读书的作文15篇【优秀】
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的读书的作文，希望对大家有所帮助。
读书的作文1
为了读书效果好，读书时最好也讲究一些方法。古人说“不动笔墨不读书”，我们该怎样读书呢？
首先要圈画。要圈画的书必须是自家的。借阅的图书请勿圈画，这是基本常识。圈画时最好用红笔，这样一目了然。圈画时可以在优美句子下面画波浪线，可以方括号画出精彩部分的开头结尾，可以在左右两边画竖线等。圈画的内容可以重点读读，也可以经常温故知新。
第二做笔记。俗话说“好记性不如烂笔头”。对于借阅的图书，优美的、富有哲理的句子可以抄下来。抄写的过程不仅增强记忆，而且加深理解，还能过后重温，可谓一举数得。但是，摘记有时占用的时间比较多。
第三，思考。我们都知道爱迪生那句名言“天才是99%的汗水加1%的灵感。”其实，爱迪生的这句话后面还有一句——“那1%的灵感更重要。”这说明动脑子的重要性。就像我们的身体会懒惰一样，我们的脑子更是常常处于休眠状态。如果我们读书时动动脑子，我们的收获一定更大。读书时动脑子分为三阶段——读前、读中和读后。
先说读前，看到题目，一定要想想就这个题目，如果我写，我会怎样写？然后在脑子里迅速勾画自己的文章。然后阅读文章，阅读中不仅要有意识地记忆自己需要的'知识，还要想一想作者是怎样写的，我能学习作者什么写作方法。读完一篇文章后，再与自己构思的文章比一比，看看作者高明在哪里，我们以后何不模仿学习他。《培根随笔》尤其适合这样读。
第四，重读。苏东坡曾在《送安敦秀才失解西归》一诗中写过“旧书不厌百会读，熟读深思子自知。”的诗句。这里的“旧书”指的是经典。我们阅读的大浪淘沙后的名著都是经典，阅读一遍收获不会很大，有些经典一遍甚至读不懂。百读不厌、熟读深思收获才会大。
第五，写体会感悟。我们读书，我们思考，我们收获，有时刹那间有灵感和感悟，这时，最好随时记下来。要不，灵感就像口袋里的钱，如果不存入银行，迟早它会跑掉一样，我们的灵感也常常跑得无影无踪。如果我们有了灵感，能迅速而且认真地记录下来，那这灵感我们就存入了自己的智慧银行。
第六，这是最重要的，读书，读书，真读才行。就像假货不绝一样，读书也要打假。
一本好书，一枝红笔，一个笔记本，一个动脑子、勤奋的人，是暑假里酷暑中的美丽风景。
读书的作文2
对于书，我有一种特别的情感。我会常常一个人呆在我的书屋里静静地徜徉在书的世界中。在书中，我领略大自然的美丽；在书中，我了解世界各地的风土人情；在书中，我探究奇妙的科学奥秘；在书中，我品味文学的无穷魅力；在书中，我认识了许多英雄豪杰……
记得暑假的`一天，刚刚还风和日丽，不一会儿就像娃娃的脸说变就变，天际边滚来团团乌云，瞬间倾盆大雨从天而降，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃上抽打。对别的小孩子来说，雨天未必是件好事，因为不能出去玩，而对于我来说却是件好事，我走进书的世界，抱起一本有趣的书，坐在椅子上津津有味读着。
当我看到最认真的时侯，弟弟王艺博来找我玩，我目不转睛地盯着书，摆摆手说：“王艺博，你自己玩，姐姐在读书呢！”王艺博的脸色立刻阴沉了下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。弟弟自言自语的说：“一会儿姑姑回来，我让姑姑打你。”弟弟虽然是小声地说，但也逃不过我的“顺风耳”。我放下书，气急败坏地说：“小小年纪就学会威胁人了？”说完又拿起书津津有味地读起来。
王艺博抿着嘴，憋住气，把脖子憋得红红的，愣在一边，一声不响。过了一会，他索性跑了出去，不知是去玩，还是告状。过了几分钟，妈妈回来了，弟弟就像抓住了救命稻草一样，“姑姑，姐姐不和我玩，只知道读书。”妈妈听了，和蔼地对我说：“看什么书呀！什么书把你吸引进去了，都不和弟弟玩了。”我回答到：“妈妈，我看的是《笑猫日记》，这套书太好看了，所以就不想和弟弟玩，只想看书。对了，妈妈，杨红樱阿姨什么时候才把《笑猫日记》中《球球老鼠的续集》写完呀！我好想知道老老鼠的伤怎么样了，还有泰迪熊狗狗和笑猫一家发生了什么事？”妈妈摇摇头说：“我也不知道。”
