感恩节作文[热]
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的感恩节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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感恩节作文 篇1
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的传递，世界会变得更加和谐，生活会变得更加美好，人与人之间会变得更加融洽。感恩的力量是如此的伟大，今天我们艺术设计102班举办特色感恩双学活动，借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。
此次双学活动让我感深颇深的是小品《提醒幸福》演绎了妈妈和儿子因为发生了争执，儿子就离家出走，在外面因为一位阿姨的行为被感动了，由此想到自己的母亲，好后悔和母亲吵架，当儿子回家看见母亲站在门口张望，他心里更是以阵悔恨，儿子用双手拉着母亲的双手说："妈，我错了"：那一刻触动了我，也感染了我。我突然也有一种冲动想拉着母亲的手跟她说一声"妈妈，号多地方我也做错了啊"现在长大了，随着年龄的增长明白了很多，知道好多地方做错了啊，以前经常气妈妈，而且觉得是理所当然的，现在回想起来自己真是该死，怎么能那么过分，真想恨恨揍自己，而母亲从来都是那么包容我，把她气成那样过了一天只后跟什么都没有发生一样，从来都没有责备过我，父母是天底下对我们最无私的的人，不管我们做错了什么，到父母你那里都可以原谅，现在明白了他们了，不再那么幼稚，更加理解和体谅他们，如果没有父母的支撑我今天是不可能走在大学的校园里的，不可能有机会去学习那些从未接触过的东西，更不可能接受高等教育来提高自己，和我一些同学相比较我觉得我幸福无比，他们其中有好多在不停滴未生存而奔波劳累，我还可以在大学里安静的学习，我好感谢我的父母，感谢他们让我觉得生活的如此幸福。为了不让父母担心我一个星期才打一次电话回家报平安，或经常给妈妈发短信，不让他们担心。我希望我能就这样一直怀着感恩的心面对生活，感谢所有给过我帮助的人，感谢我的同学在生活和学习上给了我很多帮助，带给我许多生活上的乐趣，还有许多朋友在我困难失意时给我莫大的鼓舞和支持，感谢老师给我们指导和教诲！
双学活动最后一个节目感动了我，同时授予表演《感恩的心》使整个会场带入高潮，我们全班同学手捧红色蜡烛呈心字型，走上台阶，齐唱《感恩的心》紧扣每一个人的心弦，让爱在每一个人心中流淌，也让我们明白了把爱不断地传播，我更加懂得了用更多的爱心去对待别人，尊重为前提，把生活中的每一个感动每一个细节都收藏在自己心中，让它在心底里融化，升华，让自己真切地懂得日和去用行动关爱，尊重别人。节目《感恩的`心》由我们自己参与，让我真切地感受到带着一颗感恩的心去对待身边的人，对待生活是如此的美好，一股感动的甘流在我心中流淌，让我感慨道生活也可以这样有意义，其实生活中到处都充满着感动，哪怕就是在我们这个小校园里也不例外，陌生同学一个善良的微笑，一个有情的动作，老师亲切的指导这些都是一幅幅动人的画面，像阳光一样灿烂。我想把这些放在心中，无论什么时候，无论在哪里，无论怎样忙碌都不会忘记感谢生活，感谢身边的人，带上一颗感恩的心上路，相信我们的世界一定会变得和谐而又有节奏。世界之所以美丽，不在乎它的繁华。是因为在每一个角落都有着感恩之情。纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间；纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。感恩不是激动得涕泪涟涟，而是用生命记录一种关切，为这世间拥有真诚、无私奉献。由一颗感恩的心，会让我们的社会多一些和谐和温暖，少一些争吵与冷漠；有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。拥有一颗感恩的心，你就会对你所遇到的一切都抱着感激的态度。
“感恩于心，回报于行”这是我们活动的主题，充分让我们体味到这句话的深刻含义。感恩来源于心，回报于行动之上。此次感恩活动让我们更加学会如何去感恩，懂得如何把爱传递给别人，懂得做一个有爱心的人，付出多一点的爱，学会做一个感恩的人一定是一个幸福无比的人！
感恩节作文 篇2
我们在马年的金秋相聚，转眼间，又要在鼠年的盛夏分别。今天，是我们小学生涯的最后一天，望着校园里熟悉的一草一木，望着班级里一张张熟悉的面孔，望着老师慈祥的面庞，我的心中充满了不舍，而的是感恩。
一、感谢老师
我觉得我非常幸运，小学阶段所接触的老师有几十位（包括综合科）：有“千金难买一笑”的体育老师——h老师；有穿着时尚，话语诙谐的语文老师——g老师；有朴素严厉，兢兢业业的数学老师——y老师；有高挑美丽，一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象，记得有一位教授说过，一个好
的老师，对你的人生是一个转折点，而一个不好的老师，对于你的人生，是一场噩梦。我想，我遇到的每一位老师，都是我人生的一个转折点，他们教会了我许多许多。
每一次参加演讲比赛时，语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时，她都不停地给我鼓劲儿，驱散萦绕在我心头的紧张；演讲台下，她总是面带微笑，一副很陶醉的样子，给台上的我力量。每当公布分数时，我觉得，老师比我还紧张，直到听完我的分数，得知我取得了好成绩的时候，老师才放下心来。训练期间，老师同样不断地鼓励我，哪儿需要改进，她总会以探讨的口吻与我交流，营造了一个很轻松的氛围，让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻，训练时，倒一杯凉开水摆在桌上是老师的'“保留节目”，休息期间，她还会询问：“喝水了吗？”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象：“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中，g老师确实给了我很多的关怀，教会了我们许多技能，乃至今后的为人处世。现在回想起来，心中总激荡着一丝感动。
毕学式上，g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集，还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀，前不久，我去书店，正看中了这本书，只是因为心有余而小金库里的money不足，久久没有买下来。而今天，老师却送给我，我最想要的一本书，再次对老师说声：“谢谢”
