[实用]教师节作文15篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的教师节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师节作文1
临近教师节,终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂,这几天排练可不能白费,我们找了位置坐下,欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧,还有初中生对老师的深情读白,有展现老师无私奉献的话剧。
“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道,这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作,虽然彩排了多次,早已知道了节目的流程,可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍,有的同学正躲在布幕后面偷看表演,有的同学还在发呆,可我这一刻心里只有紧张。
上了台,队形站好,音乐开始,我突然头脑清醒,精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作,努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的.评委,我渐渐忘了紧张,不断在心中鼓舞自己:加油!不要紧张,你可以的!到唱歌部分,我们大家端坐着,唱着歌词,仿佛这刻,我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来,我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好,但却有一个动作失误了,我用眼神安慰他:没关系,加油跳!节目进行的很顺利。
随着音乐最后一个节拍落下,表演结束了,我们退了场,我的心情愉悦,相信我们一定能得第一。有个同学说,我跳得太忘我,脚套滑落都不知道,评委都笑了,我们回到台下,继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧,生动形象,展现了老师无私奉献的伟大形象,有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞,有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演,我明白了这是一个锻炼勇气的舞台,我们要为校争光,就要克服紧张心理,站上舞台。展示自己,做更优秀的自己。
教师节作文2
教师节到了,班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是,但是送老师什么礼物好呢?我很担心。
9月9日晚上,我翻来覆去睡不着,因为我还没有给老师准备礼物!“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹,不给钱就不给钱,小气!”“怎么办?”我苦苦思索。“可以,给老师发短信。”“可以,给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点,我等不及了。”于是,我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信:你辛苦了,祝你节日快乐!然后,我给李老师发了英语短信,给曾老师老师发了数学短信,给雷老师发了科学短信,给梅老师发了信息短信,祝他们教师节快乐。
9月10日早上,我很早就到了学校,因为今天是老师的假期,所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候,我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生,他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊,来到教室,静静地坐在我的位置上。
第一节是班主任兰老师,他在课堂上愉快地对我们说:“谢谢同学,谢谢大家的祝福,谢谢大家的礼物。今天,我真的很开心,也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的`第一份礼物,我会好好保存它。谢谢,叶翔宇,谢谢!”话音未落,同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默,然后是热烈的掌声.
一条短信,只是我送给老师的教师节小礼物,却赢得了如此热烈的掌声,因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福:亲爱的老师们,你们辛苦了,祝你们节日快乐!
教师节作文3
林老师我们的相遇或许是偶然的;或许是上天安排的;或许是……
我们能从简简单单的师生变成知音变成亲如母女的“母女”。这是一个出人意料的过程,也是一个不可思议的结果,这样的结果是少数中的少。我是加倍的珍惜,就怕有一天连您也失去了!
今生有缘,我做了您的学生,但我今生无缘不能做您的女儿。但我的世界有您的存在使我变得更加的理性、变得更加的坚强、变得更加的勇敢……
老师您如风雨过后的初阳,是那样的温和,照在已被风雨冲刷过无数次的花蕾上,是您把将要凋零的花蕾从新有了新的生命,您的爱正如风雨后的初阳暖化了我阴冷的`心房。从此我那孤独寂寞的世界有您阳光般的爱、有您的鼓励、有您慈母般的爱……
今生无缘,您仅仅是我的老师,若有来生我要做您的女儿。做一个懂事的女儿,会让您觉得很欣慰,不会让您担心。
工作回来累了我给您垂背,给您泡一杯茶缓解您的心情。不开心我陪您一起去跑步让不愉快的情绪都发泄出来,给您讲笑话逗您开心。我只想让您真正的开心起来,您那慈祥的面容和您脸上永远抹不去的“笑”字可以一辈子陪伴在您的身边。
若有来生我想做您的女儿。您慈祥的笑容、柔和的声音永远定格在我的心中,永远也忘不了您灿烂的笑容、忘不了您对我说的每一句话我回永远记在心里。
每当我开心时、悲伤时、无助时、失落时、都会想起您的话语。
今生无缘来生我有无数个愿意,愿意做您的女儿。
随着时间的流逝,往事也变成了极其的想念。想念那声声呵护的话语、思念那一双慈祥的目光、思念您的一切…我对您的思念如同久别家园的女儿渴望母亲温暖的怀抱一样。
老师您是荷叶,我是红莲,心中的风雨来了,除了您,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。
倘若今身真的不能做您的女儿那就来生吧!来生我愿做一个体谅您、理解您、关心您…的女儿!
