难忘母校作文

难忘母校作文精选[10篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的难忘母校作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

难忘母校作文1

　　“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥手，作别西天的云彩……”再次吟诵起徐志摩的这首《再别康桥》时，我已站在初三毕业的边缘，初中三年的美好时光已悄然溜走。

　　回首三年的校园时光，心中不禁涌起无限的感激和深深的依恋之情。感激母校给了我成长的舞台，感激母校给了我发展的空间，感激母校给了我阳光的心态和高尚的人格。三年里，母校给了太多太多值得铭记、值得珍藏的美好日子，而今即将离别，千言万语竟不知从何说起，我只能在心底深情地说一声：“谢谢您，我亲爱的母校！”

　　谢谢您，母校。三年里是您伴我成长，教我求知，激我进取。在这三年花开花落的日子里，您为我付出了太多的心血和汗水。无数老师真诚的关心和无私的帮助，让我从年少轻狂、稚嫩无知走向谦虚稳重、理智成熟。沮丧时，是班主任亲切的话语鼓励了我；郁闷时，是语文老师的微笑给了我灿烂的阳光；懈怠时，英语老师的辛勤和坚持让我重又充满信心；失望时；是数学老师的朴实和善良让我感觉温暖；迷惘时；时物理老师睿智而又细致的讲解茅塞顿开；好奇时，是化学老师热情洋溢地带我走进神秘的科学世界……谢谢您，母校，我温暖的“家”，我求知的港湾！

　　谢谢您，母校。三年里，您呕心沥血，不离不弃，用您那博大的胸怀和豁达的气度包容着每一个朱中学子的悲喜与成长，接纳着我们满腔的豪情与飞扬的青春，带领我们走出了迷惘与无知。班会课上，是您给我指明了人生的方向；文化节上，是您帮我扬起了理想的风帆；运动会上，是您让我看到了团结与友爱；《春草》报上，是您帮我树立了自信；比赛场上，是您让我学会了坚强；表彰会上，是您让我明白了是非曲直……“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，终有一天，捷报传来，我不会辜负您的厚望的。谢谢您，母校，我成长的摇篮！

　　谢谢您，母校。三年里，您给了我太多的爱和感动。您无私奉献的敬业精神，让我永生难忘。三年里，有多少个日日夜夜，您为我们尽心备课，批改作业。无论是雪花飘落的冬晨，还是酷暑难耐的夏晚，总能看到您忙碌的身影。敬爱的老师，您为我们的进步付出了多少青春和汗水，您问我们的付出终于迎来了鲜花满园。而今，朱中正以它崭新的面貌迎接着四面八方的学子！谢谢您，母校，遍洒着无私大爱的殿堂！

　　啊，亲爱的母校——朱中，望着您，我心潮澎湃，思绪飞扬。三年的点点滴滴，仍历历在目。可惜我不是画家，不能绘出您的美丽；可惜我不是诗人，不能赞尽您的`恩情，现在我只能依依不舍地道一句；别了，母校！

　　别了，母校！别了，我美丽的校园；别了，我温馨的宿舍；别了，那充满着朗朗书声的教室；别了，那给了我无穷知识的图书室；别了，那给了我无限乐趣的实验室；别了，那飘扬着欢笑的林荫小道……

　　别了，我敬爱的老师，忘不了您那谆谆教导，忘不了您那娓娓动听的话语；别了，我亲爱的同学，忘不了我们深厚的友谊，忘不了我们共同走过的流金岁月……

　　“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……”，别了，我永生难忘的母校！

难忘母校作文2

　　我，真的，真的，真的，非常，非常，非常舍不得我美丽的母校、敬爱的老师、以及最亲爱的同学们！

　　三年级时，我转到这里来，现在六年级了，在后小待了快到四年了。从一个初来乍到、懵懂无知的小女孩，变成了现在一个非常有朝气、非常阳光的少年，我的变化很多、进步很大，后小见证了我的成长、见证了我的童年。因为童年是在后革小学度过的，所以，我的童年是彩色的。

