和谐的作文（合集）
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的和谐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
和谐的作文1
童年的故事，有些已经淡忘，有的印象深刻。最让我感到不和谐的一幕是我七岁时的一个星期天，我和妈妈乘公交车时发生的事。
记得那一次，我和妈妈在车上站着，车上的人太拥挤了，我差点就喘不过气来。车停了，上来一位老人，从那雪白的头发看出她老了，从那额前的皱纹，走路的蹒跚样可以看出，他大约有 70 、 80 岁了，但她依旧笑容满面。坐在座位上的基本上都是一些高中学生，他们有的在谈话，有的在打游戏机，还有的在看窗外的景色……我想：他们也不小了，看到这位老爷爷这么辛苦地站着，竟然视而不见。这时老人慢慢来到一位学生旁，正准备拉住扶手，就听到那位学生破口大骂：“干什么？你脏死了，别把我衣服弄脏了，你个死老头子，滚远一点，别靠我太近！”老爷爷一下子愣住了，双手不停地颤抖着，想说什么却没有说出来。我也一下子愣住了，他竟然……
正在这时，旁边一位女同学发话了：“‘麻子脸’，你有问题呀？人家是个老爷爷，车上分明写着要让座给老、弱、病、残的嘛！”她这一说更不得了，那位学生带着更凶狠的口吻对女同学说：“死‘胖馒头’，你凭什么说我？你也不是让那老头子离你远点吗？哼 ! 还跟我计较。”“是又怎么样？”他们居然旁若无人地吵了起来……老人带着失望的口吻说：“算了，我老了，比不上你们，别吵了，哎，现在的年轻人哪！”说着，他不停地叹着气。
我生气地对妈妈说：“妈妈，那些高中学生太无理了，竟然欺负一个老爷爷，如果坐在那儿的是我，我准让座给那个爷爷的`！”
“他们这样做的确是不对的，这些孩子呀，不仅随便给别人取不好听的外号，不让座就算了，还随意伤害老爷爷的自尊心，小妍哪，我们不能向他们学习，要做一个文明人。”妈妈抚摸着我的头，亲切地对我说。
正在这时，一位中年人起身给老爷爷让了座……
至今，那不和谐的一幕仍深深地印在我的脑海里。我讨厌那两位高中生，他们没有礼貌，不懂文明礼仪。我们要遵守文明礼仪，不让这一幕再次出现。我们要让文明礼仪伴我行，我号召，人人要守文明，让生活更美好！
和谐的作文2
和谐，无处不在，但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候，就需要你用眼去发现，用心去感受了。
校园里，辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀，这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱，才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献，让无数人都感激不已。老师，如缕缕春风，让我们这些原本大小不一样的种子萌发出新芽；老师，如棵棵大树，在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳；老师，如绵绵细雨，洗净我们的内心，使它纯净无比。
在家里，每一天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西，只有这个时候才聚到一齐，。这时的我们似乎像朋友一般，谈论着一天所放生的事情，有快乐，有悲伤，这些事只有父母才会仔细聆听，并开导着我，让我找到正确的方向，并面带微笑的继续前进。家，永远都是温馨的，充满了幸福，洋溢着阵阵爽朗的笑声，家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风，让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福，让无数亲朋好友羡慕的了不得，同时也深受我家的感染。
走出校园，走出家门，走进社会，也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我以前就看到过不少，其中印象最深的.就是：骤然间红灯亮起了，可是斑马线的中间却站着一位老人，显然，老人被这突然到来的变化感到有些惊呆，他驻立在斑马线的中间位置，举目四望，那单薄的背影显得有些凄凉与无助，来往的车辆在老人身边疾驰，却没有一人把车停下，让老人过去，我的内心对那些司机抱怨不休，在我抱怨之时，有一辆车停下了，老人也注意到了，开始有些惊讶，之后，车主下来了，面带微笑的把老人搀扶着过了马路，并不时的慰问几句，老人感到十分欣慰，露出了一个大大的微笑。
