我的学习效率。让我记忆犹新的是:那一个晚上,我躺在床上却怎么也睡不着,就做一些小“动作”。我悄悄地从书架上抽出一本《红楼梦》,大看特看,但“风险”很大,因为我爸妈就在隔壁房间睡觉。

  当时,我感觉家里和往常不一样,静得出奇,好像连一根针掉到地上的声音也听得一清二楚,所以我担心翻书声被他们听见。俗话说得好:“做贼心虚。”我怕被发现,只好将书放在被窝里翻页,而后再轻轻地拿出来,借着床头的灯光,贪婪地阅读着,好像当了“贼”似的。还记得那天下午,放学居然没有作业,我乐得蹦了起来,路上,阳光透过叶子的缝隙洒在大地上,我的朋友们在树阴下玩耍着,可我却无心留意身边的`一切,快步向家走去,因为书正在召唤着我赶快回去,不一会儿就到家了。我坐在书桌前,便又贪婪地读起书来,连爸爸妈妈回来了也一无所知,一分钟,两分钟……十分钟过去了,此时我的灵魂好像已不在我身上,它正在知识的王国探宝,而这件宝物比黄金还贵重,它就是知识。直到后来妈妈叫我去吃饭,我才依依不舍地离开了“知识王国”。夏日的一个周末,妈妈要去超市买东西,问我去不去。尽管天气炎热但我还是跟去了,因为顺便还能看点书,想到这里,我的心里就乐开了花。

  书架上一本本书对于我来说,都是一件件珍品,比山珍海味还吸引我。我迅速抓起一本我喜欢的书,抱在怀里,生怕被别人买走了似的。如果有那么一天,早晨起床后,品着香甜的柠檬茶,读着散文,不亦乐乎?中午,倚着阳光,读着小说,不亦乐乎?晚上,靠着窗沿,望着星空,品味着诗词,不亦乐乎?那么整个一天都会是快乐的,因为我有书,我在读书。与书相伴的日子,每一天都是快乐的。书就如同我心灵的好伙伴,值得我用一生去珍藏。每一天,我是快乐的,因为有书相伴!

  好书伴我成长作文 篇5

  书是人类的营养品,不管你是什么职业,什么年龄,都离不开读书。古人说:最是书香能致远,腹有诗书气自华。只有读书你的气质和才华自然就会显露出来。老师经常对我们说:“书读百遍,其义自现”。我们是吃饭长大的,也是读书长大的;饭可以一日不吃,书不可以一日不读。我就是一个爱读书的孩子,书是我最好的朋友,是书陪伴了我每一天,是好书伴我成长。

  我有一个“小宝贝”——小书架,里面有好多好多的书。有《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》、四大名著、《木偶奇遇记》……其中,我最喜欢的还是《装在口袋里的爸爸》了,为什么我喜欢它呢?因为里面有着不可思议的想象,不同凡响的夸张,不可复制的喜剧。里面讲述的是杨歌的爸爸被杨歌的妈妈骂一次就缩小一厘米,最后变成了一个拇指小人。但是,杨歌的爸爸缩小后头脑变得非常灵活,发明了“后悔药”、“聪明饭”、“摇钱树”等等成了一次又一次的事与愿违,一次又一次的被“猴子”“猴子”是一个科学狂人做过许多违法的事。把杨歌父子的发明盗走了,引发了许多世界大战……

  我还在书架上贴了许多鼓励自己的话如:每天坚持读书半小时;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;书是人类最好的朋友等;书是人类进步的阶梯……这些话给我鼓励,让我每天都坚持读书,坚持从书本里汲取营养,坚持从书本里求自己的梦想。

  我每天晚上都在电脑桌前,细细的品味它,好像如获至宝一般,每次坐在那就可以一动也不动的看2小时。每当睡觉的时候我就爱不释手的把书放在枕边等待明天的'到来——可以再读书。有一次我从上午8点就开始读一直读到下午13点肚子咕噜咕噜叫了起来,我才想起来我还没有吃午饭呢!吃完了我又如饥似渴的读了起来,我贪婪得读着,书像磁石一般吸引着我。

  记得那是我在读《假如给我三天光明》的时候,我读到了感人的情节,我的眼泪就不自主的流了下来。我还把那个情节添到了读书卡上,还和同学们一起分享了这个情节。

  蜂采百花酿蜜甜,人读群书名真理。是读书让我变得充实,变得聪明,变得心灵美好,是书香弥漫了我的每一个日子。没有书的童年是不完美的,让我们在书的海洋里慢慢的读,静静的想,追求自己的伟大理想。