　　难忘我的母校——后革小学！回想在母校里发生的一切，实在是太令人回味了。还记得我曾在后小的那柔软的操场上玩耍，躺在操场上，仰望天空，那个时候的我特别希望时间就停留在这一刻，让我慢慢的、细细的体会一下这种幸福的感觉。在母校里和同学们玩幼稚的“老鹰捉小鸡”“丢手绢”都是幸福的。回想在后小发生的一切都让我觉得“我骄傲，我是后小人！”

　　要离开的时候，才知时光短暂，才知相聚六年，有太多太多的话还没有说。曾几何时，因为当众批评便觉得伤了自尊，没发现记恨了很长时间的老师其实这么慈爱；曾几何时，为了一句话闹过别扭，快离开才发现这同学其实如此可爱，如此慷慨。此时此刻，一句祝福、一声再见，远远不足道出我们的.心情，请允许我代表六年一班的全体同学感谢老师这么长时间以来对我们的谆谆教诲，感谢同学们几年来无微不至的关照。光阴似箭，日月如梭。转眼间，已经过去了2190天，52560小时，3153600分钟，在不经意间就过去了这么多的日子，我们都没有留意过，仿佛昨天才步入学校的大门，今天就要毕业了。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　明天，我们就要离开母校，走向人生新的起点。回首我们一起走过的日子，就像回首心中一幅精美的图画，一首最动听的老歌，一轮最艳最温暖也最光明的旭日，它留给我们的将是无穷无尽、无边无际，如海洋般广阔、似大地般厚实的美好感觉。每当我们遭遇痛苦与悲伤、孤独与落寞的时候，它都会像传说中的神泉一般，用清凉抚慰我们的伤口，用甘甜滋润我们干渴的喉咙，使我们重新焕发活力，以更加饱满的精神，再踏征程！六年来，我们在母校勤奋学习，在这片土地上撒下了许多汗水。今天，我们为母校而自豪，明天，母校将为我们而骄傲！努力吧，同学们，让我们满怀信心的走向明天。

　　天还是那样的蓝，云还是那样的淡，校园里花坛里的花开得还是那样的鲜艳，然而我们即将分别。我们将带着自己的理想走向成功的道路，去创造一个人生的艳阳天，并期待与母校再次相见！敬爱的老师和亲爱的同学们，请为我们祈祷、为我们祝福、为我们喝彩、为我们加油！

　　让我们再一次同声祝愿，祝辛勤的园丁们工作顺利、祝相处六年的伙伴们在新的学校里更上一层楼；祝低年级的弟弟妹妹们努力进取、创造更好的成绩！愿我们都有一个美好的明天！！！

难忘母校作文3

　　“明天就要迈开毕业的脚步，让我们再举行一次大扫除 ，让校园变得更加窗明几净，同学们在这里愉快地游戏、散步。”吟诵着这令人耳热心跳的诗句，我情不自禁便想起了我的母校－－史彭学校。我们在这里尽情地学习、玩耍，渐渐地长大、懂事。母校的一草一木、一砖一瓦都给我留下了刻骨铭心的记忆。 时光匆匆，转眼间小学的路程就要走到尽头。我对哺育我的母校的依恋，就像春天柳树的嫩芽，轻轻悄悄地萌发，眼看就要离开这熟悉的校园和谆谆教导我的'老师，我多么希望时间能过得慢一点儿，让我在这校园里多呆一段时间，让我再体验一下老师慈母般的爱和同学们兄妹般的情。 看，教室门前的小花园里，花儿们都即将绽开笑脸。我们永远也忘不了，那是我们班的同学用自己的双手开垦出来的。我们给它们浇水、除草、施肥，那里留下了我们多少的汗水，多少的欢乐。每天下课时，我们都围着它，看哪棵花抽出了嫩芽，哪枝花绽出了新蕾。高尔基曾说过：“你无论走到哪在，只要留下美好的东西，例如美丽的鲜花，美好的思想，都会给别人带来欢乐的同时，自己也享受那份快乐。”是啊，许多年后，我再回到母校，看到这个美丽的小花园，想到今天的情景，我将是多么地幸福。 难忘母校，难忘风雨同舟了六年的同学们。

