[精]激动人心的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的激动人心的作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
激动人心的作文 篇1
英语课上,老师会在黑板上用粉笔来加“星”或扣“星”,调动同学们的发言热情,这是一种荣誉,大家都很积极。
我喜欢英语课,更喜欢和同学们在黑板上攀比,那种感觉,激动又刺激。我们小组一直是打败全班无敌手,得的星星全班最多。“千万不要忘了预习,记住哦。”每次课前,我们都互相提醒,所谓的有备无患么,没有实力就无法应战。
又是一节英语课,但这次不知是为了什么,我发现老师的目光一直放在我们组对面的小组,并再也没有挪移过。几次提问下来,四周的同学也察觉到了,一句句不满的抱怨都涌了出来“不公平”、“不能这样”、“老请他们,我们呢?”……
面对这一声声的抱怨,老师转过头扫视了一下全班,很不悦的`样子。而那组的朱倩则非常猖狂,眼睛斜着看着我,嘴还不时地讥讽人似的笑一笑,那可恶的样子,真让人讨厌!那一刻,我……
又是一道可以加“星”的题目,这已是最后的机会了,我更加踊跃的把手举得高高的。可当老师的目光再一次偏向对面时,我心一死,完了……手似乎已没有了力气,垂了下来,“啪”的落在了桌面。没错,我听到了两个字“朱倩”,黑板上也多了一颗刺眼的“星”。也就是在画完这个星的同时,下课铃响了,朱倩那组的人跳了起来,并发出了令人厌恶的奸笑声。那一刻,我……
那一刻,那一刻,我恨恨的在心里说:“数风流人物,还得看俺!今天算你运气好,朱倩 ,等着吧!”
激动人心的作文 篇2
一个晴朗的午后,麦田尽头处的一块小空地上,引来了不少围观群众,有大人,也有孩子。
地上有一个用帽子和书包搭成的球门,一个金发小男孩向前弯着腰,手撑着膝盖,全神贯注地盯着前方,很明显,他的右膝盖上包着一层层白色医用纱布,是擦伤或者碰伤的。但是,尽管受了伤,也丝毫打击不了他的小小足球梦,没错,他就是这次比赛的.守门员。
在小男孩的斜后方,站着一个棕发碧瞳的男生,他双手背后,双腿微微分开,眼睛直视前方,嘟起嘴巴吹口哨,一副不可一世的样子,他是这次比赛的裁判。
虽说是孩子们的“战争”也有不少大人过来看呢。你瞧,坐在最右边的叔叔,戴着一顶黑色帽子,神态焦急,身体微微向前倾,好像迫不及待地想要过去;一位中年妇女坐在旁边,抱着熟睡的婴儿,嘴角微微上扬,好像在夸奖孩子们的认真、专注;大人都来了,小孩怎么可以不来呢?这不,一个长发女孩就坐在那,双颊泛着红晕,眼眸里充满了期待;地上卧着一只熟睡的小狗,全场只有它对比赛的事不感兴趣,为什么呢?它是跟着主人一起来的,只管呼噜呼噜睡大觉。
突然,一只足球朝小男孩飞来,说时迟,那时快,小男孩朝前一扑球被按住了,对方的计划并没有得逞。小男孩的伤口虽然碰到了地面,可是他一点也不觉得疼,他站起来趁对方正闭着眼睛沾沾自喜,以为自己已经进门时,小男孩奋力一扔,队友一配合,“进门啦!”观众欢呼起来,对手一睁眼,发现球已经进了门,愣在原地,一动不动。
就这样比赛一场接一场,呐喊声一浪高过一浪……
落日的余晖染红了大地,染红了大家的脸颊,比赛仍在继续……
月亮老师评语:一个个鲜活的人物形象从小作者笔下走出,仿佛一支画笔,勾勒出一幅赛事图!
激动人心的作文 篇3
在张校长宣布了运动会开幕的那一刻,热烈而又持久的掌声响彻操场,全校一片沸腾。
看,五颜六色的彩旗方阵向我们走来,每种彩旗都代表不同的事物:蓝色代表勇气,粉色代表梦想……再看,各个年级的运动员向我们走来,他们精神抖擞,朝气蓬勃,迈着矫健的步伐,准备迎接今天的挑战。各个班级都喊着自己的口号,嘹亮的声音响遍操场,他们的口号喊出了他们的开心,喊出了他们的决心,喊出了他们的信心。
运动会的比赛多种多样,其中最精彩的当然要数六年级女子组800米赛跑了。这次比赛我们班派出了刘悦,可比赛之前,看看其他三个班派出的都是些“实力派”。我顿时傻了眼,冒出一个疑惑:刘悦到底能不能赢得比赛,为班级增添荣誉呢?
“嘭” 的一声枪响,打断了我的思路,打破了操场上凝固的空气。此时,运动员们也像离弦的箭飞了出去,这样的速度大约持续了300米,各运动员好像有点体力不支了,慢悠悠地跑着。有的同学举起彩旗为她们助威,有的同学大喊:“抢道,抢道!”有的同学不耐烦了:“加油,加油!”通讯组的同学也在拼命地写通讯稿。最后一百米了,到了冲刺的.时刻,我也按捺不住心里的激动,加入了加油的行列。这时刘悦好像明白了什么,使出浑身的力气冲刺,虽然最终只取得了第三名,但我们明白了一件事,只要尽力就行,下次还可以继续努力。
今天的运动会很快就结束了,虽然我们班没有取得好的名次,但是这次运动会给我们留下了美好的印象。望着同学们回家的背影,我就会想到,明天还有新的挑战在等着我们!
激动人心的作文 篇4
天空一片晴朗,阳光明媚,学校的操场上热闹非凡,这是为什么呢?我们正在举行冬季运动会呢!
我们运动会上项目非常多,有垒球,跑步,跳远,接力赛等等。我最喜欢的是男子接力赛。男子组接力赛每个班有十四个人参加,在环型跑道起点和中间点分别有七个人。
偷偷的告诉你,跑接力赛可是有很多技巧的哟。老师常说,传接棒相当重要,棒没接好那是相当浪费时间的。我们组采取的是下压式接棒法,好处是传接棒基本不会掉下地,但如果用力过猛的.话接棒的人手会很痛的哟!在传接棒时接棒的人不要站在原地等传棒的人,如果这样传棒的人要减速交棒、接棒的人接棒后还要零速度起跑加速,就会浪费很多时间。最好的办法是接棒的人提前起跑,边跑边接棒。第二,在跑环型跑道在第二圈时,外圈的选手必须抢内圈的跑道。否则一直在外圈跑那可是要多跑很多路程的。
四年级四个小组分别在四个跑道上,我们班在第二跑道上。“呯”,一声枪响,四个班的第一跑像火箭般似的冲了出去。我远远的看着,感觉一股血呼的一下满全身,斗志昂扬。每二棒、第三棒、第四棒。
终到我了,传棒的是曹皓均,我一路小跑,边跑边回头看他有没有跟上。他追上来了,接力棒轻巧的传到了我的手中。我即刻加速往前冲,压着内圈往前跑。“董睿,加油!402,加油!”我隐隐约约听到拉拉队的叫喊声。冲、冲、冲,拼了!接棒的时候我是在第三,当我交棒时跑到了第二。第十二棒、第十三棒、最后一棒了。沈兆棋犹如猎豹一样冲向终点。
这一次男子组的接力赛,虽然我们班只取得了第二名的成绩,但这是在全班同学的共同取得的,虽败犹荣!同学们个个大汗淋漓,兴高采烈,脸上都露出了灿烂的笑容。
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