我的数学老师作文

我的数学老师作文[常用15篇]

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的数学老师作文，欢迎阅读与收藏。

我的数学老师作文1

　　如果你在学校里碰见一位面带笑容、夹着课本、步履匆匆的男老师，那一定是我们的数学刘老师。

　　刘老师四十岁左右，头发乌黑浓密，带一副黑框眼镜更显示出他的学者风范。

　　刘老师不仅是我们的数学老师，他还是我们学校的主任。他虽然工作繁忙、日理万机，但对于我们的数学课却丝毫没有懈怠。

　　有一天上课的时候刘老师计时让我们做练习。我快速做完，觉得自己都会不需要检查。我想起前几天刚刚买回来的.多功能尺，心里直痒痒。忍不住轻轻地拉开笔袋拿出尺子。我偷偷的瞄一眼，看到刘老 师正在聚精会神地批作业，我放心大胆的玩起尺子。当我玩得起劲时，忽然感觉我被笼罩在阴影里，寒气杀人。我心头一哆嗦，心想：刘老师来了!我不敢抬头看刘老师，默默地把尺子塞回了笔袋。

　　“我相信你知道做完卷子后应该干什么。”我抬起头，看到刘老师的目光中充满了期待和信任。我冲刘老师使劲点点头，拿起卷子认真检查。

　　从那以后，每当我想开小差的时候，总会想起刘老师充满期待和信任的目光。这目光鼓励着我一直向前进，做最好的自己。

我的数学老师作文2

　　我的数学老师，平凡，亦不平凡。

　　高高的个子，身材中等，但是她的腰不好。她腰不好，为什么依旧站在讲台上？是因为她的坚持。

　　老师的身体状况，她自己很少在意。也许，老师的腰开始不好时，曾想过在家修养。但那和失去梦想有什么区别？所以数学老师还是选择了我们。

　　她每天上课时，弯着腰，双手扶着课桌，艰难地在三尺讲台上讲课。一副黑色宽边眼镜，遮住了她那苍茫而又痛苦的脸，有时候看她憔悴的`模样，我们都很心疼！

　　她这样已经坚持很多年。她也总是用笑脸掩盖了辛苦，用希望代替了痛苦。后来，我们知道她是腰间盘突出，我想，落下这样的病，可能跟她没日没夜的工作有关吧。

　　有时，她生气，是因为我们写错了一道题；她开心，是因为我们掌握了一种新的题型；她记性不好，是因为需要记忆的东西太多太多。光是这些，就能让她无敌优秀了。

　　她，就是我们的黄艳玲老师，感谢成长路上有她陪伴，谢谢黄老师！

我的数学老师作文3

　　新的学期到了，王老师由于个人原因，不能再教我们数学了，新的数学老师也就来了。

　　数学老师姓胡，叫胡娇，我估计班上不超十个人知道她的名字，因为她从未做过自我介绍，这真的很神奇。

　　数学老师一定是外地的，虽然她从未透漏籍贯何处，生长何处，但她那“不包准”的普通话出卖了她。我们猜，她可能是湖北人吧，也可能是湖南人。总之，绝对不是本地人。

　　不知道为什么，总感觉我们数学老师个子都不高，前面的王老师，现在的胡老师应该都不到一米六，感觉很像成熟的“小妹妹”一样。

　　胡老师和王老师太多相似，但最大的不同点是王老师讲课声音偏小容易犯困，而胡老师相对而言比较大声。但，不论讲课声音大小，班上的昱哥总能悄然入睡，让老师们气得要命，天天被他扣分。

　　胡老师对我们相对较严，对放松懒散的`人总是给予“处罚”，不及格的抄题，抄题，还是抄题。而王老师对学习落后的同学心肠总是太软，而对班上部分“学霸”则是严格要求。

　　上课时胡老师严肃认真，下课时则和蔼可亲，就这样我们和胡老师也慢慢亲近起来，像姐弟姐妹一样。

　　我们怀念王老师，我们喜欢胡老师。

我的数学老师作文4

　　我们的数学张老师，光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽，还有浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不使人入迷。