　　六年时光，我们共同走过。我们同坐在一个教室里学习，同在一个操场上玩耍。困难面前，我们互相帮助，共渡 难关，情同手足；分歧面前，我们互相争辩，面红耳赤，各不相让，喜悦面前，我们共同绽放笑脸，仿佛天更蓝了，云更白了；悲伤面前，我们相对而泣，默默无言。忘不了，那个冬天的早晨，下雪了，我们在校园里互相追逐、打闹，我脚下一滑，跌出了好远，一下子撞在花园上，头上流血了。是同学们簇拥着我到卫 生室去包扎。那时我心里暖融融的，流下的泪水不知是因为疼痛还是感动。包扎后，同学们说我包扎后的样子像一个日本武士，有的同学还做出和我比武的样子，把我逗得破涕为笑。

　　可是，这一切都将成为回忆，我们都将走出母校，各奔东西。今天，“让我们再唱一支歌，让我们再进行一次值勤服务，让我们可爱的校园，处处洒满友爱的雨露。” 难忘母校，最难忘的是我们敬爱的老师。六年来，我们每天都在您的教育中成长。您那慈祥的面庞，那和蔼的话语，那举手投足的动作，将在我的记忆中成为永恒。难忘 啊，老师的鼓励和表扬，它使我更加努力向上；难忘啊，老师的批评与惩戒，它使我改过自新，向着人生正确的航线乘风破浪前进。

　　我清楚地记得，那次上语文课，为了争辩一首古诗的出处，我们和老师争得面红耳赤，后来击掌打赌。这件事一下拉近了我们和老师的距离，老师成了我们的知心朋友。现在一想起那件事，我还抑制不住心中的欢乐。老师啊，您为了我们付出了多 少心血，一首诗中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，这不正是您的真实写照吗？您看，昨天晚上的备课，你的眼中又多了一道红丝；您看，今天上午的讲解，您的耳边又多了一根白发。同学们，为了表达我们的心愿和祝福，让我们再齐说一声：“老师好！”“老师再见！” 难忘母校，难忘老师。在此，让我们大声地说一 句：“等我们取得新的优异成绩，再来向母校、老师汇报！”

难忘母校作文4

　　记得是上个周末，我早早的写完了作业，又再次徘徊母校边，看着学校内的那棵柳树，心中又开始回忆起小学的时光……

　　一年级时，到了放学时，同学们都被家长接走了，只有我的爸爸妈妈没来，我站在学校的一棵柳树旁，看着它吹动的柳条，仿佛也只有它陪着我。而班主任似乎看出了我一个人的孤独。走向我的身旁，和我坐在一起，空气中弥漫着她头发上香香的洗发水的味道。她亲切地对我说：“你叫什么名字啊？我是你们的班主任，因为今天第一天，我都没有记住名字。你的爸爸妈妈为什么还没有来啊？”我小声地说：“我叫xx，我爸爸妈妈很忙，还没来呢。”老师说：“哦，那我们打电话说一下好不好？”我说：“好。”听到老师温柔的声音，还用手轻轻拍着我的背，我心中流过一股暖流。打完电话的爸爸妈妈很快就来了，我就被接走了，走的时候我对着这个不是很熟悉的班主任，说：“谢谢，老师再见。”老师：“恩，再见。”又看向那棵柳树，那里似乎留下了什么。

　　柳树下，留下老师对我亲切的话语。

　　四年级时，我第一次有了一群小伙伴，我们经常在一起玩耍，嬉戏，打闹。大家常常因为一些简简单单的事而笑个不停。记得有一天，不知是谁提出我们去那棵柳树下玩，我们大家都看到棵柳树特别的漂亮，树叶是淡淡的一抹绿色，柳条更是漂亮。所以一致通过去那里玩。我们在那棵柳树下当起了“树仙子”有的是给柳树梳头发的，有的是收集树上的露珠，有的是再捡地上散落的叶子。也许因为天气炎热的原因，大家也都不想跑了，大家都坐在那个柳树的树荫下，树上的柳条被微风吹拂着，我们的小脸那时已经因为前面的`奔跑红彤彤的，当我们对望时，却又是笑着对方的脸有多么可笑。