当然，其他老师同样给了我很多的帮助，同样感谢他们！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动，祝老师们身体健康，工作顺利，永远年轻！
二、感谢我的一群死党们
我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景；
我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面；我的死党们，很难忘却三年级时，我们撒开腿，在操场上玩“四个字”（及一个人抓，被抓的要说出一个成语）的场面；
……
我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景；而今天，我们只能挥挥手，say"goodbye"了，想起来，真有些伤感，毕竟大家在一起六年了，尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴，有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气，有时会因一场小误会那不和，有时……但不管怎么样，我们终究是朋友，对吗？
感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是最好的朋友！
不要忘了你们管班时严厉，生活上友好，学习上与你们齐头并进的班长同志；不要忘了你们眼里那个追梦的女孩；不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……
三、感谢我的学校
我毕业了，学校也即将“旧貌换新颜”了，但我的心中永远会装着陪伴我度过六年时光的校园。
感谢学校的老师、领导给予我的关怀，如果没有你们给我的一次次机会，我不可能在小学时期手捧一张张奖状，满载而归，如果没有你们的辛勤工作，我们不可能在书香校园里接受心灵的洗礼，谢谢你们！
七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校园，向着心中的梦想，前进……
感恩节作文 篇3
人生充满了不如意，我们也习惯了抱怨造化捉弄人；抱怨命运坎坷：抱怨多灾多难，抱怨……在抱怨声中，却对已经拥有的幸福视而不见，一味地抱怨缺憾；在抱怨中，患得患失，斤斤计较，把感恩的心态早抛到九霄云外了。我也是这样，面对别人对我的帮助却是视而不见，直到有一天，我遇到了这样一位老人。
初次见到老人时，他正在一块菜地里默默地劳作着，他那瘦骨嶙峋的样子引起了我的注意。他身穿青蓝色衣服，袖子挽得很高，露出一双粗糙的布满青筋的手，额上的皱纹是他历尽沧桑的痕迹，一头的白发，使他显得更苍粹了。他只是埋头干活，我注视了他很久，很久，他却没有发现，似乎在他眼中的只有那些锄下翻凌的黄土。
每次，我主动向他打招呼，他却只是微微一笑，就又继续劳作，我感到很困惑，为什么他不说话呢？
疑问没多久就解开了，我从邻里间的谈话中听到，他是个孤寡老人，老伴死了，他耳朵又失聪。“哎，多可怜的老人啊！”我不禁感慨到。邻居阿姨对我说：“这个老人的一生真的十分悲惨，一人孤苦伶仃，又没人照顾，哎……老爷爷原本有个孙女儿，很可爱，老爷爷很疼她，可是……”她没有说完话，我不知道她没说完的话到底是什么？我心底浮起了一丝悲伤，但那未说完的话究竟是什么呢？
一天，我闲着没事做，便出去走走，没想到遇见了老爷爷，我心中一震，情不自禁的大声向老爷爷问好：“老爷爷，好啊！要去哪里呀？”他笑了笑，“还能去哪呀！去地里呗！”……我们谈了很久，便熟识了。有一次我们谈到了学习：谈到了生活：谈到了亲人……这时，老爷爷眼里有一道悲伤划过。他叹了一口气，说道：“以前，我和我的老伴一起出门散步，过马路时，也没注意到车、过往的车，没想到……老伴被车撞了，就这样，我老伴便离我而去。”老爷爷的声音有些颤抖，看得出他心里很悲伤。“我还有个孙女儿，他很可爱，很懂事，不幸的是……一场病夺走了她的生命，”他望天长叹，我看见老爷爷的泪水划过脸颊，打湿了衣服，我也抑制不住了，轻轻地哭了起来。我强忍住心中翻涌的感情，安慰老爷爷，我会常来看你的，就像您的孙女儿。老爷爷看着我一动不动，眼中充满了感激。
但不久后，年迈花甲的他，竟说要离开这里。我本想他会在此过完一生的。哎！这失聪的老人，离开他的家乡，到一个陌生的异地，该怎么过啊！我不禁为他担忧。
日子一天天的在我上学与放学的交替中逝去，我也渐渐淡忘了这段生活中的小插曲。
一日中午，我收到一封不知是何人寄来的快递，打开后除了一封信居然还有五十元钱。展开信纸一看，“孙女”两个醒悟的字眼，映入我的眼帘勾起了我的回忆，让我的思绪不由自主的回到了和老爷爷一起的那段时光。他说道：我快离开人世了，我知道你爱看书，寄来五十元钱，你用它买些书吧！这是爷爷的一点心意，谢谢你陪我聊心事，让我在人生最后的时光当中，感受到了亲情的.温暖。读完信，我的泪水早已湿润了我的双眼。我曾接受过比他更多更大的帮助，可从来没有像他一样为了一点点微不足道的关心而对人心存感激之情。我也曾给予别人比他更多的支持和帮助，却也不曾收到只字片语的谢意。当我认为这一切都是理所当然的时候，这位老爷爷却给我上了人生的一课。
当“感恩”这个词越来越被人们所忽略时，我不由的又想起了那个感谢胡萝卜的小男孩，还有那位老爷爷。
人们常说：上帝让你失去一些东西，是为了让你得到更多的东西。生活中有人总在抱怨：失去的太多，得到的太少。其实失去的，得到的，孰多孰少，孰好孰坏，因人而异，并无定论。我不知道命运之神是否存在，但我相信万事万物皆运于心。情之纽带，心之共悟。学会感恩，生活原本可以更加精彩。
感恩节作文 篇4
"春蚕"，我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为给人间添一点儿温暖。
——题记
"明月松间照，清泉石上流"的美景是母爱，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的奉献是母爱，"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"的执着是母爱。人说天最高海最深，母爱比天高，比海深。也许，这世上有一首歌是献给母亲的，那么就让我们为这世上不朽的母爱，轻轻歌唱。
您常对我说，长大了，要自立自强，万不可做"啃老族""月光族"，一辈子依靠爸妈。我骄傲的说："我才不依靠你们呢!"而心里却感到一丝酸楚，失去了"丝"，我行吗?
升入初中，您的话还常常在我耳边回响，但我的心，却一次又一次的回答道："失去了'丝'，我行吗?"
