爱国作文7篇【经典】
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的爱国作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱国作文 篇1
自从世间有了国家的概念,就派生出了爱国之词,家虽最小国,但国却是永恒的家。当我们把时间镜头回转到1997年7月1日香港回归祖国的那神圣时刻,可谓世上国与家的情感闸门开放、情感洪流奔涌得最为激荡的一幕。600多万“香港人”以及他们的先祖们,在经历从1842年到1997年长达155年英国殖民统治的丧失国籍国格的沉痛屈辱后,终于回到了伟大祖国温暖的怀抱,当他们手持印有中华人民共和国香港特别行政区的'护照时,“中国,我的祖国!”对于他们是多么的亲切入髓啊!张明敏曾唱响全球的《我的中国心》,就是全体香港居民最为真挚的心路回眸与深情表达。
说到爱国,大多数中国人自然会联想到屈原、文天祥、林则徐、钱学森、钱伟长等古今中华民族的杰出圣贤代表人物。在他们身上体现得最为充分、最为感人、最为唯美的就是“爱国不需要理由”。如果非要让人们说出爱国的理由,笔者觉得,那就是“祖国的需要”可能有人会借此质疑说“当年屈原投江自杀也是祖国的需要吗”,对此笔者可以毫无疑义地作答:伟大的祖国任何时候都不会要求子民们以死去报孝她的。但是,当真正的爱国者把“己利”与“生死”都置之度外、放到一边,唯有爱国是他……
爱国作文 篇2
我们生活在一个拥有五千年历史的文明古国。我认为,能生活在这样的国家是我的荣幸。所以有一种爱国情在我的心中油然而生。
爱国是什么?爱国就是热爱自己的国家。纵观历史的车轮,在历史上有许许多多的人因为爱国而被载入史册。
文天祥,宋代末期的抗元英雄。他在五坡岭兵败被俘后,被元军押解回大都,在大都,元朝统治者许以他高官,但是他没有被金钱和权力而诱惑。于是,元世祖亲自劝降,他仍不答应。最后,他向南方跪拜,杀身成仁。他留给我们的不仅是那首写出了他内心深处以死报国的决心的《过零丁洋》,更是他那种深深爱国情。
钱学森,我国著名的科学家。新中国成立后,当时身在美国的他,迫切希望回到祖国。然而,因为他掌握了美国重要的军事机密,所以美国人禁止他返回中国,并且把他收押在特米诺岛的监狱里15天。但是,经过他的不懈努力,1955年他终于回到了中国。他为什么要放弃美国的`优厚待遇和良好的科研环境?因为他心中的那份对故土的思念和对祖国深深的爱国情怀驱使他返回中国。
范仲淹在他的《岳阳楼记》中写道:“先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。”也是讲的对祖国的热爱。读了这些名人的事例,我心中的爱国情油然而生了。
新中国建立到现在,六十多年过去了,我们看到了一个大国在亚洲的东方崛起。作为一个中国人,我们非常骄傲的能看到中国从一个弱后而又贫穷的国家,成长为一个繁荣而又富强的国家。从这段历史中,我心中的爱国情油然而生了。
现在我们的中国,正在飞速的发展。而我们,作为中国未来的生力军,要努力学习,为新中国的未来奋斗。
作为一个中国人,我要说:“祖国永远在我们心中的,我们永远为祖国祖国的蜕变而感到骄傲,自豪。”
爱国作文 篇3
有一个名字,许多人为了她而浴血奋战;有一个名字,许多人为了她而放弃利益奔赴前线;有一个名字,许多人为了她而奉献出自己的青春与热血。这个神圣的名字就叫--祖国。
邓小平曾经说过:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊!我们是龙的传人,炎黄子孙!九曲黄河是母亲飘逸秀丽的长发,您教会我们百折不回;巍峨峻拔的珠穆朗玛峰是您挺拔的身躯,教会我们立地顶天;纯洁的雪莲是您的嘴巴,使我们懂得在逆境中求生;长江三角洲是您温暖的臂膀,使我们懂得用爱把世界相连。
翻开历史的画册,俯瞰江山,多少仁人志士为了祖国的'富强抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之。”有多少优秀的中华儿女,在祖国任人宰割之时挺身而出,用自己的血肉之躯与敌人进行殊死搏斗。回首历史:邓世昌、杨靖宇、赵一曼、张自忠……无数先烈,血沃大地,但心中仍有一颗强烈的爱国心!
