我的同桌作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的同桌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的同桌作文1
感觉还没来得及享受下暑假，它就这样在我们不经意间过去了。新学期如期而至，老师说要给我换个新同桌，我感到相当的期待啊。
开学第一天，我便怀热烈的企盼和美好的憧憬，早早地来到了学校，进到教室，我便立马坐下，从书包里掏出练习，认真的做起来，毕竟，要给新同桌一个好的印象嘛！可等了老半天，上课铃都响了，老师都进教室了，可还是没有见到他的身影，我不禁郁闷地咕哝着：“什么嘛！第一天上课就迟到，也太不给面子了吧！”思虑间，我往旁边的空桌上瞥了一眼，这一瞥，直把我吓得冷汗直流：我旁边的桌子上不知何时多了一只蝉，而且还很高兴似的朝我挥了挥翅膀，我的厌恶感油然而生，便下意识的抄起一本课本朝它盖去，“你在做什么！”班主任强健有力的手抓住了我的手腕，“有你这么欢迎新同桌的吗？”“啊？这就是我的新同桌？可是，老师……”“好了，不要再说了，上课！”我看着老师远去的'背影，心里沮丧极了，怎么也没想到我的同桌居然是一只蝉！今后我该怎么过啊？我纵然有一肚子的疑惑与不满，也只能因老师的一句话给活生生的往肚子里吞了。
今天上新课，老师在上面滔滔不绝的讲着，我们都聚精会神的听着，忽然，一阵尖锐的“喳——”的声音，惹来了老师和同学不满的眼神，个个转回头来看着声音的发源地，我赶忙用手盖住它，把它的声音罩住，并附在它身旁，小声地说：“嘘！别叫了！现在是上课时间，不可以叫的，下课你再叫吧！”说完它竟然乖乖的止住了声音，我松了一口气，继续听着老师上课。
它可真准时，一下课，它便在桌子上开始了它的“音乐会”：“吱——喳——吱——”我在一旁听着，嘴角不禁地抽搐了一下。这时，一群
同学闻声而来，把桌子团团围住，七嘴八舌的议论着：“喂！哪来的？音质那么美！”“哇！快听，这蝉的声音好富有节奏感哦！”“哟！此音只应深山有，教室难得几回闻呀”周围顿时安静下来，我抬起头，看他们，一个个如痴如醉的听着，我不禁纳闷：这也叫好听啊？我的天！
此后的几天，每到下课时分，它总会在座位上开上一场“音乐会”，而我的座位，也总是会被围得个水泄不通，不仅是本班同学前来欣赏，就连别班同学，甚至是老师都慕名而来，我真是彻底的无语了。每到这时，我总会捂住耳朵，不停的在心里把它给诅咒个成千上万遍。
再上课时，我决定对它痛下杀手，谁知正当我要行动时，它“扑哧”一声，飞到我的手臂上，对我狠狠的咬了一口，“啊呀！”我痛苦得大喊一声，朝手臂看去，天！竟然这么快就肿起来了！呜呜呜呜，不知道它的唾液有没有毒啊！它仿佛看出我的心思，笑呵呵地对我说：“放心吧！我的唾液没有毒，谁让你那么讨厌我，我要报复你！哼！”我欲哭无泪，而它则在一旁得意的长鸣了起来。
时间一天一天过去了，但是它还是仍然那个让人受不了的高分贝噪音，老师，我要我的新同桌啊。
我的同桌作文2
我的同桌李鑫雨是个名副其实的女汉子，她长着一张比油条还要长的脸，短短的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物，谁见了都要恭恭敬敬。就连捣蛋王陈兴毅见了都要敬让三分。陈兴毅平时喜欢欺负女孩子，李鑫雨总是路见不平，拔刀相助。这不，陈兴毅又在欺负人了。李鑫宇听了不管三七二十一就急忙跑到楼下帮忙。
“陈兴毅，如果你在欺负她，我可就对你不客气了。”李鑫雨霸气的说到。陈兴毅听了之后，连忙向后退了几步，脸色泛白，双手不停的颤抖。“我走，我走，咱们井水不犯河水。”他张口结舌的说到。虽然他嘴上这么说，但他捣蛋王可不是浪得虚名。他走时偷偷地用小石子砸了一下那个女孩，便蹑脚蹑手的溜走，他以为能瞒天过海。可李鑫雨的火眼金睛怎会看不到，她十分生气的走上前去抓住陈兴毅，可陈兴毅想个泥鳅似的溜之大吉，只见李鑫雨像离弦的箭一样冲了出去，随手把他推到在了地上。
此时的陈兴毅像一头被激怒的野兽，仿佛能将任何东西撕碎。他伸出拳头像李鑫雨打去，可李鑫雨却镇定自若，摩拳擦掌，像个小兔子似的灵敏地躲像了一旁，同时在陈兴毅扑空后，快速地伸出她的`绝招“无影连环腿”，陈兴毅被踢出了一米多远，摔了个狗啃泥。围观的人都捧腹大笑，有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陈兴毅一动不动，我们都以为他晕了过去。李鑫雨赶忙跑过去，一探究竟。谁知陈兴毅在那假装晕倒，在李鑫雨靠近时，他以迅雷不及掩耳之势，用他尖锐的手指甲爪破了李鑫雨的脸，顿时就流出了一股鲜血。我们都吓得呆若木鸡，手足无措。我心想：李鑫雨一定大哭一场，肯定非常痛。
可出人意料的是她并没有顾及她自己的伤口，反到让陈兴毅去对那个女孩子道歉。只见他慢吞吞走到她身边，惭愧的低下了头，，从脸都红到了耳根。语无伦次的说道："对不起，我错了。说完之后就跑走了。经过了这一场大战，陈兴毅再也没欺负过谁，可能是知错悔改了吧。
虽然，李鑫雨是个女汉子，但她也有非常温柔的一面。
有一次，在音乐课上，老师让大家一一唱歌竞争音乐课代表的位置。我们都跃跃欲试，李新宇更是迫不及待。