来到学校的第二个星期，我变成了"夜猫子"，在床上辗转反侧，就是睡不着，我那么强烈的想你，您的音容笑貌，您的声声叮嘱….曾经我是那么的想逃出你的监控,那么想自由的飞翔。如今，我自由了，却为何如此渴望你的怀抱。想着想着，不争气的眼泪溢满眼眶，一件件往事如电影般清晰的闪现在我的脑海…
"上学了!上学了!……"六岁的我，高高兴兴的进入小学的校门，当然，从此刻开始，您的严厉，便一步一步向我袭来。
那是上学的第一个星期六。我回到家后，马上放下书包，便冲出了家门，您看着我远去的背影，只说了一句话："早点儿回来!"楼道里，只有您的声音在荡漾。
"10点。10点半。……"时间在一分一秒中流逝，可您却站在窗台上，看了一次又一次，着急，愤怒……在您的心头聚集着。
11点,家的门板，终于被敲了起来，您慌忙地去开门，看到我，却一转脸，大声斥责我起来。把门一关，屋里便传来了我的哭声。
这是您第一次打我，但您的心，却痛得不得了。仿佛那一次又一次的巴掌，就像是打您自己一般。您哭了……
我光着小脚丫，走向您的房间，偷偷地看着您，却天真般地想：您哭什么呀!
四年级,我参加市里的.演讲比赛,为了让调皮的我能取得好成绩,你一个语气一个语气的教我,一个动作一个动作的示范。您累的筋疲力尽,嗓子都哑了,而我却为自己不能和小伙伴出去玩大声的和你争吵。终于,您又一次狠心打了我.虽然我屈服与您,虽然我在比赛中取得了好成绩,但我那时好怨你对我的严厉。
随着年龄的增长，我变得更加懂事，但却无数次遭到斥责与皮肉之苦。我对您开玩笑道："壮实的我，都是您打出来的"。无意中看到你眼中的盈盈泪光,现在想来,我的话一定让您的心好痛。
小学毕业了，我没有考上我梦寐以求的学校,你的失落不亚于我,在您的执着和坚持下,我来到了洛阳，进入初中的一刹那，我流泪了，轻轻地说了一句："妈妈，谢谢您!"。
突然，我从床上坐了起来，泪水又一次弥漫了我的的双眼，往事在我的眼前一幕幕地回放着……我暗暗下定决心：我要回报您，用我的行动让您知道，您的"丝"没有白费。
"春蚕"仍在吐"丝"，那缕缕细"丝"将永远围绕在我的身边。
我爱您，"春蚕"——我的母亲。
感恩节作文 篇5
1994年11月17日那天，我和妹妹艾斯丽、哥哥斯科特呆在家里。那天我们只有半天课。我喜欢呆在家里，愉快地度过这一天。时间过得很快，到了下午3:30。妈妈本该在一小时前回来。我有些担心同时也很生气。她在哪儿?为什么不回家呢?电话响了，我第一个冲过去接电话。
“喂。”我说。
“嗨，宝贝。”妈妈回答。
我生气地朝她大叫:“你在哪儿呢?”因为很生气，我没听出她话中的颤抖和不安。她想跟我隐瞒，“嗯，我在买东西。”她用简短而呜咽的声音回答。
终于，我听出来了。“不，你不是在买东西，妈妈。你到底在哪儿?”
恐惧慢慢袭上心头。不知道为什么，我只想知道真相，但我又不想知道。我只感觉那不会是好事，但不知道有多糟。
“我在医院，你爸爸犯了心脏病。”她轻声说。
我尖叫一声哭了起来。我从未这么害怕过。为何要发生在我身上?哥哥接过了电话。歇斯底里的我没看到他和妹妹的脸上流下的泪水。哥哥想表现得勇敢些，可我知道他的心在颇抖。妈妈向他讲明了细节。
爸爸在上班的公共汽车上突发心脏病，车上的一位医生和护士马上为他做人工呼吸抢救。救护车赶到时，只能用电击器抢救了。现在人已没有意识了，戴着氧气罩。我感到腹部一阵痉挛。斯科特挂断电话，我们三个吸泣着抱在一起。那个时刻，我们也许比任何时候都要亲近。
不一会儿，姐姐杰西卡和几个朋友回来了。听到这个不幸的消息，每个人都抽泣起来。很快，姨妈桑茜来了，加人这个呜咽的行列。
人聚齐之后，我们只剩接来祖母，然后赶往医院了，从前我们经常在这条路上走过，但这次却是特殊的一次。车内的.沉寂让人心悸，每个人都心事重重。
我们终于到了医院，乘电梯到六楼。电梯中的情景好像在车里的一样，紧张的神经渐渐绷得更紧。虽然妈妈已告诉我们爸爸现在是靠管子和氧气罩呼吸的，我们还是不敢想象会看到什么。在医院的病房里看到的爸爸是无知觉的，他不能跟我说话，听不见，也看不见。我的心都碎了!妈妈跟我们一同走过大厅来到爸爸的身边。一切仿佛是场梦——恶梦。
接着，我看到了爸爸。他不像本来的样子了。我想:“这也许是个错误。”他的脸苍白而肿胀，身上插了许多管子，连着闪烁灯光的监视器，还有很多能让他维持生命的仪器。
太可怕了，我呜咽地叫他，把吻过的手指按在他的面颊上。我吸泣着说:“我爱你。”然后就放声大哭。我被半拖半拽拉到休息室跟家人待在一起。他们劝我，但都没有用。唯一能让我感到安慰的是爸爸会好起来。
后来，我感觉好一点后，妈妈又带我到病房。我们在那儿待了很长时间。我握着他的手跟他说话，我知道，我们是在交流。我知道他能听到我，知道我在那陪他。我只祈祷会有好消息。我得走了，我向黑夜说声晚安。
第二天我上了学，但想的都是爸爸，做什么事都无法集中精力，我早早离开了学校。我想马上到医院陪他。
那天夜里，又有了一些消息，却没有一条好消息，医生确信，爸爸的75%的大脑已经死亡。
那一刻我知道我再也听不到爸爸的声音了，在我的婚礼上在走向教堂的通道上，再也不会有他紧紧挽着我的手臂了。我的孩子们也不会看到他们的外祖父是多么伟大了。我感到我的生命也像随之而去了一样。
几天后，伴着更多的眼泪，祈祷与困难的决定，氧气罩被撤下来了，同时还有所有的管子、监视器。他被安排到一个私人病房，在那里我们可以做的只是等待他停止呼吸。
在那间房里，我只看过他一次。我无法忍受将要发生的一切，看他在那里痛苦地挣扎。
爸爸终于心脏病突发正好一周后去世了。时间是1994年11月24日下午3点57分。那天正是感恩节。
感恩节作文 篇6
时间匆匆，岁月匆匆，我们在鼠年的金秋相聚，转眼间，又要在鼠年的盛夏分别。今天，是我们小学生涯的最后一天，望着校园里熟悉的一草一木，望着班级里一张张熟悉的面孔，望着老师慈祥的面庞，我的心中充满了不舍，而的是感恩。
一、感谢老师
我觉得我非常幸运，小学阶段所接触的老师有几十位（包括综合科）：有“千金难买一笑”的体育老师——老师；有穿着时尚，话语诙谐的语文老师——g老师；有朴素严厉，兢兢业业的数学老师——y老师；有高挑美丽，一丝不苟的英语老师——x老师……他们都给我留下了很深的印象，记得有一位教授说过，一个好的老师，对你的人生是一个转折点，而一个不好的`老师，对于你的人生，是一场噩梦。我想，我遇到的每一位老师，都是我人生的一个转折点，他们教会了我许多许多。
每一次参加演讲比赛时，语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时，她都不停地给我鼓劲儿，驱散萦绕在我心头的紧张；演讲台下，她总是面带微笑，一副很陶醉的样子，给台上的我力量。每当公布分数时，我觉得，老师比我还紧张，直到听完我的分数，得知我取得了好成绩的时候，老师才放下心来。训练期间，老师同样不断地鼓励我，哪儿需要改进，她总会以探讨的口吻与我交流，营造了一个很轻松的氛围，让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻，训练时，倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”，休息期间，她还会询问：“喝水了吗？”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象：“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中，g老师确实给了我很多的关怀，教会了我们许多技能，乃至今后的为人处世。现在回想起来，心中总激荡着一丝感动。
毕学式上，g老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集，还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀，前不久，我去书店，正看中了这本书，只是因为心有余而小金库里的money不足，久久没有买下来。而今天，老师却送给我，我最想要的一本书，再次对老师说声：“谢谢！”
