（精品）收获作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的收获作文，欢迎大家分享。
收获作文1
收获？收获是什么？你收获了什么？有的人收获了果实，有的人收获了粮食，有的.人收获了知识，我收获了成功。
记得小时候，妈妈在我生日的时候，给我买了一辆前面一个轮子，后面一个轮子，两边再加上一个轮子的车子给我骑，随着时间的流失，我也渐渐长高了，上幼儿园的时候，妈妈就把后面两边的轮子拿掉，这样，就变成了一辆自行车，让我好好地训练。
第一天，我开开心心地来训练了，因为我还是一个初学者，所以，训练的时候，我不懂得怎样去掌握平衡，总是东倒西歪，摔过好多次跤。
第二天，我还是高高兴兴地来学自行车，学的期间，总是会撞到东西，还会摔跤呢！所以，要注意这个，注意那个，骑得一点都不自由。
到了第三天，我的那股兴奋劲儿不知道哪儿去了，不想来学了，可当我想到那些“坚持就是胜利，失败是成功之母。”爱迪生、牛顿、居里夫人，这些名人名言，我就坚持不懈，永不灰心。
终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了骑自行车，可以自由地骑自行车了。
在这次事件中，我懂得了：要学好每一件本领，都要付出代价，才能成功。
收获作文2
一天，妈妈正在切蒜头，我心里想：要是我会种蒜头就好了，以后就不用多花钱去买了。于是，我就把心中的想法告诉了妈妈，妈妈就夸我想法真好，便就给了我两颗大蒜，又教我种大蒜的方法：把蒜头埋在土里，然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的`方法去做，由于一时没有地方种，我就把大蒜种在了花盆里，然后浇了一些水，怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。
过了两天，当我再次去看望我的大蒜时，发现它发了芽，我高兴得一蹦三尺高，赶紧去把新发现告诉妈妈，妈妈只是微微笑。
过了一两个星期了，我又去看大蒜了。咦？明明蒜叶已经长得很长了都快枯了，怎么还没见到蒜头呢？我本来想放弃了，又想到：功夫不负有心人，坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。
又过了一个星期，我看到了大蒜还是没长出来，气得有如火山爆发，冲着妈妈说：“你骗人！哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边，伸手一拔，哇！奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面！原来这是一场误会！原来大蒜是长在土里的，我立刻感到羞愧。
但是，我还是学到了种蒜的本领。
收获作文3
有人喜欢吃北京的烤鸭，有人喜欢吃山西的刀削面，有人喜欢吃内蒙古的小肥羊……而我却喜欢吃美味的可乐鸡翅。
我认为可乐鸡翅是我吃过的'最好吃的食物。当妈妈把一盘做好的可乐鸡翅端上桌后，一股香气扑面而来，这些白色的蒸汽现在仿佛已经变化成了一只手，要把我牵引过去一样。稍后，我才看清楚可乐鸡翅的样子，鸡翅黄中带绿，原来是妈妈为了营养均衡，特意放的葱花，那样子小巧玲珑，真让人忍不住吃上一口。
我立刻把鼻子凑到盘子旁边，顿时，一股浓浓的香气扑鼻而来，还有可乐的甜味，我迫不急待地拿起叉子，叉起一小块放入嘴里。鸡肉咬起来软软的，浓香中还渗透出了香甜，使我已经相当旺盛了的食欲又增加了七八分，妈妈做的可乐鸡翅真是回味无穷啊。怎么样，听了我的介绍，你是不是也垂涎三尺了，想马上尝一尝呢？
“一份耕耘，一份收获”，是啊，每个人都渴望着收获，可是，只有播下了种子才可能会有丰收！所以，今天收获了美味的可乐鸡翅之后，我也要学着妈妈的样子，亲手做上一份属于我的美味和成功！
收获作文4
夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。
辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！船的样子清晰可见，人的笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的'带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾……人们欢笑着，庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！
收获作文5
在生活中，我是一个名副其实的“小书虫”，读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情，我喜欢在书的海洋里遨游，收获着人生的真谛。
小时候，书就进入了我的生活，成为我亲密无间的伙伴，虽然那时我还在牙牙学语，却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的`狡猾和乌龟的机智。
随着时间的流逝我上了小学，书便一点一点融入我的生活，从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时，我会一遍又一遍的去阅读，到了如痴如醉的地步。
《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理；《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德；一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌！
在我众多的“书朋友”当中，一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻，我拥有这本书时才八岁，根本不明白它的深刻含义，读起来总觉得非常懵懂。三年后，当我再次见到那昔日熟悉的面孔时，书里的内容一下子便吸引了我，它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事网 ，将人世间的真、善、美，谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里，我可以插上梦想的翅膀，尽情遨游。从那一刻起，我坚定了“天生我材必有用”的信念。
书是一杯耐人寻味的绿茶，让我回味无穷；书是一盏黑暗中的明灯，给我带来希望。书使我的心灵得到净化，灵魂得到升华。我在书海中徜徉，收获着知识，收获着快乐，收获着感动。
收获作文6
春姑娘又要走了，将要迎来的热情奔放的夏姑娘，可在这炎热的天气中，又包含了一丝丝凉意和宁静。今天中午，我靠在窗台上，看着窗外的风景，一缕阳光射在我的身上，让我觉得好温暖，好惬意，伴随着一缕微风，我的心情也非常地愉快，我看着窗外的路上，没有一个行人在散步，让我觉得格外的宁静，。
窗外这样格外的宁静，让我清楚的停到了时间的流逝，时间是冷漠的，总是一如既往地不尽人意，不舍下半点人情。一分一秒就这样过去了，而我又做了些什么呢？怎么能让时间这样白白的流失呢？我以前难道就是这样浪费时间的吗？我以前就是这样或用类似的方式来打发、消耗时间的吗？我顿时觉得自己好惭愧，我太傻了，人的生命只有这么一次，在这么短暂的生命里，能有多少时间可以拿来给我消磨、浪费的呢？不行，我不能在这么下去了！我一定要好好的利用这些时间来做一些有意义的.事！没想到这格外的宁静让我有了意外的收获，也让我懂得了这样一个人生中重要的道理，有些人可能永远也领悟不到，同学们，人的生命只有这么一次，不能让它白白的浪费，用这些时间来做些有意义的事才是真理，同学们、伙伴们，昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快过去；明天即将到来，但也会消逝。
请听我一句话，好好利用那些属于你自己一个人的时间吧！
收获作文7
朗费罗说过：“青春多么美丽！发光发热，充满了彩色的梦幻，是书的第一章，是永不终结的故事。”的确，青春的美好又岂能说得清道得尽呢？不同人的'青春，有其不同的绚丽色彩，或短暂或永恒。