哎！杨红樱阿姨为什么不把《笑猫日记》写完，给我留了那么多的想象空间，好烦恼啊！
但书给我带了太多的快乐。我每天回到家一放下书包，坐在沙发上，拿起一本书充实自己，这何尝不是一种精神上的休息呢？书，陶冶了我的性情：书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。我相信书中有一个大世界，只要与书为伴，一定可以找到人生的答案：真、善、美。我庆幸自己能沉浸在书的乐趣中。也常常为书中的美文给我带来无穷遐想，苦恼那一个又一个令人迷茫的问题，也许永远都找不到答案。
读书的作文3
今天下午，我们班里举行了一次以“阅读全营养，学习助成长”为主题的读书会。这次读书会分为五项，分别是：好书介绍、才艺展示、快乐游戏、见证奇迹和好书交换。让大家几乎乐翻天的是第三项“快乐游戏”。
这个游戏的名字叫抢凳子。我们玩的规则是：把六张凳子围成一个圈，10个人先围着凳子顺时针走几圈，当大家喊“停”的时候，谁能坐到凳子上谁就继续玩下去，坐不上的就被淘汰。每玩完一次就撤掉一个凳子。我们先选了5个女生和5个男生来进行比赛。
比赛开始了，只见10个人都紧贴着凳子，慢慢地走，腿微微弯曲，准备着随时坐下。这第一轮由我负责喊“停”。十几秒后，他们见我还不喊“停”，就开始有些放松警惕了。我想给他们来一个下马威，趁他们不注意的时候，大声喊“停！”。有的同学听了，吓得直发愣，就在他们发愣的时候，那些机灵的同学已经抢到凳子坐下去了。但是，有几个同学同时挤在一起，几乎是两人坐一张凳子。他们挤来挤去，那些力气小的.同学就被挤出了凳子。就这样，不一会儿场上就只剩下两男一女了。他们三个幸运儿将参加决赛。
第二轮我成为抢凳子者。由于场上是四女六男，为了公平，我们又加进一张凳子。现在是10人抢7张凳子。同学们为了活跃气氛，在我们转圈的时候唱起了歌。当我还沉迷于美妙的歌声中时，突然听到有人喊“停”，我赶紧抢了一张凳子坐下。真幸运，没有人跟我抢这个凳子，我一人独享了。当我还在沾沾自喜时，看到三个女生已经被淘汰，正往台下走。天啊，只剩下我一个女生了，现在可是六男一女抢凳子了，这可怎么办？我不会被那些男生挤下去吧。不行，我不能被男生挤下去，我得为女生争口气！于是，我便全神贯注地听着口令，眼睛紧紧盯着凳子。没想到，天有不测风云，当大家喊“停”的时候，我还是慢了一步，被淘汰了。此时，只听台下的女生唉声叹气，男生则欢呼雀跃。
两轮比赛结束后，每轮剩下的三个人一起进行决赛。现在是五男一女抢五个凳子。由于女生只有一个，我们就大声对她喊“加油！加油！”。前两次她都抢到了凳子，到了第三次，她竟然被两个男生“心狠手辣”地挤了下去。
剩下最后两个男生抢一张凳子，大家都瞪大眼睛，屏住呼吸，看他们怎样决斗。只见他们先对视一下，便做出“战斗”的架势。走几圈后，一声“停！”，俩人同时坐到了凳子上。庞幸园急中生智，向石人杰使劲顶了一下，石人杰便一下子坐到了地上。全班人笑得前仰后合。
伴随着大家欢快的笑声，我们结束了游戏，进入下一个项目。
读书的作文4
一张桌子，一把椅子，一本书，一杯带着清香的红茶，我静静坐在窗边，挽起耳边的发丝，细细地品尝一口茶。轻轻的翻开一页书，品味着每一个文字，感受它在这句话中的奥秘。偏西的太阳透过窗户，射进一道金黄的柔和的光，将我的影子倒映在地板上，画面是那么唯美，不禁让人陶醉。我很享受这份静读的悠闲和惬意！
书，陪伴着我走过了八个春秋，我与它缘分还真是不浅。
记忆中最深刻的一次，那天，我独自一个人在家，天空阴沉沉的。我十分无聊，准备打开电视。这时，停电了，外面的`风呼啸着，窗帘被高高吹起，让人感到阵阵寒意，豆大的雨滴“哗啦哗啦”地下着，暴躁地拍打窗户，再从窗户上滑下，留下一段段刺耳的声响，我顿时感到焦躁与不安。