　　他是“神射手”

　　有一位同学在桌子底下做小动作，低着头假装看着书，谁知被张老师的千里眼所发现了，他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去，粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高，就没有扔到，等那位同学抬起头来，这一次命中了目标，差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点，果然配得上“神射手”这个称号。

　　他是“大诗人”

　　张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照，当照片发下来时，大家都各自欣赏着自己的照片。上课铃响起时，同学们都打起了“12分”的精神，老师迈着矫健的步子走来高兴地说道：“同学们，你们马上就要毕业了，我即兴写一首诗表达我对你们的.情感。”没过几分钟，张老师便吟诗一首，顿时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释，我们非常感动顿，泪水如雨。可老师还谦虚地说，“这是我即兴写的，没有写得那么好，希望你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人，到时帮我把这首诗好好修改一下。“

　　毕业已经很久了，可我们还是忘不了数学老师！

我的数学老师作文5

　　我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，给人的第一感觉就是位资深的老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的'、不苟言笑的。其实事实恰恰相反，童老师不但有时很幽默风趣，而且管理班级很有一套。

　　童老师管理班级有三大绝招，且听我慢慢道来。

　　第一招：“粉笔飞箭”。有一次，班里有两个同学上课不认真听讲，在座位上窃窃私语。说时迟那时快，童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒，羞愧得满脸通红，赶紧侧过身子来认真听老师讲课。

　　第二招:“狮吼功”。上课时，童老师正在讲解鸡兔同笼的解法，转头一瞥，忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去，在他的耳边大吼一声......从此，再也没有同学敢在课堂上睡觉了。

　　第三招：“幽默之口”。有一次，同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说：“难道你还把头塞到马桶里去啊！”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心，还把课堂气氛变得更加活跃。

　　这就是我的数学老师——童老师。

我的数学老师作文6

　　5年级很快就过玩了，暑假也很快地过完了，而迎接我们的，则是6年级。

　　在这个重要的阶段，是谁带领我们进入呢？

　　答案永远不用猜，就是我们心里非常敬畏的夏敬球老师，其实在暑假前，我们就开始猜测6年级数学是谁，只有两个答案，一个是夏老师，另外一个是陈杰老师，因为这两个老师都是教历代毕业班的。果然猜对一个，可是夏老师不仅是我们的数学老师，还兼班主任？那，杨老师到哪里了？应该还教我们语文吧。

　　在我的印象里，对夏老师没什么感觉，就只是觉得，夏老师是一个心情好时很幽默，心情差时，我们必死的老师，只有用4个词来形容这位大人：严厉、幽默、霸气、厉害。额……词穷了。

　　我希望我能在他的'班级了能把我的坏毛病解决的一干二净，也希望我的成绩能保持稳定，也能让大家的水平更上一层楼！

我的数学老师作文7

　　一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。

　　王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。

　　“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。

　　那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的.羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。

　　这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。

我的数学老师作文8

　　上课了，第一节原本是我们最害怕的语文课，但是走进教室的却是数学老师，她说：“今天的语文课取消了。”我们一听，都开心的笑起来。

　　数学老师个子不是很高，短胳膊短腿，一双宝石似的眼睛，非常明亮，一个小鼻子，月牙形的嘴巴非常爱笑，配上长脖子，像极了《奔跑吧！兄弟》中的迪丽热巴。

　　数学老师教两个班，一个是三年一班，一个是我们班。

　　有一次，老师给我们两个班，每人都发了一张卷子考，当老师把卷子批出来的时候，老师不太高兴，我们都以为是自己考得不好，一问才知道，原来是三年一班考的不好，只有一名100分的同学，我们班有六名考100分的'同学，害的我们虚惊一场。

