叙事作文

叙事作文[精品9篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文9篇，欢迎大家分享。

叙事作文 篇1

　　（1）书中自有黄金屋

　　今天总算有了要读书的打算了，反正老师你也没规定要看现代还是当代的“好书”是吧！那我第一本就读当代好书——《狼图腾》吧！我对天发誓，绝对不是言情小说，也绝对和武侠沾不上边，什么内容——抱歉，本人还没看呢，不过根据简介，应该不是纯粹讲狼的，看看专家的评论吧：成吉思汗为什么能够远征到欧洲？中国人性格里究竟狼的成分有多少？有狼的风景会带给你怎样的震撼与冲击？一部关于狼的史诗性着作，一部对中国历史进行独特解读的小说，一部可以给包括商界、文化界、学术界带来重大震撼的原创性作品。其实看到这些评论我都不想看了，我最讨厌看那些讲大道理的东西了，不过偶尔去网上看看，好像还听有趣，各方面人士对它的评价还很高，应该算是“好书”吧！由于我在书店找不到这本书，所以只能在网上看了，到时候没有书不要怪我。我也不一定会用它来写读后感，因为我现在还没看，所以不确定我会不会喜欢上这本书。下一本预计是巴金的激流三部曲中的最后一部——《秋》，但苦于到现在还是看不见这本书的影子，如果明天还是不能找到的话，我恐怕也要在网上看了。但愿开学我不要变成近视眼！祈祷中……

　　（2）多彩的暑假生活

　　今年的暑假，过得既轻松又愉快，还很有意义，是属于我自己的暑假。你们瞧：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了“勇敢者夏令营”，这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更是让我学会了自己照顾自己，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的是，在8月13日的四级考试中，我顺利地通过了。真是“一分耕耘，一分收获”啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了“我锻炼，我快乐”的滋味。为了增强我的体质，每天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！这就是我今年的暑假生活，一个多彩又有意义的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

　　（3）我的暑假生活

　　放假了，随着下课铃的一声响，我们的暑假生活就开始了。放假之后，我千方百计地争取到妈妈的同意，终于可以轻松一天了，这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了。第二天，我和暑假作业展开了“赛跑”，我在和暑假作业不断地“赛跑”中，一点一点地消耗它的“体力”，在爸爸妈妈的帮助下，我终于赢了暑假作业，可暑假作业还有一个“弟弟”——老师的附加作业——公式、单词、对话，日记，我不断地写，终于我过五关斩六将完成了它们。我的暑假生活是五颜六色的，不仅是写作业这一种色彩，我也有放松的时候，有的时候爸爸妈妈带我去旅游，有的时候我与智慧的集合——电脑交交朋友。不知什么时候起，每当我睁开朦胧的睡眼时，奶奶那“高音喇叭”就开工了，“妈妈要上班了，快去送妈妈一程到楼下”。我无奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我将妈妈的小背心穿上了，刚到楼下，一个叔叔望着我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百万吧，笑得如此开心。我向叔叔问早上好，叔叔指了指我的衣服说：“骋骋，你怎么一夜之间就长大了啊！你妈妈的衣服也适合你穿？我恍然大悟原来穿错了衣服，我的脸刷的.一下娈成一个redapple，扭头就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一个道理，做任何事情都应该一丝不苟。我的暑假生活不仅是这样，还做一些力所能及的家务，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友们，不仅要爱学习，也要热爱劳动。这就是我的暑假生活，你呢？

　　（4）快乐的暑假生活

　　打开记忆的窗口，一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前：那是一个星期天，外婆说小姨那面馆的人手不够，叫我也去帮忙，工资一天10元钱，我图好玩，于是便答应了。我们早上五点多钟就起床，想面馆冲刺。一到面馆，我们大家就开始干起活来。我负责端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接着第二碗，第三碗，第四碗……“啊！”手都给我烫麻了，“里面还有几碗。”啊，还有？这不是火上浇油吗？唉，为了那10元钱我豁出去了，于是我接着干。先是端碗，到了酒店多钟时，洗碗的“圣旨”来了，于是我又把那十几个碗给洗了，碗可是终于洗完了。可是我还没有喘上半口气，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀！我又去切葱，“哎哟”，把手给切到了，还好好没有什么大碍。唉，事情终于做完了，那“皇上”还赏了我“10万两黄金”呢！我可总是没有白做一天。通过这快乐而又辛苦的一天，我懂得了一个道理：只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。

