夏令营的作文

[精品]夏令营的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的夏令营的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夏令营的作文 篇1

　　暑假的生活多姿多彩，充满欢声笑语。今年我参加了寻“礼”文化主题的夏令营，让我度过了一个与众不同的暑假。

　　我们在旅程的第三天，也是最累最辛苦的一天。在那天，我们又饿又渴，肌肉酸痛，走了好像走不完的路，完成了一个又一个艰难的任务。我印象最深的是在新街口寻找拥有指定特征的人朗诵《弟子规》。

　　新街口是个繁华的地方，人来人往，车水马龙，找人岂不是最简单的事？我心里想着，自信地接过我的.任务：寻找一位60岁以上的老人。“当我们是小屁孩吗？这任务这么简单？我漫不经心地说道。“那可不一定，”张乐洋打住了我的话，“即使这里人多，老人却寥寥无几，能读书识字的更是稀有的‘大熊猫’。我们要想找到，就得看见一个就要“攻击”一个，不能错过千载难逢的机会，放过一条漏网之鱼。”我赞同地点了点头，不再掉以轻心。

　　我顺利地找到了一位和蔼可亲的老爷爷，与他说明我们的的情况。我信心满满地想：老爷爷看我这么可爱，一定会答应我的。可是我的话还没有说完，他便笑眯眯地向我们摇摇手：“对不起啦，我还有急事呢，先失陪了，祝你们顺利！”我只好叹了一口气，继续找着。可状况百出，有的不认识字，有的认为我们是“坏人”，更有的理都不理就走开……我一脸沮丧，唉声叹气，原来真正要找一个人这么难。辛亏张乐洋找到一位老奶奶，她很乐意与我们一起朗诵。“谢谢您奶奶。我们需要拍一个小视频，请您配合……”“什么，要拍视频？不行不行，我太难看了不上照的，我可不干啊！”奶奶突然脸色一变，头摇得跟拨浪鼓似的，一转身就离开了。

　　这时，其他人都已经完成了任务，焦急地等待着我们。我气馁，因为煮熟的鸭子飞跑了，又为耽误了伙伴们的任务时间而担心，便嚎啕大哭起来。如我的心情一般，此时天空中落下了豆大的雨滴，无情地拍打在我的身上。这时一只暖乎乎的手搭在了我的肩膀上。“别灰心，我们再找找看，一定能行的！”这温暖的话语止住了我的自责与眼泪，就连雨也停了下来，阳光洒满我的脸上，出现了一道隐隐约约的彩虹。我的斗志又重新燃起来了！我发奋找了一个又一个。最后，功夫不负有心人，终于让我找到了一位看起来知书达理的奶奶，她洪亮的声音就是对我们最好的嘉奖。

　　我们要想成功，就要在失败中站出来，勇攀高峰。这次夏令营活动我深深铭记在心，在人生的那张白纸中增添丝丝名为“成就”的光彩。

夏令营的作文 篇2

　　我第一次去夏令营，我六点起来吃早餐，我一想到去夏令营就开心的跳起来了。

　　七点十五分车子来了，我们各自站好队拉好自己的行理跟着老师登上大巴车，我们坐好坐位跟自己的亲人挥手说再见，我看见妈妈不舍的目光，我立马眼泪都流了出来，因为这是第一次跟家人分开，实在有太多的不舍了。我们挥别完家人，车子就徐徐开往我们夏令营的目的地广州从化夏令营总部。

　　经过两个多小时的车程，我们到达了目的地。一眼望去一排排的小队伍整齐的`站好，我们一下车也跟着排好队等待老师带我们进去营地，等了一会儿老师报置好我们的队伍，看破到第七组时我就开心的笑了，一到七的小组去拍照，拍完了我们就拉着行理去了营房，那是一排排用竹子搭建而成的竹房，里面摆放着整齐的床铺。营房外面的墙壁上安装了水龙头，那是我们用来洗衣服和洗脸刷牙的。

