六年级年的作文(集锦4篇)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级年的作文 篇1
一次感动，能让人如沐春风；一次感动，能使人倍感温暖；一次感动……一些时候，一个人、一件事、一只小动物都能让你的内心感动许久。
我的感动源于一位叔叔。那是前一年的冬天，一场鹅毛大雪过后，我们的村庄银装素裹，房屋顶上、树上、地上都铺满了厚厚的白雪。我们这些孩子看到这景象，简直是乐开了花，笑着、跑着，忙着打雪仗、堆雪人。在我们孩子眼中，这雪花给我们带来了无尽的欢乐。
正当我们打闹之余，发现隔壁的王叔叔独自一人拿着铲子吃力地铲着路边厚厚的雪。王叔叔是我们的老邻居了，三十八岁，瘦瘦小小的身材，听爸妈说他的身体一直不太好，常年都要吃中药。一想到这，我急忙跑过去说：“王叔叔，这路面多难清扫啊，再加上您的身体也不太好，您就别干了。”只见叔叔一边铲着雪，一边气喘吁吁地说：“不要紧的'，这大雪天的，如果不把雪铲了，地上会很滑。这村里进进出出的人多，如果滑倒就不好了。”
此时，雪花依然在天空飘飘洒洒，风呼呼地刮着，而我的心中却涌起了一股暖流，一份感动悄然而生。感动于王叔叔的那番话，更感动于他身上为大家服务的心。望着眼前的王叔叔，我再也站不住了，一溜烟跑到伙伴们身边，和他们拿起扫把和叔叔一起清扫路面……。
依稀记得，那一天，雪下了整整一个上午，在茫茫的大雪中，王叔叔弓着背铲雪的景象却深深地印在了我的脑海中……
六年级年的作文 篇2
我的作文很差，每次老师一布置写作文，我总是要花很长时间去想，但是到头来却还是得不到好成绩，为此我很苦恼。
我家住七楼，一楼的小军作文写得很好，但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子；鼓鼓的眼睛像两颗大波珠；嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的.肚子一晃一晃，仔细一听，还不时发出呜呜的响声，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老师打了D等，心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字，我回头一看，原来是小军。“你怎么啦？”他说。我给他说了今天的事，他安慰我说：“没关系，以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想：他只不过随口说说罢了，一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。
星期六晚上我也把这件事给忘了，正在玩电脑的时候，突然电话响了。里面传来小军的声音：“你有事吗？我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后，还不见小军的身影，我感到很奇怪，就下去看个究竟。刚下到五楼，就看见他正在爬楼。因为长得胖，手脚短，每上一个楼梯，似乎都要花费很大的力气，整张脸都变红了，额头渗满了汗珠，并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打开冷气，倒了杯水等他。小军到了我家后，抹了一把汗，连我递过的水都不喝，就开始教我写作文。他教我如何审题，如何就文章选取材料，如何巧妙地安排材料等等。
经过一段时间的辅导，我的作文水平得到了很大提高。期末考试，我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息，并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文，他得意地扬扬手说：“我这是做减肥。”
六年级年的作文 篇3
所谓的“心”就是从心开始，从心的深处密道开始。在此，很少人发现心的密道，因为，你们从未了解过你们的心里的密道，更不会去发现心的密道。心的密道其实是一个隐形玻璃想打破它，就要去征服它！
我发现了自己心的密道。这源于一个小女孩的孝心。
我家邻居有一个6岁小女孩，家里十分贫穷，每天家里连2碗饭都吃不饱。小女孩每一次遇见我，都微微一笑，那笑让我感到心里的密道变小了。每天她说着一句话：做人一定要找到自己迷茫的心，让心创造心的密道。在她的话中我感觉所有人不管贫穷富贵都为此这句话而变小。我以为就仅仅而已，但这件事改变了我对她的看法。
有一回，小女孩馨琴买了许多蜡烛不知为何？在我回来的时候有一道银光闪闪的光向我照来，那道光如希望光芒般照来让人感到一丝温暖照入心田。当我从陶醉中醒来发现楼阶上被光给包围了。小女孩馨琴便在光亮的蜡烛旁喃喃自语。我便悄悄走上前问馨琴，馨琴一见我便手忙脚乱的说：“我的.爷爷今天生日，我们家里没钱买蛋糕只能为爷爷吹蜡烛祈祷，希望爷爷长命百岁。不好意思，有打搅到你吗？姐姐。”她那粉嘟嘟的小脸蛋在蜡烛光中显得十分可爱。但我却不再唔声了，因为，我羞愧了心中仿佛如细雨一般打裂我心的密道，但小女孩馨琴虽然6岁但她却比任何一个人——心的密道更清晰更明白，她却比任何一个人早些找到心的密道。我感觉她心里的心的密道更打动人心、美丽动人。
心的密道就是你过人生之路必经之道，关卡就是你过你心中的关坎之道你要战甠它就要用虚心和真心对待它，一步歩跨过关坎前进！
我仿佛发现楼阶上那盏灯并不只是孝心还有一种温暖般的滋味钻入了我的心间，还钻入了我的——心的密道。
六年级年的作文 篇4
丝丝的柳絮，淡淡的花香，柔柔的晨光，我的心在从甜美的睡梦中定向对现实真意的追求与向往，对未来的憧憬与想象。平静的天空为我而沉默，夏日里蝴蝶飞过的痕迹里藏有诱人的花香，就在这里，苍天为大地送来了一篇动人的雨赞
清晰而透明的雨帘，将我与烦恼隔离，我体会着世间的真感，惊叹着浩渺与博大，崇拜着自然与天地，欣慰着缠绵与温柔。
漫步在校园里，甜甜的微笑，轻轻的脚步，像在天边的仙境里遨游，又像在云里飘浮，感受着雨赐予我的一切。晶莹的雨滴里，我看到了珍珠般的闪亮与神秘，似乎又听到了一个动人的童话故事。一个紧挨一个，垂挂在天地间，给人以美的享受与爱的启迪。滋润着我的`脸，抚摸着我的手，更贴近我的心。
雨儿给花草洗了个凉水澡，使眼前焕然一新，似乎已将天地之门打开。眼前浮现的便是一个至胜至美的人间天堂，我将用我的热情与挚爱去拥抱她。
雨越下越大，无肆意地为此次降临而炫耀而疯狂。雨珠打在地面上，溅起水花，好像是一种跳动的音乐旋律，视线已模糊不清，天地万物化为虚有。
就当一切被雨洗后，雨又带着惜别之情悄然离去，而眼前的一切是那么新，那么的清，那么的静，让我凝望，让我驻足，更让我陶醉。
雨儿轻轻地来，轻轻地走，为世间奏出一首柔和的神曲，为天地绘出了一幅如生的画卷，为秋季带来了丰收的喜悦，也为我驱走了记忆的痛苦和对过去的挽留……
昔日伴忧愁，散心观雨楼。
今欲把雨留，试问谁能够?
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