盼着，盼着，终于由李鑫雨开始唱了，她像十五个吊桶打水——七上八下。“只要功夫深铁杵磨成针，不用担心，你一定会成功。我一本正经的说道李鑫雨点了点头，自信满满得走上台。用天籁般的声音唱起了《外婆的澎湖湾》。起初，歌声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌瞧，那一个个优美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓动听，我仿佛身临其境，也变成了一个快乐的音符，在她的歌声中遨游。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了个高潮。我们和音乐一起欢腾起来。有的拍手，有的与其唱了起来，还有的跳起舞来，大家都被李新宇吸引了，整各班级一片沸腾。
待到大家唱完，李鑫雨果不其然的当上了音乐课代表，他像一只欢呼跃雀的小鸟。
这就是我的女汉子同桌，爱唱歌的同桌，我挚爱的同桌。
我的同桌作文3
老师调了位，我的同桌竟然是暴躁又烦人的龙响！而且他还是我们班的“班草”，让不少女生说了闲话！
今天，我偷偷瞄瞄他，他还蛮帅的嘛：刺猬一样的头，黑黑的皮肤，眼睛炯炯有神，给人一种沉静的感觉。他注意到了，瞄了我一眼：“范绒欣，你这个女色狼，看什么看，没见过帅哥啊！”然后就推开样子夹着尾巴走人了。我喊：“哼，了不起啊？谁看你了！自恋狂！”还好挚友梁悠梦递给我一杯冰凉的可乐才消消气。
他很暴躁，总是大摇大摆的，你瞧，这是在上数学课……“下面请龙响同学来回答《同步》28页的第3小题解一解。”数学老师意识到龙响在发呆，连忙喊道。他没反应，人就把头埋在书里。“范绒欣同学，麻烦一下！”老师没办法叫了叫我。我连忙轻轻拍了两下他的肩膀：“喂，老师叫你啊！”他仍旧没反应。老师终于惹恼了，她下来揪住了龙响的耳朵。“哎呦，妈呀！”他像个炸弹一样被炸了起来，老师再让他回答刚才那个问题，他揉了揉眼问：“老师，几点了？到5点放学了吗？我妈妈来接我了吗？”说完，全班大笑起来，老师以下命令他到办公室里站一整天！他模糊的饶了饶头，不知发生了什么事。他问起我来的时候，我故意没听见和梁悠梦走了。 他还很烦，总是骚扰别人，我作为他的同桌，真是惨啊！ 我正在专心的读着英语字典，他拍了拍我：“干嘛！”“唉，你昨晚玩摩尔庄园了没？”又是课外话题，我才不理他呢！要不是我是组长的话，我早就一脚把他踢出去了。见我不做声，他也拿起英语字典大声的.读起来。过了一会儿，他又问我：“你的摩尔有没有骑乘蝙蝠侠？”我不理他，可他一直问。一直问。我终于忍不住了，我举了手说：“老师，他上课骚扰我！还聊课外话题！”老师就罚他站了。
我一直认为他是个没有人格的人，可这一次让我改变了对他的想法。 那天星期四，是我做大扫除，他负责锁门窗，可今天刚举办完联欢会，整个场面都很多垃圾，我扫的腰都断了，我一看手表，都快6点了！妈妈急坏了！这时，我的手机铃声《醉清风》响了，糟糕，早上忘记调成静音模式了！我急忙掩饰。他看了我好一会儿对我说：“是你的手机在响吧？你接吧！你妈妈一定等你等急了，我不怕，我爸妈都在外地，我奶奶从来不管我的。”“可是，我……。”我吓出了一身的汗，学校要是知道我带了手机，一定把我“揍”地扁扁的！“我不告状的，你快接电话吧！”他突然说。我忧郁的接了电话。“怎么样……？”我挂了电话后，他急忙问我。“我。。。。我妈妈叫我回家，你放心，我一定打扫完再走。。。。”我急忙说。“你走吧！这里由我负责！”他打断我的话。“什么。。。。”没等我说完，他就夺过我手中的扫把，把我和书包都推了出去，我犹豫了…… 这就是我的同桌——龙响，他是个既有责任心，又霸道爱惹事心扉的男孩。
我的同桌作文4
几年的小学生活，换了N个同桌，有女生也有男生。他（她）们有的文雅恬静，有的聪明伶俐，有的风趣幽默，有的活泼好动。但要说起特立独行的，那就要算是现在的同桌了。
六年级一开始，班主任就把我调到了最后一排（个子长得太快），我一看新搭档是他呀？！心里有些犯嘀咕。以前虽和这位“老兄”接触寥寥，可对他的“英雄事迹”却早已耳闻目睹。上课不认真听讲、回家不完成作业……可说是“战功卓著”，打起架来那更是“勇冠三军”，是好多人眼里的“差生”。“和他同桌还不知是个什么结果呢？”心里想着，犹犹豫豫地坐下了。
和他坐了一段儿时间后，我就发现他并不是完全如许多人想象的那样。他自尊心很强，很在乎别人对他的态度。你看他上课不是玩儿玩具，就是看《阿衰》，要么就找人说话。可是在一节品社课上，老师表扬他以后，他不仅这节课坐得端端正正，（听进去没听进去就不知道了）并且在以后的品社课都表现上乘，我都佩服他的坐姿。
快考试了。一天，他要借我的语文书看。我故意说：“你自己有书还借我的？！”其实我知道他是要看我书上的笔记。他憋了半天才不好意思的说：“你学习好，书上的笔记全，我上课啥都没记。这马上要考试了，我也想考好一点儿，至少得及格吧！”语气中完全没有了争斗时的豪气，反倒透出些羞涩。“谁让你平时光知道玩儿，不借！”我又继续挤兑他。他此时已窘得连耳后、脖子都红了，两只手在一块儿搓弄着，眼睛也不正视我了，想说什么张了张嘴：“我，我……”了两声，又没说出来。看着他的可怜兮兮的样子，我忽然有些同情他了。“唉！你这个同桌呀。”我叹了口气，一股脑的把几科的书和笔记本都给了他：“好好复习吧，看不懂的问我。”他接过书，眼里露出感激的眼神，却没道谢，估计给窘忘了。不是我说你，我的同桌，你说你平时努点儿力有多好，也不至于这样。但从这件事上我也看到他还是要求上进的。