　　（5）暑假的工作

　　生活中处处都有工作，我们无时无刻不在工作，不同的时间有不同的工作等着我们。我们生来就有我们的工作，这个工作无时无刻都在变化。我们忙了一个学期，已到了期末考试的时间，我们此时的工作就是把握每一分钟，努力背好每一道题，考试时把自己平时的工作成绩拿出，不让工作白费。紧张的考试过后，我们进入了轻松快乐的暑假，但现在并不是很轻松，每天我们得得东奔西跑的去补课，数学补完补英语，一节接着一节，一科接着一科，回家还得写作业，暑假的工作是为下学期做准备。在暑假过后是新学期，那时侯的工作是把老师给我们不得运用出来，下次再考试就不用那么紧张了，不讳让做的工作作废。工作是我们必须做的，我们生来就必须要做工作，少年时的工作是学习，中年时的工作是生存，老年的工作是享受，所以我们必须工作。而工作无时无刻都在变化。学生时期的工作是最苦最累的，也是最重要的时期，现在的工作是学习，而暑假的工作是最重要的，因为这是一个承上启下的时期，所以补课是为以后打基础，只有努力才不会让工作白费。

　　（6）你，我最好的朋友

　　我最好的朋友，它其貌不扬，却学富五车，才高八斗；它不言不语，却无私奉献，助人为乐，你知道它是谁吗？它就是字典。我们的认识是从我上小学开始，开学不久，爸爸拿着一本《新华字典》对我说：“给你介绍一个朋友！”随手把字典给了我。开始我还不理解爸爸的意思，它怎么能是朋友呢？在学习中才发现，遇到不认识的字、遇到不会写的字，只要打开字典，读音、字义一目了然，问题很快就解决了，我们逐渐成了形影不离的好朋友，它每天陪着我到学校上课，回家做作业。有时，我把它放在我的枕头边陪我入睡。记得有一天，老师布置让我们写含有“马”字的成语，一马当先、老马识途……再怎么也想不出来，跑去问爸爸。爸爸打开书架，拿出一本书递给我，笑着对我说：“再给你介绍一个朋友。”我拿来一看，是一本《新华词典》，打开一看，马到成功、马不停蹄……一连串含有“马”的词语，我的问题又一次顺利解决。随着知识的增长，我的字典朋友也越来越多，《现代汉语词典》、《古代汉语词典》、《现代英汉汉英词典》……它们依次排列在我的书桌旁，每天陪着我。看着起来越长的队伍，我想起了小学二年级学过的课文《字典大楼》，是它们陪着我建起了我自己的知识大楼。每当我查到一个生字、生词，解决一个疑问，我都在心中默默感谢我的字典朋友，是你们用渊博的知识、无私的奉献帮助了我，丰富了我。最近，看电视里关于世界杯和报道，说巴西队以小组第一出线，字幕却是“出现”。我问妈妈，妈妈说也可以是“出现”。我原本坚定的态度有点动摇，于是我请最好的朋友来帮忙，它告诉我“出现”是显露出来，“出线”是参赛者获得下一轮比赛的资格。应该是“出线”准确，妈妈也改正了她的错误。随着我的长大，我越来越离不开我的字典朋友，我们会永远在一起，一直向前！

　　（7）人生的棋局

　　人生就像是一盘棋，对手则是我们深处的环境。有的人能预想十几步，乃至十几步之外，早早便做好安排；有的人只能看到几步之外，甚至走一步，算一步。与高手对招，常一步失策，满盘皆输；但是高手下棋，眼见的残局，却可能峰会路转，起死回生。有的人下棋，不到最后关头，绝不认输；有些人下棋，少见形势不妙，就弃子投降。棋子总是越下越少，人生总是越来越短，于是扎起哦失落错了字，后来都要加倍应付。而棋子一个个的去了，越是剩下的少，便越得小心地下。赢，固然漂亮；输，也要撑得久。输得少，才有些面子。所幸者，人生的棋局，虽也是“起手无回”，观棋的人，却不必“观棋不语”，于是功力差些的人，找几个参谋，常能开创好的局面。但千万记住，观棋的参谋，也有他自己的棋局，可别只顾找人帮忙，而误了棋上的厮杀。如果你不知道计划未来，必是个很差的棋士；如果你没有参谋，鄙视很孤独的棋士；如果你因为输不起，而想翻棋盘，早早向人生告别，必是最傻的棋士。请问：你还有多少棋子？你已有多少斩获？你是不是应该更小心地，把所剩无几棋子，放在最佳的位置？