当然，其他老师同样给了我很多的帮助，同样感谢他们！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动，祝老师们身体健康，工作顺利，永远年轻！
二、感谢我的一群死党们
我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景；
我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面；
我的死党们，很难忘却三年级时，我们撒开腿，在操场上玩“四个字”（及一个人抓，被抓的要说出一个成语）的场面；
……
我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景；
而今天，我们只能挥挥手，say"goodbye"了，想起来，真有些伤感，毕竟大家在一起六年了，尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴，有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气，有时会因一场小误会那不和，有时……但不管怎么样，我们终究是朋友，对吗？
感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是的朋友！
不要忘了你们管班时严厉，生活上友好，学习上与你们齐头并进的班长同志；不要忘了你们眼里那个追梦的女孩；不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……
三、感谢我的学校
我毕业了，学校也即将“旧貌换新颜”了，但我的心中永远会装着陪伴我度过六年时光的校园。
感谢学校的老师、领导给予我的关怀，如果没有你们给我的一次次机会，我不可能在小学时期手捧一张张奖状，满载而归，如果没有你们的辛勤工作，我们不可能在书香校园里接受心灵的洗礼，谢谢你们！
七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校园，向着心中的梦想，前进……
感恩节作文 篇7
《猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大，爱与被爱都是一件极其幸福的事，爱着，感动着，这就是生活。结合本次感恩节的活动，同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会，这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续，下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思：
一、作品的选择是开展活动的关键。
欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段，同时，也是愉悦孩子情绪，启迪孩子心智的妙方，在幼儿语言教育实践过程中，应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点，选择鲜活实在的教材作为教学内容，把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中，引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能，激发幼儿表现欲望，诱发幼儿学习兴趣，本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣，从载体到形式，从意象到内涵，从结构到风格等，都以贴近幼儿生活为切入点，有了生活经验的支持和依托，孩子们对于作品的理解就会更容易些。
二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品
在本次活动中，多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围，让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主，借助多媒体让孩子从视觉上，听觉上都能受到刺激，为幼儿的创编提供有利的帮助，课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考，联系自我，充分的激起孩子爱妈妈的情感，帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。
三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动
本次活动，我为幼儿提供了句式仿编的环境，让幼儿自主去仿编，并及时给予点拨、帮助，给予热忱地鼓励和肯定，激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中，我给予幼儿充分展示的机会，对幼儿的表现及时做出肯定，让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的.机会，孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。
四、家长参与的价值
家长观摩活动结束了，利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果，孩子、家长、老师之间相互的交流互动，情感的呼应，使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现，孩子们对着自己最爱的家人，用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱，利用图片，利用周围的环境，拓展自己的思维，努力让自己的爱更多更多，优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中，感受着也感动着，激发了幼儿对周围许多人的爱，作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着，达到了较好的活动效果。
回顾整个活动，我欣喜地发现，我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面，提倡的是激发孩子的学习兴趣，引发孩子的情感共鸣，再给孩子提供相应的支持策略与平台，从而让孩子主动学习。但我也发现，在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大，让一些很好的教育契机流失，因此，在今后的教学历程中，我还应加强自己把握教育契机的能力。
感恩节作文 篇8
“感恩的心，感谢有你;伴我一身，让我有勇气做我自己......”轻轻哼起这首耳熟能详的歌，忽然想起今天是感恩节，我感慨万千，想说的话太多太多了。感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。感谢天地，感谢命运，感谢一切的一切。天地虽宽，道路坎坷，但是只要心中有爱，心存感恩，就能做好自己，花开花落也一样珍惜。
父母是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽;父母是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青脆;父母是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心......
父母的爱是无私的，当我们在淋着雨的父母身后感受温暖时，是他们替我们遮挡着风雨;父母的爱是伟大的，当我们遇到跨不过的困难时，是他们鼓励我们勇敢前进;父母的爱是无法回报的，当我们嚷着要好东西时，是他们不顾一切的`满足我们;父母的爱是温暖的，当我们生病住院时，是他们熬夜照顾我们;父母的爱是......