　　还有一次，一道题大家都会，就我不会，我还不敢和老师说，因为我有些害怕。当老师的脚步声传到我的耳边时，老师说：“有不会的题，就大胆说出来。”我放下害怕，在老师的指导下，终于明白了那道题！我现在知道，有不会的题，可以大胆地问，我的成绩也在不断的提高。

　　这就是我的数学老师，她总是会温柔地给我们讲知识。

我的数学老师作文9

　　我的数学老师叫唐培红，她长着一双大眼睛，园园的脸盘，嘴角两边还有两个小酒窝，她总是很爱笑，而且笑起来很好看，眼睛像星星一样一闪一闪的。

　　上数学课时，我积极举手回答问题的时候，唐老师叫我起来，第一次还记得我的名字，第二次他再叫我的`时候就忘了我的名字，她就指着说：“那个男生。”每次碰到这种情况，下课后我都会去问他：“唐老师，你是不是又忘了我的名字了，我叫孟令昊。”唐老师听后都会哈哈大笑，而且每次我一说到关于她的事情，她总是会哈哈大笑。

　　每次做完一道数学题，唐老师都会说：“我聪明、我认真、我细心检查、我真棒！”每次我一听这句话总是心里忍不住想笑，觉得唐老师特别关心和鼓励我们。等我们做完随堂检测全部交给唐老师批改，我注意观察了一下，她经常会低着头偷偷的笑，我想肯定是很多同学都得了100分她很高兴吧。我喜欢我的数学老师。

我的数学老师作文10

　　在我的小学生活中，有一个一直影响着我的人，她就是我的数学老师。

　　她有一头乌黑亮丽的头发，总是披在身上；眉毛像柳叶一样，弯弯的、浓浓的；她的眼睛就像流动的水一样，一看上去就特别养眼；那高挺的鼻子十分秀气；最让人喜欢的是那樱桃色的微笑唇，看上去十分平易近人。

　　既然老师长得这么灵秀，声音自然很好听，老师不论说什么，同学们总能很好地遵守。

　　有件事，在我心里留下了深刻的'印象。

　　当时，同学们都走了，只有我和老师还留在教室里。老师悄悄地来到我的身边，手里拿着一本书，封面被擦得雪亮，她郑重其事地交到我手里，柔和地说：“这次你的数学明显有进步，这是老师奖励你的，希望你以后能取得更大的成功！”我双手接过，深情地看着这本书，感觉老师把所有的爱都浓缩在了这本书中。老师坐在我身边，意味深长地说：“最后我还是要和你说一句话：细节决定成败！只有你做好每一个细节，才能有所成就。”“知道了，老……”还未等我说完，老师已经走远，望着她的背影，我有千万种语言想对老师述说，老师，是你让我取得了成功，感谢您！

　　是啊，我的老师像一根蜡烛，燃烧自己，照亮他人。

我的数学老师作文11

　　他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师________余老师。

　　余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。

　　余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。

　　考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的.笑容，我想：他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。

　　这就是我的数学老师，一位严格地老师。

我的数学老师作文12

　　新学期开始，我们班换了一位新的数学老师，数学老师上课又讲英语，又讲中文，唉，我都不知道是上英语课还是数学课了！

　　第一天上学，老师换了，数学老师换成了一个女老师，她叫李老师，她的个子不是很高，戴着眼镜，有点胖胖的，对同学有耐心。呵呵——李老师上课一般会说：“Understand？”我们只好回答：“Yes！”

　　课上老师提问，她就会说：让我数数看有几个同学举手回答老师提出的问题了。这时候，李老师就会开始数啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教过英语的！我心里想，我觉得一定是！要不老师怎么会在数学课上讲英语呢？这个问题一直困扰着我，想啊，想啊……只有一个回答“不知道！”呵呵——哦，不要想这个问题了！想点别的吧！想点什么呢？上课时就应该想老师提出的问题啦！

