六年级作文300字

六年级作文300字[精选9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的六年级作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　我的家乡在亳州,这里一年四季都很美，我最喜欢家乡的春天。

　　春天来了！微风吹过，河岸千万条柳枝像美丽的少女，随风摇摆，婆娑多姿。调皮的孩子们把它们做成花环戴在头上，神气极了！深邃高远的天空像一片湛蓝的大海，偶尔，几缕白云款款流过，几只俊俏伶俐的燕子从空中掠过，为天空添上了新的色彩。花朵已经绽开了花瓣，各种各样，五颜六色，有粉红的`桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艳红的芍花……万亩芍花像是花的海洋，徜徉其中，流连忘返，真是“人在花中游，花有人相称”。

　　五马一片片桃林，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，色彩艳丽。前来踏青赏花的游人络绎不绝，纷纷拿出手机，记录下眼前这片美丽的“桃花源”，热情好客的五马人，早已准备好了美食、香茶、鲜果，在路旁迎接八方游客。

　　放眼望去，一望无垠的麦苗，一片接着一片，像是一块巨大的地毯，厚厚的铺在田野上，微风吹过，碧海中泛起层层浪花；金黄的油菜花儿开得正旺，辛勤的小蜜蜂，一会儿飞到这儿说些悄悄话，一会儿又飞到那儿吻一吻；还有这一片那一片绿得发亮的不知名的小草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。

　　我爱我的家乡，小朋友们，有空就到我的家乡来做客吧！

六年级作文300字 篇2

　　我有一个小伙伴，他很大方，不信就往下看吧！

　　他长得虎头虎脑，圆辘辘的小脸儿，胖乎乎的。一双圆溜溜的大眼睛镶了一圈长长的睫毛昤动之间，透出一股聪明伶俐劲。挺直的`鼻梁下，长着一张能说会道的嘴巴。他的肚子很大，好像一个皮球一鼓一鼓的。他很大方，家里好吃的东西都给我吃，他家有很多玩具，都一一给我玩了个痛快！

　　他善于打羽毛球，每次跟他约好到小区内打羽毛球，他都会在电话里大喊一声：“好”！到小区后，他身上像充满力量似的，打得球非常有力气，而且球打得还挺高，他每次打得都又高又远，让我每次都接不到，他的羽毛球打得可真不错呀！见我球技很烂，他很有耐心地教我打羽毛球，先仔细看好球，接住球，再奋力挥舞球拍向对方打去，在他的帮助下，我的球技大有进步！

　　他象棋下得也很不错，有一次在他家下了一盘，那一盘可真让我怀念，我就差一点点就成功了，我就要将他军了，可他反过来，将了我军！他可以算是一名出色的象棋能手！

　　我喜欢这个小伙伴，你呢？

　　你知道我的小伙伴是谁吗？他叫李羊晨。

六年级作文300字 篇3

　　读书有苦有乐，苦只有一苦，便是读书的过程了；乐却有两项：一是学习会知识的乐，二是学习的知识运用在生活中这时你会无比快乐。

　　“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗？那是因为它的存在让我们明白“学习永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的.。

　　读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学习。

　　俗话说：“行万里路，不如读万卷书。”可以知道读书有多么重要了吧，并且21世纪青年必须文学要精通，所以就让我们去读书，去体会读书的苦与乐吧！

六年级作文300字 篇4

　　“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘随着春雨的伴奏声来到了人间。她迈着轻盈的步伐走向大地。她挥动着手中的画笔，霎时间，大地万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。

　　燕子从南方飞回来了，它们成群结队地停在电线杆上，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“春天来了！春天来了！”燕子是报春的使者，它们早早地把春天的消息报告给人们。

　　咦？桃花村怎么这么热闹呀？原来呀，桃花村里正在举行一年一度的南汇桃花节呀！我一进桃花村，只见桃花全都绽开了笑脸。那五六片粉红似霞的花瓣挨在一起，活像一个可爱的小精灵。

　　我走着走着，不知不觉就来到了河边，柳树正站在河边休息呢！一阵风吹来，柳树随风摇曳，就像少女那飘逸的长发。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。柳树真美啊！

　　我来到草坪上，昔日已经枯死的.小草经过昨日春雨的滋润，已经挺直了腰杆儿，朝气蓬勃。小朋友们在草地上追逐嬉戏，大人们坐在草地上聊天、休息，可开心了！

　　啊！春天真是一个美好的季节呀！

六年级作文300字 篇5

　　我认为，人与人之间和谐相处的秘诀在于真诚。

　　我在离家不远的草地上散步。周围一片静谧，突然，“咣当”一声打破了宁静的氛围。我抬头一看，原来是我的朋友孙荣坤骑车时摔倒了。她的一条腿被翻倒的自行车压住了，手臂上磨出了血，膝盖还青了。她挣扎着想爬起来，但还是失败了。我本能地向她跑去，准备扶起她。

　　快靠近她时，两天前我和她之间发生的一次冲突突然浮现在我脑海里。那天，她和另外一个小朋友一起捉弄我，把我的书包东挪西藏，还把我最喜欢的水瓶摔变形了。哼，你也有倒霉的时候，我才不帮你！我掉头往回走。