还记得6岁时，我得了重感冒，发烧到40度。夜晚，我难受的无法继续打点滴，父母抱着我，安慰我，鼓励我，我才舒服的睡着。在父母细心的照料下，我很快就出院了。看着父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么......原来，我生病时，父母一直熬夜照顾我，没有睡过觉。我感动又愧疚，那时我还小，什么都不懂。现在，我长大了，借着感恩节，物品想对父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了”。
生命是极为宝贵的，失去了生命就失去了一切，对人来说是这样，对草木禽兽也是一样。然而，这世界上，却有一样东西可以让我们义无反顾地用生命来交换，那就是父母的爱。
父母为我们付出了很多，得到的却很少。从小到大，娇生惯养的我们，有谁能真正的体会到父母的劳累和艰辛。记得看到过一句话：父母的爱易写，但写好不易。
俗话说的好：“天下无不是的父母。”要是你没想到，也没关系，只要你从现在就开始，感恩自己的父母。愿人人都有一颗感恩的心......
我们能活在这美好、精彩的世界上，是因为父母用爱的阳光照耀着我们的心田，用爱的雨水滋润着我们的心田，用爱的春风抚摸着我们的心田。经过父母的精心照料，我们才能茁壮成长。自从读了邢涛叔叔写的《感恩父母》后，真正的体会到了父母一直在不求回报地为我们付出，我们也应该回报父母。
今天中午，爸爸和妈妈都去了泉州，没办法给我做午饭。“咕噜噜……”我的肚子唱起了空城计，我这几天吃外卖腻了，突然有一个自己做的冲动。好!说干就干!我回想起妈妈做蛋炒饭的情景，照着她的样子，拿出一个鸡蛋，在碗的边缘敲破，但用力过猛，蛋黄掉入了“深渊”。第一次
失败了，可我是不会放弃的!我又拿起了第二个“烈士”“咔嚓”一声，白里透黄的蛋黄与蛋清一同进入碗里，“成功了!”我边说边拿起筷子，在碗里搅拌起来，“搅拌应该很简单吧”我想。搅拌好了又撒上了一点盐。好!最有一步了，热锅!这可不简单啊!因为我以前被烫到过。经过一再犹豫，我还是要战胜它，我小心翼翼地按了下“开”，我再把油倒进锅里，“呲啦”一声，我往后退了两步，拿起锅铲、冷饭和鸡蛋，真有一种“三英战卢布”的感觉，于是，我这个“刘备”把二弟(鸡蛋)送入“火海”，然后用我的武器在锅里翻来翻去，锅里出现了一个太阳，紧接着，我又把三弟(米饭)推进了“沙场”，最后，我用我的无敌铁铲在锅里搞了个翻天覆地。我尝了一口：“啊!好咸!”我擦了擦头上的汗，“做饭是这么的辛苦，以前我还不知足，现在才知道父母的爱到处都看得见!”
感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界变得更美丽;感恩，使我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感恩生活中的点点滴滴吧!
感恩节作文 篇9
本周星期四是个重要国际节日——感恩节。说起节日，许多同学肯定会说出一大串中国的、外国的节日，那我想问问大家：你知道“感恩节”吗？可能许多同学略知一二，并不是太清楚。这也难怪，感恩节是北美的清教徒为了庆祝丰收以及感谢印第安人和上帝对他们的恩赐，始于1621年的一个节日。1863年，美国总统林肯将它定为国家假日，并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假，很多人都会赶回家同父母一道庆祝佳节，在美国感恩节的热闹程度绝不亚于我国的中秋节。也许有的同学要问：“外国的洋节日跟我们有什么关系呢？”在这里我要强调的是“感恩”一词对我们的重要意义，而并不是崇洋媚外的盲目追从。
其实，中华民族也是一个具有优良“感恩”传统的民族。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当报涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘、报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。有人说，感恩是学会做人的支点。感恩之心，是一种美好感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭记在心。是一个正直人起码的品德。
刚过去不久的本月13日，张海迪当选为中国残联主席。记得刚上初中时，老师就给我们介绍了张海迪的光辉事迹：5岁时她就因患脊髓血管瘤造成高位截瘫。在残酷命运的挑战面前，她没有沮丧和沉沦，更未因此而怨恨父母。而是怀着一颗感恩之心，感谢父母给了自己生命，赐给自己智慧，感谢周围人对自己的关爱。以顽强毅力与疾病作斗争。虽然没有机会走进校门，她却发奋学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生课程，成为著名作家和翻译家。1983年3月7日，共青团中央在北京举行命名表彰大会，授予她“80年代新雷锋”和“优秀共青团员”称号。
同学们，当你感到父母的啰嗦时，当你抱怨父母的'苛刻和不通情理时、当你抱怨老师对你要求太严时，即使你固执地认为他们管教方式有不当之处，你也应该充满着感恩之情，因为他们的出发点和愿望是充满善意和希望的。
当有人为你有所付出，你真诚感谢他，他会觉得自己的行为很有意义，你的态度对他的行动是最大的鼓励。当你被人帮助，你更应该怀着感恩之心去帮助更多需要帮助的人，就象多米诺排骨一样产生连锁反应。这样我们的社会才会更加美好。感恩我们应该从身边的小事做起。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，这是我们最基本的素养。让“谢谢”之声充斥着我们的国华校园。杨总偶尔抱怨有些同学遇见他不打招呼。其实不是抱怨大家对他的态度，他是个智者，并没有那么俗气，他担心的是同学们今后能否真正秉承学校的办学宗旨。试想想，一个连直接给予他巨大帮助的人都不愿打招呼的人今后还能回报社会，还能感恩于社会吗？
