三年级作文

三年级作文[优选7篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

　　今天我们在老师家画头像。开始的时候，老师拿出一张上面画有一个头像的画，那画上画的是一个男人头像，嘴里叼着一只烟斗。那人的'样子显得非常清秀初中，而且有点高贵，笔划比较简单。可是等到我仔细看后，觉得那头像非常奇妙。呵呵，那头像是由“１到１０”这１０个数字组成的。头上的帽子是由９、１、８三个数字组成的，额头是６，鼻子是２，烟斗是４，眼睛和眉毛是１０，下巴是７，耳朵是３，还有后脑勺是５。５上的一横变成了斜着向上的一根头发了。真有趣！

　　接着，老师要我们动手画一画。开始，我先画了帽子，再画额头、鼻子、下巴。我还在下巴上加了胡子。我又画了后脑勺，然后画了烟斗。画好，我们就交流观赏对方画的头像。

　　我看到别人的画上画的头像上面还有耳朵。我忙跟自己画的头像对比了一下，发现我画的头像没有耳朵。呀，不好，我没有画耳朵，那那个人不好看了。我立刻拿回自己画的头像，用笔补了一只耳朵。这时，我想如果自己没有对比别人画的头像，也没有发现这个缺点，那我画的头像，它可要成了一个外星人了！

三年级作文 篇2

　　由一个稚嫩、什么也不懂的儿童脱变成一个风华正茂的少年。面对儿童时代，我们挥一挥手，告别了那个什么也不懂的“小不点时代”。

　　面对这个令人羡慕的花季年龄，我们该做些什么？有人会说：学习目标远大理想……不，不应该是这些，这些应该是我们跨出小学校门前就该想好的了。现在，我知道自己又该去做些什么了。那就该回馈。等到成人了，再回首，我亏欠的`那些人与物，也就早离远去，而以前亏欠的，只会留下遗憾。

　　回馈父母，13年来，父母的日日夜夜陪伴，爱心呵护，使我才能到达这个显出蓬勃朝气、精力充沛的时代，想一想13年来，我为母亲做过什么，一句关怀、一杯热茶、一盆热水、这些不是我为父母做的，而是父母为我做的。父亲过生日时，那一句问候，因为顾着玩耍，忘到了九霄云外，那一句问候，不知因为什么，害羞！到了嘴边的话又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪里？现在我能够回馈给父母了！一杯热茶，一盆热水，一句生日的问候。因为我长大了，我应该回馈于他们了。

　　回馈老师。家庭是孩子们第一个环境，则学校、老师是我们第二个成长起点。对我们孜孜不倦的教诲。不知为什么，教师节的贺卡不知写什么，对我们百般的呵护，见了面却有种恐惧感，老师对我们的付出，而我们给老师却是满身的病痛。老师的希望与父母一样，希望我们做一个品学兼优的少年，这是我现在需要学会的，而回馈则是必须的。

　　回馈朋友，真诚相等，回馈社会，栋梁之材……需我们回馈还会很多、很多，13岁，我们应该懂得回馈了。

　　13岁，令人羡慕的花季年龄。

　　13岁，风华正茂青春飞扬的年龄。

　　13岁，显出蓬勃朝气的年龄。

　　13岁，身心活跃的年龄。

　　13岁，更是一个懂得回馈的年龄。回馈任何对自己付出的人，这样我们才能成为21世纪的晨阳。

三年级作文 篇3

　　“好，我帮您送，保证完成任务。”我接过妈妈手中的蔬菜高兴地回答。我今天写完了作业也不想玩，就答应了妈妈的差事。

　　要知道妈妈下乡一趟，家里的蔬菜就多得吃不完。她就把青菜、萝卜、白菜……送一些给小区里的`亲朋好友，同大家分享。妈妈还给了我一张纸条，上面写着哪家要送什么东西。

　　我背着装菜大包，按小纸条的要求一家一家地挨个儿送。先送离我家近的，减轻负担。见到各位亲朋好友，我是热情地打招呼问好，送上我们家的蔬菜。其中有两家我不太熟悉:张奶奶和徐奶奶家。我就凭印象猜了张奶奶家的位置，竟然找对了。然后我打电话给妈妈了解徐奶奶家的位置，给她老人家送了萝卜。

　　完成任务回家后，看到妈妈满脸笑容，像中了五百万彩票似的。原来，凡被我送到菜的亲戚和朋友家都打电话给妈妈，夸我能干有礼貌。妈妈听到别人对我的夸赞能不高兴吗？

　　她摸摸我的头说:“哲亚，你长大了，能帮妈妈做事了，而且做得非常好，真是个能干的好孩子！”

三年级作文 篇4

　　有一次，我和小伙伴们在院子里举行了一场纸飞机大赛。

　　布置好赛场后，我们一边举着飞机一边喊：“三、二、一、起飞。”纸飞机飞入赛场，只见小张的飞机转弯不及，掉了下来，他伤心极了。我想：“我一定要赢”。剩下的飞机顺利进入“狂风区”。不料，路人甲和路人乙的飞机碰到了一起，他俩很生气，而我的.飞机幸运地进入“干扰区”。小明的飞机四处乱飞，把小丁和小红的飞机撞飞了。我们来到“飞刀区”，我和其他小伙伴的飞机都出事了，唯独就剩下小亮飞机。我想：“这关非常难，小亮的飞机能过关吗？”这时，一把飞刀正飞向小亮的飞机，差点命中，但侥幸的是，小亮的飞机最终躲了过去。