做什么事好呢？我正想着。这时，我看到一本书静静地躺在桌子上。
“反正无聊，不如看会书吧。”我走了过去，拿起那本书，拍了一下，坐在沙发上，翻开了那本书。“《天使雕像》？”书名不错，凑合看看！翻开了第一页，只有质朴的语言，没有华丽的词藻。但十分有节奏，让人看完了第一句，就忍不住将目光移向下一句，再细细品味，感受作者的用心之处。
慢慢的，我被这本书吸引了。主人公不想自己的童年浑浑噩噩地度过，决定去挑战生活。我的心情也跟着这本书的情节变化而上下起伏，仿佛我就是作者笔下的人，在这张原来空白一片的纸上，尽情地发挥我的想象，让书这奇特的东西变得多姿多彩。书中的主角时而遇到困难，求生无门；时而遇到帮助，让人欢喜；时而遇到陷害，令人同情……而我有时面露微笑，有时紧皱眉头，有时恼羞成怒……
“嗞啦”一声，来电了，我抬起头，揉了揉惺忪的眼睛，舒服地伸了个懒腰。这时，窗外风不吹了，雨也不下了，阴沉沉的云散开了，耀阳挂在天上，散发着光芒普照大地。雨后的世界显得格外的清新，青草、鲜花、大树都挂上了晶莹透亮的雨珠。雨滋润了世间万物，而书就像雨一样，从里到外滋润了我的身心，使我沉浸在书的海洋中。
我又捧起书，静静地看了起来……
老师点评：
由窗外下着大雨，致使屋里停电的机缘，为小作者创造了一次读书的好机会。由这次机会，小作者认识书中的人物，与他成为了朋友，开始了一次阅读旅行，让全身心都投入到这书的海洋中。从“吸引”一词看出了小作者已沉浸在其中，无法自拔。致使屋里来电了，外面的雨停了，也没能让小作者从书中的世界里回来。可见，这次读书让小作者从里到外受到了书的滋润，将读书看成一次精神盛宴。
读书的作文5
在黑夜里阅读，静心地体会读书的快乐。
--题记
你是否曾有过这样的幻想：
璀璨的繁星缀满了黑色天鹅绒般的夜幕，仿佛天神随手撒下的钻石。漫天的星光和无数的文字一起作伴，汇入了那双闪耀着求知光芒的眼眸……
是的，我做过这种事，我曾从前半夜看书一直看到了黎明。那天夜里，风无数次凌乱了我的发梢，星光无数次汇聚到我眼中，还有，那只陪伴了我一夜的猫咪……
“早点睡啊!”边向正坐在书桌旁的我走来一边说。她拿起我身旁的水杯，过了一会儿，妈妈把一杯刚冲好的牛奶放到我身边，“喝完就睡啊！”
“哦！”我应了一声，妈妈便转身走向了她的房间。
我把牛奶推到一边，继续看起了手中的书。
好吧，我承认，半夜三更（虽然才只10点钟）看《天鹅·闪耀》这样的吸血鬼小说我确有些害怕，但它的故事情节对我的吸引，已完全胜于了恐惧!撒旦啊，这本书实在是太好看了！
“墨菲斯，古希腊神话中黑暗女神的儿子，他是梦境之神，能操控人们的梦境……”正当我读到关于墨菲斯的介绍这一段时，我的耳边忽然响起了一声“巨响”—我家的小猫咪咪把桌上的一本书碰到地上去了。
“咪咪——”我轻轻拍着吓得心跳加速的胸口，压低声音恶狠狠地说。
“喵——”咪咪仰起它毛茸茸的小脑袋，一脸乖巧地看着我。
“咪咪——”我提高音调，用气息喊了出来，以示我的愤怒。
“喵——”咪咪极其轻盈地一跃，从桌上直接跳到了我的`腿上。
我眯起眼睛无奈地看了它一会儿，叹了口气，又继续开始看书。
忽然，我觉得左手手臂那里多了个什么东西，低头一看，原来是咪咪蹲在了我的手臂旁，它还把头靠在我的小臂上，无数个文字倒映在它已放大了的黑色瞳仁里。
我禁不住要笑出声来—你以为你是《笑猫日记》中的笑猫么，还会看书了呢!
我把目光投到窗外—万家灯火皆熄，天上的繁星闪烁，星光撒在城市的上空，一片无法形容的美…… 我收回自己的目光，把注意力重新放到书上。
仿佛在游览一座巨大的欧洲文化博物馆，这本书里囊括了许多英伦文化，使人目不暇接；
又仿佛在欣赏一幅中西合璧的油画，那满目的翻译腔剖开后，是中国文字的细腻与瑰丽……
是的，它的作者恒殊，一个旅欧八年的中国人，新华社《环球》杂志的专栏作家，带给我视觉上的冲击是无限的！
第一缕晨曦照亮了天空，我伸了伸腰，该去睡觉了!