　　柳树下，留下我和伙伴们“树仙子”的经历。

　　六年级时，记得是毕业的最后一天，我们再也不能走进这个校园去上课，我们可能各奔东西去各个学校上学，我们可能在也不会见到那些对我们有教育之恩的老师，临走时，办了一个欢送会，欢送我们自己，大家尽情的表演着自己的才艺，希望大家能深深的记得这些伙伴，我们玩的很开心，当最后要结束时，老师说：“你们要学会长大，到了初中你们可不是老大了，要好好学习。我，我要把毕业证发给你们。”大家似乎知道要毕业了，要离开了。老师拿着毕业证，一个个亲自交给我们，每个人都拿到后，大家在也忍不住了，大家围在一起，和老师紧紧抱在一起，老师这六年来，没有一次哭过，可是这一次，我却清晰的看见一滴泪水。放学了我和老师同学一起回家，柳树长高了许多，有人提议我们在树下在待一会，不要那么快离开。于是大家又坐在柳树下聊了许久，最后都走了。

　　柳树下，留下我和老师和同学的泪水和不舍。

　　渐渐的，天也有些黑了，我愣愣的又看了一眼那美丽的柳树，心中满是小学的时光，难忘的母校。

难忘母校作文5

　　时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校。离开与我渡过六年生活的老师。我心中充满了留恋。

　　再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切；再回首母校的老师是多么亲切……

　　忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗？有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，自言自语的说道：“怎嘛回事？这次竟然没选上？以前都是我啊！”您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，影影，看，嘴巴上都能挂油瓶了！”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说：“是不是因为没选上‘三好’而生气呀？”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说：“影影，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢？是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀？你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的；不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心情豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？

　　忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊！你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？

　　忘不了，可爱的校园！忘不了您那充满活力的英姿。您像一位温情的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们，让我们茁壮成长。每天早晨，您含情脉脉地望着我们走进校园。当您看到我们一个个在操场上龙腾虎跃，锻炼出健壮的体魄时，您向我们露出迷人的微笑。更难忘的是，我们在您温暖的怀抱中得到了知识的'琼浆、智慧的力量、实用的才干、做人的道理。在您的怀抱中，培养出多少国家的有用人才。其中，有运动健将，有著名歌星，还有多少未来的科学家、艺术家、工程师……您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开吗？

　　即使心中有再多的不舍，再多的留恋，但事实毕竟是残酷的，总会有分别的一天。踏着沉重的脚步，我迈出了校门，缓缓回首，教学大楼，水池，操场伴着夕阳拖出了长长的身影……

　　再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！

　　难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的谆谆教诲。难忘，一切都是难忘……

难忘母校作文6

　　六月的夏，徐徐的风。轻轻地，轻轻地，我来到了母校。

　　与曹静静，马晓峰的结伴中，我们怀揣者激动，跨进了85中。不必说崭新的活动板房，也不必说那平整的柏油操场，单是那生机盎然的试验田，就让我感到久违的亲切，像旱地逢甘霖一般。

　　来到办公室门口，或许是不好意思的缘故吧，曹静静、马晓峰和我在一阵推搡后，我才喊了那声———“报告”。来到办公室，王冰燕、秦亚男和冶园儿已在那里忙活了。

　　老师们见了我们后神采奕奕的，尤其是鲜老师——那带领我们度过六年小学的班主任。在众多老师面前，她将笑容一直挂在嘴边，是那么青春、那么骄傲。继而，张萌和张雪也一并来了，之后何玲也来了，最后，舒瑶才姗姗来迟。我们经过三言两语的嘘寒问暖之后，就开始帮助老师们工作。大家各自分工忙的不亦乐乎。我是负责帮鲜老师誊评语的，虽然这很累，但是看到大家那开心的笑靥时，什么劳累都不见了。班主任还一个劲儿的夸我的字漂亮。

