实用的夏令营的作文[常用8篇]
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的夏令营的作文8篇,希望能够帮助到大家。
夏令营的作文 篇1
放暑假了,我在上红领巾多才多艺夏令营。夏令营里有很多小朋友,有我们班的同学,还有大哥哥,大姐姐,夏令营里好热闹啊!我在夏令营里做作业,唱歌,跳舞,打羽毛球,还学了游泳。我最喜欢的是学游泳,第一天,我感觉游泳池里的`水很冷,我很害怕,慢慢地,就不害怕了,还觉得很好玩。过了几天,教练教我们用手划水,用脚蹬水,很快,我在教练的帮助下,我会前进了,我很开心!这个夏令营真有趣,真开心!
夏令营的作文 篇2
期待已久的三天两夜露营终于来了,这也是今年夏令营的最后三天, 真令人舍不得啊!
第一天我们就坐着校车前往目的地,大约两个多小时的车程,一路上一边看着美丽的风景,一边开心的和姐姐聊天,路途中,突然看到前面有一台校车的轮胎冒出白烟,所以车上一起要去的学员们就晚了几个小时才到,我觉得他们很不幸运,因为四五点才到,就不能吃到美味的午餐。到露营区之后,教练就带我们去河边玩跳水,那里的.水有12米深,所以我们一定要穿救生衣,看着同学们一个一个跳下去冰冰凉凉的河水,一定很好玩,因为从很高的地方跳下去,我没有这样的经验,没想到夏令营会有这个那么有趣的活动,晚上大家就围在营火旁边玩游戏,能够享受这种露营的感觉, 真是让我感到不虚此行!隔天,让我印象最深刻的是一个挑战的活动,我们走在一条绳子上,可是我个子小抓不太到绳子,差点就掉进河里了,真是好险。最后一天,没什么行程,马上就要和老师们说再见了,有点感伤。
夏令营从开始到现在,有一个教练一直对我很好,她看我年纪小,都会问我懂不懂她在说什么,我有什么问题就会问她,当夏令营结束以后我们不会再见面,虽然只相处几周,时间并不长,每当想起她对我的好,我还是会舍不得。
我觉得我很幸运,能够有机会参加这个夏令营,前四个礼拜,都是在运动,强健身体,最后这三天两夜的露营,让我学到到很多不同的生活经验,丰富了我的暑假,真是个难忘的夏令营啊。
夏令营的作文 篇3
暑假的生活多姿多彩,充满欢声笑语。今年我参加了寻“礼”文化主题的夏令营,让我度过了一个与众不同的暑假。
我们在旅程的第三天,也是最累最辛苦的一天。在那天,我们又饿又渴,肌肉酸痛,走了好像走不完的路,完成了一个又一个艰难的任务。我印象最深的是在新街口寻找拥有指定特征的人朗诵《弟子规》。
新街口是个繁华的地方,人来人往,车水马龙,找人岂不是最简单的事?我心里想着,自信地接过我的任务:寻找一位60岁以上的老人。“当我们是小屁孩吗?这任务这么简单?我漫不经心地说道。“那可不一定,”张乐洋打住了我的话,“即使这里人多,老人却寥寥无几,能读书识字的更是稀有的‘大熊猫’。我们要想找到,就得看见一个就要“攻击”一个,不能错过千载难逢的机会,放过一条漏网之鱼。”我赞同地点了点头,不再掉以轻心。
我顺利地找到了一位和蔼可亲的老爷爷,与他说明我们的的情况。我信心满满地想:老爷爷看我这么可爱,一定会答应我的。可是我的话还没有说完,他便笑眯眯地向我们摇摇手:“对不起啦,我还有急事呢,先失陪了,祝你们顺利!”我只好叹了一口气,继续找着。可状况百出,有的不认识字,有的认为我们是“坏人”,更有的理都不理就走开……我一脸沮丧,唉声叹气,原来真正要找一个人这么难。辛亏张乐洋找到一位老奶奶,她很乐意与我们一起朗诵。“谢谢您奶奶。我们需要拍一个小视频,请您配合……”“什么,要拍视频?不行不行,我太难看了不上照的,我可不干啊!”奶奶突然脸色一变,头摇得跟拨浪鼓似的,一转身就离开了。