　　安排好了房间我们就跟随着大部队去农场基地去砍竹子自己动手做的杯子，我们每两个一组用锯子把竹子切开一段段，然后打磨最后一个竹子杯子就出来了，虽然第一次做大家都不是做得很好，但我们每个都感到非常的天心，因为是我们自己到手做的，所以感到非常的骄傲。做完杯子时间就到吃饭时候了，我们都用新做的竹子杯子吃饭，那饭吃起来真是香啊！

　　到了晚上，老师就发给我们手电筒，带我们去林子里看荧火虫，那荧火虫小小一只，尾巴会发出光亮。

　　第一天的夏令营就这样结束了。

夏令营的作文 篇3

　　1992年8月，77名日本孩子来到了内蒙古，与30名中国孩子一起举行了一个草原探险夏令营，读《夏令营中的较量》有感作文。

　　一路上，中国的孩子连连叫苦，他们的背包带子纷纷断落，给他们偷懒制造了很好的理由。中国孩子病了被送回了营地，日本孩子病了硬挺着走到底。

　　当晚7点，队伍抵达了目的地。大家支好帐篷。日本孩子准备好晚餐，请大人们吃，自己也狼吞虎咽起来。可倒霉的是中国孩子，他们以为会有人把饭送到自己面前，至少也该保证人人有份吧，可那只是童话。于是，有些饿着肚子的中国孩子向中国领队哭冤叫屈。饭没了，屈有何用？

　　刚上路时，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，装满了食品和野营用具；而有些中国孩子的背包却几乎是空的，装样子，只背点吃的。才走一半路，有的中国孩子便把水喝光、干粮吃尽，只好靠别人支援，他们的生存意识太差！

　　进了泥坑里，许多人都冲上去推车，连当地老乡也来帮忙。可有位少先队“小干部”却站在一边高喊“加油”、当惯了“官儿”，从小就只习惯于指挥别人。

　　在咱们中国的草原上，日本孩子用过的杂物都用塑料袋装好带走。他们发现了百灵鸟蛋，马上用小木棍围起来，提醒大家不要踩，读后感《读《夏令营中的较量》有感作文》。可中国孩子却走一路丢一路东西……

　　通过这次夏令营的较量，透露出中国孩子的许多弱点，没有毅力、没有生存意识、不会妥善保管自己的东西。

　　同样是少年儿童，可日本孩子面对困难不低头、乐于助人、环保意识很强。我们要培养的是什么人？光讲大话空话行吗？每个民族都在培养后代，日本人特别重视培养孩子的生存能力。我们呢？望子成龙，可是成什么龙？我们的'爱心是让孩子不受苦。但不知道培养孩子的生存能力。

　　10多年过去了，人们越来越重视孩子的教育。也增加了许多培训班。孩子们的生存能力有没有提高呢？

　　20xx年8月，中、韩、日三国90名青少年组成国际草原探险夏令营活动又一次在内蒙古科尔沁草原进行。正值北方罕见高温，行程十分艰苦。日本少年仍然身背巨大行囊，为野外生存作了充分准备。中国孩子却叫苦不迭，队伍中手机铃声不断，都是在向家长诉苦。活动结束时，日本、韩国孩子对蒙古族文化、旅游资源赞不绝口，而中国孩子却只盼着早点回家。

　　我认为这不光是孩子们的错，而是家长、教育、还有社会等众多的原因。孩子们没有锻炼的机会，家长没有教给他们生存的本领。安全，把学生束缚住了。家长和社会不知还要培养多少温室中的花朵。

　　中国的孩子们啊，再不加油的话，这个国家该怎么交给我们？我们又如何负担的起呢？

夏令营的作文 篇4

　　今天，受台风“利奇马”影响，杭州城狂风暴雨，正好是我为期一周的夏令营结束的日子，外面的风雨根本阻挡不了我回家的脚步。我早早地整理好了行李，来到一楼的大教室里，一边观看着电影一边等待着爸爸妈妈的到达。我时不时地往窗外望去，一看到我们的小汽车出现在院子中，立刻起身和教官老师道了声“再见”，一溜烟地跳上了车。伴随着欢声笑语，汽车渐渐地驶远了，夏令营基地消失在我的视线中……