您看他在文化课上无精打采，可到了体育场上，那就像完全换了一个人，整个的生龙活虎。看人家那身体素质，赛过小老虎；瞧人家那奔跑的速度，简直就是飞奔的猎豹。各项体育项目他做起来真是得心应手，看着他在运动场上矫健的身姿，让我们这些文化课健将们羡慕不已、望尘莫及。他有时还看一眼场外的众人，得意地笑笑，此时他的感觉一定很爽。
学校运动会上一人只让报两个项目，而老师却允许他参加六项比赛，这可是我们班绝对的主力。比赛中如果缺了他，不但我们班的名次要落后，也使比赛黯然失色。今年市里面举办小学生运动会的竞走比赛，在众多的高手中他取得了第六名的.好成绩。（别的比赛我也不知道。）
我的同桌，我的第N个同桌，从你身上我看到了每个人都有闪光的地方，每个人都各有所长。我有一个心愿想告诉你，在新的学期，真的希望你能够认真学习，把体育锻炼的劲头也用到文化课上。因为我们是小学生，我们的路还很长很长。
我的同桌作文5
从我见到他的第一眼起，我就断定我们是那种八竿子也打不到一起去的人。可是命运总是爱作弄人，我和他偏偏成为了同桌。他永远都是昂首挺胸迈步，似乎从不曾低头，走起路来都是大步流星，悠悠漫漫，洒洒脱脱，正如他的眼里容不下其他人。所以他刚来我们班的时候，没有人愿意同他说话，他只是一个人坐在角落里做着数理化。不过，每次见他都是挺陶醉的。
我想，唯一与他的性格不符的就是他的外表。他虽然长的是人高马大的，壮壮实实的。可却有着一张幼稚，不脱孩气的脸，可偏偏带着一副眼镜，略带了些书生气，这很不协调。他还时常独自发笑，孩童般天真的笑，在配上他那小学生款式的衣服，真是可笑又可爱。
傲气的天鹅也会有害羞的一面。记得当初做自我介绍的.时候，只见他用他特有的独家步伐悠悠走上讲台，站在上面，憋了很就才好不容易说了一句：“大家好！我叫刘建华。”如不细看，是不会发现红晕早已飘上了他的脸旁。要是他人，再就赶快跑下讲台，可他依旧不急不躁，潇洒地，漫漫地走下来，实在是令人佩服。
我就和这样一个人阴差阳错地成为了同桌，而且一坐就是一年。
或许上辈子我们是拥有着深仇大恨的冤家，否则我们不会从成为同桌的第一天起就开始争吵不休，有时甚至大打出手。他身为男孩子，一点都不懂得谦让，尤其面对我这个女孩子，他更加不留情面。我每次都是只有吃亏的分。不过，他吵架就吵不赢我，可是另人气人的是，每次他都会很谦虚地自认为很有君子风度的说一声：“好男不跟女斗，算了算了，就让你一回吧。我懒得跟你吵。”
我们不管吵架还是打架，过了一节课，立即和好，这是规律。他也有幽默的地方，他很会将笑话而且知识也很丰富渊博，还经常讲给我一些科学现象，国际大事等。
他很小气，他的学科资料都从不外传，独自享用，连看看封面都不行，还口口声声地说：“这是原则性的问题。“他很不喜欢别人问他问题，因为他觉得这浪费时间。所以每次问他题目都要换一种方式：”刘建华，我这有道很好的题目，要不要试试。”他做完后都会说：“我做完了，你会不会做呀，要不要我教你呀。“只要我一点头，他就马上拿起笔来运算，条条理理都讲得很清楚，不愧是刘建华。
他的学习成绩很好，但不是绝对的书呆子。他不怕失败，他认为汗水与耕耘是成正比的。所以他的成绩是一次的比一次好。他有着自己的独特的学习方法，虽然总是早上来补作业，但成绩还是好得不得了。
他有很严重的大男子主义，一直都认为我们女孩子没有他们男生行。以至于在化学竞赛中，我就仅仅比他多那么一分而已，他就足足生了我一个星期的气。
他总是认为我们都是小孩，老买一些小零食来吃，还总是分我那么一点。看到我没在看书，而在玩，他就会提醒。说实话，自从和他这位高才生坐了以后，成绩直线上升，最后居然超过了他。可是，自从分班后他就再也没有理过我了。
说到这吧，也看累了吧。
我的傲气同桌，在奥赛班的你可好？？
我的同桌作文6
我的同桌姓贾，可他的真名我们几乎都忘了。因为大家都叫他“百宝囊”。
他长得不高，也不太胖。鼻梁上总架着一副眼镜，鼻子又细又窄，我们生怕他的鼻子撑不住眼镜。他的耳朵却不小，“竖”在脑袋两边。脸红彤彤的，脸蛋儿上还有两个小酒窝。看看这相貌，典型的知识分子！
至于他为什么有“百宝囊”这个外号呢？听了这件事，你应该就明白了。
今天是星期五，阳光明媚，晴空万里。大家都开开心心地迎接即将到来的周末，教室里好不热闹，我的同桌在他的座位上看书。可就在这时，班主任走了进来：“大家准备一下。美术抽考抽到了我们班，下一堂课改为美术课。”大家的脸上瞬间拉下了黑线，因为我们根本就不知情，所以美术工具根本就没带。老师听了我们的苦衷后，头上更是布满了阴云。没办法，我们只能向别人借了。想到了这里，大家的目光都不约而同地投向我的同桌“百宝囊”。班主任走出教室后，同学们都聚到了我和同桌的桌子前。“哎，‘百宝囊’，能不能借我一盒彩笔呀？”“别听他的，你借给我一盒吧！”“麻烦了，‘百宝囊’，我没带勾线笔。”“我也是。”“我也是……”听了大家的需求，我的眉头紧锁，哎，怎么办呀，就算“百宝囊”装备十分的齐全，可僧多粥少，多少东西才够分啊。
