六年级年的作文汇编【3篇】
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
今天，作文老师跟我们做了个游戏，她用围巾蒙住了我的眼睛，让我从教室里走出去。
平时这段路对我来说简直是小菜一碟，可是现在蒙着眼睛，怎么走啊？我被老师蒙住眼睛，眼前顿时一片漆黑。我仿佛跌入了万丈深渊，却束手无策。
我迷迷糊糊地向前走去，心中一片空白。我小心翼翼地用手试探着前方的路，却什么也没摸着。我仿佛进入了地狱，稍有不慎就会大难临头，一命呜呼了。我十分害怕，生怕有人会突然跳出来吓我，又怕会碰到桌呀椅的。我感到一阵阵恐怖袭来，想大声叫喊，但又怕同学们笑话我，喉咙像被卡住了一样，不敢喊出声来。天啊！一切就像一场恶梦一样！
终于，我摸到了黑板！我仿佛又看见了一线生机，赶紧顺着黑板找到了门，走了出去。我迫不及待地拿下围巾，终于恢复了光明。我十分高兴，几乎要跳起来。回想起刚才恐怖的`场景，心里还是十分害怕呢。我看了看窗外猛烈的太阳，阳光，似乎也不那么刺眼了。
天哪！失去光明的一瞬间是多么可怕啊！我们一定要好好地爱护自己的眼睛，千万不要让它失明呀！
六年级年的作文 篇2
一天，一只百灵鸟被关在了笼子里，它非常渴望能重获自由，便把它心理所想的、所怨的编成了一首歌，于是每天在笼中唱着，不知不觉，已经过了好久……
于是有一天，一只在笼子外面的鸟被这歌声吸引了过来，它问笼中鸟：“你的歌声为何唱的如此凄凉呢？”笼中鸟回答：“唉！我被人类捉住入了笼子，失去了自由，这是一件多么痛苦的事情啊？”那只鸟同情的说：“是啊，我们这些动物总是要被人类当玩物。这是大自然赋予我们的一切，人类没有权利夺走。”“可即使是这样，我们又能改变什么呢？唉……”
就在这一天，那个把鸟关在笼子里的人做了一个梦，他梦见自己被关在一个大铁笼子里，用尽了全身力量也出不去，于是他大声呼救，可是没有人能听见，最后一直在那个笼子里等到死……
第二天，这个人呆呆地望着这只关在笼子里的鸟。他的耳朵里似乎听到了一首哀怜的歌，这首歌只有一句话重复了多次——我想重获自由，我想重获自由！他立刻就想到是这只鸟发出的声音，大吃一惊的他就问：“如果我能听的懂你说话，那么请你告诉我，你现在的心情是怎样的？”没想到那只鸟竟说话了，它回答：“我的心情很沉闷，神只赐予我这一会儿能与人交流的时间，希望你能听我说。”“我本是一只自由的小鸟，可自从你把我捉住了那天起，我就失去了自由，如果你自己亲身感受一下就会了解这痛苦了。”这个人沉思了许久，然后打开笼子，并高声说：“飞吧，你飞吧！”鸟儿站在外面，轻轻地拍打着翅膀，说道：“谢谢你！谢谢你！”那个人答道：“不用谢，是我应该要谢谢你，是你让我懂得了自由的`可贵，自由无论对谁来说都是很重要的。再——见——！”
让我们不要去破坏他人的自由，我们只有在自由中才能健康快乐的成长，请你们记住——自由是可贵的。
六年级年的作文 篇3
早上起来，蜗牛爬在盒子的顶部，一动不动。它的壳是逆时针转的螺旋形。在它的头部，长着一对触角，就像两根小天线，在“天线”的顶端，有两个小圆点，那就是蜗牛的`眼睛。它的身体白白的，软软的，表面上还有一层黏液。我扔进一个黄瓜头喂它，它爬到黄瓜头上面，从黄瓜的中间开始吃，一会儿就吃了一个圆洞。它爱吃的东西很多，有苹果，白菜，黄瓜，西瓜皮……不过我喂它栆，它可不吃。过了一会儿，它就开始排泄。因为今天吃的是黄瓜，所以排泄物是长长的，绿色的，吃饱喝足后，又回到顶上，睡大觉去了，而且一睡就是一整天。真是一个又馋又懒的小家伙。
【六年级年的作文】相关文章：
六年级作文_六年级作文01-22
六年级年的作文07-20
年的味道六年级作文09-02
实用的六年级年的作文07-20
六年级年的作文（精华）07-27
六年级的作文08-23
六年级作文11-04
六年级的作文11-07
有关六年级的作文5篇 关于六年级作文06-09
我上六年级了小学六年级作文10-25