教师节作文4
老师,一个神圣而庄严的职业,他们教书育人,将我们从一个稚嫩的孩童培养成一名有知识的中学生。
没有天空的给予,鸟儿就不可能在天空自由飞翔;没有大地的滋养,庄稼不可能长得旺盛。同样,没有老师的付出,就不可能有我们美好的未来。
胖胖的身材,圆圆的脸,大而明亮的眼睛总有一丝眼神给你希望。她就是我的老师——姚老师。
还记得在去年冬天时,老师的嗓子已经痛到说不出一句话,她的腰上又有伤,按照常理来说完全可以请假,姚老师却没有。虽然她已经说不出话,但她用写的方式依旧给我们上课,这使我们非常感动。
在刚刚结束的生地考试中,为了让我们取得好成绩,她与我们一起学习到很晚。此时,她的孩子在生病,即将要面临期末考试,她却把时间都留给了我们,我们都知道,她很辛苦。在姚老师和全班同学的共同努力下,我们没有另她失望,她的脸上露出欣慰的笑容。
时间往复,升入初三的我们在得知姚老师要调走的'时候失落过,但我们一想,姚老师想看到的是我们优秀的成绩,又立刻充满力量。在某一时刻,总是会想起姚老师,仿佛一切都发生在昨天,大家一起过圣诞时的开心,129大合唱时的喜悦,这一切都历历在目。
让我印象最深的是一次期末考试后,我异常的兴奋,姚老师发现我的异常,就和我谈话,耐心的和我说了许多。我知道,她对我充满的希望,也正是因为她的这些话,让我在以后的学习中不畏艰辛,从不退缩。
姚老师的调离是我们的一个遗憾,就像“天下没有不散的筵席”一样。相信我们会延续姚老师的劲松品质,在中考的考场上大放异彩。
姚老师,您是我一生中遇到的做好的老师,没有之一。是您的谆谆教诲让我懂得了许多,也许我不会用过于华丽的词汇去形容您的好,但我会永远铭记于心。在这个教师节来临之际,我真心的想对您说,老师您辛苦了,我们定不负您的希望!
最后,真心的祝您教师节快乐!和您度过的每一刻都是幸福的,我们很想您,有时间一定要回来看我们。
教师节作文5
在我的记忆当中,教过我的老师很多,有周老师、刘老师、张老师……,其中给我印象最深的,是我的数学老师——胡老师。
胡老师长着浓黑的头发,大大的眼睛,慈祥的脸庞。别看他戴着眼镜,可只要上课时有人发呆,都逃不过他的眼睛。胡老师随时背着一个包,包里面有什么呢?好吃的吗?不、不是,是他的宝贝:上课的教案、批改作业的红笔、还有同学们的作业……
胡老师是位认真、负责的老师。记得有一次,我的数学提优没有改完错,胡老师就叫我到他的办公室改错。我的心如小兔般狂乱地跳,到办公室后,我不敢正视胡老师。没想到胡老师并不生气,只是严肃地说:“你怎么错了那么多的题呀!上课的时候不都讲过了吗?”
我只好承认:“我上课没有认真的听课,思想开小差了。”
胡老师脸上严肃的表情消失了,温和地对我说:“以后可不许这样了,我再教你一遍!”
胡老师拿起红笔,在草稿纸上演算起来,边算、边耐心细致地给我讲解。我在旁边认真地看着、静静地听着……
不知过了多久,所有做错的题我终于明白了、理解了。我看了看表,已经是晚上7点多钟了,窗外天色已黑。我怀着愧疚心情与胡老师道别,胡老师点了点头,又接着批阅同学们的作业。
胡老师可真辛苦啊!为了我们的'学习、成长,默默无闻地奉献着时间、精力、汗水……
从那以后,我专心听讲、认真做作业,数学成绩有了更大的提高,这一切,全部归功于胡老师对我的谆谆教诲呀!
胡老师不仅学习上严格要求我们,同时也很关心我们的身体,上课的时候,有的同学坐姿不端正,他就会让同学挺胸抬头直起腰。胡老师还要求我们多参加体育锻炼,并教导我们:“光会学习不行,身体还要棒棒的,将来才有可能为国家、为社会多作贡献”。
这就是我的数学老师——胡老师:平易近人、和蔼可亲、无微不至地关心着我们。
衷心地感谢你,胡老师!
