考试的作文必备【4篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的考试的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试的作文 篇1
有人说:“自己种的瓜最甜”这话可的确不假，我就尝过一次。
那是初三第一学期，我的数学成绩一直不好，总在七八十分之间徘徊。期中考试才得了七十八分。我坐在灯下，望着这鲜红的数字，不禁低下了头。一阵秋风透过窗纱，我术禁打了个冷战，怎么办?
“非学无以广才，非志无以成学，非念……对，非志，应立志里”我对自己说着，“这点小困难也经受不住，还谈什么凌云之志?”
我于是把小目标定在数学提高到九一十五分以上。首先，我总结了数学成绩上不去的原因:掌握的知识模棱两可。好，就拿它“开刀”。我又重温了旧课，把那一个个小漏洞牢牢补上。
“笑破不笑补，这样一来，我数学成绩直线上升到八十五分以上，可是又停滞不前了。又是什么原因?
我又一次总结。噢，综合性较强的题我的解题速度太好，再打一个“战役”我建立自己的错误总结本，把这些错的题目在这本里重作一遍，还在题旁注明错误原因。并-且，我又找了一些难题，训练自己的思维，只要“思维刀路子对了，解题的速度也就加快了。
“战役取得了胜利，在年级的一次数学竞赛中我在班里拿了第三名。好，再进军，宜将剩勇追穷寇，”向我的九十五分进军。
我稳住了自己的.心情，每做一次练习都象上一次战场，终于把成绩保持在九十五分以上。
期末考试临近了，我一反常态:不是厌恶考试，而是希望它早点来。“一分耕耘，便有一分收获，”我希望这次能收获一颗“香甜的瓜”。
成绩判出来了，我得了满分。我尝到了这颗瓜”，我不禁微笑了。
我知道:逆水行舟，不进则退。
我只不过是冲过了一个小小的旋涡，我的肮船要乘长风，破万里浪，“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”。
考试的作文 篇2
一、词汇贫乏，用词单一，表达呆板
考试要求考生的词汇量在8000个以上，而这其中有三分之一指的是阅读中的一些高难词汇或专业词汇，对于本站们写作而言，能够灵活高效地运用 5000词汇就已足够。很多考生中文功底扎实，思路敏捷，拿到雅思题目时也是有感而发，文思如泉涌，无奈囊中羞涩，词汇量有限，再多的想法和思路就如同茶壶里的饺子，有货却倒不出来，可谓是只可意会，不可言传。一篇250字的雅思作文让广大考生绞尽脑汁，搜肠刮肚，结果写出来的句子并没有准确高效地表达自己的意思。词汇量的'贫乏就直接导致了考生在写作中用词单一，表达呆板，全文就是一些简单词汇的不断重复和累加，写作能力也可见一斑。有些考生一想起 产生，引起，就习惯性用produce，却不了解 promote, generate, trigger, lead to, result in等词汇和短语的表达都有此意思，完全可以在写作当中进行词汇的替换。而简单词汇的重复不仅让文章在词汇上水平不高，通篇归于平庸，而且让一些能够成为行文闪光点的精辟思维和见解也黯然失色。
二、用词不当，词不达意，中式充斥全文
有些考生单词量不小，在行文中也能够做到词汇的同义转换，然而写出来的文章还是让考官和匪夷所思，大跌眼镜，究其原因，主要是用词不够准确，chinglish大行其道，整篇文章就是考生想当然的一个汉译英过程，其结果也就可想而知。
考试的作文 篇3
元旦早已过完，接下来就是考验我们学习的时刻——“期末考试”。1月28日，在这个紧张又充满意义的日子里，我们开始了期末考试。
在两个星期的紧张复习后，我的知识也扎实了些。每天拿着课本咿咿呀呀地读着，一遍又一遍地做着数学题，枯燥无味地复习着，总觉得时间过得很慢，一遍又一遍地看着手表，心里想着：时间怎么过 得这么慢，秒针转40圈就下课了，怎么就这么慢呀！终于，到了期末考试这一天，之前的坚持，努力，在这一刻得到证实。
当拿到卷子后，我大致看了一遍，啊，还好，题都十分简单。不过，越是简单的题就越容易出错，一定要细心，出这种题就是考验大家的认真程度，不用心，就会出错。一定要细心。为了让自己可以高 效率地做题，我把自己的做题速度放低了一倍，每一道题都照爸爸说的`，读三遍后再下笔，果然，听了爸爸的话，在做题时，我注意到了几个容易错的地方，避免了不必要的失分。40分后，我终于把卷 子写完了。我可不敢怠慢，拿起卷子认真地检查了起来，真是不查不知道，一查吓一跳，我第一遍就发现错了一道选择题，原来我把周长比看成了面积比；第二遍检查时，又发现错了一道5分的应用题， 25：150化简之后应该是1：6，可我却写成了1：5，你们说我粗不粗心呢？还好我检查出来了，不然这损失可不小。我又检查了一遍，哎呀！选择题怎么又错了一道，人家说的是增加，我怎么就把它看成 扩大了呢？这粗心可真是祸害人，算一算，我已经检查出了7分的错题，要是没检查出来，那我的分数可跌到低谷去了。
下午的语文考试，我一直抓紧时间认真写题，生怕时间不够了，可做完离考试结束还有20分钟，哎，光顾着快点儿写完，也不顾字体了，这次的卷面分还不知监考老师赏不赏给我呢？
如今，考试已经过去，分数不代表一切，只要是自己尽全力来对待考试，人人都是胜利者。
考试的作文 篇4
今天上午，老师宣布要语文考试，大家一个个紧张得要命，因为年级越高，题目越难，要是不会做怎么办？他们有的抓耳挠腮；有的嘟着嘴巴，还有的皱着眉头。我在前一天没有复习，因为老师都没有提醒我们，就这么突然考试，会不会考好还说不定呢！
一发卷子，第一件事我不是马上做，先看看题目。我瞧了几眼，里面有好多都不难，有好几个题是语文老师反复讲过的。我挥舞起笔来，仅仅十分钟就把一页做完了，我伸了个懒腰，得意地看着周围的.同学，有的做完了一版，便高兴起来，总向别人吹嘘自己速度十分快，考试准拿第一呢！有的托着下巴，仍专心地投入到紧张的考试里。接着我迅速地把会做的做完了。
最后，我发现还有一些也不会，是沉重和难受的反义词。我打算中间下课去厕所的时候边撒尿边和人家对对答案，看看该怎么做。我特地等啊等，终于挨到了下课。趁老师让我们撒尿的时间，在厕所里我和同学讨论起来。但是，我俩讨论的那道题也没做，看来这下是完了。
我走到位置上，慢慢思考着，我嘟起嘴，喃喃自语着：“再想不出就考不了第一了！”我正难过，突然，一个答案跳入我脑海：沉重的反义词不正是轻松吗，难受对舒服呀！我可开心了，嘴里哼着小调，把答案填好了，仔细检查几次，不一会儿就交卷了。
我和别人对了对答案，我的对了耶！
好希望这次能满分哪！
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