　　时间过得飞快，六天前，生活老师带着我们几个队员刚到基地报到的场景还历历在目。车子颠簸着驶入了基地的大门，在一座气派大楼前停了下来。我们各自拉着行李箱上了三楼，好奇地打量着这里，推开宿舍门就看到了六张高低铺的床，门的两边各有一排柜子，走到底出去是阳台，站在阳台望去是一片绿油油大草坪，远处是连绵不断的山峰，环境还挺不错。我按照老师的指示，麻利地收拾了行李，迅速地换上了迷彩服，戴上帽子立即小跑去集合了。哇！教官身材魁梧，肌肉发达，威猛地站在那儿，说他是壮汉一点也不为过。教官一脸正义、黝黑的脸上镶嵌着一双小眼睛，炯炯有神，严肃地对我们说：“今天，大家学习内务整理，我先示范给大家看，你们好好练习，最后我来检查。”

　　教官把一条被子平铺在床上，分成三等分，对折叠成一个长条块，再折出三个凸起把长条块平分成四份，把外面两端分别对折。教官一边讲解，一边把被子的每个角都弄成四四方方的，有棱有角，最后再对折成了一个扁平的长方体，“豆腐块”就这样形成了。教官再把枕头放在“豆腐块”上，一起放在床的一端，然后把毛巾和牙杯放进脸盆里，脸盆就放在床底下，鞋子也整齐地摆在床底，连行李箱也塞进了床底下。教官边起身边说：“好了，内务就是这样，看明白了哦，去整理吧！”

　　我们三下五除二跑回了宿舍，我照着教官的动作要领折好了被子，把每样东西都放在指定的'位置。虽然我叠的“豆腐块”不太美观，但是这是我第一次尝试，教官说还行，我心里美滋滋的。

　　太阳从东方升起，新的一天训练开始了，我懒洋洋的钻出被窝，睡眼惺松地扎好头发去洗漱。在教官的催促下，我们开始了晨练，“一二一，一二一，一二三——四”操场上回荡着我们激情澎湃的口号声……

　　夏令营期间，我学会了自己洗衣服，叠被子，通过了综合素质训练，具体项目有黑暗隧道，圆木沙坑，勇攀高峰，翻越雪山，穿越沙漠等，这些都是我第一次尝试。不仅这些，我还经历了更多的之前所没有体验过的项目，比如站军姿，练军体拳，急救包扎，消防灭火，丛林探险，坐热球器升空，还有坐水牛车等等，玩得不亦悦乎。

　　短短的七天，我挥洒了许多汗水，但都是值得的，因为我有了许多的变化：以前我不会叠被子，现在能叠成方块了；以前我洗漱拖拉，现在动作麻利了；以前我吃饭时叽叽喳喳的讲话，现在安静了；以前总是没有站相，现在我站的笔挺了。

　　在这七天里，我碰到了好多好多“第一次”，在教官的指导下，克服了困难，基本完成了各种挑战和任务，认识了新朋友，这是一次难能可贵的磨练和成长，收获满满。之前，我带着好奇和憧憬来到基地；如今，我带着勇敢和坚强离开基地。我们不可能一直在父母的保护下生活，总有一天会离开父母，通过各种磨炼，相信自己能够蜕变成懂事、能干、独立、自强的孩子，与祖国共成长。

【夏令营的作文】相关文章：

夏令营作文11-03

夏令营的作文03-12

(经典)夏令营作文09-06

夏令营作文（经典）09-28

(精选)夏令营的作文10-06

夏令营的作文[经典]08-04

夏令营的作文（经典）08-01

夏令营的作文【经典】08-01

夏令营的作文(精选)08-03

夏令营的作文[精选]08-02