只见“百宝囊”听了同学们的话后，二话不说，把手伸进了他的桌洞：“无底洞”！“百宝囊”经常把自己的学具放到他的桌洞里。而他的`桌洞似乎没有空间极限，在之前，他总能满足同学们的要求！可这次我是真的不相信他能凑出这么多学具。“百宝囊”先拽出了三根勾线笔和两盒彩笔，塞给了一些同学。又从”无底洞”中提出了三盒彩笔。大家谢过“百宝囊”纷纷离开啦。最后，同学们走得差不多了，还剩下几个求要勾线笔的。他们见“百宝囊”拿出了这么多的东西，以为肯定没有剩下的了，于是灰心丧气地想离开这儿，可被他拦了下来。他一只手挡住想走的同学，一只手向桌洞里掏去，硬是又掏出来了两支。同学们打心眼儿里感谢他，说“百宝囊”是他们最好的朋友。可我的勾线笔还没有着落，看着我的同桌拿出了这么多东西，他这次肯定真的没有了。我刚想起身向别人去借，可“百宝囊”拽住了我，塞给了我一支勾线笔。我想这肯定是他用的，我谢绝道：“不行，不行！这是你的，给了我，你用什么？”“百宝囊”看着我，笑着说：“谁说这是我用的，我的在这儿呢。”他边说边举起另一支笔，向我眨眼睛。“可我看到你明明都拿出来了呀，这支笔你是怎么留下的？”“我把它放在了笔袋里，看到这么多同学来找我，怎么说也得给你留下一支呀。”我感激地看着“百宝囊”，接了他递过来的笔……
这一次，我的同桌“百宝囊”拿出了五盒彩笔、五支勾线笔。看到这个数目，你是否也大吃一惊呢？现在你明白我的同桌为什么叫“百宝囊”了吧。
我的同桌作文7
“略略略”，有本事你来抓我呀！“你，你，你······哼，我告诉老师，还我！”“行吧，笔还你啦！爱打报告的小坏蛋！”我的同桌就是这样，受用打报告这事儿威胁我，但却从来没打过一次，反而还另我敬佩不已。不信？请看—
他的发型很难用笔墨写出，几丝黑发挂在脑门前，中分的刘海下面藏着一对水汪汪的大眼睛，明亮得像夜空中的星星。鼻子不是很高，但是曲线非常优美，仿佛是被精心雕刻过似的。下方还嵌着一张樱桃小嘴，染成浅浅的淡粉色，被雪白的皮肤衬托地更加红润。
枕头大战，第……N届，三、二、一。开始！“同桌带领着一群男生在地垫上玩起来了枕头大战，蓝方由我的同桌，章怀涵，徐绅睿组成，红方则是弈仁，陈佳南，叶乔。他们抱着由于战火而灰头上脸的小白云还有我毛球都散落一地的小沙发，另外两只小星星的棉絮都飘落在空中，可还是被这群爱搞事情的男生们当作大炮使用。只见同桌作为蓝方队长，带领着队员们向红方进攻，拿起蓝星星，便劲挤压一团团棉球像冬日中的雪花，在空中尽情地舞蹈，形成一道白色的屏蔽，没错，这就是烟雾弹，红方也不甘示弱，叶乔拿起小白云，瞄准发射！小白云打破了烟雾弹，直击章怀涵，不愧是篮球高手，一箭双雕！这时，门外传来一阵脚步声，用清脆利落的'声音问：”又是徐梓皓这个“惯犯”干的吧？“在一旁做吃瓜群众的女生们齐声答道：”是哒！“一一然后，这臭小子便进了办公室。不一会儿，他又欢天喜地地跑了出来，搭着几个男生的肩：”没事儿，躲进去了，篮球馆有人吗“”木有，“徐绅睿自信地回答，”十分钟，够打一局了！“”走喽！“唉，我的同桌就是一个确确实实的调皮蛋，有时连老师也拿他没办法。可他却有一颗乐于助人的喜心。
那是一个阴雨天，丝丝冰雨织成了一道纱帘，可我的脚偏偏又扭了，刺骨的痛，根本无法走路，只好做在地上。”嘿“你怎么在这儿？
一个熟悉的身影出现在我的面前，关心地问道脚扭了，刚刚被一块石头磕倒了。”上来。“我话音刚落，他便做出要背我的架势。我只好忍着疼痛上去，可这里离医务室很远，而雨又非常大，竟然还有人愿意背我去医务室！我的心中顿时涌起一股暖流，淹没了这冷雨。再回头一看，他的衣服，头发全湿了，也不知是被汗珠还是雨珠浸湿的，我实在不忍心，也不知是被汗珠还是雨珠浸湿的，我实在不忍心，赶紧说道：”我的腿好多了，我自己可以走你先回去休息吧！“没关系的，现在雨这么大，你一个人很容易滑倒，从而更加严重，马上就到了，你在坚持会儿吧！他坚定地回答，我顿时被感动了，没想到这样一个捣蛋鬼还有一颗善心啊！果然，马上就到了医务室，他只是对我笑了笑，便离开了。这令我印象十分深刻，谁也没有想到，这样一个”臭名昭著“的调皮蛋还有这样的，乐于助人的高尚品质！就算是绵绵阴雨，却还是愿意背着我去医务室！这点，他非常值得我学习
这是给我印象深刻的奇葩同桌————徐梓皓。他是一个调皮蛋，总爱带着一群男生四处捣蛋；他是一个乐于助人的人，一片热心肠却不知哪里放；他是我的奇葩同桌—徐梓皓！！！
我的同桌作文8
刚开学的时候，我的同桌是一个学习成绩不太好却活泼可爱的小丫头，坐在她旁边一没压力、二没烦恼，日子过得还算舒畅。可是好景不长，这把“安乐椅”才坐了半学期就出现了问题——由于班长右手骨折，老班让她坐在我旁边，让我帮帮她。
与班长同桌的第一天，过得倒还凑合，就是手遭了点罪——由于班长是右手骨折，导致我要抄两份笔记、写双倍作业、取两份快餐、收两只书包。班长也只有满脸笑容，用充满歉意的眼神看着我，让我再坚持一下，等她手好了请我吃肯德基。就这样几天下来，我竟然忘了自己的身边坐着的是班长了，也许是因为自己太忙，也许是因为班长没有一点“官腔”吧!