　　最美、最快乐的时光总是易逝的，不久，就到了中午。随后，大家来到教室里。低矮的桌椅，沧桑的黑板，童稚的黑板报……，在这里，那种亲切倍加，似乎昨天，我们才在这里开完毕业联欢会。这时，吴老师提议我去买一些西瓜和馕，来作为我们的午饭。

　　还是翠绿的瓜皮，鲜红的瓜瓤；还是亲切的母校；还是难忘的老师……。只是不再是那满堂的同学，而只有三三两两的同学，在这空旷的教室里，少了那份热闹，多了一丝冷清。然而这并挡不住我们重逢后的热情！吃着可口的西瓜，畅谈着精彩的'初中生活。

　　我再细细欣赏着教室，虽然不是整洁的大理石地面，也不是崭新的黑板，也谈不上先进的多媒体设备……。可是心中就有那么一种亲切！就像久别的游子回到了慈母的怀抱。

　　吴老师又提议，来，你们轮流到讲台上来说说自己的初中生活的感受。

　　因为我是这里的唯一的一个男生了，只好当开头一炮了。待我侃侃而谈之后，大家也都说了说自己的感受。冶园儿在说感受时，有一丝泪花闪过，那丝泪花，让我触动了———冶园一直很坚强，小学成绩也很棒，但命运作弄人，使她在初中时没有考到一个好班，当时，她感触颇深。她真的很辛苦，也许，这时的眼泪可以宣泄他内心的压抑吧！相信不久后的冶园一定会进步的！加油吧，朋友！

　　最后，鲜老师问我们：“你们是不是还怪我当时打你们啊？对你们那么严格？”机灵的王冰燕忙调侃：“打是情，骂是爱啊”接着，大家都表态了：我们绝不怪老师当初对我们的严厉要求，而是感谢他们，倘若当初他们不严格要求我们，我们又怎会有这样的出息呢？老师啊！谢谢你们！

　　天下无不散之筵席，匆匆小聚，就要离开了。

　　啊！师生情深何忍别啊！

　　就像鲜老师说的那样，有空一定要来看看母校，互相聚聚。

　　我想起了那首《常回家看看》，就把歌词尚且改改吧：“找点时间，找点空闲，带着欢乐，常回校看看……哪怕是陪老师聊聊天说说话，老师不图学生带来点什么，只希望他们能学习顺利………”

　　仲夏之风，蝉鸣袅袅。大家说笑着，依依惜别，离开了这片亲切的故土——85中！

难忘母校作文7

　　我爱我的母校，深绿色的木棉树直立着。

　　寒冷的冬天即将过去。几场春雨过后，天气仍然温暖而寒冷。学校花坛里许多抵御不住寒冷的植物还在沉睡。面对春天的温暖呼唤，他们毫无反应。只有木棉树悄悄地长出了几个小黑点，似乎在宣告春天的来临。

　　在早春，木棉树吸取春天给予的花蜜。在春风下，木棉树稀疏的枝桠轻轻地摇曳着，小黑点在阳光下茁壮成长。木棉树不像娇艳的花朵需要精心呵护，也不需要除草和捕虫。它在地球母亲的呵护下，以顽强的生命力静静地成长。几天后，小黑点已经吐出红色的花瓣。花生长在不同的地方，接受不同的光照，有不同的颜色，包括鲜红色、深红色、深红色和橙色。这朵花有一个碗盖那么大，在五片花瓣中间被一簇密集的黄色雄蕊包围着，当它靠近时，可以闻到花香。我经常认为木棉树是一种非常奇怪的树。其他的树直到枝叶繁茂才会开花。然而，它总是开满红色的花，但是很难找到覆盖着树枝的绿叶。它非常准时，冬天落叶。当早春来临时，人们总是争先恐后地展示他们的风采。从远处看，这些红花像火把。