因为年轻，我们可以灿烂地笑，伤心地哭，可以编织一个个动人的故事；因为年轻，我们有在满天星斗下细数繁星的闲情逸致，有指点江山、激扬文字的壮志豪情。这一切都足以让人在尘世中摸爬滚打，举步维艰的人们羡慕不已。与他们相比，我们少了份无可奈何的身不由己和左右逢源的虚伪世故，多了份纯真浪漫的青春激情。
从某种意义上讲，我们是幸福的，毕竟我们有电脑，有蔡智恒，有比尔？盖茨，杨致远、张朝阳，有与我们风雨同舟的伙伴们……但就只这样做着青春的梦吗？在电脑时代的青春面前，我们光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。可尽管如此，还是有人傻傻地在草地上晒太阳，在夕阳的余晖里做着黄粱美梦。当然，太阳落了仍会升起，而我们的青春却是一去不复返了。上帝毫不吝啬地赐予每个人以宝贵的青春，并不代表他的慷慨大方。正如他给了鸟儿以翅膀是为了飞翔，给人以双手是为了创造一样。青春赋予我们无限的活力，聪颖的头脑，我们不能挥霍，也挥霍不起。
有人把青春比做人生旅途的起点，理想是唯一的行李，信念是永恒的盘缠。
假如用尽了盘缠，丢失了行李，他就将迷失。
收获作文8
当开晚上，我和爸爸妈妈来到了花山，我们的目的可不是爬山，而是从山上找没有脱皮的知了。
我们个个拿着手电、一个瓶子，向山上进发。因刚下过小雨，脚下的路有点泥泞，因为来的人多，路上的泥已经不沾鞋了。一位奶奶倚着一棵柳树，手里也拿着手电，和我们一样也是来捉知了的。
爸爸上前问道：“阿姨，找到了几个知了呀？”
“唉，一个都没找到，找的人比知了还多。”奶奶应声道。
“看来，我们找到知了的`几率也减少了很多。”我们异口同声地说。
我们进了深山老林，周围的树有的歪歪斜斜；有的笔直笔直；有的才露出一个头来；有的被土埋地掩掩实实的，长上一寸也不太容易呀！它们好像都在友好的向我招手，似乎在说“欢迎你的到来”。
在欣赏树木的同时，我也看见了棵奇异的树，因为树干凸起了一块，是弧形的，而且还在爬动，我想也没想就跑了过去。哦！原来是一只知了呀！我毫不犹豫地把它放进了瓶子里，我非常高兴，这是我第一次亲手捉住的知了，希望能看到它“金蝉出壳”的过程，那该多好呀！爸爸妈妈知道了，非常喜悦，也替我高兴。
妈妈开玩笑地说：“唉，这只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八辈子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸运 ，一下子就捉到了一只，后面应该会出手不凡，收获更大吧！”大家都笑了。
靠着促知了的实践经验和刚学到的技巧，我把一片树林找了好几遍，却只找到了几个皮，好失望。不过，还好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里还是很高兴的，在花山的收获不小吧！
收获作文9
生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么。播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。不同的季节会收获不同的果实，只有你在相应的季节中，播下充满你对它的热情，充满你对它的爱，充满你对它的期盼的种子才会在你的爱的滋润下生根、发芽。然而你却在小苗最需要你的时候离开了，那么这棵幼苗就会枯萎，会把你之前的滋润给它的爱淡然抹去，不会留下任何印象。
从此这棵小苗无法生长，再也无法向别人炫耀自己强壮的茎叶。这棵幼苗的结局是多么的悲凉，多么的凄惨。如果你在小苗最需要你的时候留了下来，继续向他送去跟多的爱和关心，那么这棵苗就会慢慢地长大，慢慢的拥有强壮的茎和叶，成为一颗长大后会让任何人都惊讶，让任何植物都向他投去羡慕的'眼神的存在。
在经历过暴风雨的洗礼后，小苗长大了，长成了一棵参天大树，就像之前所说的一样，长成为了一棵令人惊讶的树，同样你也收获了被人羡慕的眼神。因为有了收获，你的心情一定会格外的舒畅，而这个等待收获的过程，就是你在人生大路上收获的真谛。在收获你身上每一个好习惯之前，都会有一段培养习惯的过程，这个过程可能要持续很长的一段时间，可能要花费很多精力，而在这个过程中，如果你像上面所说的“你”一样，那么你不会得到任何的收获与收获后的欣喜，如果你持续了下去，那么你就会收获那个习惯，让其为你终生效力。收获，让你感到生命是如此的丰富多彩。