其实在有的时候，一个淡淡的微笑，一个细微的动作，一句关切的问候，都足以让人感到快乐。和谐，如阳光般温暖着每个人的心；如春雨般洗刷每个人的心灵；如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落，散发出自我独特的光芒，照亮我们前进的方向，让我们的内心时刻充满爱！
和谐的作文3
时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！
358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。
每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。
当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。
我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的.祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。
因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。
和谐的作文4
构建和谐美好的社会，是人人期盼、追求的事。和谐社会需要爱心，需要互助。人与人之间的和谐是构造和谐社会的基础。
我还小，不能天天关注社会，但是我可以家开始。我们都爱自己的家，所以爸爸妈妈，爷爷奶奶和我愿意把家打扫、整理得干干净净的。每天爸爸妈妈都早出晚归的.上班，因为要给家里挣钱。每个人在家里，开开心心的，不吵架就足够了，和谐从家开始。
老师虽然没有告诉我们“和谐”是什么，但是在学校里却能感受到。做了错事，主动向老师道歉，同学们互帮互助。谁的笔忘带了，大家都想着借给他。哪个同学不舒服了，大家也不忘照顾他。有一次，同学脚骨折了，大家也不忘记扶着、让着他。有一次，我抱着叠的高高的本子走向办公室，就在本子摇摇欲坠时我高兴地看到两个同学来帮我。在校园里，互相帮助，互相谦让，互相理解，就够了。和谐从学校开始。
让我们从身边做起，从小事做起，用爱心去构造和谐社会。
和谐的作文5
和睦跟和谐这2个名词大家在生活中经常可以看到，是最熟悉不过的了几乎很多事情上都要用到它们。两个词语的意思也大制相同。但是和睦跟和谐到底指的'是什么意思呢？恐怕就没有多少人能够真正的了解，明白吧！
和谐表面上的意思顾名思义是和平，祥和。但是并不仅仅如此，其实不然因为和睦，和谐并不一定是要怎么样。只要一家人能够永远的和睦相处就可以了，可能有些人会感到十分诧异，一家人和睦相处对与我们来说只可以说是一件再平常不过的小事情了。可是你们有没有先想过对与一户丧失了长辈，父母，或子女的家庭来说能够和以失去的亲人相聚在一起，跟本就是不可能发生的事了。对与他们来说那只不过是梦罢了，永远都不可以实现。那个梦想真的太遥远了。所以我们要珍惜现在的生活。
听了我的话，大家一定对和睦，和谐有了更深的了解了吧
和谐的作文6
一次，我和奶奶在街上逛街，眼前的这一幕让我感动：一位年迈的老奶奶坐在轮椅上过马路，一位小姐姐看到了，马上主动地上前去帮助那位老奶奶过马路。过了马路，老奶奶对小姑娘说：“小姑娘，谢谢你帮我过马路！”小姑娘开心地说：“老奶奶，不用谢，这上我的举手之劳。”
还有一次，我和妈妈乘公交车，我和妈妈等了好久终于来了一辆车我和妈妈上了车，因为开车的时间还没到，所以还要等一会儿。在我们等的这段时间里也陆陆续续地上来很多人。开车的`时间到了车上犹如人的海洋，没有一点空隙处。这时和谐地一幕展现在我面前：一位杵着拐杖的老爷爷站在车上，一位年轻的小伙子看到了，就把自己的位置让给了这位老爷爷……
这两件很小的事情实际没几个人能做得到。只要我们从一点一滴的小事做起，世界就会变得更美好！
和谐的作文7
一棵小树为了理想，冲破尘土，长成大树。
它生长出茂盛的枝叶，只为给鸟儿一个温暖的家；
它深深扎根土壤，只为给大地一个坚固的盾牌；
它吸收二氧化碳、释放出氧气，只为营造一个清新的环境。
无私无畏的树啊，默默无闻，可人类对它做了什么。 我是一棵小树，尽管现在只有小草那么高，但我却很庆幸在这儿扎根。湛蓝的苍穹中，多愁善感的云姐姐正悠闲地散步，风姑姑正用那温暖的手抚摸着万物，大地公公紧紧地簇拥我。清澈见底的.水仿佛是世界上最纯净的魂灵，小溪欢快地流动，“叮咚叮咚”发出悦耳的声音。我和周围的花草树木嬉闹着，笑声在空中交织成和谐动听的乐章。在这寒冷的冬天，我孤独地站在雪地之中，在漫天飞雪中企盼着和谐，深深地期盼......
