自然景观的作文4篇(优选)
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的自然景观的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然景观的作文 篇1
藻溪的自然景观真是多姿多彩。郁郁苍苍的林海，叮叮咚咚的小溪，雄伟壮观的飞瀑……山清水秀、美不胜收！
到了藻溪门口，清心的空气扑面而来，凉爽极了。柔和的、金灿灿的阳光照耀在我身上，好像“泡”阳光浴似的，让人感到无比轻松。
我打量着四周，一棵棵参天大树犹如训练有素的战士威武地站立在道路两旁。小草穿着碧绿的衣裳，动一动就会弯腰，“野火烧不尽，春风吹又生。”鲜花儿们哈哈大笑，看那脸，笑得多欢。花儿们好像在欢迎我们，又如一个个比赛选手，争奇斗艳。草丛很多，这里一簇，那儿一丛，这些地方理所应当地成了小昆虫的游乐园，小昆虫时而成群结队，时而分散独处，时而跳起优美的拉丁舞，时而飞爬到草丛的小枝上休息……树上的鸟儿此时也正叫得欢！“叽叽喳喳”，小鸟们唱起了优美的歌曲。“布谷！布谷！”一只布谷鸟飞了出来，看到我们这些“大人物”，又吓得飞回树枝上。
藻溪的尽头，是雄伟壮观的飞瀑，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”一条又长又宽的`大瀑布从很高的石壁间飞流而下，犹如一条银白色的丝绸从高处飞奔而下，那些强劲的水流敲打着亮晶晶的岩石，“哗哗哗！哗哗哗！”这嘹亮的歌声就像一支优秀的乐队在演奏一曲雄伟的歌曲，美妙极了！
藻溪，一个生机勃勃的地方，一个美丽的地方。她为我织起了多姿多彩的梦想！
自然景观的作文 篇2
星期天，我和伙伴一起去田野。初夏的田野一切都得到了新生，草儿比以往长得更高了；花儿盛开了。田野的清新更加吸引我们了。
麦田绿油油的一片，望上去像织成的地毯，它的嫩叶垂露盈盈欲滴，像一颗颗闪亮的珍珠，阳光下，辉映成一圈圈五彩缤纷的光坏，不断的向远方扩展下去。突然，一阵强风吹过，稻穗被吹得左右摇摆，此起彼伏，那刷啦刷啦的起伏声像小孩子在鼓掌，久久的回荡在这一大片美丽的田野上。
远处的果园里，桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，争先恐后的咧开了自己的嘴。红得像火，粉的像霞，白的像雪。花儿散发出的阵阵香味，引来了成千上万只蜜蜂嗡嗡的叫着，大小蝴蝶飞来飞去。闭上眼睛树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿了。
我们穿梭在田野蜿蜒的小路上，呼吸着自然清新的`空气，快乐的追逐。累了就坐在田埂上，嘴里哼着一支小曲，感受着田野的美好。
我爱家乡的田野，因为它给我们带来了无限的快乐与丰收。
自然景观的作文 篇3
今天，下了一场鹅毛大雪，一片片雪花在天空中飞舞。
雪花落在树姑娘的身上，树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上，屋顶好像带上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像盖上了雪白雪白的.羊毛毯。
我双手接过晶莹的雪花，想数一数它有几朵花瓣，谁知它到手上就不见了，变成了小水珠。
小朋友们可高兴了！
有的打雪仗，有的堆雪人，你看！小线与小红堆的雪人，大大的脑袋，圆圆的身子，黑黑的小眼睛，红红的小鼻子，手里还拿着一把扫帚，好像要清扫世界的每一个角落。
我爱这美丽的雪景。
自然景观的作文 篇4
昨天我去了卢崖瀑布，看到瀑布从天而降，这让我联想到唐代大诗人李白的.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句话。走到大瀑布边，水花直上我的脸上扑，我走到大瀑布所在的桥上，就像穿过“水帘洞”，水哗哗哗的流到我身上，我和我弟弟彻底变成了一只“落汤鸡”。该回家了，我们是多么恋恋不舍啊。
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