然而，生物老师的一句问话，让我感到了压力，受到了打击。
那节生物课上，老师讲完课后问我们班长是谁，坐在我身边的她“刷”地站了起来。生物老师慢慢地踱了过来，看了看，然后微笑着点了点头，示意班长坐下。很显然，由于班长掩饰得好，老师并未发觉她骨折了。本来这也没什么，谁知生物老师忽然收敛了笑容，严肃地对我说：“要向人家好好学啊!”我仿佛受到了当头一棒，愣了几秒钟方才醒悟过来：一定是生物老师把我当成受班长帮助的差生了。我生硬地点了点头。老师转身而去，班长看着我得意地笑着……
经过这件事后，我开始对班长冷落了，对她的求助时常爱理不理，写作业时也表现出极度的不满。然而，此时班长的手已经能写字了，但还不能写得过久，可明显地班长极少再让我帮助她了。我一下子觉得心里空空的，倒有些过意不去了，但班长的“庐山真面目”也一点一点地慢慢显现出来。
一次午休课，我写完作业，无聊地从书包里取出一本文学杂志，还未翻开第一页，班长不满的声音就在我耳畔响起：“不可以看课外书!”我当时很是不快，不甘心地翻开了一页，也懒得和她解释这本书有多么高的文学价值。谁知她竟然翻脸不认人，当即在我的表现分上扣了一分。我气不打一处来，跟她吵了起来，这下可好，我们成了一对“同桌冤家”。
此后，我的身边时常传来诸如此类的声音：“不许讲话!”“喂，不许写别的作业!”“笑什么笑，有什么好笑的?”甚至还有：“你不能好好吃饭啊?”“你一天要梳几次辫子啊?”我也毫不客气地回敬她几句，所以我们经常是一天一小吵、三天一大吵，后果十分严重。我的表现分也是连续三周没有得满分，打破了开学以来的纪录。我回家后向父母诉苦，然而父母只问了我一句：“她说的有什么不对吗?”是啊，回想起来，我的`班长同桌虽然管得宽了些，但是她说的哪一条不对呢?现在静下心来想想，若不是她，我的作业能有那么快完成吗?若不是她，我的课堂效率能提高这么快吗?班长成为我的同桌，的确让我有了许多进步，我又有什么理由去责怪她呢?
这就是我的班长，一个让我百感交集的同桌!
我的同桌作文9
幽默是一种气度、一种智慧、一种修养。生活于繁华都市，穿梭于茫茫人海，难免会有些烦恼，而幽默就像一片烟火、一曲乐章，甚至一束光，既能使人悟出星辰大海，亦能带你体会烟火人间。升入初中后，我有幸遇到了一位幽默的人—我的同桌小明。
记得那次运动会，我因紧张而没有在比赛前做好热身运动，导致比赛时摔了一跤，没有发挥好。比赛后我萎靡不振地回到了座位上，看着其他同学有说有笑，精神抖擞地做着准备或谈天，只有我坐在树荫下，一切都如此暗淡。
不知是阳光还是同学们的笑刺伤了我的眼睛…。近处正在做准备活动的小明看见了我，哼着猪八戒背媳妇的小曲，一步一晃地学着猪八戒的样子向我走来。他本就有些胖，此时这样一走更是一脚没踩稳，作势向我倒来。我伸手要扶他，他见我手伸出来，向我眨了眨眼，那长长的睫毛像小刷子一样，顿时扫走了我大半的忧伤。紧接着只见他的大眼睛里闪过一丝狡黠，我暗叫不好，刚要收手，可惜他快我一步，抓起我的手就跑，我就这样中了他的“奸计”。他拉着我直跑到操场的观众区才停，然后说：“小张，你说假如大家都像你一样，这操场不就变成泪海了吗？你看猪八戒，他虽好吃懒做了些，但是他不也快乐地活着吗？像我一样。”然后骄傲地怕怕胸膛。我看着他累得满脸通红，却仍然一脸自豪的模样，忍不住哈哈大笑起来。他又假装不高兴的样子说：“嘿，你笑什么？难道不是吗？倒是你，每个人都不能一直活在想象中，总有我们改变不了，不得不接受的时候，都说“是非成败转头空嘛”，看开点，自己摔倒了，自己站起来，总是和被别人拉起来不一样的”。我有些不自在了，佯装要打他。他一边躲一边喊：“怎么，难道你想一直做白日梦么？”见他怂得躲在一边，却还是要逗我的模样，我再也没了忧伤。太阳照在他的脸上，他的笑容让我第一次感到完全暴露在阳光下竟能如此美好！
从此我们成了要好的朋友，于是我有问题总是喜欢请教他。比如，月考成绩发下来的那一天，我考得并不理想，尤其是阅读理解题。从小学阅读理解就像“木桶原理”中最短的那截木头，总能让我的成绩“缩水”。于是我就去请教同桌小明，他的阅读理解相当好。我有些不好意思，小声问他：“小明，你的阅读理解那么好，能教教我吗？”，他神秘一笑，道：“只可意会，不可言传。”然后怕我走开，又补充道：“但我可以表演给你。”说着开始表演起文中的慈母，拧着眉，圆圆的小脸皱成一团，时而津津有味的读着书，那是他在表演儿子。我被他幽默的表演所感染，却从此学会了阅读要身临其境，细细体会。果不其然，下次考试我的成绩明显提高了。他拍拍我的`肩说：“不愧是为师的亲传弟子。”我们都笑了。
幽默是黑暗里的一双手，幽默是阳光下的微笑，幽默是迷茫时特殊的指引和成功后的开怀大笑。我的新同桌真是一个幽默的人。
我的同桌作文10
你们来讲讲道理，究竟谁对谁错？
有一次，我同桌向我借纸巾。我递给她，她用完之后，直接丢给我，说：“还给你。”不是，你们说，她什么意思啊？自己用过纸巾，丢给别人。她真以为我是她的垃圾桶啊？我就说：“你都用过了，怎么还给我？”“这本来就是你的。”她说。我就说：“可是这是你用过的啦，再说我已经给过你啦！”她还有理，说：“那借东西不是要还的吗？我现在就把纸巾还给你，你还不要嘞？”
我心就想：她怎么这么不讲道理。我就说：“那这个不一样。”她就说：“怎么不一样？”我反问她：“那如果我借你的纸巾，擦过鼻涕丢给你。还说还给你，你要吗？”她竟然还有理：“这儿又是另一码事，再说，没有如果。”我实在是太生气啦，就怒吼：“你怎么这么不讲道理？我又不是你的垃圾桶。不要把你用过的垃圾丢给我。”她还说：“那你说这纸巾是垃圾，你还给我？反正我不理。”