  好书伴我成长作文 篇6

  德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”阅读文学名著,就是和一位大师说话。

  明代文学家吴承恩创作的名著《西游记》是我印象中最好的一本书,里面精彩的故事一直伴我成长。

  记得小时候,爷爷经常给我讲孙悟空打妖怪的故事、有三打白骨精、真假孙悟空、西凉国逼婚……其中让我印象最深的是三调芭蕉扇:孙悟空等人路经火焰山,欲向罗刹女铁扇公主借芭蕉扇,以便通过火焰山;借不到,孙悟空只好智取。孙悟空先向灵吉菩萨借得“定风丹”,这样就不怕铁扇公主拿芭蕉扇搧他了,这是防御性的措施;然后他变成小虫子钻到铁扇公主的肚子里去,逼她交出芭蕉扇,这是很巧妙的进攻。孙悟空有勇有谋,不过罗刹女也绝非泛泛之辈。

  读了《西游记》后,我体会到孙悟空聪明、勇敢、乐观、除恶务尽的品性;猪八戒虽然好吃懒睡,但却憨厚淳朴;沙和尚任劳任怨;唐僧很善良但却太糊涂。

  鲁迅曾点评《西游记》说:“孙悟空的经历反映了人的一生。人在年轻时思想活跃,敢想敢干,上天入地,无所不能,敢于蔑视任何权威,‘粪土当年万户侯’;一旦碰上钉子,栽了一个大跟头后,就会踏踏实实,一步一个脚印地去克服艰难险阻和人生中的诱惑,最终才会达到正果。”

  书籍还能让你有喜怒哀惧哦!看到关键情节时,高兴会喜,气愤会怒,悲伤会哀,害怕会惧。

  所以说书籍对个人的`生活、学习及个人之间的情绪都有影响!

  书籍是真善美的化身,是生活的净土;书籍是人类感情的储藏室,是生命的火炬手;书籍是我们攀援的阶梯,是生命的营养剂……

  书籍是学习的营养品,是学习的必须品。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你用心去寻找,去挖掘,就一定会挖掘到属于你的珍宝。

  好书伴我成长!

  好书伴我成长作文 篇7

  ——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

  ——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

  ——我,喜欢好书。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。

  原来是很小很小的我,躺在大人们的怀抱中,听着他们讲述那些古老的民间故事。

  慢慢地我长大一点,开始进行我的童话生活,必然,格林童话就是我的最爱。

  我想走进群芳争艳的森林,与白雪公主和小矮人们一起欢度时光;

  我想走进富丽高贵的海底皇宫,去寻找美丽的美人鱼;

  我想走进安徒生的大脑,找到丑小鸭。

  对,就是这样,童话告诉了我一个五彩缤纷的世界,让我明白真善美和假恶丑,同时,它就像老师一样给我上了人生的第一课。

  随着年龄的增长,我开始古诗,现代文,文言文的影子。

  爱上李白的风流倜傥;恋上苏轼的潇洒豪迈;体味东坡的才气飘逸。

  我开始学习“床前明月光”;

  之后我进入“但愿人长久,千里共婵娟”;

  随之我来到“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮”。

  故事让我陶醉,而散文小说让我痴情:

  我伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌;

  我陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》;

  我跟着冰心去追回那故去的`往事,那盏在暗夜中的小橘灯;

  我看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间;

  我一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩;

  我望着梁山一百零八将的英勇豪迈;

  我看着刘备、曹操、孙权的三国鼎立……

  书让我有了一个伟大而充实的理想,书,它永远都在伴随着我成长!

  好书伴我成长作文 篇8

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”在我看来,必是如此。

  读书须读好书。何为好书?好书是一种让你沉浸其中的,感动你的书;是一种让你看过后,有所思考的书。当然,名著当必读,读书要细,要慢,要所思。万不能匆匆浏览一遍,一目十行,只将内容记了大概。到头来,只是挂着“读过”的名号,却没有“得”。这,就太过悲哀了。

  要说书的作用,那就太多了。就那古人的话来说,什么“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”之类的话,多如牛毛,细数不过来,不论古时还是现今,人类都普遍推崇学习、读书,认为读书才会有出路。事实也的确如此,就例举一例来说:让一个孔武有力的壮汉拿着铁剑去战一个拥有高科技武器的人,你说谁赢?所以,书,改变命运。

  书的意义在于你读懂多少,而不是读过多少。读书讲究细,讲究慢,须将一文一字细细反复咀嚼,体会其中的意义,这样,才算读过书。

  就拿北宋的开国皇帝赵匡胤来说,他就是凭借其读书多,而从一名勇将变成一名儒将,一个计策百出的如将可比一个只会冲锋陷阵的勇将强得多。人不是生来就是天才,那是先天的资质再加上后天的努力才得来天才一说。既是先天的.条件不好,但是后天的努力也可以弥补先天的不足。那么,读书变成了弥补不足的一大利器。