教师节作文6
明天将是一年一度的教师节了。老师,一个光荣又伟大的职业。今天是老师的节日。同学们为了表达自己的感谢之情。都议论纷纷的说:“老师为了我们日夜劳累,我们要送些什么给老师。”
学校,站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
第一节是英语课,大家好象都迫不及待了:
刚打铃,同学们就飞快地回到教室,收好自己的礼物,坐得端端正正,带着微笑,等待着老师的来临。老师拿着书本来到教室,随后,同学们纷纷离开座位,走上讲台,有的送上自制的贺卡,有的送上买来的花,有的送上食品。
在这,我想说:
“感谢您--老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的.天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!”
“感谢您--老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。”
“感谢您--老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。”
最后,祝全体老师们节日快乐!
教师节作文7
墙上的日历撕了一张又一张,终于,我们在枯燥的生活中迎来了一个重要的日子——教师节。
这是个阳光明媚的日子,我像往常一样背起沉重的书包去上学,然而我的手里却多了一袋十分美丽的花儿。来到教室,和以往不同的是,今天的教室里很安静,非常奇怪,只有一两个同学在小声地议论着老师来的时候应该如何问好,如何献上他们的的花儿。没错,几乎现在所有人桌子底下都藏着一枝花。
不一会儿,老师胳肢窝里夹着几本书,阔步走进了教室。当老师走到讲台的一刹那,全班同学站了起来,笔直得像一条直线似的,然后又用洪亮的声音异口同声地对老师祝福道:“老师节日快乐!”老师一听,紧皱的眉头舒展开来,嘴角弯起,“哈哈”地笑了,笑得合不拢嘴,眼睛眯成了一条细小的毛线,整个脸像开了一朵灿烂的花一样。这时,同学们一窝蜂地向老师站的地方涌了过去,争先恐后地把自己早已准备好的花束或者手工花送给老师,生怕自己比别人晚送了一点儿。我也把自己准备许久的花儿送给老师,这束花儿被深紫色的'砂纸包裹着,中央是一朵硕大的向日葵,金黄色的花瓣重叠在一块儿,它的花盘是深棕色的,摸上去痒痒的。旁边有几株玫瑰和星星点点的满天星,十分漂亮。这些花儿和卡片是我们送给老师的祝福,其实更是代表着老师对我们的谆谆教导的感激……
一眨眼到了下午两点,这时,家委和几位老师带过来一个大蛋糕,说是要庆祝教师节,全班立刻沸腾了起来,闹哄哄的。当打开蛋糕盒时,哇!蛋糕上涂抹着粉红色的奶油,奶油上铺着好多块新鲜的水果,还用巧克力酱写着“教师节快乐”的字样,并且散发着诱人的香味,诱人的香味,让人的口水“飞流直下三千尺”。发到蛋糕后,我迫不及待地尝了一口,嗯,润滑的奶油配上松软的蛋糕,真是美味极了!我吃得津津有味。吃完蛋糕后,同学们便快快乐乐地度过了一个下午。
快乐的时光总是令人难忘。敬爱的老师们,我想再次对你们说:老师,谢谢您们,教师节快乐。”
教师节作文8
老师您辛苦了。
滴水之恩,当涌泉相报。
篱笆修筑三桩,暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的,我们感谢师恩,是因为曾经获得和索取师长的教导,呵护……曾经有一股清泉泽心田;曾经有一阵和风,唤醒希望;曾经有那么一个人,在你困苦时,把手伸向了你;曾经有那么一个人,在你无入歧途时,给你拉一把,把你带回正确轨道,这份帮助,也许是送来千金,也许只投来一个小小的眼神,但都足以让我们心生温暖,渡过难关。感动,就这么悄无声息地在心田里发芽,在心的指引下,我们学会感恩。
投之以桃,报之以李。感恩图报,也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意,那么,何不把它化为行动——一个微笑,一句问候,一个温暖的肩膀都行。我们要以行动感恩,就算一万次的空想都不及一次行动,再大的谢意也比不上实质性的'帮助,感恩是心头的一张邮票,惟有用行动去传递,才会真实而美丽。
真诚甘泉淌心间,诚意火把暖两人。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映成辉。
“好雨知时节,当春乃发生。”我们要将感恩的心化为准确的晴雨表,然后高举的那把伞,在炎夏日里为他阻隔如火骄阳。
淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。在以后的日子,要记着曾经有一个帮我,爱我,让我感激涕零,当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。
爱是纯的,心是诚的,感恩是真实的,感动是永恒的,感恩的心便是充实而幸福的。
老师,是您教育了我学会感恩;老师,因您的呵护教育,我快乐地成长;老师,您为了我们的成长费尽了心血;老师,您是蜡烛,为了照亮别人,而燃烧自己。您是天下底最辛勤的园丁,为把这些中国花朵能成为下一代的接班人而默默奉献……
亲爱的老师,请允许我用一句“老师,您辛苦了”,来表达我对你的无比敬意。
教师节作文9
今天是一年一度的教师节。我很早就出发去学校。因为在这一年一度的日子。我要想想送给老师什么节日礼物。因为在老师的无私奉献下,才让我们学到了知识。认清什么是对什么是错。所以在今天我要送给老师礼物