同学们，希望大家都成为一个懂得感恩的人，这样我们的生活就会充满感激、充满希望与热情，我们社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解；就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖；少一些涣散与欺骗，多一些真诚与团结。
感恩不一定是惊天动地的大恩大德，一句话、一件事甚至一个细小的动作都可能会让你的同学、朋友、老师、长辈备感温暖与幸福。就让我们一起从身边的小事做起，懂得感恩、学会感恩！
同学们，让我们行动起来吧！我们只有学会感恩，才能以积极的心态去面对周围的每一件事，尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份发自内心的满足与快乐。
愿我们感恩之心与我们常伴，让世界更加美好。
感恩节作文 篇10
时间匆匆，岁月匆匆，我们在马年的金秋相聚，转眼间，又要在鼠年的盛夏分别。今天，是我们小学生涯的最后一天，望着校园里熟悉的一草一木，望着班级里一张张熟悉的面孔，望着老师慈祥的面庞，我的心中充满了不舍，而更多的是感恩。
一、感谢老师
我觉得我非常幸运，小学阶段所接触的老师有几十位（包括综合科）：
有“千金难买一笑”的体育老师；有穿着时尚，话语诙谐的语文老师；有朴素严厉，兢兢业业的数学老师；有高挑美丽，一丝不苟的英语老师……他们都给我留下了很深的印象，记得有一位教授说过，一个好的老师，对你的人生是一个转折点，而一个不好的老师，对于你的人生，是一场噩梦。我想，我遇到的每一位老师，都是我人生的一个转折点，他们教会了我许多许多。
每一次参加演讲比赛时，语文老师总是会陪伴在我的身边。每次上台时，她都不停地给我鼓劲儿，驱散萦绕在我心头的紧张；演讲台下，她总是面带微笑，一副很陶醉的样子，给台上的我力量。每当公布分数时，我觉得，老师比我还紧张，直到听完我的分数，得知我取得了好成绩的时候，老师才放下心来。训练期间，老师同样不断地鼓励我，哪儿需要改进，她总会以探讨的口吻与我交流，营造了一个很轻松的氛围，让我取得了事半功倍的效果。老师的内心非常细腻，训练时，倒一杯凉开水摆在桌上是老师的“保留节目”，休息期间，她还会询问：“喝水了吗？”其他年段的老师一句不经意的话给我留下了很深的印象：“你们老师对你就像在照顾自己的儿子一样。”在我小学生涯中，g老师确实给了我很多的关怀，教会了我们许多技能，乃至今后的为人处世。现在回想起来，心中总激荡着一丝感动。
毕学式上，老师还送给我一份毕业礼物——一本精彩的散文集，还用我最喜欢的hellokitty的墙纸进行了精美的包装。不知我和老师是否心有灵犀，前不久，我去书店，正看中了这本书，只是因为心有余而小金库里的money不足，久久没有买下来。而今天，老师却送给我，我最想要的一本书，再次对老师说声：“谢谢！”
当然，其他老师同样给了我很多的帮助，同样感谢他们！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和实际行动，祝老师们身体健康，工作顺利，永远年轻！
二、感谢我的一群死党们
我的死党们，很难忘却一年级时，我们手拉手，在操场上“丢手绢”的情景；
我的死党们，很难忘却二年级时，我们肩搭肩，在操场上玩“老鹰捉小鸡”的画面；
我的死党们，很难忘却三年级时，我们撒开腿，在操场上玩“四个字”（及一个人抓，被抓的`要说出一个成语）的场面；
我的死党们，很难忘却六年级时，我们围坐在一起，讨论自己心仪的中学的场景；
而今天，我们只能挥挥手，say"goodbye"了，想起来，真有些伤感，毕竟大家在一起六年了，尽管有时会因一些鸡毛蒜皮的小事儿拌嘴，有时会因死党帮自己的名字写上“黑名单”而心生怨气，有时会因一场小误会那不和，有时……但不管怎么样，我们终究是朋友，对吗？
感谢你们与我度过的快乐时光，感谢你们给予我学习上的动力，不管我们今后走到哪里，我们永远是六年3班的一员，我们永远是最好的朋友！
不要忘了你们管班时严厉，生活上友好，学习上与你们齐头并进的班长同志；不要忘了你们眼里那个追梦的女孩；不要忘了你们班外号“阿凡提”的聪明女孩……
三、感谢我的学校
我毕业了，学校也即将“旧貌换新颜”了，但我的心中永远会装着陪伴我度过六年时光的校园。感谢学校的老师、领导给予我的关怀，如果没有你们给我的一次次机会，我不可能在小学时期手捧一张张奖状，满载而归，如果没有你们的辛勤工作，我们不可能在书香校园里接受心灵的洗礼，谢谢你们！
七月如火，七月如歌，揣着盛夏的激情，踏着青春的旋律，走出熟悉的校园，向着心中的梦想，前进……
感恩节作文 篇11
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。唱着这首《感恩的心》让我想到要想学会做人，就要先从感恩做起。
感谢父母，你们给了我生命，给予我现在所拥有的一切。你们教育我，让我懂得了知错就改就是个好孩子;让我懂得了做人的道理;让我懂得在今后的人生道路上，只要有坚忍不拔的意志力，就什么困难都可以克服。
记的有一次，乌云密布，电闪雷鸣下起了倾盆大雨。当时，爸爸在学校门口接我，我和爸爸都没有打伞。爸爸用他自己的衣服盖在我的头上，害怕我淋雨着凉。于是，爸爸却像个落汤鸡似的跑回了家，回到家中爸爸一连打了好几个喷嚏，我担心极了。连忙在抽屉里找感冒药给爸爸喝，爸爸却说：没事的'，明天就好了。
爸爸每天接送我上下学，不知多少次淋湿了爸爸的衣裳，但爸爸那熟悉的身影总会按时出现在学校门口，我每次看着爸爸，在心里暗暗发誓：我一定会好好学习，用我最好的成绩来报答父母的养育之恩。
我究竟有多少日子没有写写文字，安安静静地看看书，我也不知道。越是颓废，内心深处的那声呐喊就越响亮。脑子似乎长了红锈，思想被斑驳的锈迹紧紧包围，怎么都逃不出来。只是每天守着日落，盼着日出。明日复明日，在某个瞬间幡然醒悟，那种我们奢望的永远，就是明日，看似了不起，却始终不会来，永远都是永远。