和谐的作文8
和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐发生力量；和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。
宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。
因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。
而从民俗来看，中国人民也是极其注重民俗文化的`和谐的。新年彼此温暖的祝福，那热闹的隆隆炮竹声，喜洋洋的灯笼元宵等，无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的，中秋节、端午节等传统佳节，更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼，展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。可以说长久以来，我们都以“和”为我们待人处事的方式方法，“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”，道家的对“美”、“道”的探究等，无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说，中华文化的基调，便是和谐这一永恒不变的旋律。
和谐建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。
一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求，是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命，和谐生活而要营造这样一个和谐社会，急待于我们全体社会成员不竭的努力，以主人翁的精神，放远眼光，联系世界，共同努力！
--
精诚所至，金石为开。
和谐的作文9
大家都知道，新加坡是一个多元种族的国家，今天，我们就去了小印度、甘榜格南（马来人区）、牛车水（华人区）这三个有名的地方。
今天所到之处，都是游人如织。我发现不同肤色的脸上都洋溢着同样的笑容，无论哪个种族的'人，都是那么热情好客。我不禁感叹，新加坡种族虽然多，但是人与人之间多和谐啊！
在购买笔的时候，我就体验了这种和谐。我看中了一家店的鱼尾狮图案的亮光笔，不知道如何才会“亮光”，就问店主：“Can you tell me how to use this pen?”店主不会讲中文，但是他很耐心地示范给我看，还边比划边用英文问我懂了没有，好一会儿我才明白，原来这种笔的内部有个机关弹簧，写字时笔会自动发亮。我连忙说：“Thank you very much !”店主很友善地摆手说不用谢。
很多同学和我一样有这样经历，大家都赞叹新加坡真是一个和谐温暖的地方。
和谐的作文10
在生活中，处处有美，而今天发生的这件事，让我看到人与动物之间和谐的美。
夏日的一天，我去上课外班，突然，看到一只鸭妈妈带领着六只鸭宝宝在街头散步，我奇怪极了，疑？它们怎么走上了街头，这是要干什么？好奇心驱使着我，继续观察着它们。鸭妈妈似乎是带孩子们来见见世面，小鸭们也被这美丽、繁华的景色所吸引，橱窗里琳琅满目的商品、热闹的集市，来来往往的人们……鸭子们看得入了迷，导致它们通过一个下水道口时，竟然没有发觉，只听见发出“嘎—嘎—扑通”的声音，孩子们清晰的声音，不禁令鸭妈妈回头望去，原来是身后的几个小鸭子们在经过下水道口时，不小心从缝隙里掉了下去！这时，鸭妈妈急忙跑到下水道旁，先将嘴伸向下水道盖子的缝隙里，接着努力伸长脖子，试图想把自己的宝贝从下水道里叼出来。无奈，脖子不够长，完全挨不到它们。这下可急坏了鸭妈妈，鸭妈妈一边轻声的叫着，好似安慰井下的小鸭，一边来回踱步，好似冷静的思考问题。它环顾四周，我在一旁关注着，准备上前帮忙，可突然看见鸭妈妈的“眼睛一亮”，径直冲向了路边正在巡逻的警察。
鸭妈妈朝着巡警的`方向飞奔而去，它娴熟地穿梭在人群当中，我紧跟其后，只见它来到了巡警身边，先是“嘎嘎”大叫着，接着急速地煽动翅膀。期初巡警并没有理解它的意思，鸭妈妈看了，十分着急，索性用嘴拽着巡警的裤脚，一点一点引巡警来到下水道口，巡警听到下水道里嘎嘎的叫声，这才恍然大悟，有鸭子落水了。巡警连忙蹲下身子，伸手去掏井里的小鸭，又用警帽掏，但下水道有些深，没能够到。这时，看到全过程的我，赶忙召集一些路人，帮助巡警将下水道井盖抬开，巡警迅速爬下井道口，把掉落的小鸭们救了上来。这时警察叔叔的衣衫已被汗水完全浸湿。
鸭妈妈看到归队的孩子们，高兴极了。带领着它们向我们鞠躬，表示感谢。接着便大摇大摆，井然有序的离开了。
今天的这件事，让我看到了人与动物们互相帮助，和谐相处的美。生活中处处皆有美，就等着我们去发现。
和谐的作文11
10月18日早上，我要坐和谐号CRH1型动车组啦！
爸爸给我和妈妈买了两张火车票，是从嘉兴到上海的D472次列车，时间是从早上09：10到10：00的，我和妈妈到火车站的时间是08：42......