在去学校的路上,我一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给_老师呢?我回想起_老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,我的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的'……它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给_老师作为教师节的礼物。于是,我小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵……我一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!_老师一定会喜出望外。
我兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是_老师的办公桌。“给_老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!”我想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。_老师昨天一定又很晚才回家。我捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到“9月10日——中国教师节”那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。
这时,从远处传来“沙沙沙”的扫地声。我扭头一看,啊!_老师正和学生一起打扫卫生。我赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。
教师节作文10
教师节到了,同学们纷纷为自己敬爱的老师送上祝福。而我今天要感谢的老师是——幼儿园的王老师。
王老师教大班。我入学时,她还十分年轻,还没有如此苍老。我很淘气,进了园中还没收敛。这淘气怕是很难管教的。因此,所有知道我的幼师对我敬而远之。
王老师不怕。现在想来倒十分敬佩。王老师十分要强,否则怎会收我这个顽皮的小女孩?我刚进她的班,开始是安静拘束的,可后来就坐不住了。时不时扭头与后位说话。声音越来越大,都盖过老师的声音了。
王老师很生气,拍了好几下桌子都无济于事。她也不知道怎么回事,收去了怒容笑了一笑:“同学们在谈什么,都和我说说吧。”于是,大孩子们一拥而上,有的说:“我的衣服脏了。”有的哭道:“X欺负我。”都是鸡毛蒜皮的`小事。他们说完了,轮到我了。偏又忘了。我只觉脸滚烫,呆呆地站着。王老师笑了,说:“没事,下去先想会儿吧。”我不好意思地下去了。
到了大班,可没以前自由。在教室里不准吃东西。我对这项班规是十分的不满。在教室里可以喝水,为什么不可以吃东西?我常常偷吃在小卖部买的口香糖。
有一天,我口中含着糖,从讲台经过。有人嚷道:“王老师来了!”我吓住了,糖一下子卡在喉咙里,嘴发不了声,只能啊啊地大叫。王老师看见了,忙用手拍我的背。有的小朋友吓我说:“这个怕下不去了。”王老师也有些沮丧。不过,她还是认真地为我拍背。
最后,糖出来了。王老师松了口气。一边教育我,一边收拾残局。我那时从心里感谢王老师。要没有她,也许,我那颗糖现在还不会出来。
我曾见了她一面。年龄有我妈妈那么大,皱纹也多了。但,还有笑影。生活好像有些苦。但,她还是很温和。王老师,祝您节日快乐!
教师节作文11
当我遇到杜老师时,我才四年级。那时杜老师对于我们并不陌生,因为杜老师是我们十一小的副校长。
新学期开学每一天第二节是语文课,大家都在猜想哪位是我们的语文老师,有的猜是位美女老师,有的猜是之前的老师,还有的猜是位严肃男老师等等。这时不知道谁大喊一声:“老师来了!”同学们都以为语文老师来了,便停止了议论,纷纷坐好。果然不出所料,门被推开了,杜老师走了进来,这时大家便又开始小声议论起来,我身边的一位同学小声的说道:“是校长耶,我们惨了。”我们怎么都没有想到会是杜校长。这时班长站起来说:“大家安静”这时杜老师用和蔼的声音对我们说:“同学们,我就是你们的语文老师,我姓杜,叫我杜老师就行了。”说完就在黑板上写下一个“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校长,以后我们就在一起学习了。”
开始上课了,杜老师先让我们把课文读一遍,再让同学起来说说课文的大意,最后给我们分析课文了,先了解课文的大意再分段讲解,最后概括中心。一篇课文就这样上完了。
在以后的日子里,我们渐渐发现杜老师并没有我们想像中的严厉,课文讲得有声有色,虽然总是布置一些课外的作业,让我们写得两手发麻,但也是为我们能积累更多的.好词好句。在上学期末我参加一篇海南中小学生征文件比赛,当我正在踌躇不定,怎么下手写征文稿时,想到了杜老师给我们说的写作文的方法和平时积累词句,我的脑海里立即涌出了不少好词好句,促使我完成那篇征文初稿并交给杜老师,杜老师抽空给我讲解了不足之处并帮助我进行修改,投稿后我一直不报有什么得奖的梦想,只是想到老师说的重在参与。没想到暑假里尽然接到电话说我得了征文的三等奖。
新的学期到了,我本来想跟杜老师当面表示感谢,但却听说杜老师已去了总校,教师节临近之时,我想忠心地对杜老师说:“杜老师,您辛苦啦,祝您教师节快乐!”