　　虽然木棉花不如腊梅、寒雪和傲人，也不如兰花那样精致优雅，但它却是春天最勤劳的记者。点缀在光秃秃的树枝上的娇艳的.红色精灵像干柴烈火一样燃烧着，使得路过的每个人都停下来欣赏它。随着夏天的临近，木棉花开始掉落。木棉花带着英雄气概倒下了。它从树上“砰”的一声掉在了地上。它仍然保持原来的样子。它的颜色依然艳丽，花瓣也没有下垂。它有一种英雄向世界告别的味道。难怪人们称它为“英雄花”。在木棉花枯萎的日子里，总会有许多孩子在树下采花。他们将在树下与木棉花花搏斗。几个老奶奶还提着篮子去捡落在地上的木棉花，因为木棉花晒干后可以用来泡茶喝，有清热解毒的作用，还可以用来煮粥和汤，有润肺止咳的作用。因此，每天当木棉花落下的时候，树木总是非常活泼。

　　春末，木棉树脱下火红的衣服，换上了新的绿色衣服。椭圆形的黄棕色棉籽静静地生长在茂盛的树叶中。课后，几个淘气的小男孩经常围着树。他们挣扎着把鞋子扔到树上。他们想把树上的棉籽打下来，但最终总是变成扔鞋比赛，鞋子被扔出了视线之外。为了找鞋子，几个学生迟到了，最后他们被老师狠狠地训斥了一顿-

　　夏天终于来了，木棉树的叶子已经从浅绿色变成了深绿色。粗大的树枝撑起一把深绿色的大伞。太阳在燃烧，树叶在阳光下看起来又绿又潮湿。当风吹来时，它摇摆不定，木棉树成了避暑的最佳去处。而我喜欢捕捉树影中斑驳而美好的阳光。

　　当在校门外收割水稻的机器轰隆隆地响时，木棉树的叶子又开始掉落。树叶从树上摇摇晃晃地落下。银灰色或橙色的叶子就像一只飞舞的蝴蝶。慢慢地，一层厚厚的落叶堆积在树下，像一层黄色的地毯。踩在上面，落叶发出“吱吱嘎嘎”的声音，好像在向我传递秋天的信息。木棉树很快变成了一个失去了所有头发的老人。光秃秃的树枝就像爷爷那双布满老茧的又瘦又粗糙又勤劳的手。我知道光秃秃的树枝孕育着明年春天的希望。

难忘母校作文8

　　我是一个即将毕业的小学生，难忘母校就是六一路小学。我很喜欢难忘母校。

　　在八一路与育新街口往西拐，大约二百米路南就是难忘母校——六一路小学。站在大门口，校门正上方写着“六一路小学”六个大字。两扇大铁门威风凛凛的站着，像两个士兵站在那里为我们站岗放哨。

　　迈入难忘母校——六一路小学，你就会看见路两边种着许多冬青树，给我们学校带来了春意盎然的生机。往里走，你将看见我们学校优秀老师的照片，老师们面对微笑，好像在说‘加油啊’！紧接着，你将看到的就是我们学校的第一个教学楼的背面，上面写着：一切为了学生、为了学生的一切、为了一切的学生。这是二、四、五年级和电脑室所在的教学楼。再往前前走，你看到的'是两个大操场，而在大操场的中间，有一个采集栏，里面贴着手抄报、本周升旗手的介绍，还有一部分便是批评栏了（里面记了一些违反校规同学的名字）。这个采集栏可是我们学校的风景线之一啊！

　　操场的两边中有许多的小柳树，这些柳树是在暑假时种的。开学时，柳树已经长大了许多。每周一举行升旗仪式时，我们都要在这个操场上列队，仰望五星红旗高高的飘扬在校园上空。升旗台的右边有一棵参天大树——梧桐树。夏天梧桐树结的桐树花散出阵阵的淡香。在梧桐树的旁边还有刚种的竹子，更是为我们学校添加了一大特色！

　　操场里有一些体育用品，如：双杠、单杠、篮球架……升旗台的后面就是第二教学楼，一、三、六年级的同学便是在这里上课的。教学楼的四楼就是老师的会议室，左边是学前班的教学楼。一楼是厕所，二楼、三楼是学前上课的地方，四楼是副课老师的办公室。当然了，这座教学楼的后面还有一个较小的操场。以前这里还有滑梯，滑梯有高的有低的。记得那时为了玩滑梯，曾无数次的把裤子划烂；还有一次我不小心从滑梯上摔了下来，还哭鼻子呢！

