《舟过安仁》改写作文15篇[精]
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《舟过安仁》改写作文1
一天，杨万里想去游玩。他来到江边，正在欣赏大自然的美丽景色。看着江边美丽的风景，使他得到了放松。
忽然，远处驶来了一条小船，小船上坐着两个小孩，坐在船上的板凳上。他们离杨万里越来越近，当走进杨万里时，他们把撑船用的'竹竿和船桨都收了起来。杨万里十分诧异，为何要把撑船用的竹竿和船桨都收了起来呢？这样船还能前行吗？
正在杨万里疑惑不解时，突然，其中一个小孩把随身携带的伞撑了起来，为什么呢？天空也没有下雨呀？这时，船慢慢地行驶了起来。杨万里恍然大悟——怪不得他们没下雨也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是为了利用风使船前进啊！杨万里豁然开朗，觉得这两个孩子真是天真可爱啊！于是就诗兴大发，写了一首《舟过安仁》。
《舟过安仁》改写作文2
夏天的早晨，杨万里坐在一条小船里，跷起二郎腿，拿起香烟，用火柴点着，放入嘴里。杨万里说：真香呀！”忽然，他看见了岸边有几棵大树，树下长着几朵小花，有粉色的，有黄色的，有白色的.，还有蓝色的杨万里被这美丽的景象迷住了。他陶醉在其中了。
旁边传来两个小渔童在说说笑笑的声音，杨万里朝旁边一看，两个渔童放下船桨，坐在椅子上，撑起伞。扬万里心想：他们在干什么？挡风吗？没风呀！杨万里听着两个小渔童的讲话才知道，他们拿伞当帆使啊！
杨万里哈哈大笑起来。
《舟过安仁》改写作文3
今天天气明朗，微微的刮着清凉的风，周围都盛开着五颜六色的花朵，小鸟在树上高兴的歌唱，小草和小花在默默的听着小鸟的歌唱。
有一天诗人杨万里正在河边散步，这时在河上游过来了一条小船，船上里摆着两个板凳，上面坐着两个小孩子，两个孩子都穿着短衣服，正在船的上面看河边的景色，船上的'船桨和竹杆都在随意摆放，这时忽然，一个小孩子拿出了一把伞撑开了，这时杨万里看见了非常疑惑：为什么这么热的天还打着伞，而且又没有下雨，他非常想问一问两个小孩子为什么打着伞，这时他看见了，船有的变快了，这时杨万里拍头说到了：“哦，原来是这样呀！”两个小孩子打伞原来不是用来遮阳，也不是来挡雨，而是把伞当做帆，为了让船顺风行驶，而且加快了船的速度。
《舟过安仁》改写作文4
一个阳光明媚的早晨诗人杨万里在安仁观看周边的美景，青翠的长柳，清澈的湖水，当杨万里欣赏美景时。看见两个小孩子，男孩穿着白色的衬衫，蓝色的短裤，小女孩穿着橙色的肚兜和绿色的裤子，他们收齐了竹竿停下了船桨，小女孩突然把伞支开了，之后安然的'坐在船里。杨万里奇怪的想：这么晴朗，为什么要开伞？杨万里又仔细观察了一会。忽然，一阵风吹过，船也跟着微微动了起来。杨万里才想明白，道：“怪不得没下雨他们就张开了伞，原来是想借助风的力量让船前进。”于是就写下了《舟过安仁》这首诗。
《舟过安仁》改写作文5
今天天气晴朗，柳枝随风飘扬，像一个穿裙子的小姑娘跳舞一样。一样诗人杨万里在溪边散步，微风吹拂着他的脸，好舒服。忽然他看到了溪上有一个渔船，渔船的船桨和撑船用的'竹竿都放在一旁，中间有两个儿童休息，不一会儿，一个儿童拿出来一把伞，杨万里很好奇天空又没下雨干嘛拿伞呢，对这产生了疑问，儿童撑开伞举在天空的时候，杨万里想：也没下雨，看着样子也不像遮太阳……，忽然，杨万里一拍脑门，恍然大悟，对自己自言自语道：“怪不得没下雨都撑开了伞，原来是两个儿童不是想用伞遮太阳，而是想用伞使风让船前进呀！
杨万里说到这里，便情不自禁的笑了起来，觉得两个小孩非常聪明，也相信了“万事皆有可能”这句话呀！便扬长而去。
《舟过安仁》改写作文6
夏天，杨万里路过安仁县，偶尔看到了有两个孩子坐在一只小渔船上晒太阳。
在不知不觉中，船停了，这时杨万里可清楚了，其中有一个小孩子穿着小红衫，另外一个小孩穿着短袖短裤。他们的脸上洋溢着快乐的'笑容。