这时,其他人都已经完成了任务,焦急地等待着我们。我气馁,因为煮熟的鸭子飞跑了,又为耽误了伙伴们的.任务时间而担心,便嚎啕大哭起来。如我的心情一般,此时天空中落下了豆大的雨滴,无情地拍打在我的身上。这时一只暖乎乎的手搭在了我的肩膀上。“别灰心,我们再找找看,一定能行的!”这温暖的话语止住了我的自责与眼泪,就连雨也停了下来,阳光洒满我的脸上,出现了一道隐隐约约的彩虹。我的斗志又重新燃起来了!我发奋找了一个又一个。最后,功夫不负有心人,终于让我找到了一位看起来知书达理的奶奶,她洪亮的声音就是对我们最好的嘉奖。
我们要想成功,就要在失败中站出来,勇攀高峰。这次夏令营活动我深深铭记在心,在人生的那张白纸中增添丝丝名为“成就”的光彩。
夏令营的作文 篇4
这周,我去昌平参加了一次非常有意义的夏令营。
第一天
第一天,有一位文质彬彬的男老师给我们将讲座——刘老师。他给我们讲的主题是《汉字》。首先,他告诉我们:“汉字已经有5000多年的历史了,其先后顺序是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书这7个阶段。”其次,便介绍这些书型的特点,比如:金文的特点就是“字形圆转,大小均匀”;隶书的特点就是“蚕头雁尾,一波三折”;楷书的特点就是“形体方正,笔画平直”;行书的特点就是“行云流水,飘逸意识”……又举了几个字分别用甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书表示出来,看看符不符合这些特点我开始有些不服气,但是经过老师的分析,终于心服口服了。最后,老师告诉我们:“从甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书的演变过程,我们可以发现:汉字字形的总体发展趋势是由繁到简,每一种新字的出现,都改变着前一种字形的难写、难记的特点……”听到这里,我不由得松了一口气,因为,我们现在用的字体是超容易写、容易记的,但我更希望后人能够写出更简单的字体,把7大阶段改为8大阶段!加油吧,少年!
第二天
第二天,我们去爬蟒山,天气很清爽,很适合爬山,我便兴奋地跑了起来,不过不一会儿就累了,老师告诉我爬山要走“S”型路,要是直接往上走的话,当然会累了,我照老师说的方法走,果然比直接往上走轻便多了,走的也更快了,我想:原来爬山也有学问啊!突然,我的小心脏又开始“嘭嘭嘭”地“跳”,我明白了小心脏的'意思了——蟒山里有蟒蛇,尤其是眼镜蛇,但又转眼一想,要是有蟒蛇,老师还会带我们来吗?突然,什么东西落到了我的头上,我吓得哇哇大叫:“蟒蛇——!蟒蛇——!”“这孩子犯什么神经?”旁边的初中大哥哥说。我把脑袋上的东西拿下来,原来是一个虫子,我交给老师,老师举起那个虫子对我们说:“这是蚕虫,也就是蚕的幼虫,在夏天的郊区里,处处都有蚕虫,生长周期是——蚕卵、蚁蚕、蚕蛹、蚕蛾,大概活50到60天不等,蚕给人类贡献的非常多:蚕茧里的蛹,可以榨油,蛹也可以炒食等等。”我又想到了品社课上品社老师给我们讲“桑基鱼塘”——桑基鱼塘是种桑养蚕同养鱼相结合的一种生产经营模式。在池埂上或池塘附近种植桑树,以桑叶养蚕,以蚕沙、蚕蛹等作鱼饵料,以塘泥作为桑树肥料,形成池埂种桑,桑叶养蚕,蚕蛹喂鱼,塘泥肥桑的生产结构或生产链条,二者互相利用,互相促进,达到鱼蚕兼取的效果。不知道大家知不知道李商隐的名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”
蚕那种默默奉献、无私奉献的精神值得我们敬佩!