我爱读书，因为读书能带给我快乐！
读书的作文6
我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生，作文 读书。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！
中华民族五千年，伟大而壮观，豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量，中华民族的神奇！
如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉；那么，读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁，她是世间最美的声音。
每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。
而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而 。后已”的赤胆忠心；范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……
我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！
在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的'崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的使命，是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂……
遥想古时，展看今朝，中华的精神之魂如燎原的火种，燃遍了这片神圣的热土；又如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言……
读书的作文7
陈寿说过：“一日无书，百事荒芜。”是呀，书是我们最好的伙伴，也是我们的好老师。书就像精神食粮，能为大脑获得提供营养；书就像心灵鸡汤，为我的心送上一份温暖。从小到大，我一直与书形影不离，因此，读书成了我最大的爱好。
妈妈说，当我还在她的肚子里时，她就在床上为我读书了，让我还没出生就感受到了书籍的魅力，跟书结下了不解之缘。
当我刚上幼儿园时，父母就给我读各种各们的绘本，我虽然在有些东西上似懂非懂，但依然听得津津有味。早上我们醒来，妈妈就开始让我听她念书；而晚上，我又在妙趣横生的故事中沉沉睡去……
到了幼儿园大班，我就开始尝试自己读绘本了，可无奈的是，绘本上没有拼音，只能看大幅的插图，一本书，我要努力读五六遍，才能了解大致的意思，不过我依然兴致勃勃。
上了小学一年级，妈妈又给我买了许多带拼音的童话书，让我自己读，我还记得好像有一套童话书自己最爱看，我刚看了第一本《蚂蚁破案》就被书中扣人心弦的小故事吸引了，那一桩桩迷案，到底真相是什么呢？我被吸引得忘记了时间，直到妈妈让我睡觉时才发现已经很晚了。
三年级时，妈妈不再让我选择自己喜欢读的书了，而是要求我读更加深刻的书，不过不论是什么样的书我都能看下去。有一次，我写完作业，看了好长时间的书，妈妈对我说：“别再读了，休息一下眼睛吧！”我却调皮地一眨眼，说：“那行，不过我想在这里折纸。”妈妈答应了，可当她走出屋去的时候，我又津津有味地读起刚才的书来。过了一会儿，妈妈想提醒我洗脸刷牙然后睡觉时，发现我依然在读书，斥责道：“你的眼睛不要了吗？一直这样下去会把身体毁掉的！”我听着妈妈的'批评，却在想中的主人公会不会被害死呢？
随着年龄的增长，父母对我读的书更挑剔了。四年级下学期，妈妈就让我读原著版的书了。我最开始读的是《三国演义》，看了看开头，我不禁皱起了眉：什么呀！都看不懂，真讨厌！古文和现代文一点都不一样，这么厚，怎么读呀！可是我坚持读了下来。都快五年级了，这点东西都看不了怎么行？不过，我发现越往后读越精彩，那一个个故事，居然让我入迷了。到现在，我已经读了《三国演义》《水浒传》《西游记》《岳飞传》等原著版，我已经爱上了它们。
每当我翻起小时读的书，这会回忆起许多儿时读书的艰苦与乐趣。从那几乎全是图画的绘本到现在深奥的古典名著，经历了多少的快乐与困难啊！但是，书为我带来的开心远远大于付出，它是我生命中不可缺少的一部分，我们永远不会分离。
读书的作文8
教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向徒岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐”。
展开书，断裂的文字在恍惚间脱离了纸的依附，慢慢地消融在一起，将我包容，弥漫在心间的是那份对书的理解、书的内涵、书的意境。
说起书来，我很动情。因为它给我带来温馨，我对它心存感激有一句话是这么说的：“书是我青春期的恋人，中年的知己，暮年的伴侣。”我虽然还没有达到那一种境界，但也算是一个级别比较高的“书痴”了！你不信？可以，那么我就给你们讲个小故事，也是我读书的`一件糗事：
