[优]五年级的作文7篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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五年级的作文 篇1
我喜欢小溪，喜欢小溪的那副崭新模样和小溪美丽的河水以及小溪的朵朵浪花。看见这样的小溪我就会想起妈妈对我说的那一句话：“现在的江河都被一些人污染了，以后你就不要乱扔垃圾。为祖国的江河做一份贡献吧！”，我相信，祖国的江山在未来一定会有改变的。
我喜欢小鸟，不管是瘦弱或是强壮的小鸟，我都喜欢。我喜欢翠绿色和歌声美妙的杜鹃。
我喜欢在山谷里雨过天晴七色的彩虹，那彩虹就象一个无形的医生，可以治疗你心里的压力，让你感到无比的愉快和放松。山谷里的彩虹可以让我感到世界是那么的美丽和温暖。
我喜欢动物，喜欢动物可爱的面孔。我喜欢熊猫的模样，熊猫它好象在笑，笑的`特别可爱，这一种可爱的笑会让我十分开心。我还喜欢绵羊的模样，说是要哭，又不是，说在笑，也不是，看起来怪可怜的样子。
我喜欢花，是一种奇特的花，开在脸颊上。在楼道里，有一位老奶奶在我下楼的时候说：“早”，我会感到世界原来是如此的美好，我对别人的一些抱怨就此消失了。
我喜欢看书，在夜晚，我就会不由自主的到我那涩黯的书籍里去拿书，拿到我的房间里去看，我喜欢书上的一些神奇和奇妙知识，开发我的想象力。
我喜欢生活的乐趣和大自然的美丽，天地给予了我那么多的乐趣。
五年级的作文 篇2
有人把字典比作不会说话的、默默奉献的老师。我觉得这是再适合不过的了，字典正是一位老师一样在背后默默无闻地给予我们知识，让我们认识很多生字词语的意思。
从小时候开始，我就养成了没事就翻字典的习惯，不管在哪里看到陌生的字，我都会记起来，回家查找字典直到会读会写，理解意思为止，可给我的学习带来很多益处。
不记得是一年级还是二年级的时候，老师上课时讲到一个“扁”字的时候，我们知道这个字叫“bian”字。接下来老师写了一个四字词语——“一叶扁舟”，让我们读。全班人想都不想就大声读到“yi ye bian zhou”。老师让我们小组讨论再仔细想一想是不是这样读。得到的结果是“yi ye bian zhou”。可是我脑子里隐隐约约地记得是读“pian”这个音的，但是由于不确定，我就在小组里发表意见，由于当时没学当时没学多少个字，组员们都坚决否定掉了。我就去告诉老师：“这好像是读‘扁’的音”。老师说：“对了，像这种有好几个读音而字是同一个字的叫多音字”。从那以后，老师让我们每人带一本小字典，遇到陌生的字，就在字典上查找，直到学会为止。
字典不仅有认字的.功能，还有很多其它知识。有一次，我在无意中看到了字典中有二十四节气歌和二十四节气表，我觉得好玩就记下来了。三年级的时候，老师问：“一年有几个节气”？我小声说“有二十四个节气”。老师说回答得正确，问我从哪里知道的，我说从字典里看到的，老师就表扬了我。
字典虽没有华丽的外表，也没有艳丽的颜色，却能一如既往地奉献自己的全部力量为我们服务。
五年级的作文 篇3
阳光透过窗棂，撒在洁白的纸张上。那是时光流年的痕迹，是青春年少的期盼。金光洒在挥动的笔上，光下的笔尖闪着熠熠白光，写下我们之间的点点滴滴……
那些年，我们手拉着手，肩靠着肩，漫步在林间小道上，共同回忆我们初识的模样，害羞地躲在妈妈身后，眼睛却不由自主地瞧向对方。在妈妈的牵引下，两只稚嫩的小手牵在一起，一股暖流悄然流淌在我们心间。从此，两只小手再也没有分开，它们的主人总能凭借那丝丝缕缕的牵引找到对方。渐渐的，稚嫩的小手变得修长了，宽厚了，有力了。那份真挚的情谊却依然如旧。我相信，这份如姐妹般的友情将会像初生的太阳一样，一点一点，温暖着我们彼此的心灵。