　　教学楼后面的操场上还有几颗常青树和一颗很高很大梧桐树。无论春、夏、秋、冬那几棵树都仍然挺拔；无论是刮风还是下雨，那几颗常青树依然挺立。不过现在，虽然那些常青树还在，但是很不幸的是在一次刮大风的时候，那棵很高很大的梧桐树被连根拔起，砸到了地上。那些可怜的柳条也被折断许多。不过，经过了一段时间，柳树也在偷偷的长大，长出了许多新的柳条。

　　就要毕业了，真不知道该怎么办。对于学校的一草一木都是多么的熟悉啊！对于所有的好朋友，我又是多么舍不得和她们离开！对于所有教过难忘老师，我又是多么的舍熟悉啊！对于我班的同学是那么的舍不不得他们啊！真想再和他们在一起好好的交流交流，交流我们是否还有再见面的机会？交流我们什么时候同学聚会？交流许多许多说不完的话！交流许多我们永远永远说不完的话！

　　这就是难忘母校——六一路小学。我爱难忘母校！

难忘母校作文9

　　这个夏天，习习的风儿带着丝丝的凉意，吹动了我的头发，也吹开了我的思绪，没想到这么快就要离开母校了，这六年积攒下的情感，怎么能让我忘记！

　　校园是美丽的，生活是多彩的，在这五彩缤的校园里，一段段丰富多姿的校园生活就像一副副美丽的画卷，深深地烙在我的脑海里。可爱的镜亭是我们的小天堂，课间、午后，我们总在这里嬉戏，享受自己的快乐。春天，我们踏着一路花香，寻找蝴蝶的踪影。夏天，我们乐呵呵地享受着阳光，聆听蝉儿的歌声。秋天，我们漫步在金色的小路上，感受桂花的香气。冬天，我们迎着北风在这里领悟梅与竹的顽强。大操场更是我们欢乐的海洋！激动人心的田径运动会里，各班的健儿在这里奋勇拼搏，永争第一，操场上留下了我们成功的泪水和奋斗的足迹。精彩纷呈的童话节中，我们在这里放飞气球，与童话人物对话，操场上留下了我们活泼的身影和甜蜜的梦想。每周一次的升旗仪式上，我们都认认真真地升旗，操场上留下了我们庄严的歌声和热爱祖国的精神。遥望巍峨壮丽的科艺宫，这里便是我们知识的乐园，进入这个世界，跳动的音符成了我们的知音。彩色的蜡笔如同我们的小伙伴，一棵棵大树让我们走进科学，了解大自然……。还有趣味横生的童话楼、宏伟的体育馆，都伴随着我们茁壮成长。多么有趣的校园生活，多么其乐融融的校园啊！我们如此的快乐，不都是母校您所给予的，我不禁由衷地喊：“母校，我永远不会忘记您！”

　　六月的风儿即将奏响小学生活的最后一曲凯歌。亲爱的老师，说起离别是多么的不容易啊！心中不禁又回想起往日的一幕幕：敬爱的周老师，您还记得吗？那一天，我在黑板上写算式，但紧张得忘记了小括号，同学们的议论，更令我害怕，而您却用微笑鼓励我，我顿时感到温暖，心中的紧张一下子烟消云散。亲爱的吴老师，您知道吗？每当您谈到我的作文时，总会表扬我几句，对于我来说，这是极大的恩赐！老师，是您引领我走进知识的殿堂；是您给予我无私的帮助；是您教会了我做人的道理。多少个严厉的目光，让我们在内疚中改正错误；多少句深刻的话语，使我们从调皮的顽童成为有知识的少年；多少次赞许与鼓励，让我们逐渐走向成熟。老师，我要深深地把您感谢！虽然我不是您最出色的'学生，但在我心目中您永远是最值得回忆的教师。您是雨露，我们在您的灌溉下更加茁壮；您是蜡烛，为我们点亮前进的方向……