中秋节来临,诗人苏轼身在异乡,抬头望着明月,心中便涌起思乡之情。因此他写下了《水调歌头》;抗元将领文天祥,以一腔爱国热忱留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”英雄气节……
还记得长城吗?记得颐和园、故宫吗?还记得圆明园吗?这些,是祖国母亲璀璨的文化,是人类汗水与智慧的结晶!
长城,是不同时期中国古代的军事工程统称,也是象征着中华民族精神脊梁;颐和园,是北京古代皇家园林,被誉为“皇家园林博物馆”;故宫,黄琉璃瓦顶、青白石底、金碧辉煌……这一切的一切,都是我们宝贵的财富,使我们流连忘返……
如今,东方雄狮已经崛起了,我们更要努力学习,让华夏灿烂的历史更加辉煌!祖国,没有您生生不息的绵延,就没有我们。您曾经承受了千灾百难,而您却用钢铁般的意志坚强地屹立于世界东方民族之林。
让我们大声说出:“祖国,我为你骄傲!”
爱国作文 篇4
窗外白雪纷飞,屋内书声朗朗,多少“90”后爱国青年在奋笔疾书,只为长大报效国家。如今中国繁荣昌盛,但我们不能忘却过去,不能遗忘历史,谁说“90”后是倒下的一代,谁说中国的将来没有了希望,我不能代表所有“90”后的孩子,但我能将我所见所听剪讲来,我们不在乎别人的看法,只在乎历史的验证,因为我们就是国家的希望。
不要以为我们再看爱国片时,不会为之一振;不要以为我们不在乎国家在这个世界上的地位,我们只是不爱于言谈罢了。在每次看历史战争片的时候,我们依然会位置热血沸腾,恨不得自己冲上去为国家出一份力;当我们听到国家又做了什么伟大的`壮举,,我们会从心里为之高兴;但国家的某某地区受灾的时候,我们一直在为之担心,不要说我们爱管闲事,我只想说:国家大事,匹夫有责。
爸妈说我们只要关心自己的学习成绩就行啦,但是作为一名中国人,谁会不搭不理呢。历史课上我们为国家的荣辱兴衰而感到揪心;政治课上我们会努力讨论国家与国家之间的微妙关系,不要说我们什么也不懂,只是我们没有表达而已,如若你说我们不懂,那你才是真正的不懂。
爱国不是说着玩的,我们不能拿此当儿戏,爱国说容易也容易,说困难也困难,每个人对爱国的理解也会不同,但是我们的目标是一致的,那就是爱国。
“90”后里有的还是学生,有的是已经步入社会的青年,不要以为我们会默默的消沉,只是我们低调了些,“90”后的时代到了,让我们为了国家的崛起而奋斗吧,我们不应在乎自己的工作多么的好,多么的伟大或者是卑微,每个人默默的为国家的美好明天努力工作着,这就是爱国。
爱国不是在于多么伟大,也许只是为灾区捐献一个本的钱,也许只是为国家的大事默默的关心,但这就足够啦,这就是爱国。