火车进站了，它雪白的车身和流线型的车头特别漂亮，而且它和其它列车不一样，其它列车进站的声音很大，而动车组进站的'声音很小。
坐上和谐号CRH1型动车组了！和谐号动车组内很舒服，显示屏上显示着公里 外温 内温 下一站，像“飞机”里一样。
我们坐的和谐号CRH1型动车组有两种：一种有16节车厢，有4个机车；另一种有8节车厢，有2个机车。我们坐的是16节车厢的。普通火车的车厢本身不带动力，而动车组的车厢本身就带动力。机车只是控制一下。
我们坐的和谐号CRH1型动车组列车是“CRH”最慢的，时速最高为250km"h，我们坐的时候，最高时速为182km"h。
动车组真好！
和谐的作文12
中国有很多文明礼仪，而我们能做到的有多少？
我是盐城市北一小的小学生，作为一名小男生应该把我看到不文明的景象讲给大家听听。
很多城市都有公共厕所，而许多人都不上公共厕所，随地大小便，特别是男生。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起到公园去玩。
公园很美，但这时传来一阵臭臭的味儿，原来是有位叔叔在随地大小便。
我和爸爸妈妈一起跑了过去说‘；叔叔请不要随地大小便，你看这们多的'人你还在这随地大小便，你害不害羞呀？而且前面就有公共厕所。小屁孩，管你屁事啊。我没什么事，我只是想教你怎么当一位文明人，大家听了这句话，个个升起大拇指说‘；你真棒。
我想告诉大家文明人，说文明话。要讲文明，从我做起，这样才能让我们的世界更美好。
和谐的作文13
同学们，你们知道什么是不和谐吗 ? 我见过一次不和谐的一幕。
某次周六上午，我和一个小伙伴在老师家里学好电子琴后一起走回家，在回家的路上，我们一起在小店里买了几袋零食，边走边吃，小伙伴吃完零食，把包装袋随手一扔，我看见了，急忙去捡起袋子，然后对她说：“现在在重建新丰，我们不该乱扔东西。”小伙伴立即明白自己错了，不好意思的说：“ yes， sir! ”
其实我们生活中这些不和谐的现象还有很多。同学们，我们生活的世界如此美丽，却因为一些不和谐的`现象而遭到破坏，让我们一起发现并阻止吧！
和谐的作文14
生活，就是一块调色板，正是因为有了种种神奇而美丽的色彩，才会变得五彩斑斓，绚丽多姿。
黄色：温馨
家庭，总是充满着亲情的温馨，而亲情用金黄色来代表是最好可是了，因为她是阳光，时刻照耀着我，关怀着我。
每一天放学回家，妈妈会立刻迎过来替我拿下书包，我放下重负，挺直了腰，深吸一口饭菜的香气，然后坐到桌旁，爸爸则会用那宽大的手抚摸着我的头，问我，这天过得怎样样，学习还紧张吗，不要有太大的压力哦……此时，我会把心里话都吐出来，快乐与他们共享，烦恼与他们分担。吃完一顿饭，总会觉得神清气爽，又充满了活力。这就是来自亲情的.力量，人不管在哪里，只要想想在家里那和谐的气氛，一家人的其乐融融，总会觉得温暖、甜蜜，舒心的笑容荡漾在脸上。
蓝色：幽默
班级，是一湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班级的老师最幽默，他必须会毫不犹豫地说是A班，再问问哪个班级的师生关系最融洽，那必须还是A班，为什么？你别不信哪，听我说说你就明白啦。
6月15日19点，初三A班，化学复习课。Y老师站在讲台上，额头在日光灯照耀下闪闪发亮：“上课！”“起立！”“请坐！同学们，这是这天最后一节课，来点儿激情，配合一下，好不
好？”“好！”大气有气无力。Y老师打开课本，向讲台下扫了一眼，发现B同学还在睡觉，于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又大又圆，目光射向那个同学：“同学们，化学和生物联系是十分紧密的，经常打瞌睡的人是缺少维生素ABCDEF……”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那个睡觉的同学也醒了过来，不好意思地笑了。
就在这简单活泼的课堂上，同学们更好地理解了知识，师生之间的和谐相处真是美妙。
红色：团结
我们班风是全年级最好的，自习课上，同学们屏气凝神，不发出一点儿声音；下课了，热烈的讨论声此起彼伏；大扫除时，你帮我一把，我帮你一把，干得热火朝天，卫生流动红旗在这儿安了家。“嘿，这道题真有难度，谁能帮一把？”立刻就有许多脑袋围了上去：“同学们，这天是义务服务日，我们都去敬老院吧。”老班一声招呼，全班用心响应：“这次比赛我们大家必须要力争第一，为班级争光！”大家团结一致，共同努力，冠军就是我们的啦！在这个群众里，同学们互助共进，协手走向完美未来。
这美丽的色彩，围绕在和谐的阳光下，迎接灿烂的明日！
和谐的作文15
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的.接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;我们建立了良好的学风，校风。我们倡导了一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将目标指向"理想，团结，自强，成材。
我们在这良好的环境中成长，如春风化雨，不声不响地吸引每个学生奋勇向前，为了理想而努力拼搏。花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。任前方荆棘丛生我们将持之以恒。我们愿做勇敢的水手，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，乘风破浪，共赴前程。我们的脚步如行云流水，我们的岁月需要知识的滋养。把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
【和谐的作文】相关文章：
“和谐”作文01-27
和谐的作文06-28
[精选]和谐的作文07-17
和谐的作文(精选)07-31
[经典]和谐的作文08-28
（经典）和谐的作文09-11
和谐的作文[经典]10-01
(精选)和谐的作文09-26
（精选）和谐的作文08-30
和谐的作文05-30