　　回眸着六年，其实最让我留恋的还是朝夕相处了六年的同学。从步入小学的那刻起直到现在，我们就像是兄弟姐妹天天生活在一起，共同享受着快乐，而教室则是我们的另一个家！下课时，我们一起游戏，偶尔闹僵了互相争吵，不过不久又会和好如初。课上，我们共同寻求数字的奥秘，一同分享读书的快乐。体育活动课上传来我们银铃般的欢声笑语，音乐课上，荡漾起我们优美的竖笛声，黑板报中，有我们共同制作的小报！让我们在剩下的日子里倍加珍惜这份友情吧！让我们一起默默地祝愿：我们的友谊天长地久！

　　多彩的校园生活，敬爱的老师，亲爱的同学……我多么希望把这一切留住呀！难忘啊母校情！

难忘母校作文10

　　六年的岁月，成为了我记忆中最美丽的风景。那一切，都是我的母校——通师二附给予我的。面临毕业，面临离别母校，一种眷恋之情就涌上心头。现在，就让我幸福地回想在百年母校中度过的岁月吧！

　　忘不了母校的一草一木、一花一树。春日，那五彩缤纷、争奇斗艳的花儿，是母校看见我们这些学子的甜蜜笑容；夏日，那幼儿园墙上的爬山虎，是母校在鼓励我们奋勇向前，永不落后；秋日，那叶片全部发黄的银杏，是母校青春逝去的见证；冬日，那沉睡的校园因为我们而充满生机。日子，在一次次欣赏这美景中穿过。

　　忘不了母校的敬业老师。低年级当我们失落时，是老师扶起我们稚嫩的双手，与我们懵懂的眼神相触，然后温柔亲切地说一声：“没关系，我们一起努力！”中年级当我们发生第一起打架事件时，是老师摸着我们小小的额头，用透着失望的眼神问我们：“为什么要打架，大家一起玩不好吗？”高年级当我们作业一次次出问题时，是老师用不满的眼神，毫不留情地批评我们，语气中有失望，有不解，有生气，从老师的眼神中，我知道了老师对我们的期望很大，所以，我们更加努力！还记得，在六年级的一堂语文课上，姜老师声情并茂地讲着，我们穿过时光隧道，同老师一起来到了长江面前，望着波涛汹涌的长江，聆听母亲的声音，我们心潮澎湃，姜老师用那明亮的眸子给我们讲着课，她的眼里写满了对长江的赞美与依恋，我们随着姜老师的遐想，一起开始遨游在美丽的祖国风光中，我们时而微笑，那在赞美长江；我们时而陶醉，那是感悟长江；我们时而闭眼享受，那是依恋长江……日子，就在老师一次次动情讲课中流逝。

　　忘不了母校的莘莘学子。操场上，那生龙活虎的身影；篮球架下，那矫健的身姿；排队时，那整齐的队伍；跑步时，那嘹亮的口号；课堂上，那精彩的发言……母校的学子是多么勤奋、好学、上进、友爱……还记得在百年校庆时，我们看到了无数精彩的表演：舞蹈，女孩们跳跃、旋转、垫脚、转身，大家都被深深吸引；朗诵，男孩们激情、大方、放开、有力，大家都被深深震撼；唱歌，老师们声音洪亮、笑容动人，大家都被迷住了。我忘不了所有演员那花儿般的笑脸，我忘不了所有观众那毫不吝啬的掌声，我忘不了所有人汗水的付出。看啊，母校的学子是那样多才多艺。日子，在同学们的欢声笑语中溜走。

　　忘不了母校的建筑。任我们自由展示的.科艺宫；充满奇妙的童话楼；教育学子的情智搂……那么多的建筑物，一次又一次的出现我们的身影，难忘啊，我们在建筑物中跳跃、嬉戏、学习、玩耍、收获……这些建筑物留下了我们的脚印，回荡着我们的笑声，闪烁着我们的身影。学校中的建筑，是那么精致，是那么迷人，但是我们必须要去追求自己的生活。日子，就在每天凝望建筑物中流淌。

　　时光如此之快，还没来得及慢慢品味就已经匆匆流过，毕业了，我们不会忘记母校的恩情，千言万语诉不尽我绵绵情恩、丝丝眷意，就让千言万语汇成一句话：“难忘母校情！”

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