那时，我还只有五岁，还没有上一年级。可是，那个时候，我就已经开始看书，而且一看起来就十分入迷，经常会学上面的一些话。那一次，我在看一本关于抗日的书，上面有这样一句话：“日本鬼子走了！中国人民解放了！”可能是学识略浅，我并不懂这是什么意思，只是很固执地认为这是一种跟“再见！”差不多意思的语言，便决定学以致用，让妈妈表扬表扬我。
刚好，碰上了妈妈出门。于是，我便在门口冲着妈妈大声喊：“日本鬼子走了！中国人民解放了！”这一句话出来，完全将妈妈震住了。妈妈愣了一下，立即捧腹大笑，笑得都蹲在地上起不来了。我见了，感到莫名其妙：我又没怎么着，能使妈妈那么开心？过了一会儿，妈妈才止住了笑，跟我解释这一句话：“这一句话是坏蛋被好人赶走了，大家很高兴，才说出这一句话。难道你认为妈妈是坏蛋，被你这个好人赶走了吗？”听了妈妈的解释后，我也不好意思地笑了。
现在，我已经不是那个小糊涂了，已经会理解书中意思了。而书，也成为了我的良师益友，经常在我学习的时候帮助我，在我郁闷的时候逗笑我，在我骄傲的时候劝告我……
坐在青春的草地上，迎接第二个早晨。读郭敬明的《梦里花落知多少》，思索什么是真正的友谊；读《幻城》，认识爱与自由的真谛，读冰心的《繁星。春水》，从生活中发掘哲思；读泰戈尔的《飞鸟集》，感受轻灵的意境与唯美的语言；读《哈利。波特》，读《意林》，读《太阳溪农场的丽贝卡》……一本书就是一个灵魂，一个灵魂缔造一个意境，一个意境拥有一段历史，一个历史带给我们一分启示。这，不就是读书的乐趣吗？
读书的作文9
高尔基曾经说过，“书籍是人类进步的阶梯”。我从懂事的时候就开始读一些漫画之类的书籍。每天捧着厚厚的书本，就像我形影不离的好朋友，时而欣喜，时而忧愁。
在我上小学的时候，妈妈带我去书店给我买了一本《小猫流浪记》不分白昼，一口气读完好几本。慢慢的我对读书产生了越来越浓的兴趣。从此我也爱上了读书。
记得在去年，一个星期六的晚上，十点多爸爸妈妈洗漱完都睡去了，而我也在爷爷再三的催促下放下书本熄了灯，等爷爷睡熟了，我就偷偷的爬了起来，拿着一个手电筒放到被窝里，用手电筒照着书上灰暗的字迹津津有味的品味着曹文轩写的《草房子》。当读到男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的小学生活。以及路鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的生活时我也感觉身临其境。我喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，但却遭到了父母的责备。他也很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不犹豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上重了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。路鹤是桑桑的'同班同学，因为长着一个秃顶，同学们都笑话他，叫他秃鹤。在嘲笑声中，他的性格变得很内向，虽然同学们瞧不起陆鹤，但他并不记仇，他在一次表演中为学校争夺了荣誉。我懂得了：在平常，我们不能以貌取人，俗话说：“人不可貌相，海水不可斗量。”别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。我喜欢《草房子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了。希望大家都来读一读。
记得还有一次，我在书店看到一本很喜欢的书，但我又没有带钱，回到家妈妈又不在家，因为太喜欢又想第一时间得到那本书，我就翻开妈妈的包没经妈妈同意就私自买下了那本书，等妈妈回来我低下头细声细语胆怯的向妈妈承认了错误。妈妈也肯定的告诉了我，只要是自己喜欢的书，就去看，去买。但绝对不能做未经允许就拿走别人东西的孩子。那次我不但得到了我想要的那本书，也深刻的懂得不能随便拿走别人东西。要做个懂文化、董事情的好孩子。
通过这几件事情我深刻能体会到书本是我们的良师益友，书能给我们快乐，读书能让我进步，读书伴我成长。
读书的作文10
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘人生的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱上书，沉浸于书中而不能自拔！
曾经，我并不喜欢书，我觉得那一个个方方正正的字将我所有的乐趣占据，它禁锢了我的思想，束缚了我的行动，让我对它产生了厌恶之感。所以，上课思想总是开小差，因而我总是被老师训斥，后来居然还连累到了父母，看着父母因我而受到牵连，内心除了不想再去上学以外，剩下的只有想着如何才能把书读好。不知为什么，当我提出不去读书的要求时，父母居然答应了，也许这出于一种发自内心的爱吧！于是，我便暗暗下决心一定要多读书，懂好多好多知识，也不枉父母如此待我。