　　“过去了，过去了！”大家欢呼起来，我也佩服的笑了。

三年级作文 篇5

　　我长着不长也不短的头发，经常扎一个马尾，这几天，我把刘海也扎了起来，用一个水绿色的夹子卡在后面。我有着小小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，生起气来眼睛瞪得像个樱桃，嘴巴撅得能挂住一把小油瓶。我的嘴与众不同，说的话有时让人火冒三丈，有时让人哈哈大笑，有时让人沉默不语，有时却让人恍然大悟。

　　我大约1.4米，在班里算高的，体重50斤，大人们都为我瘦弱的.身材担心，可我却一点也不在乎，因为我不管怎么大吃大喝都胖不起来，将来也不会因为减肥而发愁。

　　我的爱好很广泛，我喜欢跳舞、画画、下棋、溜冰、读书等等，其中，我最喜欢读书了，因为读书让我了解到了很多的课外知识。

　　我的缺点是写作业写着写着头就低下去了，眼睛好像贴到了作业本上。妈妈经常说：头怎么又低下去了呢？我就把头直了起来，可不到两分钟，我的头又低了下去，妈妈说：真拿你没办法。因为我写作业总是歪着头，所以我的眼睛一只视力是1.0，另一只是1.5。我以后要注意正确的坐姿。其实我也很多优点的，比如我喜欢与人分享，上次妈妈买了一包山楂，我把袋子打开，先让爸爸妈妈尝一尝，然后自己再吃，一袋小食品能让大家都快乐，我觉得分享是一件美好的事情。

　　我就是这样一个普普通通又与众不同的孩子。

三年级作文 篇6

　　我们学校教学楼前面有两棵大松树，我非常喜欢它们。

　　松树的树干十分粗壮，就像大力士的胳膊。枝条也毫不示弱，但是和树干比起来，还是细了点。

　　松树的树干和枝条都特别粗糙，手摸上去一点儿也不舒服。

　　松树的叶子像绣花针，怪不得叶子又叫“松针”。松树的枝条上伸出细细的小枝条，小枝条再伸出更小的枝条，层层叠叠，美丽极了。

　　松树的果实是松果。松果像个小橄榄球，外面刺刺的，摸起来有点疼。每当秋天到来，“小橄榄球”就在地上滚来滚去。秋天，我们最喜欢捡掉在地上的松果当足球来踢，可好玩呢。你知道吗？小松鼠可是最喜欢吃松果的小动物哦！

　　松树是我们学校的小卫士，它天天守护着我们美丽的'校园。即使到了冬天，它也不怕风吹雨打，直挺挺地站在风雪中！寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花在松树上堆积 ，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服它。但是，松树以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次地战胜风和雪，它既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。顽强地等待着春来。

　　我爱松树，更爱它那坚贞不屈的品格！

三年级作文 篇7

　　今天我们语文模拟考，我写了一篇很垃圾的作文，结果被袁老师当场要求重写。我耷拉着脑袋，心情郁闷极了，只好再写一篇作文了。

　　好不容易，另起炉灶又写了一篇作文，但是袁老师还是挺不满意的，她对我说：“这篇文章通不过，要继续修改！”然后她就耐心地给我讲了该怎么来修改这篇作文。我回到自己座位上开始对这文章“开膛破肚”，“动大手术”。渐渐的，同学们理好书包去教室外做操了，我还在努力修改作文；同学们做完操回来了，我还在修改；同学们背上书包、提着饭盒放学了，我还在“埋头苦干”。我看到别的同学一个一个、一群一群地走了，而自己不知道还要多少时间才能修改完毕，心里有种说不出的滋味，感觉要忍不住哭出来了。可我又一想，这可是在教室里，周围还有六七个搞卫生的.同学没走，被他们看到流眼泪太难为情了一点，我又硬生生忍住了。

　　终于，我改好了作文，找到袁老师“交差”。袁老师看了我的作文说：“按照我说的这样修改是不是比前面写的好多了？下次写作文大胆一点，想象力要丰富。”我耳朵里听着老师的话，不知咋地就呜咽了起来，然后眼睛开始“流汗了”，从眼眶一直流到了下巴颏。袁老师见了连忙安慰我：“没关系，下次作文写好点就好了。这篇作文回去誊抄一下，回家吧。”

　　我擦干泪，理好书包，一出校门就看到了妈妈。妈妈看我出来晚了，连忙问我发生了什么情况，我就讲了原因。话音刚落，我就情不自禁地抽泣了起来，眼睛又开始“流汗”了，真是哗哗地流啊。妈妈见状，急忙对我说：“没关系、没关系的。”在妈妈轻声细语地安慰下，我开始慢慢平静下来，和妈妈一起回家了。

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