书信的作文

时间:2023-08-02 07:40:36 书信 我要投稿

(优选)书信的作文6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的书信的作文6篇,希望对大家有所帮助。

(优选)书信的作文6篇

书信的作文 篇1

尊敬的市长先生:

  您好!

  经过一翻痛苦思考后,我终于提起笔给你写这封信,希望您能在百忙之间看到这封信。

  宝鸡的“地下网吧”问题,让众多莘莘学子放弃学业,沉溺于虚拟的网络世界,虽然政府曾一度加大打击力度,但如今地下网吧又在不少地方死灰复燃,甚至有城市向农村蔓延的趋势。

  相信已经有市民向您反映过多次了,但至今没有引起政府的足够重视,或许这些问题与政府所关心的经济持续增长问题、建设社会主义新农村、创建全国园林城市等诸多大事相比,它的确太小了。可是您不是常说:“群众利益无小事”吗,所以我再次重提……

  我本是一名学习成绩较好的学生,但自从上初中以来,我经常出入网吧,学习成绩是飞流直下。为了凑钱上网,我隔三岔五地向父母索要零花钱,起初,父母对我没有太在意,认为学校要买资料,但是要的次数多了,父母渐渐产生了疑问。有一次,我刚进网吧坐下,我的父母便跟着进来,纸终于包不住火了。带我回到家,母亲一句话也没说,只是不断落泪,我终于在母亲的泪水中和父亲的再次教诲中醒悟过来。

  也许您要说,这只是个别例子。其实我们班级象我那样被地下网吧害的一踏糊涂的不下一半,仅我所知,我们班的.48位同学,上网的不低于30位,一些同学更是网络成瘾,一天不上网,心中便浮躁难安,犹如毒瘾发作一般难受,而有些同学没有成瘾,我觉得这些同学是能迷途知返的。

  明明知道“上网如吸毒”,为什么还会有这么多人心甘情愿地上当呢?一方面是“从众心理”、“浮躁心理”,“侥幸心理”在作怪,“别人能进,我为什么不能进,别人能玩,为什么我不能玩”,加上在网络游戏中“一呼百应,所向披靡”的刺激体验,不断麻醉着神经,沉伦,沉醉,越陷越深,难于自拔;另一方面,少数基层干部对“上网”睁一只眼闭一只眼听之任之,认为上网对经济增长有益,从而导致地下网吧有侍无恐,变本加厉地毒害着青少年。

  怎样遏制“学生上网”不断剧烈蔓延的趋势,我认为,首先要提高认识,把打击地下网吧当成政府常抓的一件大事;其次是要加强对青少年的宣传教育力度,向青少年揭穿地下网吧的危害;再就是加大执法力度,打击地下网吧的嚣张气焰,还宝鸡青少年一片洁净的天空。

书信的作文 篇2

  尊敬的柳老师,亲爱的同学们:

  您们好!

  我是离开你们一年半之久的“高个子”冯宗锐,我在给母校写信啦!

  当我随着爸爸妈妈一起搬到云阳的时候,我可真舍不得离开精心培育我四年之久的老师和朝夕相处的同学们啊!可是,由于姐姐要读高中,我不得不离开你们。

  母校的一草一木多么值得我回忆啊!然而,新的学校——云师附小的环境也深深吸引了我。我校北面有一座高大的教学楼,西面有一座高大的古诗墙,学校门口有引人注目的林荫小道……看到这些,我默默地想:这里也和我的母校一样美丽,我一定要像爱母校一样爱它。

  刚到这个学校的时候我的成绩不太好。在老师的教育下,在同学们的帮助下,我取得了一定的成绩,书法比赛中获得了好评,还评上三好学生和优秀班干部哩……在这些成绩中,我姐的进步最大的是作文。

  说实话,我原来不喜欢写作文,一上作文课就头疼,所以作文写的一点都不好。

  在读五年级的.时候,我的语文老师是叶老师,他很会讲作文,作文的基础知识经一打打比方,就会使你茅塞顿开。渐渐地,全班同学的作文成绩有很大的进步,部分同学还不能给网上投稿呢!看到他们的文章,真叫我羡慕。我想学着写,可又觉得没有什么材料可写。恰好有一天,老师叫我们作文时怎样选材,他要我们勤于观察,随时积累写作材料,并且叫我们每天坚持写日记。由于逐渐积累材料,在写作时我就觉得有东西可写了。一年来在写人物作文里,我写了《爸爸》,《妈妈》……在写动物的作文里我写了《小猫》,《小狗》……在写事,写景方面也基本入了门。后来,老师又交给我们一些写作技巧:写作前,要先有真实的实例加合理的想象;再把要写的人和事像放电影一样,在大脑里“放”一遍,把人物的动作.语言.心理活动把事情发生的原因,经过结果想好后就动笔。老师的办法真灵,我的作文成绩有了很新的进步。