教师节作文12
一根根用尽了的白板笔,一块块磨秃的黑板擦,一层层粉笔的痕迹……老师,仿佛黑暗中的光芒,让我找到前进的方向;仿佛沙漠里的'绿洲,让我获得休息的机会;又仿佛大海中的巨轮,让我的以扬帆去远航。而她,就是我教师节之际,衷心感恩的乔老师。
一日,我来到了乔老师的作文班,一走进教室,我就见到乔老师那温暖的笑容。老师见我来了,就和蔼地说:“进来吧!”我便顺着老师所指的方向,坐在了座位上。老师的课堂也使我很快融入其中。当我安静下来时,便开始观察老师了。她温柔的面庞,稍小的眼睛与耳朵,略略有些扁的鼻子,时时微笑的嘴唇,微微有些胖的身体,轻巧灵活的双手,清秀甜美的声音,这些组成了她独特的魅力。老师的方方面面,我都很喜欢。
老师不仅容貌美丽,在教书育人时,也常常给我帮助,让我的作文水平更进一步。课堂上,老师讲课时向来井井有条,一个个知识点都被她梳理得清清楚楚。每当我疑惑时,她也都会为我细心讲解,从不厌烦。课间,我们都一溜烟跑光了,老师却仍坐在那里,埋头批改作业,总是如此。放学了,我们都已各自欢快地回家了,老师却又走回教室,持笔继续判着一摞摞作业,日日如此!
我与老师也有着许多感情,就像有一次,我总不见爸妈来接我,我上完课已经很晚了,其他同学已随着父母回家了,唯独我的妈妈迟迟不来。随着时间的流逝,已经过去十多分钟了,却总不见妈妈的影子,我已有些心神不宁,不免担忧了。又十几分钟过去了,我终于忍耐不住了,不禁哭了出来。老师见了,赶忙安慰我说:“别担心,一会***妈就来了,别哭啦!”还一边拨打妈妈的电话。幸好,我很快便不哭了,妈妈几分钟后也就来了,原来是她记错了时间,导致误了这么久。这件事到现在我都清楚地记得,幸好有老师。
今天是教师节,我希望乔老师以后的课程也是一帆风顺,更要感恩乔老师对我的辛勤栽培。
教师节作文13
金校九月桂花香,人民教师最辉煌。九月感恩教师节,十月祝福国庆节。
最近在课堂上看到您容光满面,我也替您感到快乐舒心。您是我见过最好的老师。我觉得把您们几个老师比做园丁,一点都不过分,因为你们是我们全班最敬爱的老师。
老师们从未说过一句怨言,您刚来到我们班的时候,我对您的严厉还不理解,总以为自己是对的。可现在不同了,我已经“读懂”了严厉,那是对我们的关心。
小学似村里的城堡,是每个小孩无比向往的地方,也是改变命运的第一个站点。那时,老师发来的.新书里,就记载了我们的童年也记载看我们前途的辉煌星之梦。老师都是全职全能,担住了教师与保姆的角色。打手棍,黑板粉笔书写同学与老师之间的故事,我们在老师的训斥与呵护下长大,我们都是要人赶的孩子。
还记得五年级上册时,语数老师早出晚归,因为家里离学校比较远,所以老师为了我们的学业,在太阳还来完全升起之时,就匆匆匆忙忙地来到了学校,授于我们丰富的知识。在中午的时候,老师刚吃完饭还没收拾,就叫组长来到宿舍讲解考卷题目,然后叫组长回去教组员,就这样,一日一日地进行着,终于考出了好的成绩。老师,真的谢谢您,不辞劳累地使我们进步,您真如同我们的母亲!