  人的一生,接触形形色色的事,人老后,在田园中静看书中文,鼻闻自然香便成了一种奢仕,谁不想在劳累之后享受一段恬静的时光?老到暮年,身边同岁的朋友一个一个离去,只能独自回想那时与友相伴,与书相伴的往事,只留泪珠浸枕。

  不吃饭则寄,不读书则愚。读书似吃饭一样重要,却又学不完,读不尽,固然如此,才得“学到老,活到老。”如此佳句。让读书伴我们同行,让知识伴我们成长。

  一本好书似益友,真挚的朋友。

  好书伴我成长作文 篇9

  一本好书就是一个朋友,在教学之中我觉得好书给予我的不仅是课间时的娱乐、孤独时的解闷,加深了我明辨是非为人处事,增加智,确定教师之路。

  小学教六年级,虽然没有高考激烈,介这比那比,录取重点学校,还是让师生倍感压力,犹如高考,延时上课,补课很正常。教了六年六年级,偶尔在语文世界寄来的几本杂志中翻阅猛然醒悟,题海之外还有清泉呀,再这样在习题里走来走去,真会成为一个教书匠,不能再这样活了,

  心想通了,看书也来了静心,课余慢慢翻开书页《漂亮老师和坏小子》我掩卷深思,米兰老师马老师的言行给我深深震撼,这不就是现实生活中的原型吗?当老师我觉得米兰老师挺好,可为什么年级组长马老师那么难容她呢?这是样新旧观点对立,依现实经验分析我觉得是马老师除了教书之外实在太少阅览新时代的书了, 她所有老化知识得不到更新,要是再不从题海中挣脱,我也会变成马老师型。

  一期一期读下来,心灵就仿佛受到了一次洗礼,思想变得了成熟,教书的路也得清楚。

  一直以来教作文写作文改作文,岁岁年年教了写,写了改,,学生烦,教师烦。语文世界一篇篇作文就像一颗颗星星在闪烁。师生一起学学吧,既然感动得了老师也应感动得了学生。《你就是爸爸的伞》亲切语言,相似年龄,熟悉的'事例,学生静静听说,引力多大呀。《我为小金鱼洗澡》《双胞胎兄弟》多好呀,我的语文世界成了学生语文世界,班上同学争相借阅,我悄悄发现课桌上作文书我了起来,真是有意栽花花不发,无意插柳柳成阴。学生学习兴趣提高却得益于一期期语文世界。

  书读多了,我了产生了冲动20xx年班上学生习作开始走出了校园,联想贵州举办了佳源电脑杯获得了二三等奖,语文世界举办师生同题作文大赛学生获一等奖,本人获得创新作文杂志社特约编辑,在学习空闲有这些星星点点奖项装点,增强了我信心,更加激起了学生兴趣。

  一本好书可以影响一个人,语文世界出现及时挽救了我误入教书匠的行列,给我教书生涯添上研究探索新的乐趣,也走向新成功之路。

  好书伴我成长作文 篇10

  古人常说:“读了一本好书,就像交了一个益友。”高尔基曾经说过:“书是人们进步的阶梯。”我从小就十分喜欢读好书,因为每一本好书里都蕴涵了一个深刻的道理。对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每一个寂静的夜晚,我都与书促膝长谈,好书,伴我成长。

  小时候,我每天总拿<<格林童话》《伊索寓言》看得爱不释手,简直就像个小书虫,整天看得手不释卷,起床时看,休息时看,睡觉前看,就连在睡觉时都躲在被窝偷偷地看。这些好书教给了我什么是真善美,什么是假丑恶,教给了我要怎样做人。

  渐渐地,我长大进了小学,开始懂得了诗歌和文章的奥妙,让我感受到了华夏文化古老的底蕴。

  时间流水般过去了,我进入了五年级。现在小说和名著散文成了我的挚友,与冰心奶、奶去看她的童年,她那盏在暗夜发光的小橘灯;与吴承恩上天庭去看孙悟空怎样大闹天宫;再看那梁山一百零八位好汉的英雄豪迈和刘备、曹操、孙权、关羽、张飞等的三国鼎立。俗话说‘‘读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寨’。书是多么重要啊!