　　（8）学习之曲

　　我像盼星星盼月亮终于把属于我们自己的暑假给盼来了。我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘，一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕第一乐章：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。第三乐章：模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看看。我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太棒了！”我高兴的喊道。

　　“暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐，让大家有一个快乐的暑假。

叙事作文 篇2

　　凉 风 习习，又是一个星期天的夜晚，春姐姐唤醒柳树长出了绿芽，催动玉兰花悄悄绽放。 我和爸爸提着由鱼骨头，虾壳和米饭拌成的“猫食”去江边喂可爱的野猫。

　　到了江边， 我和爸爸将一袋“猫食”分成两份， 以便野猫们不必围着一处争抢不休。爸爸吹起悦耳的口哨。草丛中有了动静， 隔着矮树丛， 我们并不能看见藏在里面的野猫。 爸爸轻声对我说：“嘘---别吓着它们，我们往后退！”我看见远处的墙头上也坐着一只白猫，它全身雪白， 正小心观察着周围的动静。突然，一只虎斑猫从矮树后跳了出来， 大口大口地吃着“美食”。 我发现， 它的眼睛闪着油油的`绿光， 像两颗绿宝石嵌在它的脸上，远看还怪吓人的，它的肚皮十分大，快坠到地面了，我猜她快做妈妈了，肚子中正在孕育新的小生命吧！ 白猫发现四周根本没有危险， 便把身体一倾，从墙头上蹿下来，走过草丛和矮树丛，来到另一堆“美食”旁大吃了起来。“好了，走吧！别的猫也会来吃的， 我们先回家吧！”“哦！”我开心地答应到，又恋恋不舍地望了一眼两只正狼吞虎咽的猫。

　　野猫也是可爱的生灵，不管是家养的还是流浪的， 我想它们都应该得到关爱和人世的温暖，让我们一起爱护它们吧！！

叙事作文 篇3

　　我家附近，有一座桥，因地势较高，人们需要沿桥边平行的一条道路，走很长一段路才能转到那桥所在道路，再沿路上桥。在这两条平行的道路之间，种上了绿化，远远望去，这片草坡就像一片碧绿的地毯。

　　桥下，是21路公交车的终点站，每天都有很多人下车上桥，也会有很多人下桥来坐车。不知从什么时候开始，有人从草坡上穿行，后来，越来越多的人横穿绿化，渐渐地，这片草坡上出现了好几条小路，露出了黄色的泥土。

　　还记得那时，我为了完成班主任周末布置的环保小调查，在爸爸的陪同下，等候在桥上。

　　看到有个叔叔从小“路”走上来了，我抢上前去，问道：“请问您为什么要从这儿走呢？”叔叔很诧异，但看了看拿着纸笔的我，还是回答道：“这儿走更方便。”

　　又过了一会儿，一位爷爷提着自行车走上坡来，我问了他同样的`问题，他告诉我：“这里近。”说着把车往前一推，翻身上车，走了。

　　随后，我又问了几个人，回答不外乎“近”、“方便”、“省时间”之类的答案。

　　问题源头找到了，我于是写了一篇《环保小调查》，介绍这次调查的情况，并建议，沿草坡修一条小路以方便行人，或在前面再增加个出口，同时开展宣传教育，对践踏绿化的行为加以劝阻。

　　令我高兴的是，我的建议很快被社区采纳，在公交车站旁修了一条上桥的路，人们从这里踩着石板铺就的台阶，拾级而上，方便多了。而前面坡度稍缓处，又多修了个出口，两个路口，一来一往，车辆进出也有序多了。过了一段时间，绿化带里的几条小路又惭惭泛出了绿色，到现在已看不出那些曾经的露出黄土的小道了。

