三年级快乐作文4篇（实用）
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的三年级快乐作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级快乐作文 篇1
今天是除夕，我一大早就起了床，便和爸爸贴起对联来。我们先贴了右联：新年纳余庆;接着贴左联：佳节号长春;最后贴横联：欢度春节。贴完对联后，我拿出我精心挑选的福字倒贴在门上，爸爸笑呵呵地问我：你为什么要把‘福’倒过来贴呀?我仰着头看着爸爸，笑着说：我们老师讲过倒过来贴，表示福到家了。我和爸爸便聊起贴对联的风俗来，此时楼下的爆竹声不绝于耳，让我不由想起诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏三年级春节作文过年300字。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
晚上，我们全家来到饭店吃年夜饭，我看见桌上有鱼，便问爸爸：鱼在年夜饭中代表什么?爸爸摸着我的头，笑眯眯地说：鱼代表‘年年有余’的意思。他指着桌上的饺子对我说：饺子代表全家团团圆圆。听我爸爸的话，我恍然大悟，我又懂得了一些过年的风俗。
让我感到最开心的是放烟花。我拿着烟花来到楼下玩。我先放了一种叫欢乐伞的烟花，我小心翼翼地点燃了导火线，只听砰的一声，一个降落伞从烟花里直冲天空，漂亮极了，随后降落伞慢悠悠地飘落下来。接着我放了一个名叫下蛋公鸡的.烟花，我点燃导火线后，像离弦的箭一样跑到旁边，只听公鸡发出了几声清脆的叫声后，烟花的尾部冒出一个七彩的圆球，像鸡蛋一样圆，有趣极了。
我又迫不及待地拿出了一个大礼包的烟花，我小心地点燃导火线后，便站在一旁观看，只见大礼包喷出了许多烟火，有红的、黄的、紫的、蓝的、粉红的五彩缤纷。大礼包喷出来的形状千姿百态，有的像一条火龙冲向云霄，有的像一群小精灵在跳舞，有的像仙女散花，有的像两个好朋友在互相拥抱，有的像蝴蝶在翩翩起舞，还有的像异常美丽。我高兴地在一旁又蹦又跳，开心极了。
这个年我过得丰富多彩，过年给我带来了无穷的乐趣，我喜欢过年。
三年级快乐作文 篇2
新学期，湖东路二小发生了很多喜人变化，其中让人耳目一新的要数写字课了。
与以往不同，现在的写字课，改变了以前枯燥、积极性不高的局面，采用音乐与书写相结合的新形式，让同学们一下子就喜欢上了写字课:享受优美音乐的同时，静心去体会每个字的笔画、笔顺、运笔、组字的规则……潜移默化中让同学们溶入了写字的良好氛围，充分调动了同学们写字的兴趣，激发了同学们体验写字的乐趣。最耐人寻味的是写字课结束时温馨的提示语，是那么亲切，又让人意犹未尽。以前写字课上，我经常会出现心浮气躁的`毛病，现在终于彻底改掉了，这次我还代表我班参加了全校写字大赛呢!写字课真应了我们学校的宗旨--“琴韵书香”。
“我学习、我快乐、我成长”，我为能在这良好的氛围中学习而快乐;我为能在这和谐的校园中成长而自豪!
三年级快乐作文 篇3
今天是个特别的日子。你知道为什么吗？我和睿睿、昊昊和唐唐相约来到华润万家挑战勇士营，这是一次快乐的体验。
走进了勇士营，阿姨给我们贴上了一个标志，我们穿上装备，戴上头盔，这个样子很酷哦！此时我的心情很忐忑。我会挑战成功吗？爸爸在外面看着，我更加有信心了！我的前面有一根绳子，是挂在索道上的。开始前进了，第一关是过木头桥。前面是一根根独立的圆木头，当你踩上去的时候，它会左右摇晃。我踩在上面，觉得很好玩。
我觉得挑战难度最高的是换柱。悬挂在索道上的有四根圆柱，每根圆柱上都有六个小把手。但是你抓住它的`时候，柱子会左右晃动，有可能还会转圈。而且下面是滚动的小木头。有挑战吧！你猜我过去了没？我先抓住第一根圆柱木头的扶手，可是脚太滑了，所以有些小紧张。这时，救星工作人员来了，他告诉我：小朋友，不要怕，上面有绳子，放松就好了。我试着把一只脚放到前面，把手换到另一根柱子的扶手上，再把另一只脚移过去。用这样的方面，就换柱成功罗。我心里很高兴。
还有很多很多有趣的关卡，等着你们去发现哦！
三年级快乐作文 篇4
在六一的前一天，学校组织了一个活动。
那一天，我早早地来到了学校，发现操场旁边插了许多彩旗，我又来到教室，教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的气球，黑板上画了一些很漂亮的画……
这里广播响了，说：“同学们，请听好，活动正式开始，找好你的伙伴玩吧。”
我们听到后，就飞快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。
我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球，我们开始走得很好，可是，快要到终点的时候球掉了下来，我们就从出口走了出来。
我和她玩的第二个项目是套圈圈，我们拿到了一个呼啦圈，丢向我喜欢的.玩具，可是，没套着，就只好走了。
我和她玩的第三个项目是抓尾巴，那里的老师给我们在腰间系了一条带子，开始了，我们俩斗了起来，当我要抓住她的“尾巴”时，她却抓住了我的“尾巴”，老师给了她一包糖，她把糖撕开给了我一颗，我们俩笑了。
你们觉得这个提前的六一好玩吗？
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