就这样，整个一年我待在家里，看着父母为我买的各种各样的书。在那里，我曾为卖火柴的小女孩的命运而祈祷，为小山羊的不幸遭遇而惋惜，为白雪公主的幸福结局而兴奋，为狼牙山五壮士的悲壮殉国而流泪，为乌龟锲而不舍的精神而拍手叫绝……我感到了读书的乐趣，陶醉于书的海洋中。
第二年后，父亲把我送到了邻村的学校就读，那时我告诉自己：一定不能再给父母丢脸，不能再当孬种，不能轻易说放弃。于是，我更加刻苦地去读书。果然，功夫不负有心人，年末学校评选的“读书小明星”居然是我。带着满怀的激动飞奔回家，和父母一起分享成功的喜悦。只记得父亲当时对我说：“好好学，以后给爸考个大学，让爸好好光荣一下。”母亲也鼓励我继续努力。
带着父亲的希望，母亲的祝愿，自己的决心，我又一次与书本相约！
先秦诸子中，孔子让我读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出了一腔热血，救助苦难；韩非让我看到一双冷眼，直面人生；老子让我初始艺术人生观；荀子让我读到科学进取心。
有了这些良师，成功频频向我招手！
书中不仅有黄金屋、颜如玉 不错哦 ，它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴，才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》，给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》，使我神游天地，逍遥无极；《诗经》，让我陶情冶性，思想无邪；《史记》，教会我兴盛荣辱，朝代变迁……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的`成果，传递着文化的薪火！
捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书本，就是翻动一个精神的汪洋。开卷有益，益己，益人，益民族；掩卷沉思，思家，思国，思天下。它是智慧的源泉，它是心灵的家园，它是坚强的后盾，它是前进的动力！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
读书的作文11
很少能静下心来读一本书，或许是学业压力太大的缘故吧，但是读书确有乐趣。每当有点滴读书间隙，我都会如饿狼扑食般尽情享受书的芬芳，直至心满意足时方才罢手。
关于读书，我个人是有些体会的。不少同学用电视来代替书籍，实则不敢苟同。电视剧总以第三人的角度讲故事，而人物内心经常的思想活动和细节描写无法描述，只好一笔带过或忽略不表，这无形中就降低了原著中人物真正的价值。其实，心理、细节的描写往往是作品中最成功的部分，像《水浒传》之《鲁提辖拳打镇关西》中鲁智深打死郑屠户后的内心活动，还有《范进中举》中胡屠户的细节描写，无疑是突出人物性格的绝妙之笔。
古人说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话现在看来是有些夸张，但是在古代莘莘学子只有通过十年寒窗苦读走上仕途。虽然时代不同，但现在这话仍有全新的解释，只有我们学到书中的知识。然后兢兢业业，刻苦勤奋就能获取“千钟粟”，换来“黄金屋”，赢得“颜如玉”。由此可见，读书不仅是陶冶情操学习知识的过程，更是关乎个人前程的大事——读书真好！
对于现在的我们来说，“读书破万卷，下笔有如神”似乎更有用。有些人在面对题目时，抓耳挠腮，绞尽脑汁的思考也写不出好的文章，其实这与读书少不无关系。现在研读前人的'诗文时，总少不了作品里的历史典故，或议论，或抒情，留下了千古绝唱的佳作。他们都是饱读诗书，学富五车的才子，生活赋予他们创作的激情，而腹中的“书”却是他们成功的垫脚石——要多读书啊！
现在的书五花八门，即使用尽一生去读，也只能是冰山一角，望洋兴叹。俗话讲：少不看红楼梦，老不看三国。它告诉我们，读书需要甄别，并非所有的书都是益于自己的。《水浒》中的一百单八将为了义气与民生起义的故事另所有人都热血沸腾，但是如果一味去模仿，由着性子乱来，执着于书中人物的传奇遭遇，只会让你日渐颓废。记得读《鲁宾逊漂流记》和《汤姆索亚历险记》时，被主人公的经历所吸引，竟梦想着有一天我也能如此，睡觉前脑子里全是这些内容，让我有一种逃跑的冲动，过了好些时日才平复自己的心。至于那些八卦新闻和低级书刊，就更是难以抵制它们的诱惑了，所以，一定要有所选择——要读好书啊！
平日里，我读的最多的应该是关于历史的书了，像《中华上下五千年》，《中国通史》，还有《孙子兵法》，它们能告诉我很多故事，明白很多为人处事的道理，也了解了真实历史和小说的不同。所以，即使学习再忙，也不能放弃读书。
读书的作文12
没有一艘轮船，能像一本书把我带到知识的海洋；没有一根绳子，能像一本书把我从人生的无知拉向博学。书，这座全能的天使，引领我的成长……