　　我有时在想，假如不修那条上坡的道，改成竖一块爱护绿化的小牌子，能不能阻止大家横穿绿化带呢？结果可以想见，因为沿草坡上桥确实更加方便，人们还是会有理由选择方便的路，即便那是一条并不是很舒适的路，时间一长，这样的路可能还会再多出几条。而修一条“走的人多”的路，既顺应民意，方便了大家，也能避免更多的绿化变成小路。

　　由此，我联想到，生活中“路”很多，多听听大家的意见，多考虑大家的感受，走什么样的路便不难选择了。

叙事作文 篇4

　　看着牛牛趴在沙发上，抱着MP4，神情投入且专注，眼珠一动也不动的认真。我不禁失笑，总会想起取笑她说“眼睛像小狗的眼睛一样”，她听完后大叫着反驳我。其实我一看到她专注看着的样子，水汪汪的黑眼睛像钻石一样闪闪发亮，特别像我们家以前养的那只小黑。说是以前，因为现在没有了。

　　没办法，第一印象。

　　听着水空调吸水时水流淌而过的`清脆叮铃声，不禁感觉心情愉悦。就好像太阳落入地平线以后但天还亮的时候，坐在或躺在院子里看头顶的天空一样，舒适而愉悦的感觉。 但是我却不敢眼睛一动不动地只看天空，那样会恍惚感觉天空无比的辽阔，有种可以张开血盆大口把大地吞噬掉的可怕感觉。我更喜欢眼睛不停地转动，留意划过天际的飞鸟和游荡过天空的白云，软绵绵的，奇形怪状。我总会跟看过的神话电视剧联想起来，有天神驾云驰骋天宫的片段划过脑际，我便会想象眼前的云朵上面居高临下地站着的会是哪位天神？

　　这样一想，就沉浸以内，好长时间。

　　有一段时间特别迷恋师徒恋的小说，比如《花千骨》《重紫》《梦落芳华》《无良师父》《佛予蝶》等等，后来不知怎地看到”师生恋 ”的字条便点击了，还有百度百科上解释的：师生恋是一种很普遍的现象。根源来自于学生对老师的崇拜或依赖。比如男老师有成熟气息，是学生同龄男孩并不具备的，比较吸引人。“师者，所以传道授业解惑也”。老师一直都扮演着良师益友的角色，温柔可亲，仿佛万能，很容易让学生尤其是女生产生崇拜或依赖心理。

　　可是，这样的师生恋的弊端是由于一时冲动而引起的。因为根本不了解这个老师的家庭背景等一切情况，即使恋了，最终也不会有好结果。当然，大学除外。

叙事作文 篇5

　　在我童年的生活中，有你们陪伴我成长，有你们给我以安慰，有你们使我事事顺心。在我成长的道路上，有你我很幸运！

　　一次考试后，我考得很不好，颓唐的趴在桌上，眼神凄迷，心情很低落。你看着我，仿佛在我眼中发现了什么，您静悄悄的走过来，蹲了下来，溺爱的摸摸我的头温柔的说：“一次失败算不了什么，只要你肯努力，就一定会成功。我相信你，加油，老师作你坚强的后盾！”

　　听了您的话，我的'热血，我的好胜心仿佛燃烧了起来，是您让我重拾信心！老师，您的话让我如猎鹰一样，翱翔天空。生活中有您帮助，我很幸运。一天晚上，外面下着倾盆大雨，没带伞的我在校园门口踱来踱去，目光焦急而慌乱。这时，因值日而晚出来的您看到了我，先是一愣，然后边把伞给我递过来边说：“你先回家吧，我家离得进，我还有一把备用的伞，你妈妈该等着急了。”

　　看着她那清澈的眼睛，我拿着伞跑出了校门，无意间的回眸，却发现了你顶着书包在雨中慢跑。我的眼前似乎蒙了一层水雾。朋友，你的呵护，让我拥有了一层人生的保护层。有你，我很幸运。在一次疯闹中，我与朋友闹了别扭，谁都不理谁，为此冷战了好几天，我在这几天里，脾气一点就着，很是火爆。直到这件事让您知道了，把我带到您面前，跟我说：“朋友之间闹别扭的不好之处，让我明天与朋友和好，这样即能互相帮助，也能互相监督，一向听话的我按您所说，向朋友道歉。”