我不能代表所有的“90”后,但我能把我所思所想的爱国信念讲出来,告诉你们,不要说我们不会爱国,不要说我们爱国不够,只是你们并不知道,默默的爱国,默默的出力,我相信大多数的“90”后的多会这样想,这就爱国,这就是“90”后的爱国观。
爱国作文 篇5
铺展一卷白宣,轻沾颜料,笔尖回转之间,千姿百态、栩栩如生。这就是国画。国画历史悠久,早在两千多年前就出现了帛画,经过历史的沉淀,慢慢形成了今天我们所熟知的——国画。中华有五千年历史,国画就伴随了她两千多年,它是历史的见证,它记录着我们由衰到兴的快速发展,并用它独特的方法使我们知道许多不为人知的、繁华或落魄的景象,这就是国画;国画工具独特,一匹白宣、几根毛笔、一石墨砚,就组成了这博大精深的文化,使之惊叹,这就是国画;国画内容广泛,花鸟鱼虫、山水日月,世间万物,有的、没有的都能用这支毛笔惟妙惟肖地展现出来,但却又不同于水粉画,墨水幽幽,恰到好处,有着说不出来的韵味儿,这就是国画。
轻轻抬起手,转弯——顿笔,又点清水,渲染出晕花……这场景,似曾相识。曾几时,那人儿轻旋手腕,静静研墨,留下浓浓墨香。到近代,徐悲鸿、齐白石还有张大千等,这些国画大师哪个不与国画日夜相伴?在寂静的深夜,他们坐在桌前,等待着电石火光间的灵感——或许根本不需要等待,只要手握上笔,想法就如涌破了大坝的洪水般滚滚而来,随即落在笔下。这才有了闻名中外的狂奔的.骏马、成群的大虾以及那秀美的山水。他们因为有了国画而快乐,国画因为有了他们而出神入化、名扬四方!
我爱你!国画!你是我们中华文化的精髓,中华有你而精彩!你的笔,画的是大好河山,你的墨,泼的是万里长城!
慢慢抬起笔尖,微笑,完成的是最后一笔,完不成的是我的国画之旅。千百年心血凝成的精华,这,就是国画!
我爱国画!
爱国作文 篇6
20xx 年9 月7 日晚,中国女排在日本名古屋以3∶1 力克东道主日本球队,时隔12 年再度捧起女排世界杯桂冠,主教练郎平功不可没。她圆了当主教练带领队伍夺取世界冠军的梦想,个人声誉也达到了新高度。不少网友在为其点赞的同时,称她为民族英雄,感谢她的爱国之心——“郎平真爱国,女排太给力”,“有一种坚持,叫女排;有一种爱国,叫郎平”。(概述事件,自然过渡到网友对郎平“爱国”的评价,为下文引出作者自己的观点做铺垫。)
郎平确实爱国,但在女排夺冠之后,强调她的拳拳爱国心,不免让心生联想:如果女排此次未能夺冠,郎平是不是就不爱国了?爱国,非要与成绩挂上等号吗?(承上启下,提出一个引人深思的问题:爱国,非要与成绩挂上等号吗?照应文题,反问句式使得作者要表达的观点得到了强化。)
不妨做一个假设,如果此次世界杯,郎平不是中国女排主教练,而是美国队主教练,并且带领美国夺冠,郎平会否被骂为不爱国,甚至汉奸?