儿时的我，伴随着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的诗歌长大。每次端起书，看着那毫无生命的方字块，我总是大喊没意思，读书虽是我最头疼的事，但读书也是我最大的.乐趣源泉。
随着岁月流逝，才感到了知识的缺乏。每次作文，我都不知从何说起。爸爸妈妈为我厌倦读书而烦恼，常常买许多书强迫我阅读。直到有一天晚上，我们家里开展成语比赛，轮到我说成语，妈妈说意思，我信手翻开成语词典念道：“金蝉脱壳（ké）”。刚一说完，爸爸妈妈都哄堂大笑，我感到很奇怪，不知道他们在说什么。呀！妈妈看我一眼，惊诧地说：“你仔细看看拼音到底读什么吧！”我恍然大悟，爸爸说：“以后注意，多读书，才能积累知识，不出笑话呀！”我顿时觉得脸上火辣辣的，眼泪情不自禁地流下来。从那以后，我真的喜欢上了读书，书也给我带来了无穷的快乐。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾经为卖火柴的小女孩祈祷；当读到《狼牙山五壮士》时，我曾为五位壮士的悲壮流过眼泪；当读到《三国演义》时，我也为诸葛亮的大智大谋钦佩不已……每次手捧起书，我都会深深地陶醉在书的海洋中。
书是我进步的阶梯，还是我人生的启迪。每次我不高兴的时候，就会想起我看过的一本书《告诉世界，我能行》，上面讲述了关于青年成长的一些需要关注的问题。其中有一章就是《太好了——改变心情就改变了世界》。书是这样开导我们：什么事都具有两面性，关键在于你用什么心态去看他们，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都会快乐的。所以，我不管遇到什么不快乐的事，都能以比较平和的心情去接受它。对于我来说，只要快乐，我做什么事情都会很顺利的。就拿今天来说吧，我语文考得很不理想，非常出乎我的预料，竟然考出了90。5分的成绩。真是“不考不成器，考了才有气。”妈妈怒火万丈，顿时翻了脸，让我重做作文。我心里那个恼呀，真是耗子钻进了火炉里——全身冒火，冲着妈妈叫道：“你写的作文好吗？”妈妈愣了一下，随即冷冷地说：“重写！”我心里当时挺不高兴的，不过转念一想，这也挺好的。老舍先生《养花》都有那么多辛苦，那么多感悟，我改改作文，提高了写作水平，还可以练字，真是一举两得呀！何乐而不为呢？
读书使精神变得丰富而充实，读书使我增长知识，读书能带领我穿越时空，通晓古今；能带领我畅游未知世界，使我了解大千世界的奥秘，读书给我带来无穷无尽的乐趣！
同学们，充分利用你的课余时间，走进图书室，畅游书的海洋，尽情体会读书给予的快乐吧！
读书的作文13
小时候总喜欢自己小小的手中捧着大大的连环画，一边津津有味地吃着糕点，一边神色庄重的读着手中的书籍。那个时候仿佛书籍是我的全部，小时候的全部是书籍。年龄稍长，对于书籍的要求似乎也大大提高，我丢弃了连环画，想遨游于那些伟人作家的世界中，追寻他们的步伐、思想。那时候书籍是我的全部，年少的全部是书籍。
你好，读书。是你让我们慢慢体会别人眼中的世界。
我们会在看到《背影》时，眼角泛着泪光，因为里面的文字会使我们想起那日渐年迈的父母他们现在、抑或是往昔的关心与疼爱;我们会在看到《孔乙己》时，内心充盈着嘲弄与心疼，因为里面的文字会使我们对当时社会产生强烈的愤怒之感;我们会在看到《钢铁是怎样炼成的》时，嘴角蓄着笑，因为里面的文字会使我们惊讶与钦佩主人公。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，让我们产生强烈的共鸣。
你好，读书。是你让我们慢慢塑造自己的个性。
列宁曾说：“书籍是巨大的力量。”的确，书籍确实有这般强大的力量。这股力量可以使得我们拥有有价值思想的人群。它使得我们带着感性的“情”与理性的“法”去寻觅生活的真谛;它使得我们在冲动面前加上一个休止符;它使得我们更有思想，更有深度，更有素质去做生活中的任何一件事情。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，五彩了我们空白的人生。
你好，读书。是你让我们慢慢增长知识。
在这个信息高速运转的时代，知识的.需求量快速前进，而这些的取得，离不开我们青少年的社会责任意识。我们要做的，是广泛的阅读有用的书籍。在滚滚历史长河中，在滔滔中华文化中，使中国再次站在巨人的肩膀上。苏联有回谚语：书籍是了望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。知识给了我们一个精神的世界，知识给了我们一个展现的舞台，知识给了我们一个绚丽的平台。我们在上面自由挥舞着知识，在这个精神世界、舞台、平台上演绎出最动人的剧目。
我们为什么会产生这些难以名状的情绪?因为那些文字，充实了我们年少的美梦。
小时候的回忆渐渐远去，我始终记得我贪吃的模样与我贪婪地享受文字所给与我的一切。那种快乐，甚至无法同言语所带给我的快乐相提并论，那是一种什么东西也无可取代的幸福。现在年少的自己也一如从前喜欢着，爱着这项改变人一生的动作——读书。如果可以，我希望在世界的每一个角落都有一个图书馆，不需要很大，但里面的书却终身受用。