我气到说不出话来，只好认命。你们说，她不理，是她的事。那为什么要我理？自己都不要的垃圾，就不要丢给别人。自己不要东西，就不要送给别人。让你尝试反过来滋味，看你爽不爽。
也有一次，我们正在上课，因为改答案，抄老师写出来的作业都是用投影仪投影出来的。所以，要看黑板投影出来的。但是，我近视了，看东西不清楚。看不清的，也只能问同桌。可同桌爱搭理我不搭理我，我也只能眯着眼睛了。当写作业时，她总喜欢把黑笔头向着我这边来。害得我的.衣服总有黑笔水，洗很费功夫，可我总是不说。有时候，我会感觉我自己被挤了出去。看了看，才知道她霸占我的桌子，想告诉她，又怕她说，只好不说了。
还有一次，我在宿舍做着试卷，一阵风把我试卷吹到地上了。我刚想捡，发现我同桌就在下面，刚想叫她帮我捡，她就一脚踩过去，发现有东西，就望了望，见到是我的名字，又踩过去。看着我的试卷被她踩了几脚，心里真的很不舒服。我到底哪里得罪她了？值得她那么恨我吗？不仅如此，有一次她还把水吐到我脸上。
这些还不算什么，要数就是她的闺蜜被我班同学撞伤了，我就想测测我在她心中算什么，就说是我不小心撞的。结果，她大骂：“你眼瞎啊？怎么不配副盲人眼镜啊？真是对狗眼。更加的是你不要脸。撞到我闺蜜又不道歉。真没家教，都不知道你这班长是怎么当的。不会是靠钱得来的吧？真不知道你这人怎么会，算了。我懒得跟你说。你撞伤我闺蜜，就必须道歉。我闺蜜要是不原谅你，你就死定了。”
我刚想说话，她闺蜜就帮我说了，说：“不小心撞我的人不是她。”她先是抬头望了望天花板，然后就说：“那又怎么样？你身为班长，不管管吗？骂你也是你罪有应得。”接着，我们班那个同学来道歉了。我同桌一看是我们班同学，就不敢骂她。等舍友们问她，她就笑着说：“不敢呀，怕她难过。”你们来评评理，她就不怕我难过吗？对，没错！我不是她谁，管不了她，她想怎样就怎样，这是她的选择。
那我想问问大家，我在她心目中，究竟算什么？这些事情，是她对？还是她错？
我的同桌作文11
我的同桌名叫叶子铭，他学习认真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习认真，认真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习认真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！
他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师，目光似乎要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到精彩之处时，他就真的`像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑总是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般认真听讲，调皮功能渐渐退化。
他呆，写作业时很呆。记得那次，老师刚把作业发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开作业，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写作业。一题又一题，我越做越感到不对，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思考着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是碰到了难题；时而眯眯眼，似乎怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书，反正跟着学霸学，再怎么也错不了。突然，他竟停了下来，似乎感觉到了什么不对：“柳浩然，老师好像不是让我们写这本作业吧？”我看看周围，别人都在写另一本作业，和我们俩写的不一样，我们写的内容，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭还是该笑。不过，叶子铭毫不在意，马上拿出那本正确的作业，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好跟着呆下去。
他呆，但并不是呆子，他呆得认真，呆出了进步，呆出了荣誉。
课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有进步！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，每天都有，礼炮不断！那一份份优秀的成绩，正是他“呆”的结晶。
他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不正是钉子精神吗？
没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继续“呆”下去。
我的同桌作文12
老师经常提醒我们女生，要好好学数学，因为对于数学开说，女生与男生比较，相对处于弱势；语文与英语，女生处于优势，男生相对弱势。
当老师安排他坐在我旁边时，每当我遇到数学难题都会问他怎么做。不久我就发现，几乎任何一道难题，到了他的手里就变得非常简单，他常常只需花上几分钟便解决了。我却要在同样的题上多花几倍的时间，真是相形见绌。