  读书还有许多好处,好书读得越多,生活的困难就越少,解决问题就容易。有一次上体育课,老师让大家练习跳远,如果每小组的成员都跳过线就可以自由活动。我是第三组的.最后一个跳,因为我怕跳不过去让大家失望,所以排后面,我前面的都顺利地跳过了线,轮到我了,我双眼一闭,努力往前跳落地后睁眼一看果然没过线。后来老师说大多数都过了就可以了。大家听了后都赶紧跑去玩了,我本想也去玩,可我想起《海伦,凯勒》里海伦,凯勒一样永不言弃,于是继续在那练习跳远,最后,在我不懈的努力下,终于跳过了线,我高兴极了。

  好书伴我成长,在我的生命中,好书就像亲人,好书就像挚友,好书就像良师。塑造我性格,扬善弃恶;指引我方向,明辨是非,正是这一切,助我登上新的高峰!

  好书伴我成长作文 篇11

  总爱在有阳光的午后,坐在窗边。仰望天空,湛蓝的天空透着宁静,镶嵌着一丝丝淡淡的云,像少女透明的纱衣。抚摸着手中的书,嗅着淡淡墨香,正是“闲坐倚窗读经诗,不知时光几多时。”

  从小,家里人都热衷于读书。儿时的我,我就爱上了《唐诗宋词》,天天像宝贝似的捧着,那是外祖母告诉我的,却没想到那是我的“解药”。“白毛浮绿水,红掌拨清波。”蓝蓝的天,清清的水,红红的掌,白白的羽毛,把我带入一幅美丽的图画。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,更让我对它奥妙产生了好奇。伴着外祖母的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩中慢慢长大。

  曾何几时,我遨游在书的海洋里,不可自拔!

  读《三国演义》我看到诸葛亮的智慧,关羽的忠义,曹操的奸诈。一部曲折路,几多英雄几多恨。好书教会我明智,在成长中给予我人生的睿智与成功。

  读《假如给我三天光明》我看到一个身残志坚的柔弱女子在光明的世界里跌跌撞撞,取得了非凡的成就!每当我受到了挫折,就以此安慰鼓励自己。站起来向前迈进。好书教会我坚强,在成长中给予我前进的信念与勇气。

  读《海底两万里》它以轻快的笔调给我描绘了一幅幅海底世界的奇异图画。每每阅读它,我就开始联想,并揣测尼摩船长的真实身份。其中最打动我的`是鹦鹉螺号上的兄弟情谊。他们不离不弃,为了同伴甘愿舍弃生命。好书教会我善良,在成长中给予我岁月的情感与真谛。

  天上的星星眨巴着眼,月亮撒下如碎银,如薄纱的月光。我希望有如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,由山野到书房,只要最后是你,就好!

  蒲公英在土中发芽,蝴蝶在泥泞中挣扎,小草在雨中生长。而你,成了那伴我成长的一句话。也感谢那本书,在我最美好的时光,让我与你相遇。

  好书伴我成长作文 篇12

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。徜徉在书的海洋里不仅给我带来乐趣,还让我让我获得更多的知识。

  在我小的时候我就喜欢依偎在妈妈的怀里听她娓娓动听地为我讲故事,每一次我都能听得身临其境。一个个神奇的故事为我插上了想象的翅膀,飞向故事的王国。其中的一篇寓言故事《龟兔赛跑》给我印象最深刻。在这个故事里我很喜欢乌龟,为兔子感到惋惜。从这个故事中使我明白了:毛主席曾经说过:“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。我们做任何一件事不能怀有一颗骄傲之心,而要踏实地去做,这样才能见到胜利的曙光。

  现在我长大上小学了,妈妈就不再给我讲故事,而让我自己看,去品味书中的韵律。久而久之我就与书结下了不解之缘。我从读薄薄的故事书开始渐渐地读厚厚的世界名著。美国作家海伦凯勒的.《假如给我三天光明》故事中的主人公海伦凯勒的经历深深地打动了我。她出生不久就被病魔纠缠住了,虽然她生活在盲、聋、哑的世界里,但她在沙利文与凯萨老师的关心帮助下,面对生活十分乐观,靠顽强的毅力获得了成功。正是海伦凯勒这种对生活充满了希望的精神让她在漫长的人生旅途中克服了种种挫折与困难,也让我明白了无论遇到任何挫折与困难不能退缩而要鼓起勇气去乐观的面对......

  记得一年暑假,我去外婆家帮外婆去玉米地锄草,走到地边就感到热气袭人,让人难以忍受正想放弃时是海伦凯勒的身残志坚勇于挑战挫折的精神激励了我不能遇到一点点困难就放弃,于是我咬咬牙坚持了下来,外婆夸我长大了。

  冰心奶奶曾经说过:“读书好,好读书,读好书。”的一句至理名言,读一本好书就等于和一位高尚的人谈话,书,是知识的源泉,是快乐的伙伴。让我们热爱读书吧,拥有书我们就拥有更多的知识财富,拥有更美好的人生。

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