你好，读书。读书，你好。
读书的作文14
什么样的情调最快乐？燕子说，春暖花开时，在斜风细雨中飞来飞去的情调最快乐；什么样的情调最惬意？鱼儿说，波澜不惊时，在广阔无垠的大海上游来游去的情调最惬意；什么样的情调最幸福？我说，夜深人静时，在淡淡书香中渐行渐远的情调最幸福。
书，犹如一位颇有情调的故人，穿越历史的隧道，和亲近它的人，热爱它的人，叙话衷肠。
在书中，我读出了诗圣文人悲凉孤寂的情调。这里有一个叫柳宗元的人，他为人正直，不与污浊的势力同流，虽遭贬谪却潇洒自适，做《永州八记》写尽胸中的愤懑抑郁；这里有一个叫李清照的人，她一生坎坷，晚年境遇尤其悲苦，面对国破家亡，毅然写下了“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹取三山去”的诗句；这里有一个叫马致远的人，他漂泊天涯，凄苦的.羁旅生活让他疲惫不堪，“夕阳西下，断肠人在天涯”勾勒出他远离家乡孤身漂泊的身影……啊，行路难，行路难，读着读着，我不禁潸然泪下。悲凉孤寂的情调，触动了那个多愁善感的我。
在书中，我读出了诗仙文豪喜悦浪漫的情调。我仿佛看到李白正乘船江上，饱览三峡壮美的风光，“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼”；我仿佛看到杨万里正驻足西湖，沐浴着夏日的清风，吟诵着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句；我仿佛看到辛弃疾正躬耕田垄之间，闲适自得之情尽在“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”之中……啊，风景美，人安居，读着读着，我不禁心旷神怡。喜悦浪漫的情调，感染了那个乐山爱水的我。
在书中，我读出了圣人先贤忧国忧民的情调。看，汩罗江畔，一位身着青云衣白霓裳的少年宛如一株香草卓然独立。屈原，你为楚国的江山社稷而忧，为黎民百姓的苟苟命运而忧。这忧愤，如火山般爆发，化作《离骚》，化作《天问》，化作《九歌》。听，石壕村的一户农家里，隐隐约约地传来了断续的哭泣声。杜甫，你的笔载下了世上的疮痍，民间的疾苦。《三吏》《三别》犹如一幅幅栩栩如生的历史画卷展现了那个朝代百姓的不幸；《茅屋为秋风所破歌》则记下了你的遭遇，而你却想到了天下的贫寒人士，“吾独破受冻死亦足”……啊，世事艰，世事艰，读着读着，我不禁义愤填膺。忧国忧民的情调，唤醒了那个沉迷堕落的我。
蓦然回首，我发现与书为伴，丰富了我的见识，充实了我的生活，洗去了我的污浊，净化了我的灵魂。我的世界因读书而精彩。
点一盏灯，泡一杯茶，捧一本书，细细品味，用心聆听。读书的情调，真美！
读书的作文15
一年级的一天，爸爸坐在沙发上看书，我在看电视，我看见电视里有个叫林冲的，就问爸爸：“爸爸，林冲是谁？”
“林冲是我国四大名著之一《水浒传》中官逼而民反的一个代表人物。”
“那么《水浒传》好看吗？”
“好看。”
“那给我买一本《水浒传》吧。”
“好。”爸爸爽快地答应了。
没过几天，我和爸爸去书店买了一套《四大名著连环画》。回到家里，我立刻撕开包装，迫不及待地看了起来。爸爸也陪我一起看，那时我认识的字也不多，边看图，边读拼音，读起来有点费劲，但我还是看得津津有味。稍有不懂时，就问爸爸，爸爸总是耐心地给我讲解。记得有一次，我不懂林冲前后行动上的矛盾，就问爸爸：“林冲他当时想的是一直让着高俅，可他为什么后来又上梁山落草为寇呢？”
爸爸答道：“如果有人总是欺负你，你忍无可忍时你会干什么呢？”
我想了想，说：“我会对他发出警告，如果他还是不改，就会揍他。”
爸爸说：“就是这个道理。”
我冥思良久，说：“林冲当时忍无可忍了，才去杀富安，陆谦他们，如果林冲再这么忍下去，就会成高俅这个小人的刀下之鬼。
爸爸又接着问我：“那儿子你从中明白了什么呢？”
我说：“ 当我们受到别人的欺负，忍到一定的限度时，就不需要再忍了。”爸爸听了，脸上露出了满意的笑容。
在与爸爸读书时，我不仅知道了书中故事情节，还在爸爸的指导下，明白了书中哲理、做人的道理。
随着年龄的增长，我稀奇古怪的问题越来越多，像恐龙为什么会灭亡，月亮上有没有嫦娥呀……爸爸有时也答不上来，就又给我买了许多书，像《十万个为什么》《中国上下五千年》《海底两万里》……
渐渐地，我养成了读书的习惯，每天都要和爸爸读一会书，有不明白的问题就和爸爸一起探讨。一天，我问爸爸；“爸爸，你都这么大了，懂得了那么多的知识，怎么还看书呀？”爸爸告诉我说：傻孩子，你知道那些科学家、艺术家是怎么成功的吗？每个人的成功都付出了辛勤的.汗水，都是不断学习的结果，是一个循序渐进的过程。我也有许多不懂的地方，所以需要不断的学习。人要活到老学到老，不学就要落后。”
现在我已经读五年级，每天看一会书成了我必修课。读书，开阔了我的视野，丰富了我的课外生活，和爸爸徜徉于书的海洋是最美的享受！
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