我这才觉得老师的话有一定的道理，便开始默默地观察他，我要看看他到底是怎样学数学的。
到了初二，几何证明题随着课程的深人，变得越来越难、越来越繁，通常证出一道题要写满一张纸。我一向用常规方法证明这些题，而且不时地看后面的答案。虽然我也把题目证明出来了，但每每弄得焦头烂额，证完一道题便大松一口气。
我的同桌却与我不一样。当他发现常规方法极其繁琐的时候，便试图采用简捷的办法。他在图上做好标记，笔尖在纸上点点画画，几分钟后，他便能毫不犹豫地在作业本上奋笔疾书，而且很少有修正带的.痕迹。当他完整地做完一道题时，才翻开答案略略扫视一下，尔后微微一笑，继续做下一道题。
我曾拿着他的几何本和答案相比较，竟然发现没有几道题的证法是相同的，他的解法总是比答案更简便、更易懂！
之前我对同桌的解题能力已经有星星点点的敬意，此时看着他的答案，敬意立即大增起来。我开始觉得他是个数学“天才”了。私下里不住打听他在小学的逸闻逸事，才知道，原来他在小学时数学成绩已是名列前茅了，听说他在一个专门培育奥林匹克人才的学校参加培训，在班里名列前茅，那是何等不易啊！我对他产生了空前的敬意。
记得有一次，一道极其复杂的应用题，数据多得令我头脑一-片混乱。老师让同学先自己做。我认为自己肯定做不出来，很快就打了退堂鼓，装着在草稿纸上演算，不时向同桌那儿瞥上一眼。
开始，他咬着笔杆，眉头紧锁，似乎也不太会做，我正暗自庆幸自己和他比起来也不是很差劲，但见他在短暂的思索后很快列了一张表格。表格清楚地体现出所有数据间的关系。我竭力捕捉、用心推敲这张表的用途，而终无所得，便有些不以为然。直到他拿起笔，列了一个复杂的方程组并解出答案的时候，我才发觉我与他的距离相差真的很遥远。
他把答案誊好后，在答案纸上潇洒地用笔一点，拿出手帕擦了擦额上渗出的汗珠儿。蓦地，他转过头来问我：“你的答案是多少？”我很羞愧，连忙把那张草稿纸藏在手臂底下，支吾着说：“好像跟你是一样的。”他很兴奋地说：“看来我做对了！”他做题时是那样的忘我，以至于觉察不到我的窘态。
他现在仍和我坐同桌，我们几乎无话不谈，经常性地讨论，甚至为一个题目争吵起来，当然是以微笑结束的争吵。我似乎觉得他就是数学，数学就是他。他对数学那么执著，数学对他又是那样的垂青！我何时才能同他一样，与数学亲密无间呢？
我的同桌作文13
我的同桌 自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。可是，可是天不从人愿啊。从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。之后，整整一个下午，我俩都没说话。这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
第二天，他一来，“喂!”我叫他，“干什么”他问我。“”无语··“我要画三八线。”我说。其实我是不想说这句话的，但是这话就是这么顺口说了出来。“随便你。”他回答得很简单，我再次无言以对。我把桌子拉开了一点，放了把尺子在桌子的中间，然后并拢桌子。“这尺子就是三八线啊，不许过线。”我对他说,他没理我。搞得我像在自言自语似的。深呼吸，所谓忍字头上一把刀，看在刚刚同桌的面子上，我不和他一般见识。下课，他不小心碰倒了尺子。“哇!你
把尺子碰倒了，好棒!”我像发现新大陆般地大叫起来。然后看到他莫明其妙地看着我。“你没发烧吧。”他打量了我许久后问道。忍!一定要忍!我告诫自己。“给我一跟棒棒糖。”我对他说。“为什么”他很是无辜地问我。“因为你碰倒了三八线啊。所以要赔偿我啊。”我用一种很“理所当然”的语气和他说道。“你前面没说，再说我也没答应啊。”他皮笑肉不笑地看着我。“你!”我再也忍不住了，淑女风范烟消云散。“我忍你很久了!”我很大声地对他说道，哦不，应该是喊道。“彼此彼此啦。”他漫不经心地回话。“你很讨厌啊!”我毫不示弱。“你在说你自己吗很有自知之明呢。”他反驳。
我俩就这样，你一言，我一语。知道看到老班直直地朝这个方向走来。我们才停止了吵架。“怎么了”老班问道。“老师，没事，我在和她聊天呢。”他先开口说了话。“聊天有你们这样的吗还聊到吵起来了”老班质问着他。“吵谁和她吵啊，这是在争论。”他“解释”道。“人家是女孩子，你让着她一点。”老班笑了，拍拍他的肩说道。“哦。”我听见他不情愿地答应着。真是开心死了。上课的时候，他传了一张纸条：“女孩子，就会告老师，没用。”我的气又来了，回写道：“胡说!下次语文考试，有本事比比。”看到他看到这张纸条的时候，笑了。那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的`同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。”
我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧
我的同桌作文14
无可奈何花落去，似曾相似燕归来
——题记
初三下学期，我和辉哥成了同桌。和他在一起，他总是不言不语，一味地埋头苦干。
初三复习课多，老师很少讲课。自己拿着一叠厚厚的试卷，一张一张的翻阅，一题一题地推敲。
我的数学很差，很多题目都要问辉哥。一次，我突发奇想，把数学试卷的全部规律题整合在一起，尝试摸索出一套快速解规律题的方法。但是那些深奥的数学公式和定理对我来说就如同天书般陌生。我想过去问老师，但是有的题目问多了，自己也觉得没趣，所以又赖上了辉哥。