在收获某物的那段等待的时光，其实是充满快乐与刺激的，让我们共同体会那收获的幸福吧！
收获作文10
夕阳西下，太阳把自己的余辉毫不保留的向江面泼洒，刹时间，波光粼粼的大海活跃了起来，它满载金光，缓缓向东流去。远处，隐隐约约出现了渔舟片片，好像一颗颗跳动着的音符，又仿佛一张张漂动着的树叶，哦！那是出海捕鱼的渔船。辛劳了一天的渔民们正驾舟归来！
船的样子清晰可见，人的`笑脸清晰可见，筐里的鱼清晰可见，满怀喜悦的渔民使劲摇着桨儿，甩着橹儿，向岸边驶去，原来如镜的水面这时水声彻响，划破天空，穿透云层，直插云霄！只见浪花飞溅，一朵挨着一朵，一浪高过一浪，它溅湿了人们的衣脚，浸透了人们喜悦的心。船上渔民们高唱《收获之歌》，岸边妇女们跳起《丰收的舞》，似间渔歌飞扬。你看，一筐筐闪着金光的鲈鱼，一篮篮泛着银辉的带鱼，一笼笼活蹦乱跳的青虾。人们欢笑着，庆祝这大丰收。
夜幕慢慢的降临了，一块块黑云向空中聚拢来。渔舟陆续泊岸了，卸下了鱼儿，卸下了一切忧愁，卸下了一切卸不下的。人们满怀收获的喜悦，渐渐消失在迷漫的夜色中。歌声笑声远去了，一切又恢复平静，万籁寂静。哦！这是一幅多么美好的图画啊！
收获作文11
一个晴朗的周末，蓝蓝的天空上万里无云，校园里充满了春的气息。下午第一堂课是同学们喜爱的体健课，大家带着各种体育器械到操场上集合，我带的是空竹，但一上课就被借走了。
我便和郭志杰几个人打篮球去了，我、郭志杰还有谢闻捷在一组，另一组是秦天正、余夏文政和杨宇浩。
“开球！”郭志杰一声令下，秦天正和我开始抢球，我比他高多了，当然是我先抢到球，接球后就赶紧传给了郭志杰，他趁没人防守，赶紧冲到篮下投篮，只见这个球已经挨着篮框了，但就是围着篮框转圈，最终还是掉出来。
这下归秦天正开球了，他把球传给余夏文政就赶紧跑到篮下，余夏文政则来了个远传，又传给了秦天正，秦天正转身来了个45度打板，没进，秦天正还在篮框下，郭志杰跑过来抢篮板，争抢中，篮球刚好砸到了秦天正的`脸上，只见秦天正的泪水在眼眶里打转，紧皱着眉头，透露出一种悲伤的目光。郭志杰赶忙把球放下，扶起秦天正，一边帮他擦去泪水一边说：“你疼吗？sorry！sorry！”我旁边的人哈哈大笑，杨宇浩都笑得躺在地上了。我也想笑，但看到秦天正这样痛苦的眼神，我不禁抑制住了我的嘴巴。
回到教室后，郭志杰还亲手为秦天正涂抹碘酒消毒，他们之间增添了一份珍贵的友谊。
只是一件小小的善举，就带来意外的收获。要是人人都献出爱，我相信这个世界会变得更加和谐、美丽！
收获作文12
童年，是那样一段日子——头上是一片蓝天，脚下是一片绿地，我们抢着梦幻的气球再那里玩耍嬉戏着，追逐着。想起来是那样的乐趣，令人回味无穷。童年中有趣的事有，烦恼的事有。记得那一次：骑车去玩的路上，我们再一块草地上停住了脚步，我和几个小朋友去捉蚂蚱、蟋蟀。远远地望见了一只正在跳跃的'蟋蟀，跟随它的脚步，我们来到了一片树丛中。它望望四周，钻进了石头底下。也许它是怕我们把它抓住了，找个地方躲一下。好奇心促使着我把石头掀开了。可意料之外的是这下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出来，放入塑料袋中。正当我们回去的时候，我发现了一只可怕的昆虫——花斑蜘蛛。其中一个小弟弟拿着玉米杆把那只恶心的怪物卷了上去，开始乱抖，最终把蜘蛛抖飞了，正朝着我这个方向扑面而来。我吓得乱窜乱跳，由于没有看见下面的玉米根，结果被它绊倒了，来了一个经典的狗啃泥！别的小朋友看见我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼泪哗哗的。弟弟捂着嘴，控制不住了，还是笑了出来；最小的弟弟看见别人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到树旁偷偷的看着我笑。看了他们不但不帮我，而且还嘲笑我，我又生气又紧张的问：“蜘蛛在哪里，没——没有爬到我背上吧？”他们听了更是哄堂大笑。其中一个小朋友说：“看！它就在你前面，快跑吧！”我听了便说：“在哪儿，哪儿？”说完便一溜烟儿地跑回了车上。别的小朋友也慢慢跟上来，后来一打听才知道，那蜘蛛吐了丝爬到了树上。听完后我对我的无知也笑了起来，直流眼泪。