只见其中一位孩子从船中拿出了一把伞，杨万里心想：咦，他们这是想干什么？现在又没下雨，他们为什么要撑伞呢？这真是太奇怪了，杨万里情不自禁地上前问了问：你们这是干什么？现在又没有雨，你们为什么要撑伞呢？”哈哈哈，这你就不知道了吧，我们现在没力气摇船桨了，就用伞来借风力使船前进，嘻嘻。”小孩笑着说。
杨万里望着他们的背影笑了，心里不禁感叹：这两个小孩真聪明！
《舟过安仁》改写作文7
在一个万里无云天气里,宋朝诗人杨万里要坐船到安仁县。
他坐在大船里,望着碧绿的小河出神，不禁发出感叹:乡村小河真美呀!他正想着,一条小船映入眼帘,船上坐着两个小孩,他们一个摇船桨,一个拿着撑船用的`木杆撑船。不一会儿,两个小孩不划了,他们收起木杆,停了船桨,拿起了一把伞,摆弄起来。两个小孩出奇的举动让杨万里很是好奇，他想：这天气多么晴朗呀，有没下雨，他们怎么打起伞来了?接着一个小孩拿起伞，把伞高高举过头顶，逆着风，杨万里看着看着。不禁哑然失笑，哦，怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用风让船前进呢!想不到这两个孩童还真聪明!
于是，这个场景被杨万里写成了诗：
舟过安仁
一叶渔船两小童，
收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，
不是遮头是使风。
《舟过安仁》改写作文8
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是 使 风。
杨万里坐在船中，欣赏着春天的美景，微风轻拂，柳枝摇拽。船随着轻风，飘至安仁。这时杨万里看到旁边的水面上有一叶小舟，上面坐着两个小女童。他们把船桨和撑船用的`木杆收了起来，却一人撑开了一把伞，杨万里好奇地问道：“小朋友，你们这是在干什么？”
“我们想利用风和伞，使船前进”。两个小女童异口同声的说道。
杨万里不禁笑了起来：“你们是多么天真可爱的两个孩子啊”，杨万里大声说道：“祝你们成功！”
《舟过安仁》改写作文9
在安仁界内的一条小河上，漂浮着一条渔船，上面坐着的不是高大威猛的男人，而是两个瘦弱的小孩子。由于船桨和船篙太重了，两个小孩使不动，只好随风飘走。
其中一个小孩子说：“咱们这样被风吹着走，什么时候才能到达目的地啊！”“你问我，我问谁啊！”另外一个小孩子暴躁的说。船上沉寂下来，“对了”一个小孩子看见了旁边的'伞，一拍脑袋站起来说，“我们可以把伞撑开，这样风吹着伞，咱们拿着伞不就行了吗？”另外一个小孩喜笑颜开，说道：“你咋怎么聪明啊，脑袋比我灵光多了。哈哈哈！”“那是必须必得，哈哈哈！咱们别说话了，立即做吧。”
由于，风太大了，风吹着伞一个小孩子拿不稳，眼看伞就要被吹走，突然，一双小手，出现在他的眼前，原来是另外一个小孩也用手抓住伞把。
船的速度变成了之前的好几倍，很快便到达了目的地。
《舟过安仁》改写作文10
这一天，我来到了湖南省东南部：安仁县。天气十分清爽，一阵阵春风，加上万里无云的天空，真是个好天气呀！
我情不自禁地停下了脚步，站在河边享受这种好天气。
不一会儿，一只载着两个孩子的'渔船经过我面前那条河。我仔细一看，他们把撑船用的竹竿都收了起来，把船桨停放在船边，那他们怎么让船前进呢？哦！怪不得没下雨他们都把伞张开了，原来是想借风和伞让船前进，而不是为了遮雨啊。
这几个孩子真可爱呀！我一定要把这个场景变成一首诗写下来。题目就叫舟过安仁吧，因为这只小舟正是经过我面前的小舟。第一句是：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。嗯，第二句是：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。这一首诗记录了我在安仁的景色，我相信后人一定会称赞的。
《舟过安仁》改写作文11
在一个阳光明媚的夏天，诗人杨万里心情大好，准备去荷花池游览一番。