辉哥很爽快地答应了我。在研究规律题时，他还是一副专心致志的老样子，没有太多言语。但是每研究一道题，他都会在上面写下一连串的推导公式。每每遇上不懂的地方，我都会毫不客气地打破沙窝问到底，知道他把初一到初三的知识又重新给我讲了一遍，我才似懂非懂地点了点头，又重新把头埋进书本里眼镜一点一点地往下垂，脑瓜子一沉变趴在书上睡着了。
往后的日子，只要一上数学课，辉哥和我都会自觉的拿出试卷，研究规律题。( )
一次又一次的失败之后，我尝试将所有与本题有关的'数据按次序排列成一行，形成一组数列。将相邻两个数之间的差排列成第二行，以此类推，直到相邻两数之差相同为止。我发现：数列分两种，一种推到第三层就会终止；另一种推到第四层才会终止。将两种不同的公式分别代入两种数列中，就可以解出答案。
方法最终得到了老师的认可。我兴奋的座位上跳起来，手舞足蹈，心里一阵狂喜。冷静下来后，发现同学们都用异样的眼光盯着我。我东张西望，不知所措。迅速坐下后，双手紧紧地握住辉哥的手。他笑了，笑得很灿烂，笑得很憨实，笑得很阳光，像盛开的向日葵。
在对同学们吹嘘时，我将这种层次推理法命名为“辉哥定律”，以至于后来所有的人都去找他讨教，却忘了我的存在。但我并不后悔，如果把我和辉哥比喻为马克思和恩格斯，那么我将是马克思，因为有了辉哥这个“好基友”而成名。但我不会把共产主义理论命名为“马克思主义”，因为这个理论多半是属于他的。
中考的时候，数学一直低于100分的我居然考了106分。虽然这个成绩对于其他人可能不足为奇，但对于我来说，已经是个奇迹了。
我和辉哥考上了同一所学校，再次相遇时，有一种“无可奈何花落去，似曾相似燕归来”的感觉。我和他一起在饭堂吃饭，他还是一点也没变：厚重的眼镜、蓬乱的头发、沉甸甸的书包，眼神有些呆滞。或许在别人眼中，他是一个不折不扣的书呆子，但我知道，他是大智若愚。
昨天，就在寒风凛冽的昨天。秋天来了，母校的花朵在风中凋零。想起黛玉姐姐冷月葬花魂“花谢花飞花满天，红消香断又怜”的凄凉，心中既怜惜她在风中单薄的身躯，也苦笑她对“落红不是无情物，化作春泥更护花”的不解。人不如花，生亦有时，死亦有日。不求“生如夏花之洵丽”，但求“死于秋叶之静美”
我的初中也圆满地花寂了，但我并不因此而哀伤，因为只有初中这个美好的花季流走，才能迎来高中这个更新、更好的花季。漫漫人生路，我和辉哥的故事结束了，我们的友谊地久天长，我期待着下一个更加美好的故事，谁会与我结伴同行？
我的同桌作文15
时间如流水般从我的身边悄悄流过，似乎只是一眨眼工夫，我已经待过十几间不同的教室。这些教室里的面孔也如走马灯似的变换着，教室不同，同学各异，但我的位置却始终是固定的——教室里最后一排。我十几年如一日地和我的同桌坐在最后一排的位置上，聆听着老师的谆谆教导，旁观着同窗的进退浮沉。
幼时无忧，从不觉光阴宝贵。上小学时，我钟情于教室最后一排的位置，原因很简单——离老师远。当时的同桌家里开了个小超市，于是书包里总少不了各种零食。记得那时上课时，他总是两眼直直地盯着老师，双手则偷偷地选取着书包中的各种零食。这哥们儿性格好，带着各种零食一定要与我分享。我们吃到忘情处，便是老师捉拿时。有时老师会故意趁他塞得满嘴鼓胀时，点他回答问题。他那涨红了脸鼓着腮帮子一句话也说不出的尴尬样儿，我至今记忆犹新。我的'这位同桌是个典型的实用主义者，大概觉得学个加减乘除能对付账目便足矣，于是其小学毕业后就不再读书，接管了自家的超市，如今整天忙着收钱找钱进货卖货。
随着年龄增长，我步入了初中，也渐渐明白了“一寸光阴一寸金”的含义。
初中时，我仍坐在教室最后一排，这主要是因为身高的原因。同桌是一位帅气的男生，他爱穿一件浅蓝细格的衬衫，袖口轻轻挽起，简洁中略带时尚。他总是穿着九分裤，爱在阳光下甩动他那长长的“秀发”。他左耳上有颗闪闪发光的耳钉，这使他帅气中又增添了一丝不羁的成分。他极有女生缘，可一到上课时，他便不再是那个阳光帅气的“男神”，只见他手臂斜撑着尖而瘦的下巴，眼神忧郁地望着窗外，时不时发出一声轻叹，摇身一变成了“忧郁小王子”。我的这位同桌总认为：时间跑得那么快，跟不上还不如歇歇。其实，时间对谁都是一样的速度，即使追赶不上，也不该放纵自己让自己成为时间的弃儿。对我的劝告，他总是不理不睬或是一口回绝：你不也和我差不多？我一时语塞。从此彼此相安无事，就这样度过了初中。
高中时的我还是坐在教室最后一排。这回的同桌“颜值”欠缺，戴着眼镜，满脸的青春痘，头发“雀巢”似的乱。第一眼见到他，他正捧着本书，眉头紧蹙，不时地用笔在书上圈圈画画——看来是个学霸。平时，我沿袭着小学养成的习惯，嚼着零食上课。老师都没说什么，他却在课下讲起了大道理：“首先，坐在最后一排是老师对你的信任；其次，你这样浪费的是自己的上课时间……”我厌烦地打断了他的唠叨，出去晃荡了。他仍在那儿小声地嘟哝：“少年不管，流光如箭，因循不觉韶光换哪。”
月考结束，全线溃败的我寻思着如何躲过这一劫，而同桌却早已收起了骄人的成绩单，继续埋头苦读。我双手托着腮帮子，盯着他出神，他突然抬起头来：“别看了，好好学习吧，你都发呆多长时间了！”我认真地点点头，打开了桌上的书本……
男儿奋发贵趁时，莫待萧萧两鬓丝。我从我的这几位同桌身上悟出了一个道理：只有吝啬地对待时间，时间才会慷慨地对待你。
【我的同桌作文】相关文章：
我与同桌作文06-22
我的同桌作文06-08
我的同桌的作文11-03
我同桌作文11-22
（精选）我的同桌作文07-05
我的同桌作文(精选)07-05
[精选]我的同桌作文07-05
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09
我的同桌作文07-09