  尊敬的柳老师,亲爱的同学们。我深深地懂得以上的成绩的取得,既离不开精心教诲我四年之久的启蒙老师——您的指导,又离不开现在教我的老师。写这封信,既要向柳老师表示感谢,也是想你们报喜。

  是啊!蛇年已去,生机勃勃的“马”年已来到,随着年龄的增长,我要争取新的成绩和进步,决不能在成绩面前睡大觉,更不能取得一点成绩就沾沾自喜,得意洋洋。王之涣说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。“在新的一年里,我决心更加努力学习,做“百尺竿头,更进一步。”

书信的作文 篇3

致十年后的我自己:

  你好!

  晚饭过后,天微凉。刚刚下过雨的天,此时仍有小雨淅沥。我搬出一椅,静观窗外雨潺潺。父母在为家常琐事做一些争执之词,我却不想理睬,心情是异常平静的。这是因为能感受到这夏天过后的宁静与清凉,而心生的感激与幸运吧。

  于是索性决定出走。因为此处为将要拆迁区,所以人影寂寥,显得空旷非常。我独自一人,没有带走门边的伞,只是轻轻扫过,嘲笑一般的走开了。走过熟悉的街道,看到黯淡灯光下撑起的一把把伞,会在心里想自己真是特立独行!暗暗有些不安、暗暗有些兴奋。雨并不是很大,我不由得伸开了双臂,拥抱这个美丽的世界。还想起一定要分享在路上遇到的一些趣闻,当然包括自己的勇敢,不由得笑出了声。想起有人对我说,你连在路上独自走路都能笑起来,真是个幸福的人儿。

  脚上慵懒的穿着凉拖,早已不再担心会将脚弄脏,因为它早已沾满了污水。我还为此感到幸运,为那些走路还需要小心翼翼的人们,感到深深的遗憾。不一会儿美好的时光便飞逝而去,我走到了家门口。洗了洗脚丫子,水龙头里缓缓淌出的暖暖的水水柱中还沾着夏日的气息。我恍然看见灯光下自己的阴影,蓬蓬的蘑菇头,十分的可爱。顺手摸了摸发梢,有雨水粘在了上面,凉丝丝的。真美好啊。忽然间想到了十年后的你,还会是这样吗?

  你还会这么的单纯可爱吗?对自然充满那么多的热爱,对安静无比的热衷,也许没有责任心,但总归是个善良的女孩子吗?你会生怕淋了雨而打伞吗?你会怕脏了鞋而不出门吗?不不不,我绝不想变成这个样子。至少是现在。

  我当然明白时间是把无情的刻刀,即使再怎么自私我也无法把现在的我——把现在的我身上最单纯美好的一部分强加到你的身上。现在的我,可以不关注家庭关系,不为任何的争吵负责任;现在的我,可以每天无忧,买自己想买的玩具书籍,永远不担心钱会有花完的那一刻;现在的我,可以不关注任何的时事,如果我想的话,我永远都可以是这样的简单。但十年后的你呢?一定和我不一样,甚至在你看完这封信后,还会觉得我很愚蠢,太傻了。那么,某一刻,你还会不会对我心存留恋与向往?一定,一定会的。

  我深深的相信你。当你因为各种关系的错乱感到疲惫,当你因为为生计而奔波,当你因为完成不了当初自由的梦而懊悔……当你感到现实是把锋利的刀,刺穿所有的想象,我多么希望你还能想起我,或者是你心中的那个我能给你一丝丝的温暖与激情。这样,就够了。

  我从不奢望自己是一成不变的,因为我知道,现在的自己也并非是最好的。我只是希望,无论你走的多远,都不要放弃心中的信仰、都不能放弃希望。还记得中考的前几个月,总是很焦虑。未来啊,你给了我多少迷茫,便给了我多少打击。我知道,自己从来不够好。我知道,自己想要做到最好。那就去拼吧,不管有没有结果。每次累了的时候,看着辽阔的天空,便会觉得很安慰,世界这么大,人生这么长,彼岸总会到达的。但是结果总是让人遗憾的。考完第一科,中午回家,午睡的时候偷偷地哭了,忽然觉得自己做的很烂,也许自己一直都是这么的没自信吧。但是我并没有放弃,更加认真地考了下去。还记得第二天考试的早晨,起的'很早很早。在门外吹着凉凉的风,一瞬间愣了神。于是告诉自己,这,就是我想要的。