窗外的法国梧桐已经换上了金黄色的貂皮大衣，笔直直的一排，奢华且霸气。但是寒风只要稍微吹一吹，她们便簌簌发抖，满地都是脆弱的叶子，宣告着又一个轮回的生命即将过去。而我呢，眼睛直勾勾地盯住电脑，黄昏渐近，夜晚来临，又一个白天在我手指敲击鼠标和键盘的节奏中窃窃流走。沉沦的时候，生命一文不值，就这样硬生生地随便你糟蹋。一天过去，一个星期过去，一个月过去，当你突然在某一个片段中看到自己臃肿的大脑时，你知道，是时候把那颗淘气的灵魂找回来了。
生命行走到四分之一时，你要开始为自己将来的生活认认真真考虑、仔仔细细规划，而我，还是一只无头苍蝇。冬天要来了，可笑的寒号鸟还是没有准备好要过冬的食物。未来会怎么样呢?会被严寒冻死，还是会被饿死，都很有可能。只是我不愿意去想这么多，因为骨子里，还是留存着一股不服气。不漂亮，不优秀，都没有关系，只要你依然争气。寒冬可怕，但是偌大的森林总有一个温暖的树洞。不过，你要赶在白雪之前把它找到，住进去。
我们常常听见别人说，我们相遇真是缘分。我们这个年纪，亲情、友情、爱情始终是热门话题。不论是哪一种感情，都是缘分。上天给你安排了父母，他们本可以过得更加潇洒更加惬意，可以有了你，他们或省吃俭用或拼命工作，给你买衣服的时候他们毫不犹豫，而对自己却一直是新三年旧三年，缝缝补补又三年。我一直不明白，为什么会有人嫌弃自己的父母，是谁赋予了你这样无耻的资格，那个谁真该死。从小到大，一路成长，有多少伙伴陪着你哭陪着你笑陪着你闹，不要以为那是应该的，谁都没有这样的义务为了你无私奉献。爱情，每个人都向往自己能拥有完美的另一半，他/她温柔，浪漫。可是为什么要求那么多，他/她爱你，光这一点就够了。如果说父母有义务要疼爱你，那么恋人呢，芸芸众生，单单只有他/她，把原本毫无关系的你捧在手心里疼爱。你剩下的四分之三人生，父母可能陪你四分之二，朋友和恋人可能陪你整个人生，他们都不是本来就应该要陪着你，这都是缘分。所以，你要他们，谢谢他们让你的整个生命都充满意义。
谢谢我亲爱的爸妈，谢谢我亲爱的朋友们，谢谢我的他们。感谢我生命里出现的所有人，也感谢自己。
写在感恩节，认认真真地反省自己，仔仔细细地总结过去，轰轰烈烈地大步向前。
感恩节作文 篇12
感恩一直是一个被人传颂的话题，因为感恩的通报，世界会变得愈加和谐 ，生活会变得愈加美好，人与人之间会变得愈加融洽。感恩的力量是如此的伟大，今天我们艺术设计102班举办特色感恩双学活动，借助这感恩之日把感恩深情地通报，承继时代感恩风气。
此次双学活动让我感深颇深的是小品《提醒幸福》演绎了妈妈和儿子因为发生了争执，儿子就离家出走，在外面因为一位阿姨的行为被感动了，由此想到自己的母亲，好忏悔和母亲打骂，当儿子回家看见母亲站在门口张望，他心里更是以阵悔恨，儿子用双手拉着母亲的双手说："妈，我错了":那一刻触动了我，也感染了我。我突然也有一种激动想拉着母亲的手跟她说一声"妈妈，号多地方我也做错了啊"现在长大了，随着年龄的增长明白了很多，知道好多地方做错了啊，以前经常气妈妈，而且觉得是理所当然的，现在回想起来自己真是该死，怎么能那么过分，真想恨恨揍自己，而母亲从来都是那么包容我，把她气成那样过了一天只后跟什么都没有发生一样，从来都没有责备过我，父母是天底下对我们最无私的的人，不管我们做错了什么，到父母你那里都可以原谅，现在明白了他们了，不再那么幼稚，愈加理解和体谅他们，如果没有父母的支撑我今天是不行能走在大学的校园里的，不行能有机会去学习那些从未接触过的东西，更不行能接受高等教育来提高自己，和我一些同学相比力我觉得我幸福无比，他们其中有好多在不停滴未生存而奔忙劳累，我还可以在大学里平静的学习，我好感谢我的父母，感谢他们让我觉得生活的如此幸福。为了不让父母担心我一个星期才打一次电话回家报平安，或经常给妈妈发短信，不让他们担心。我希望我能就这样一直怀着感恩的心面对生活，感谢所有给过我资助的人，感谢我的同学在生活和学习上给了我很多资助，带给我许多生活上的乐趣，还有许多朋友在我困难失意时给我莫大的鼓舞和支持，感谢老师给我们指导和教诲!
双学活动最后一个节目感动了我，同时授予演出《感恩的心》使整个会场带入高潮，我们全班同学手捧红色蜡烛呈心字型，走上台阶，齐唱《感恩的心》紧扣每一个人的心弦，让爱在每一个人心中流淌，也让我们明白了把爱不停地流传，我愈加懂得了用更多的爱心去对待别人，尊重为前提，把生活中的每一个感动每一个细节都收藏在自己心中，让它在心底里融化，升华，让自己真切地懂得日和去用行动关爱，尊重别人。节目《感恩的心》由我们自己到场，让我真切地感受到带着一颗感恩的心去对待身边的.人，对待生活是如此的美好，一股感动的甘流在我心中流淌，让我感慨道生活也可以这样有意义，其实生活中到处都充满着感动，哪怕就是在我们这个小校园里也不例外，陌生同学一个善良的微笑，一个有情的动作，老师亲切的指导这些都是一幅幅动人的画面，像阳光一样辉煌光耀。我想把这些放在心中，无论什么时候，无论在哪里，无论怎样忙碌都不会忘记感谢生活，感谢身边的人，带上一颗感恩的心上路，相信我们的世界一定会变得和谐而又有节奏。世界之所以美丽，不在乎它的繁华。是因为在每一个角落都有着感恩之情。纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。感恩不是激动得涕泪涟涟，而是用生命记录一种关切，为这世间拥有真诚、无私奉献。由一颗感恩的心，会让我们的社会多一些和谐和温暖，少一些争吵与冷漠;有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些真诚与团结，少一些欺瞒与涣散。拥有一颗感恩的心，你就会对你所遇到的一切都抱着感激的态度。
“感恩于心，回报于行”这是我们活动的主题，充实让我们体味到这句话的深刻含义。感恩来源于心，回报于行动之上。此次感恩活动让我们愈加学会如何去感恩，懂得如何把爱通报给别人，懂得做一个有爱心的人，付出多一点的爱，学会做一个感恩的人一定是一个幸福无比的人!