现在回想起这件事真是好笑，直到如今，不知过了多少个漫漫夏季，也不知听过多少次雨的旋律。岁月悠悠，时间老人即将带走我的童年。何时才能回到童年，和伙伴们玩耍嬉戏……
收获作文13
秋天来了，天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高。这时，我想到了一个词“秋高气爽”。秋天是植物成熟的季节，水果、蔬菜都在农民伯伯的呵护下成熟了。这时，农民伯伯是最开心的，因为他们辛辛苦苦种下的水果、蔬菜都成熟了。这些成熟的水果、蔬菜里有：玉米、花生、苹果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。这些水果、蔬菜都需要经过一些过程：播种、浇水、施肥、除草、消虫等等等等。这时，我又想到了一个词“硕果累累”。秋天树叶、小花、小草都枯萎了：树叶都变黄了，有的`树叶都落到了地上，有的树上一片叶子都没有了，有的树上只有两三片树叶了。这就是秋天的到来。这时，我可以用一个词来形容“一叶知秋”。在这个季节里，也就是在收获的季节里，不仅天空格外的晴朗，云彩比其它季节都高，农民伯伯也收获了许许多多水果、蔬菜，我当然也收获到了东西。对，那就是“知识”。我收获到的是“学习”， 学习比任何东西都重要。所以，从今往后我一定要好好学习，认真听讲，以一个好得成绩迎接下一个美丽的秋天、收获的秋天。不论是学习，还是收获，都很重要。所以，我们要在这季节，努力学习，收获到许许多多的知识。
收获作文14
今天，老师说我们非常有潜能，要给我们做一个简单的测验，一分钟能拍手多少次？话还没说完，同学们就拍了起来。我非常希望游戏赶紧开始！
游戏开始前，老师让我们估计一下，一分钟能拍多少下。有人说60下，有人说80下……我估计自己能拍120下，因为我一秒钟能拍2下，所以我估计能拍120下。我相信我一定能达到预定的目标，就让我们拭目以待吧！
游戏开始了，徐老师的一声令下，顿时，下面一片掌声，仿佛在欢迎凯旋归来的.英雄。我在心里给自己加油：“加油吧，吴瑶，相信你，可以的！”等我拍到145下的时候，我想时间过得真慢呀！过了一会儿，突然，老师大喊一声：“停！”教室里顿时鸦雀无声。这时候，我发现我已经拍了230下，远远超过了我的估计！不过，我的手被拍红了，摸上去热乎乎的，可疼了！
今天的活动告诉我们：一分钟能做好多事，所以我们应该珍惜时间，因为时间一去不复返！做任何事情只要能努力，就一定比想象更加美好！
收获作文15
上帝永远是公平的，当他剥夺了你珍贵的东西之后，也许，他又会赐予你更珍贵的东西。在我们坎坷的人生中，总会失去一些什么，但与此同时，你或许获得了更值得珍惜的东西。
一个盲人注定一辈子要生活在黑暗里，看不见世间美好的事物，连养育自己的父母的模样也一无所知，真是太悲哀了。然而，他获得了更灵敏的听觉：微风拂过，似一双大手轻柔地抚摸着脸蛋；落叶飘飞，像一曲调子缓缓流入人心；鸟儿轻啼，那是大自然的音乐……在盲者听来，再平常的声音都是一种与众不同的感受。春的柔，夏的辣，秋的爽，冬的猛，沐浴着全身，像立于悠悠白云之上，轻飘飘的，心情也分外舒畅，这不是很好的`收获吗？
单亲孩子并不幸福，只能得到单一的呵护，有时还会成为别人的话茬笑谈，感觉抬不起头，心情也会一直在底谷中徘徊。然而，他们拥有了坚强，不会再在溺爱的海洋里继续堕落，他们默默地努力，踏实地前进，他们更能理解生命，更能承受压力，不会再是娇子，风一吹，雨一淋，就倒，他们更能像暴风雨中的海鸥，勇敢地正视困难、挑战困难，这不也是颇为丰厚的收获吗？
人生就是如此奇妙，有失必有得：在失去父母呵护时，你学会了自立自强；在考试失利时，你吸取了一次教训；在失去记忆时，你获得了一片清静。事实上，即使失去任何东西后，都要学会两个字：珍惜。
失去后才后悔，还有什么意义，不如将思想放开一些，去收获更多的东西。
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