那些年，你软软地坐在地上哭泣，哭得那叫一个梨花带雨，也哭碎了我的心。尚小的我，却勇敢地挡在你面前，伸开双臂，将你护在背后，眼神冰冷，扫向“罪魁祸首”。我不容许任何除我以外的人欺负你，紧挨着你坐下，任由你抓着我的衣袖拭泪，把肩膀借你，轻轻摸着你的头安慰你，我愿意在你悲伤时，给你一个温暖的`拥抱；在你生气时，给你一个安抚的眼神；在你困难时，决不吝啬自己的双手。我愿意做你的一缕阳光，引你走向前方。
那些年，我们共撑一把伞，在狂风大雨之际跑向车站。后跟溅起的水花在我们的裤脚上描绘出一幅“地图”。从身后袭卷而来的狂风把无辜的伞翻了一转。我们忍俊不禁，不顾他人异样的眼光，在大街上毫无形象地大笑起来，哪怕从树叶的缝隙中滴落的水珠浸湿了我们的头发，也毫不介意，你我便是彼此的阳光！我还记得，你曾幸福地对我说：“YouOneMySunShine”我也很庆幸我能成为你的阳光！
我真幸运能够成为你的阳光，温暖了我们一同走过的岁月。
五年级的作文 篇4
姐姐是姑姑的女儿，今年十一岁，个子不高，皮肤雪白，头发乌黑浓密，眼睛又大又亮。不过，她长得最有意思的嘛，是那一对让人笑得死去活来的大门牙。
姐姐很爱学习，只要一学习别的就一律不看，不管外面的声音有多嘈（cáo）杂（zá），她连正眼都不瞧一下，你说，这样的姐姐，学习能不好吗？
除此之外，姐姐还很关心人。一次，我跟奶奶闹了点儿小矛盾，奶奶故意说：“棒子熟了，不给你吃。”“不吃就不吃，有什么了不起！”我赌（dǔ）气跑回 了家，把门重（zhònɡ）重地关上了。过了一会儿，我听见有人敲门，急忙问：“谁呀？”“是我呀！”我一听是姐姐的声音，就立刻把门打开了。只见姐姐拿 着一个饱满的棒子，一边使劲地掰（bāi），一边悄悄地说：：“快吃，快吃，奶奶没看见。”接着就把掰下来的一节长棒子塞给我。拿着热乎乎的棒子，我的心 也热乎乎的。
但是，谁能没有缺点呢？我最痛恨姐姐的大嘴巴了。那一次，我的裤子穿反了，姐姐就像发现新大陆似的，立刻大喊大叫：“王蒙裤子穿反了！”恼（nǎo）得我真想用破布把她的嘴塞起来。
因此，我和姐姐的.关系时好时坏，好的时候就像亲姐弟，坏的时候就像一对小冤（yuān）家。你喜欢我的姐姐吗？
五年级的作文 篇5
俗话说：“百善孝为先”，孝是中华民族的传统美德，我们应该弘扬传统孝道美德，在生活中多帮助父母做一些力所能及的事。可能我们现在还只是懵懵懂懂的孩子，但是，孝顺来不及等待，我们孝敬父母，必须从现在做起。
我个人认为当今的人都把孝顺看的很简单，很容易。当今的人都以为孝顺是给父母过更好的日子。通过金钱，就是只给父母钱让他们有地方住，有东西吃就够了，我还是个十几岁的小学生，我的孝顺就是要让爸妈开心，放心，不让他们担心，或难过，比如说要好好读书，要更懂事。
五年级的.时候，在网上看过一篇文章叫《少年王冕》，王冕很孝顺母亲。当母亲说没钱供王冕读书的时候，王冕说：“娘，我在学堂也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。”王冕是喜欢读书的，后来他将零钱省下来买旧书读，可看出他这样说，是为了安母亲的心，不让母亲觉得内疚，让母亲“安心”。当母亲让王冕处处小心，早出晚归，王冕一一答应，并落在行动，“白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲”。10岁的王冕遵照母亲的话去做，让母亲不为自己担忧，让母亲放心。