感恩节作文 篇13
伴着鸟儿为我们歌唱。我们在安静的环境中学习知识。在关爱中健康成长——当你悲伤时，有人会送你棒棒糖让你开心。当你跌倒时，有人会给你温暖的手。你可以有你的理想。你有条件实现你的理想。你需要努力工作。
同学们，生活在这个多彩而充满爱的世界是多么快乐啊！你应该知道如何珍惜。他，她或它给你这一切都应该被理解。是的，人们应该有一颗感恩的心。
感谢太阳给了我们温暖，感谢地球给了我们食物，感谢鸟儿歌唱，感谢父母给了我们爱，感谢老师和同学给了我们的教育和关怀感谢陌生人给了我们理解的微笑。
懂得感恩会让你感觉更好，世界也会变得更好。
学习春蚕吐丝，做蜡烛照亮陆璐。“几千年来，有多少人把老师比作春蚕和蜡烛？在她艰苦无私的奉献中，祖国的多少朵鲜花成了九州和中国的栋梁！谁知道它包含了多少汗水和泪水，也许老师的白发和皱纹是最好的见证。
我不知道花开的时间，悄悄地，悄悄地，我们，21世纪的接班人，来到这个世界，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，然后缠着爸爸去上学。我们永远不会忘记我们人生中第一次是多么快乐。原来是老师亲切的微笑，温柔的话语像快乐的音符奏出了美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心中种下了一团快乐的火焰，我们清晰明亮的声音不时在校园里响起。那是什么样的幸福？因此，我们所有的快乐都是因为老师的爱。老师把所有的希望都寄托在我们身上。正是通过这种方式，那些辛勤培育我们的老师们沿着爱之路艰难前行，教会我们如何做人，如何做事。当我们感受到知识的魅力时，它们提醒我们:学生们，不要忘记勇往直前。当我们学习失败时，他们鼓励我们:成功从这里开始；当我们悲伤时，他们会安慰我们:振作起来，学生们！多少难忘的日子！是你，一位光荣的人民教师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何发展自己。你不仅带我们遨游在知识的海洋中，还教会我们学会感激他人。每一个动人的场景都以美妙的美点缀着我们的生活，也巩固了我们的记忆。
虽然我们只是一轮冉冉升起的太阳，但我们应该学会释放温暖，感激老师，感谢老师给了我们太多。此时此刻，我谨代表所有的学生，对我们尊敬的老师说:老师，您正在努力学习。
亲爱的老师，因为你，我们的世界将变得如此美丽。在混乱中，会有指引的灯塔。迷茫的夜晚空，将会有永恒的北斗。你肩负着神圣的使命，你肩负着祖国的未来，你肩负着国家的繁荣，你肩负着历史的重任。因此，一代又一代的年轻人在你的关怀下健康成长，在你的关注下走向美好的未来。
因为你，有一个特殊的节日——教师节。从那以后，整个社会更加尊重和关注你。我们已经看到并感受到了你的伟大和平庸。你的`伟大在于创造世界和播种未来。是你点燃了我们的理想之火，保证了国家未来的卓越品质。你的平凡之处在于，除了奉献，没有抱怨或遗憾，没有分心，你没有什么可要求的。你从不关心你失去了什么或得到了什么，因为你深深地知道自己付出了什么，收获了什么。这是无法用任何数字来计算的人生价值和幸福成就。“抱一颗心，不带半片草”是我们老师心情的真实写照。亲爱的老师，我把你比作绿叶，把你比作红烛，我无法赞美你的奉献和成就。你不是绿叶，而是滋养它。你不是一支红烛，但能照亮你的心，因为你的影子总是映在我们的眼中。你把我们生活中的每一个音符都镀上了世界上最美丽的颜色。从那时起，我们的心就像大海一样雄伟。我真想拿出一串鞭炮，释放一串祝福，用灿烂的火焰为我们的老师唱一首心曲。衷心祝愿老师幸福快乐。
感恩节作文 篇14
大家知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?是美国的感恩节!感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给出的定义是：乐于把得到好处的感激呈现出来，并且回馈他人。感恩，它虽说是个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。感恩是一种方式，感恩更是一种境界。只有学会感恩，才能得到别人的尊敬与爱戴。
“谁言寸草心，报得三春晖”。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句，讲的就是感恩。“滴水之恩，涌泉相报”，“衔环结草，以恩报德”，中国绵延多年的古老成语，告诉我们的也是感恩。
“感恩”之心，就是对世间所有人、所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。
感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。生活中很多人不会、或不愿感恩，在自然界鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的'帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人，甚至仅仅是对自己没有敌意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠，不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人，所以，每个人都应该学会感恩。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私、乐于奉献的人。
只有拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母生育、养育之恩，才会懂得珍视学校老师启蒙、教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩;拥有一颗感恩的心，才能更体会到自己的职责和责任;拥有一颗感恩的心，就会多一些宽容与理解，少一些指责和抱怨;拥有一颗感恩的心，就会多一些和谐与温暖，少一些争吵与冷漠;拥有一颗感恩的心，就会多一些真诚与团结，少一些欺骗与涣散。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，我们每个人都应该学会感恩。学会感恩，是迈向自我实现价值重要的一大步，心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯，而向别人表达谢意是尊敬与礼貌最高的表现方法，也是建立与维系人际关系的最安全方法。一个人会因感恩而感到快乐，一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。
心怀感恩就要既感激关心帮助我们的人，也感激欺骗伤害过我们的人——
感谢伤害你的人
感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志;
感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;
感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格;
感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志;
感激遗弃你的人，因为他教导你应该独立;
感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;
感激斥责你的人，因为他提醒了你的缺点。
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