  我想要自由,想要很多很多的爱与感动。而迎着风往前走,是我唯一最彻底无法后悔的选择。我那么那么的爱自己啊,所以不愿意放弃,不愿意后悔。拿到分数的那一天,我感到轻松与快乐,这就是结果了,无论好坏。我没有达到预期的期望,却也是满足的。未来,还等着我。

  我希望十年后的你,会更加坚强。经历过高考,经历过挫折,经历过打击,经历过人生的种种失望,还会像这次微不足道的中考过后一样,依旧满怀信心。我希望你有足够的自由,戏耍自己的人生,你可以不像我预想的那样,拥有美满的人生,有足够的资本去旅行,但我希望你依旧保有童心,对一切都是信任,对万物都怀有好奇,还是那么容易高兴。还会是很容易就充满信心,重新启程的模样。

  然而,我们就像是时光各种永远无法交错的两个人,只能彼此观望。希望你不要忘记我,以及我曾说过的只言片语,那都是我最诚心的祝福。也该是每个人心中,最美好愿望的传达。

  珍重。

书信的作文 篇4

耿老师:

  近来可好?

  桃熟流丹,弹指光阴灭;李熟枝残,依旧芳草茵。师者,所以传道授业解惑也,老师是自古以来为人所敬仰的职业。他在岁月的长河中为我们洗涤混惑,在心灵的空虚处为我们明盏点灯,在生活的点滴中与我们同行。

  从幼儿园至今,我有很多老师。每一位老师都曾为我辛勤付出过,有的印象深刻,有的记忆模糊,但他们让人感动的点滴早已渗透进了我的血液,难以忘怀。耿老师——我刚迈入高中阶段学习,就执教于我们物理,并担任班主任的您,就是让我感动的那位。

  如果说一个人在一件事上辛勤工作了几年,那么总会有疲倦的一天。可耿老师您在三尺讲台上一待就是几十个春秋!鹤发银丝,丹心热血,岁月的痕迹似乎从未侵蚀过你对教学的热情、对学生的热爱!

  还记得,当我第一次走进您的班级,心中似乎对这位老师敬生畏惧时,您那慈祥的笑容似春风化雨般感动了我,原本对您的隔阂也渐渐淡去。作为一名老教师,您懂得学生的心理,似乎一眼就能看穿。开学时,您知道大家可能刚到一个大环境,并不能很快的适应,便经常主动与我们交流、沟通。住宿生每晚回到宿舍仍要自习,您不放心,总会每晚坚持不懈地爬到六楼。还记得一次,老师像往常一样走在宿舍的楼道上,一位同学手拿四个水壶,一步三跨地向上跑着。您刚要提醒他慢着点,只见他歪着身子,整个重心就像那埃菲尔斜塔似的,随时都要倒。他一个大跨步穿过了您,在拐角处眼看着就要抓不住了,您一下子护住了他,四个水壶全砸在了地上。要是当时不小心,水壶炸裂,那样的后果将不堪设想!

  老师,您关心学生,爱护学生,就像爱自己的孩子一样。那样的`爱似轻尤重,大家不胜言语,只在心里默默地说了一声:“谢谢您,耿老师!”

  每一个老师都不是天使,不可能完美无瑕。每一个老师都有自己的情感,都有自己的家和孩子。可耿老师您却总是将自己的时间和精力放在我们的身上。“衣服怎么穿这么少?” “怎么没去吃饭呀!赶紧吃饭去吧!” “最近怎么回事呀?学习状态不太好,有什么事情吗?”这都是您经常挂在嘴边的话。虽然有时候我们都听腻了,可每每听过这些,总觉得很温馨。每次大跑操时间,您总是坚持和我们在一起。一起跑步,一起呼口号,从不缺席。或许是有您的陪伴,我们跑起来也更有劲了。当学校颁给我们班模范班级的时候,我们第一个就想着告诉您。我们想说:“老师,您看,这是我们共同努力的结果!”