　　同学们，你们说对不对啊，上课时不能东想西想吧，我们要专心听课、积极思考，这样才能回答老师提出的`问题呀。

我的数学老师作文13

　　维维老师是我的数学老师，她也是我们的副班主任，她的眼睛小小的，长着樱桃小嘴，但是她非常美丽。

　　我们的维维老师一笑起来，笑得特别甜，而且非常温柔，她笑起来眼睛就像一条弯曲的线一样。

　　有一次上课时，她在讲台上梳头发，我们全班都看着她，这时她很尴尬，马上扎好头发，这时全班都笑了，她不好意思地说：“对不起，我们继续上课吧！”这时她有点害羞。

　　当她生气时，那可不好，她大发雷霆、火冒三丈，头上烧真火，瞪大眼睛看着我们，她那眼神超级恐怖，如果她非常生气，还会用她最大的力气来打人，骂人，她骂人的时候，你会发现她头上有很多汗，脸都是像火这么红，她的嘴巴张的大大的，真是恐怖极了。

　　当她伤心的.时候，她会把气撒到我们身上，所以我们在她伤心时不肯说一句话，笑眯眯一动不动的望着她，我们像一块木头一样定在座位上，嘴巴张成O字，眯着眼，老师脸上的肉像僵住了一样。当她生气的时候我不喜欢她，当她开心的时候我喜欢她，我想让她天天都开心，不要生气，

　　老师，你在我的一生中帮助了我很多，感谢你——我的维维老师，我希望你天天开心，请不要生气。

我的数学老师作文14

　　在六年一期新转来了一位数学老师吴老师，接替调走的张老师。不过我一看见吴老师就眉头一皱，看着老师在讲台上“滔滔不绝”，我不禁趴在了桌子上。影响就这样越变越坏了。

　　不过，现在吴老师对于我来说可是一位十分棒的老师。

　　这可是有事例证明的。就拿近期来说吧。我可能在各科老师心中是一个成绩中等的学生。因为每一次举手要发言或要干什么事情的时候老师们都不点我。这一次我的数学练习册做得很好。可我没有丝毫高兴、激动，只是安静的在座位上看书。

　　“罗新宜、陈思屹、陈语涵过来一下。”吴老师不知何时已经站在门口说着。我们三人过去了，我问吴老师：“吴老师，找我们有什么是吗？”吴老师拿起一叠练习册，交给了我：“你们三个人的练习册做得很棒，每人改一叠吧！”

　　啊？让我改，我可没有改作业的经验！我在心中是这么想的，却未张口说话，只是接过练习册，走回了座位。老师的信任让我惊讶，也给了我鼓励。我一直十分认真、负责地批改着练习册。

　　我们的.吴老师在期中、升学这两大考试之前细心地为我们分析易错题目。不顾辛苦地为我们作PPT讲难题，时不时给我们加油。

　　我们吴老师永远都是我们的好老师。

我的数学老师作文15

　　我们的数学老师是孔老师。他中等个子，看起来脸比较廋，一双炯炯有神的眼睛，高鼻梁，小嘴巴。他曾获得“小学教育能手”的荣誉称号，孔老师是不是很厉害?

　　他的教学方法很独特。每次上课，孔老师先给我们出一道简单的题，我们会做;再难一点的题，我们还会做。这样一点一点的把题的难度增加，不知不觉，就讲到了重点。到了重点，孔老师就耐心的.给 我们讲。讲完了他就会问：“学会的同学请举手!”如果有同学还不会，孔老师就会再把重点再讲一遍，直到那些不会的同学学会为止。所以，听孔老师的课，别怕学不会知识!

　　孔老师从不多布置作业，这受到同学们的一致赞赏。因为孔老师在课上就能教会全班同学，所以不用再做那么多的家庭作业。

　　孔老师对我们的要求很简单，那就是：“你不用是学习最好的，但必须是学习最努力的!”

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