让父母安心、放心这既是古人王冕的孝，也是我们当代人应该尽的孝，只有做到这一点，才是一个有孝心的人。我想，我从今往后，一定会好好地尊敬父母，好好地照顾父母，好好地孝敬父母，莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因为——
孝顺来不及等待。
五年级的作文 篇6
在生活中最爱我的人当然是婆婆了。她的眼睛很小，脸上有一丝丝的皱纹，嘴下有一个大痘。婆婆特别疼爱我，但是她对我的学习要求特别严格，甚至可以说是苛刻。婆婆坚持认为只要是老师布置的作业都必须一丝不苟地完成。
上一次，我牙齿肿了，需要输液，哎呀，我真是太惨了，害得我浪费了9个小时的时间。回家写完作业都4点钟了，本来说好的看樱花也泡汤了。到了晚上，我突然想起还有一篇作文没写。吃过晚饭，我就赖在沙发上。婆婆看我还不去写作文就着急了，骂了我一顿。我非常伤心，去给妈妈打电话，把事情的'经过说了一遍。
妈妈觉得这个星期我去输液浪费了时间，也不全怪我，就给老师打了电话，问我不写作文行吗？老师说可以。妈妈又给婆婆打了电话，可是婆婆仍然不答应，气冲冲地对我说：“不是还有时间吗？必须写，不写不许睡觉，老师留的作业不写怎么能行？”经过好几次劝说才没让我写，最后还说：“就这一次，下次不准了。”
有一次数学期未考试，婆婆之前每天叫我复习每课一考上的题、数学书上的题、算术书上的题，不让我出去玩会，我觉得很烦，自己对自己说：“忍忍吧，马上就要放暑假了。”到了考试那一天，我放松心情，非常轻松地把题做完了，一看还有时间，就翻来覆去地检查，没错，正好交卷了，期未考试考完了。过了暑假，我来到了一个新的教室，上课了，周老师走进教室，开始公布成绩，读了几个之后，轮到我了，我很紧张。“宛子渊，100分。”心里的那块石头终于掉下来了，我为自己而骄傲。回到家，我说我100分，婆婆也很高兴，说：“一定要复习，要不然就考不好。”
我忘不了你婆婆，谢谢你对我的关心、爱护，我以后会加倍照顾您，听您的话!
五年级的作文 篇7
天刚刚亮，我便急匆匆地跑进图书馆。
我的手一页一页地翻着厚厚的书籍。忽然，我眼睛一亮，便停留在《避难的翅膀》里。我心里默默地读着故事的情节：天气非常寒冷，屋顶上结着薄薄的冰层，街道变成了滑滑的“冰工厂”了，许多鸟儿因寒冷而死。
几只鸽子围在一起，想借此取暖，可是效果不大。雪下得越来越大，天气越来越冷，另外的几只小麻雀，原来找到了一个温暖的角落，可是被一群布谷鸟赶了出来。麻雀们的翅膀上堆着冰冷的雪花，头上冒着浓浓的冷气。它们飞到鸽子的身旁，轻轻地说：“鸽子姐姐们，让我们投入你们的怀抱吧！”“不行！”一个严肃地声音出来了，“我们自身难保，再被你们那冰凉的`身体一碰，还不冻死才怪呢！”“行行好吧，我们也快冻死了！”“彼此，彼此。”“求求你们了，再不答应，我们就要冻死了。”鸽子们沉默不语。忽然，一只鸽子展开翅膀说：“来吧。”又一只鸽子说：“来吧。”一大部分的鸽子答应了。其它的鸽子说：“姐妹们，你们为何要冒着生命去救一些不值钱的麻雀呢？”
“它们太小太冷了，趁我们还有生命的时候救救它们吧！”
“随你们去吧！”其它鸽子说。
第二天大早，太阳出来了，灿烂的阳光照射着大地，冰雪融化了，泉水也在欢快的歌唱：“叮咚，叮咚……”。大部分鸽子都活过来了。每只复活的鸽子下都钻出了一些娇小可爱的小麻雀，而不能复活的鸽子下并没有麻雀。
是啊，当你和别人同舟共苦的时候，分享温暖时，奇迹务必会出现。我不禁这样想。
我看看头顶上的挂钟，只能回去了，再不走，妈妈就会使出“降儿十巴掌”，我的屁股也会“红红火火”。
当我抛下那本书时，但那个深刻的道理却铭记在我心。
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