  耿老师,您是慈爱的,像父亲一般,用那爱的光辉给了我们庇佑的港湾。您更是严厉的,在学习、常规方面给我们指明了方向。您的物理课严肃中不失活泼。一片片整齐的板书,一句句神采飞扬的讲解,使物理课充满了生气。从抽象的物理结论到形象的物理实验,同学们总是在您的带领下,在物理的海洋中徜徉。老师从不急躁的迫赶进度,一遍遍地为我们讲解。经常亲自和我们一起做实验,那种感觉是如此的亲切。课后,我们的作业总是认认真真的完成,您对我们的作业一向都是比较严格的。有时候,您中午还会因为作业上的小细节给个别同学面批。这种精益求精的态度,是您严谨的治学风格的体现,也是您几十年来一贯坚持的作风。

  耿老师,您不仅在学习方面对我们严格要求,在常规方面也是紧抓不舍。每个班都有些较为积极的活跃分子,我们班也是如此。开学初,几个同学经常在学校里惹是生非,您得知后,积极地对这几个活跃分子进行劝导。一次、两次,对于他们,您从未放弃过。有时候看见您一个人坐在办公室里静静地思考,眉头紧锁,晚上随便吃了点,就又到班上找同学谈话。您把学生当作自己的孩子,孩子犯错了,您比谁都着急。正因为您的执着不懈,如今我们班也进入了正轨,学习环境也得到了改善。

  耿老师,您是一位平凡、普通的老师,却用自己的热血感动着我们,用自己的爱浇灌着我们,用自己的情谱写出一篇又一篇华章。在几十年的风风雨雨里,您用热情熔化了那份生命不能承受之重,在三尺讲台上留下了最真的记忆!

  曾记否,今我来思,雨雪霏霏。

  您的学生:佘晓晓

书信的作文 篇5

  亲爱的老师们

  你们好!

  也许在将来的某一天,我们也会成为一种同事关系,这是我以前梦想的一个职业,也是在我看来最踏实稳定的一个职业。选择教育不知道是对还是错,但是我现在不得不佩服你们的不容易,看来以前我对小学老师是一种错误的认识。在以前,我认为,小学老师肯定比高中和初中老师悠闲,原因是,孩子们都怕老师,老师说一,不敢说二。但是这几天的我最终的出来一个结论,根本不是这样的。我真的理解了你们的辛苦,与内心的世界。

  自从上了大学后,一直就想找兼职,与自己的专业还相匹配的。但是大一一年几乎没有合适的。就在这几天,我看到了一个托管班的消息,和舍友去了。起初我是带六年级的小朋友的,他们六个虽然话有点多,但是你说几句,很听话,自己也知道要写作业。但是没有意料到的是,我周六去带了一下二年级的孩子的英语。看着那些可爱的孩子,我的心里暖暖的。根本没法去给她们发脾气,但是到了课堂上,我也不知道怎么,他们不仅仅话很多,而且一个招惹一个,还有的居然不读,也不去写,你说他的时候,他还顶嘴。我也不知道这是个什么情况。不知道是被这群孩子气到了还是怎么了,我的头一整天是昏昏的,不知道怎么了,真的很是难受。

  有的时候,我突然觉得对于小学生,那些不听话的孩子,还真的要用武力解决,不然他们真的.不把你放在眼里,我真的是体会到了这种感觉。

  小学老师真的不容易,以前感觉老师可威风了,现在觉得,一切都很难,我也不知道以后的我会面临什么样的工作,但是现在真的是一言难尽。

  对所有的小学老师说句,老师们,你们辛苦了。谢谢一路有你们。

  一个理解者的呼喊

书信的作文 篇6

  20年后的我:你好!

  当我再一次看到这封信的时候已经33岁了,那时候你过得幸福吗?会不会生病?也许是因为给自己写信,不知道写什么。

  每个年轻人对自己未来的期望都不低——我也不例外,但是,我也能理解你,因为你毕竟是未来的我,可想而知,你的命运由我来掌握,我背负着一种无形的负担。

  20年前,你只有13岁,只是一个小孩子。但是却有着许多的幻想,经常惹爸爸妈妈生气,经常考试考不好,经常干很多很多的错事,特别是那件......(与主线毫无关系,私人问题,别想我会告诉你们)虽然自己的学习成绩还不错,但是不太用功,所以经常惹妈妈生气,害的爸爸经常帮我解释。不知道长大以后自己会不会因为成绩问题而找不到自己喜欢的工作。20年后我有可能会是社会的底层劳动者,天天在烈日底下无止尽地劳动,得回来的报酬却难以温饱,更别说赚钱养家了;要不就是流浪在外的的无业游民,吸烟酗酒的啃老族。又或者站在25楼高的写字楼顶端,俯视着大街上,马路上那些犹如昆虫般大小的车子和人;或是享受着优良的生活条件,在激情的舞台上展现张扬的自我,让无数人为我神魂颠倒。不过未来的'我一定会努力的,实现我现在我梦想,那就是开一家外企公司,我就是外企公司的老总,一年赚好多的钱。让我的家人过上好的日子。 我的未来不再是梦想,我一定会完成我自己的梦想的。我相信你的梦想也一定能够实现,让我们一起努力吧!

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