第三天
第三天,是夏令营的最后一天,也是我最盼望的一天。因为今天要做很多有意思的项目:猜扑克、往返跑接力赛、穿越电网和用榫卯拼车。
夏令营一共有10个班,一个班一组,共有10组,在猜扑克和往返跑接力赛中,共有3次机会。猜扑克中,我们班分别获得了第3名、第4名和第1名的好成绩。往返跑接力赛中,我们班以优异的成绩夺得了年级组最佳奖。
穿越电网是有很多红色的光(射线),像蜘蛛网一样,你不能碰到这些红色的光,否则就得重新来,所以只有身体敏捷、灵便的人才有可能成功。当我开始时,同学们屏住气,但过了一会儿,同学们大叫:“腿腿腿,收起来!”一会儿又说:“往下压——!”“脚,都快碰到线了!”“喂,你的手!”“……”……我的脑袋都快爆炸了,我的汗从头上流下来,我变成了“斑马”。终于,功夫不负有心人,在我经历了重重困难之后,到达了“成功的彼岸”。
有些项目不需要身体敏捷、灵便,而需要聪明的大脑和小巧的小手—用榫卯拼车。
老师给我们讲:”榫卯结构,中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料,以木构架结构为主要的结构方式,由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成,各个构件之间的结点以榫卯相吻合,构成富有弹性的框架。榫卯也是极为精巧的发明,这种构件连接方式,使得中国传统的木结构成为超越了当代建筑排架、框架或者刚架的特殊柔性结构体,不但可以承受较大的荷载,而且允许产生一定的变形,在地震荷载下通过变形抵消一定的地震能量,减小结构的地震响应。”老师刚发下材料,我就迫不及待地撕开包装,把里面的像Lego一样的零碎的不规则的木块倒了出来,“这怎么可能拼成小汽车?”我心里想。老师好像猜出了我的小心思,微微一笑,说:“一会儿你就知道了!”果然,我按照老师的方法终于拼成了小汽车,我使劲全力拉了拉又往地上砸了砸,果然又稳又牢固。榫卯体现了中国古老的文化和智慧,我对前人的敬佩之心油然而生。
参加了这次夏令营,让我懂得了中国文字的文化与艺术;
让我懂得了蚕的生长周期和蚕的默默奉献、无私奉献的精神;让我懂得了团队合作的时候,要懂得互相配合,劲儿往一处使;让我懂得了要身体敏捷,有时也要有聪明的大脑和小巧的小手……总之,我参加的夏令营非常有意义!
这真是一次别开生面、丰富多彩的夏令营啊!
夏令营的作文 篇5
在一个炎热的夏天里,我独自出发开始自己的旅行。
记得那天一大早,妈妈把我送上交通车,就在一旁不停地叮嘱:“要听老师的指挥,注意安全,讲卫生啊……”我却迫不及待地向妈妈挥手告别,真希望快点逃离妈妈的魔掌,全然忘记了这可是我的一次单飞。
车缓缓地起动,一路上我和小伙伴们谈笑风生,很快就到达了红心基地。眼前的一切,让我们傻眼了。“怎么象部队啊?”“怎么没有商店?”“没有游乐场啊?”小伙们议论纷纷。
教官把我们分成六组,大家按要求回宿舍放好行李,就开始了军事训练。“立正,向左转”教官哄亮地声音在操场上回荡。火辣的太阳简直要把我们烤焦,大家汗流满面,有的左,有的`右,乱成一团。教官非常生气地说:“同学们,你们到这里是来接受锻炼,磨练你们意志的,不是来享福的。吃得苦中苦,方为人上人。你们能做到吗?”教官的话激励着我们,大家大声喊道:“能!”接下来的训练,我们非常认真,规范地按教官的要求做好每一个军姿。一个简单的原地踏步,我们都要练上好几遍,有的小伙伴觉得很累了,但是大家都相互鼓励的坚持着,总算第一天训练结束了,大家长长地舒一口气。这时,教官宣布了明天的竞技项目有:走钢丝、走薄桶、木桶转转乐、射击、攀云梯……大家兴奋地叫了起来。