也记得有次我在校园中打架,恰巧语文老师走了过来,先是出手制止了我,然后向我们“是谁失动的手?”我惭愧地低下了头,说:“是我。老师一只手抚摸着我的头,一只手抚摸着同学的头,说:“孩子们打架疼吗?这不用说都疼,打架不仅身体受伤害,你们要明白一个道理,如果以后你们动手习惯了,那最后的结果就两个,要么打赢了去监狱,要么打输了去医院,所以这样你们还会打架吗?”我和同学听了连连摇头,这些话我一直记在心里。
老师,我最亲爱的老师,我想对您说:“老师,您们辛苦了!谢谢你们,您是我们永远的骄傲,您是我们永远的尊严与力量!”
教师节作文14
都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师还是不要这样无私了,他们可以做一盏明灯,点亮自己的同时,也照亮着我们。
之所以有这样的感触,是因为我不想看着我们的老师那么辛苦。我们的老师也都是一毕业就开始将青春奉献给学校奉献给我们每一个学生的人,他们已经将青春挥洒在校园里了,我们这些学生没理由要求他们把一辈子都浪费在校园里。我以为每一个老师,只要做好自己,做一盏给我们指路的明灯,他们的工作也就算是敬业了,没必要像蜡烛一样的,燃烧自己照亮他人。
只是,也许我的想法是天真的,不成熟的。老师每天的生活,除了备课,就是在讲课,讲完了课还得给我们批改作业或者批改试卷,如果再赶上考试成绩不怎么理想,有许多同学拖了班级后腿的话,那老师又有得忙了,他们得找这些学生谈话,得从各个方面辅导这些学生,让他们的'成绩迎面追上来。光是这些日常的工作,已经让我们的老师筋疲力尽了吧?这些工作做下来,老师没办法只是一盏照亮我们明灯,他们只可能是蜡烛,燃烧自己,才能够照亮我们这帮学生。
在教师节思考了一圈我们的老师后,我发现老师虽是点亮我们的灯,但他们没办法只是一盏盏可以休息的明灯,他们的工作注定了他们是一根根的蜡烛,只有以燃烧自己的姿态工作着,才有可能让我们每一位学生都看得见光,看得见希望。
都说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了他人。我想,老师真如大家所说的那样,只可能是蜡烛,他们在照亮他人的时候,都是在燃烧自己的时候,而他们休息的时候,少之又少,不可能是以明灯那样悠闲自在的形象出现。只能是蜡烛,老师们都是点亮我们的蜡烛。
教师节作文15
“春蚕到死丝尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句是形容老师的。老师就是领头的鸿雁,比春蚕更有活力更加有凝聚力;老师就是一轮朝阳,比蜡炬更夺目更耀眼。
人的一生会遇到形形色色的人,或是成为你生命中的匆匆过客,或是成为你珍贵的记忆。我的内心世界也有许多老师,但只有一位老师使我的记忆犹新,她就是我的语老师。
她给人的第一印象很严肃,但是实际上很有亲和力。当我还在为上一任语文老师的更换感到莫名的恐惧和惋惜时,她那幽默而又慈祥的话语已经让我深深的为之折服。总感觉在冥冥之中我们已经交流过了一般,所有的恐惧被我抛之脑后。接踵而来的是替代陌生的热忱与激动。而老师的确是把我们当成了她的孩了,那一字一句轻松而又愉快的话在课堂上说出来后,顿时感觉听课并不是在泥潭里挣扎,而是乘着一叶小船在湖上漂泊的悠然与惬意。
老师也是一个赏罚分明的'人。当你为答对问题而感到骄傲和自满的时候,她希望你再接再厉的目光便投来,使你不好意思再继续骄傲下去。当你上课没有遵守课堂纪律的时候,她失望又愤怒的光便向你投来,让你羞愧地恨不得找个地缝钻进去。老师她姓白,有时为了让我们加深对汉字的理解,常常会拿自己的名字开玩笑:“白家开的山是什么字啊?”是“皑!”我们齐声回答。这样的记忆方法,所有人都记忆深刻。
虽然我们只是一轮初升的太阳,但也要学会释放温暖,要怀着对老师的感恩之心去思考和行动,因为老师为我们付出的太多太多。居里夫人曾说过:“不管一个人取得多么骄傲的成绩,都应该饮水思源,结草衔环,应该记住是自己的老师为自己的成长播撒最初的种子。”
花儿感谢阳光雨露,因为阳光雨露哺育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由翱翔;我感谢老师,因为她是我们成长道路上的引路人,为我们的未来指引着方向。
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