20xx 年北京奥运会,郎平带领美国女排出现在赛场上,巧合的是,小组赛中美国女排与中国相遇,美国女排3:2 战胜了中国女排。郎平最终带领美国女排获得奥运会亚军,平了美国女排历史最好成绩。有人指责郎平是“汉奸”,破坏了中国女排在本土卫冕奥运冠军的'大计。(选例巧妙。同一个人,“爱国”与“汉奸”的“矛盾”,更能证明简单地以成绩来论爱国与否的不妥。)
为外国队效力,不等于不爱国;带领外国队打败中国队,更不等于就是汉奸。这个浅显的道理,一些人为何不懂?狭隘的爱国,不仅误读了爱国,也会添乱。执教中国体育队的老外不在少数,难道他们都是卖国?执教中国队打败母国队的教练也不在少数,难道他们在母国也要被唾弃?(这一段事理分析兼事例论证,事理分析言简意明;概述列举执教中国队的老外带领中国队打败母国队的事例来反证“不要把爱国与成绩画等号”的观点。反问句式多次运用,感情饱满,也增强了论证的力度。)
类似郎平的遭遇,不是个例。三年前,网球运动员李娜决定参加当时在东京举行的泛太平洋网球赛,被网民指责为“汉奸”,其时的背景是日本右翼势力发起购岛闹剧。
购岛闹剧,确是逆流。但一码归一码,不能把参赛和爱国尖锐地对立起来,更不能把参赛与汉奸画上等号。按照某些人的逻辑,李娜勇敢赴日参赛,更应该算是爱国,因为以她的实力,如果战胜了日本选手,不是扬我国威吗?(李娜事例与北京奥运会时郎平执教美国女排的事例相似,正如不能把参赛与爱国对立一样,也不能简单地把爱国与成绩画等号。列举同类事例,强化了对观点的论证。)
值得提及的是,当年面对指责,郎平在接受新华社专访时表示,自己担任美国女排主教练是一种荣耀,“中国和古巴都获得过很多次世界冠军,为什么聘请了中国人?这至少说明美国很认可中国的排球水平和排球技术。”轻描淡写,却绵里藏针。(宕开一笔,引用郎平当年的话,也从一个侧面反驳了以成绩来评定爱国与否的观点。巧妙地回应了上文20xx 年北京奥运会时期对郎平的批评论调。)
今天,我们理应对何谓爱国有更为透彻的理解,不要动辄骂别人不爱国,也别动辄赋予爱国以特殊意义。
爱国作文 篇7
我爱中国,这个历史悠久的国家,我爱它的一切又一切。中国的首都是古香古色的北京,我爱北京;中国有动听的京剧,我爱京剧;中国还有著名的书法,我也爱书法……但我最爱的,还是历史悠久、色彩动人、有着笔墨情趣的国画。
我是一个深爱画画的小姑娘,打小我就喜欢画画。拿着笔就开画,也不知画的什么反正就爱画!小画,画在报纸上,大画,门上,墙上,衣柜上到处都是我的“足迹”。
终于,上小学了,妈妈把我放在美术老师那,让我随心所欲。可没画几天油画棒的我对画画失去了兴趣,但“它”来了,让我对以前的看法做了改变。有一个星期天,老师教我们画国画,我高兴的'一蹦“八尺高”那时我对国画产生了浓厚的兴趣!因为以前没见过,所以很好奇。终于,老师开始教我们了:“我们每个人桌上都有一张纸叫宣纸,是专门画国画的,而我们今天就是学中国画!旁边还有墨汁、毛笔……”老师慢慢地说道。我急得像热锅上的蚂蚁,若老师还不开始教我怎样画,我就会被急死!终于,老师拿起了笔,蘸着墨一边画着一边给我们讲解:“墨,要分五种,焦、浓重、淡、清,浓要破淡,淡得破浓……”小小的我怎么知道这些,但自从老师的指点我便深入了解认识了国画:汉族传统形式是用毛笔蘸水、墨、作画于绢或纸上,这种画被称为国画!……我拿起笔就开始作画,我先蘸了点墨,一笔、二笔……最后第八笔我将金鱼的尾巴给添上了!一共用了八笔就画出了一条金鱼!接着几条栩栩如生的金鱼在我的“神笔”下产生了!一小时后我的大作终于完成了!不仅有浓墨画的金鱼,还有淡墨画的池水,水草。可漂亮了!不愧是本大师画的!我心中沾沾自喜!
那时我就对国画产生了“超级兴趣”回到家,妈妈在我死缠烂打下终于同意帮我在网上查查国画有关资料,哇!网络不愧是网络,几秒后就出现了好多好多作品,有山水画、人物、花鸟画……其中有一副画就迷上了我,一看竟是齐白石大师的,很小很小的时候我就对他有所了解,知道他是一位有名的中国画大师!其实在中国很多这样中国画大师,如徐悲鸿大师,张大千大师……他们都是我崇拜的“偶像”……
我爱他们,因为他们让我“明白了国画”;我爱我的老师、我的妈妈,因为她们让我“学会认识国画”;我也爱国画因为它“让我爱上了国画”!
我爱中国画,更爱中国!
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