　　刚走了几步，她的呻吟声又传到了我耳旁。她被车压着会有多么痛苦，周围除了我没别人，我不帮谁帮？她毕竟是我的朋友，而真正的朋友贵在相互帮助。不然，就太不够“朋友”了。于是，我抛弃了刚才的'不快，快步向她跑去。我用力把她扶起来，推着车往她家走去。在路上，她的嘴嗫嚅着好几次，终于带着歉意地说出了“对不起”。在夕阳的照耀下，我们那快乐的身影显得无比动人。

　　真诚是太阳，它能使矛盾瞬间冰消雪融。真诚是人与人之间友谊的桥梁，有了它，人们会更加友善，社会将变得更加温暖、更加和谐、更加美好！

六年级作文300字 篇6

　　早在前一天，我就跟几个死党商量好，今天是愚人节，我们要执行早已计划好的三步曲。

　　一步曲开始演奏！眼见MissQin慢悠悠地走上楼了，一步曲前奏轻轻地，一部好戏即将拍摄。我们几个蹑手蹑脚来到楼梯口——MissQin上台。我们相视一笑，上前道：“Goodmorning，MissQin。”（早上好，秦老师！）“嘻嘻，嘻嘻……”一个同学差点就坏了事，我瞪了她一眼，她只好退阵。我若无其事地说：“Hi，MissQin！锛偅你好，秦老师！）刚才呢，我在楼梯的时候。”毕竟是耍人，我有点心虚，说话也有些结巴，“嗯……刚才……哦！对了！我刚才在楼梯遇见了唐校长，哦，她说她正找你有事呢！您就赶快去吧！不然让校长等久了！”还好有几位同学为我鼓气，后部分我一口气就把话吐了出来。MissQin笑了笑，准备下楼，刚迈出第一步时，我们几个早就在心里头偷着乐呢！可MissQin突然回头：“唐校长么？她在哪？”“她在楼……”话没说完，我们早就倷不住了，“哈哈哈……”大笑起来，一位同学笑得捂住肚子说：“别……别……别……”MissQin这下恍然大悟：“Oh~FOOL锝

六年级作文300字 篇7

　　试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。

　　语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是

　　作文

　　，被扣3分。

　　想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。

　　想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的'是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。

　　我想，做到这几点，语文的基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！

　　这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望。

六年级作文300字 篇8

敬爱的钱老师：

　　您好！

　　跟您相处了一周，我们都已经互相了解了一些，现在我和您讲讲我看到的钱老师。

　　钱老师理着一头清爽的短发，脸蛋圆圆的，长得挺有福气。第一次看到您，我那您那严厉的眼神吓了一大跳：完了，这位老师看上去很严格，今年准会"死"得很难看！但现实恰恰相反，您非但一点也不凶，还很和蔼可亲。上课幽默，放学轻易不留同学。

　　六年级了，作业会让我们大跌眼镜吗？回校时，您就让我们背诵课文三个自然段，这对于我这个不能把作业在学校里做完就会坐立不安的“作业狂”来说，是一个很大的打击。第二天上课，马上默写课文！作业，抄课文！我抱着脑袋，简直要崩溃了。“默写全对的同学只要抄一遍课文。”当您说出这句话时，我打了个激灵，顿时眉开眼笑。“好啊！”不管作业有多少，只要认真、抓紧，总会做完的`。

　　作业量我会慢慢适应，我心中也有一些小建议：免作业的活动可以多一些吗？大家都想少做作业，自然会提高学习的积极性。

　　钱老师，我看到的您既严格又和蔼，既高高在上，又平易近人，有一种说不出的神秘。那我没看到的您又是怎样的呢？请给我回信。

　　祝

　　工作顺利！

　　此致

敬礼

　　您的学生：

　　日期：

六年级作文300字 篇9

　　昨天下午我坐公交车时没有座位，一直站着，有个12、3岁的小女生也在我旁边站着。过了几站，有人下车，我们都找了位置坐下。小女生刚坐下就发现面前站着一个中年男人，四十多岁的样子，小女生干紧站了起来，给中年人让位，那人说了声“谢谢”便坐了下来。

　　如果是那小女生给我让位，我肯定会说：“没事，你坐吧”！我不会忍心看一个小女生站着，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下时很不舒服。因此我想到了有礼貌让座虽然是好事，但要看让座的对象是谁，如果说是老、弱、病、残、孕及带小孩的人，站立不方便，让位了是美德，不让位是缺德，像身强力壮的中青年人，不让也罢！让了说明小孩有礼貌，坐了说明他们缺德！当然自家父母除外，自己的.家长是非常疼爱自家孩子的，家长累了会坐下，还会感到孩子懂事了，长大肯定有出息；娇惯、心疼孩子的情况下也许也不会坐的。

　　我要对所有的小学生说：给站立不便的人让位是应该的，给身强力壮的人让位没必要。

　　我要对健壮的中青年人说：关爱孩子，不要让别人家的孩子给自己让位。

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