到了荷花池后，远远地就望见了荷花池里的荷花随风摇曳。奇怪，怎么有一朵荷花飞在空中？原来是一叶渔舟上的两个小孩子正在嬉戏玩闹呢！
玩累了，他们 根本没有力气划船了，怎么办呢？这时，他们看到了荷花，想起了鲁班造伞的故事。他们灵机一动，拿出了船舱里的`伞，并撑开，轻轻松松地就使船移动了。
诗人杨万里正纳闷这时怎么一回事儿呢，他赶忙叫来艄公，请他把船划到池中央，追上了那两个小孩子。
杨万里不解地问：“孩子们，你们为什么要这样做呢？”
“因为这样借助风力使船前进呀！”孩子眨巴着一双天真无邪的大眼睛，回答杨万里道。
“哦，多么可爱的孩子们呀！”杨万里发自内心地感叹道。
《舟过安仁》改写作文12
一天，杨万里乘船来到了安仁(现湖南省东南部)。
忽然游到了一条河中。河里有一条小船，船上坐着两个小孩，他俩在上面玩笑嘻戏。可船长收了上来撑船的竹杆，停了船桨坐了上来。可是大晴天他打一把伞干什么呢?杨万里上前问了问才知道不是拿伞遮阳光，而是把伞当成帆来使。
杨万里心里想：这小机灵鬼真是机灵，不用竹杆不用船桨就能让船缓缓行驶。
这时杨万里的诗意大发，挥笔写到：
一叶渔船两小童
収篙停棹坐船中
怪生无雨都张伞
不是遮头是使风
杨万里高兴地念着，想了想，写了《舟过安仁》这个题目，为后人留下了他的'诗!
《舟过安仁》改写作文13
在一个夏天，阳光明媚，万里无云。杨万里走在那绿树葱郁的小路旁，走着走着他就在河边停下了。
他看着河里，原来是一只小渔船在行驶，上面还坐着两个小孩子，一个大一点的儿童身体是一件外套，里面什么也没穿，裤子穿一条短裤，和他一起的`人，他身着红肚兜穿白外套，也穿着一条短裤，一个人支桨，在那用力地划啊，小船在那不断地向前行驶。
划着，划着，两个儿童停了下来，大点的儿收起了竹竿和船桨，小一点的孩子把伞撑了起来。诗人杨万里内心产生了疑问，心想：现在也没有下雨，太阳也不是很炎热，不需要遮阳。”他压制不住好奇心就朝两小渔童喊：两个小渔童你们撑伞是为了什么呢？”我们是划船划累了，看这，我们总不能停在这吧！就用伞当帆使用着呢！”小渔童回答到。
诗人杨万里默默地赞扬着：好一对聪明小渔童啊！”
《舟过安仁》改写作文14
一天，诗人杨万里来到了湖边，看见了两个小孩童在渔船上坐着，手上撑着一把伞。
杨万里一看，就十分纳闷地想：天上也没下雨，也没有阳光，为什么要撑伞呢？他带着这个疑问，蹲下身子温和地说：孩子们，你们为什么要撑伞呢？现在天上又没有下雨。”
我们的力气根本划不动小舟，所以我们想节省一点力气，用风来当桨，伞来当帆，来让小舟动起来。”孩子们奶声奶气地说。
杨万里瞬间恍然大悟，提笔写下了《舟过安仁》这首诗，至今仍被人传诵着：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”
《舟过安仁》改写作文15
一天，诗人杨万里在河边散步，这里，清凉的风抚摸着他的'脸，使他感到神清气爽；高大的老树投下一片片绿荫，使他感觉身处幽丛一般，一切都是那么美好、宁静。
这时，从远处驶来一只小船，船上坐着两个小童。忽然，一个穿红衣服的小童撑起了一把伞，另一个小童问他：“你这是干什么呢？”，“这样就可以收起篙，停止划了，也可以使船行驶的更加快了。”
另一个小童说：“哦！原来如此。”
杨万里见了这一幕，不禁连连叫好。
穿红衣服的小童又说：“我们撑开伞可不是为了遮雨，而是把伞当作船帆，利用风使船前进。”杨万里笑了笑，对两个小童说：“你们可真聪明啊！我太喜欢你们了，你们是怎么想到这个方法的呢？”
“其实我们是看船仓里有一把伞，我们才想到这个办法的，这样很省力。”“原来如此。”杨万里笑着说着。
于是，杨万里就写了“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这首诗。
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