回想起这些竞技项目,我最难忘的还是走钢丝了。那天,我们小组早早就来到水库边,听说我们小组是第一个完成走钢丝项目,我吓得直往后退,真恨不得躲起来。别看我长得很壮,其实胆子却很小,而且平衡能力也掌握不好,怎么办呢?我心里直犯嘀咕,要不我装肚子疼?“不,这样不就是逃兵吗?”我自己暗暗地说。教官似乎看穿了我的心思,走到我身边说:“别怕,,两眼看前方,只要自己保持平衡,就能顺利过河。”“嗯,不尝试,怎么可能成功。”我也鼓励着自己。看着身边的小伙伴们都顺利通过,我也鼓起勇气进入通道,很快轮到我了,我小心地系好安全带,慢慢走上钢丝绳索,两眼平视前方,双手保持身体平衡,心里不停地为自己加油。左脚迈了出去,右脚稳稳地落在绳索上,我越走越顺,小伙伴们的加油声在我耳边回荡,于是我加快步伐,终于勇敢地走向终点。教官和小伙伴们为我欢呼,我也兴奋地和她们拥抱在一起。
短短几天夏令营很快就结束了,我和小伙伴们依依不舍,虽然这次军训很苦很累,但我仍然觉得苦中有甜,它让我明白了勇于尝试,才能成功,让我在困难中成长。
夏令营的作文 篇6
星期六早上,老师带我们去参加夏令营。
到了夏令营,老师给我们每人发了一件衣服,又把我们分成了三组。我和申家硕还有其他人是一组,叫“丛林迷彩队”。姐姐和其他同学是一组叫“高原队”。王怡康也是和其他同学一组,叫“海洋队”。老师让我们换好衣服,教我们怎么用枪。老师说:“枪只能打对方头上的小圆点和枪口”。打中了,对方就阵亡。我们学会了怎么用枪,大家很兴奋,都想试试。
第一局是丛林迷彩队和海洋队对决。我在草丛中跳来跳去,忽然发现海洋队一个人正准备开枪打我。我马上蹲下来。我也准备开枪打他,他好像看不到我在哪儿,正东张西望,我瞄准了他的头部“砰!”正好打到他头上的小圆点,对方阵亡。不一会儿,老师让我们回到原位。我一看,啊?怎么我们队的人这么少!看来我们队许多人都被打死了,我们队输了。
第二局是高原队与海洋队打。喇叭一个接一个说:“高原队员某号阵亡,高原队某号阵亡。”高原队一个接着一个阵亡,能不输吗?
第三局是丛林迷彩队和高原队对决。这一次是解救人质行动。丛林迷彩队是警察,高原队是小贼。我们不顾生命危险去解救人质,这时,一个勇敢的女生冲上前拉着人质的.手飞快地跑到安全的地带。耶!我们赢了!大家欢呼起来,高兴极了。
这一次夏令营真是太有趣了!我永远也忘不掉。
夏令营的作文 篇7
今天,我参加了夏令营活动。这次夏令营是我们学校组织的,每个班只有一个人参加,我感到很光荣。
我坐在车上,一路上都是无边无际的大海,涨潮时,一个个浪头不停地向沙滩打来,一朵朵浪花被大海吞没,直到海面又恢复了平静。我的心情也像浪花一样欢乐。
到了洞头,我们先去了海霞主题公园玩。主题公园很大,里面有很多军训设施,我们可以抓住绳子踩着木板向前走。也可以抓着渔网向上爬。还可以在圆洞里钻来钻去。在这里你想怎么玩就能怎么玩,我玩得快乐极了。
吃完中饭,我们去了望海楼。望海楼共有五层,每一层都展示着渔民的风俗习惯。二楼放着渔民的渔网;三楼有船桨;四楼有渔民们吃的东西;五楼挂着洞头美景的`图片。洞头的风景真多呀!
回家时,泥石流挡住了我们的去路。导游叫来挖土机,把石头挖开。老师们指挥着司机小心地过了这条路。
有了老师的辛勤劳动,才有了我们这次快乐的夏令营,感谢老师。
夏令营的作文 篇8
一听说少年宫要举行夏令营,同学们兴奋不已,大家踊跃报名参加这次活动,我也参加了。
那天一大早,我们四十几个同学在老师们的带领下,经过2个小时的颠簸后来到了目的地——宁海佳田欢乐夏令营。
我们先捣麻糍,麻糍放在一个大大的石缸里,我和一个同学你一锤我一锤的锤了起来,麻糍越捣越黏,没几下我的手就像灌了铅似的.提不起来了,原来做麻糍这么辛苦啊!
中午我们吃农家菜,因为上午大家捣麻糍早就饥肠辘辘了,那些平时不太爱吃的蔬菜,今天吃起来格外的香、格外的好吃。一会儿功夫,桌上的小菜就像秋风扫落叶似的被我们扫完了。
下午我们来到果蔬基地采摘新鲜的水果,看到一个个圣女果像一盏盏红灯笼挂在树上,我忍不住尝了一口,啊!好甜呀!我摘了一大篮带回家让爸爸、妈妈尝尝。
夏令营的活动可真是丰富啊!我们还进行了果蔬大拼盘、戏水摸鱼……
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