　　道歉后，我与朋友又能打成一片，友谊又上一层楼。心情也似乎好了很多。妈妈，你的劝告，让我保护了友谊，有您，我很幸运。在成长的道路上，会有很多人走进你的生活中，他们会关心你，安慰你，保护你。他们与你共同成长，在遇到困难的时候他们来帮助你，在伤心时来安慰你，在生病时来关心你。你应该跟他们说，有你们，我很幸运！

叙事作文 篇6

　　星期三下午，我在学校看书。忽然听到冯伟说外面下雪了，我心中一喜，走到窗前，用手把水气擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！我十分喜欢雪，自从昨天天气预报报有雪，我就时时注意。但雪不像雨，它总悄悄地来到人间。

　　望着窗外的雪，我不禁浮想联翩。有人说雪是魂魄，在凄风中飘荡。我不这样想，相反，我认为雪时搏斗了一番的勇敢者。虽然风是冷的，风是猛的，但雪花是无谓的，自从它从运城中跳出来，就努力寻找落处，努力使自己不被风吹的太远。不信你看，那雪在空中左拐右转，执拗地飘下来，落在地上！任风怎么吹，怎么吼，他也不离开大地的怀抱，雪时勇敢的。

　　我是爱学的，孩子们都是爱雪的。我们堆雪人，打雪仗，在银白的世界里尽情的嬉戏。大人们不爱玩雪，甚至把雪弄得很脏。雪，知道吗？我相信，雪是知道自己命运的.，但他们仍落下来了，不惜把自己的身躯化作一汪清水，它勇敢的落了下来。雪是无私的。

　　当大地落满雪花，我们看到的只是一片冰清玉洁。世间的污垢，我们都看不见了，雪用他们无瑕的身躯，给人们留下了一片洁白。雪是纯洁的。

　　雨来时它带着雷声，带着闪电；雪来时，他无声无息；默默无闻的来了。雪和雨虽然是同胞，但他们的性格完全不同；与爱大吵大叫，雪中是不声不响。雪是谦虚的。

　　雪纷纷扬扬，不断往下落，就想谁不小心打碎了花瓶，那碎玉飞舞着，不断变幻着各种舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树成了玉珊瑚。由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限的生机。无论外表还是内心，雪是美的。

　　我爱雪，爱着美丽的雪！

叙事作文 篇7

　　回廊一寸相思地，愁痕满地无人省。假如，人生若只初相见，是否你我会更快乐？是否你我会更幸福？是否你我就没有今天的惆怅和寂寥？

　　人生总是走走停停，人生总是牵牵绊绊，人生总是缠缠绵绵，人生总是曲曲折折，人生总是反反复复，人生总是起起落落，人生总是辗转反侧。昨日种种的喧嚣繁华，低下了头也只是一种传说。

　　谁是谁的时光？谁是谁的温暖？谁是谁的旅途？谁是谁的幸福？谁是谁的伤口？谁是谁的救赎？谁是谁的相思泪？谁是谁的故人情？谁是谁的朱砂痣？谁是谁的明月光？谁是谁一生的无悔？谁是谁永恒的梦想？谁是谁落寞的眼神？谁是谁寥落的悲哀？谁是谁梦想的天堂？谁是谁匆匆的过客？谁是谁红尘的劫难？谁是谁擦肩而过的无奈？谁是谁生死不变的'眷恋？

　　谁为谁心疼？谁为谁执着？谁为谁守候？谁为谁憔悴？谁为谁痴狂？谁为谁沉沦？谁辜负了谁？谁伤害了谁？谁来了又去？谁去了又来？谁比谁清醒，谁比谁执着？谁欠谁的情？谁欠谁的泪？谁的心花为谁绽？谁的情根为谁种？谁的寂寞对谁说？谁的思念谁来听？谁的执迷不悔为了谁？谁的无怨无悔是为了谁？

　　今夜，幽幽地唱响心曲，在琵琶弦上倾诉无奈、黯然神伤的人又何止我一个？古往今来，有多少人拼却红颜为痴情，有多少人望断红尘徒伤悲，又有多少人泪透红绡痛断肠。情长自古多伤心，曾经一往情深的我们是不是一定会为命运的无情叹息？多情总被无情恼，曾经相思成灾的我们是不是一定躲不过造化的捉弄？

　　万般风景俱看遍，万种深情都惘然。到底，谁是谁的谁？也许，一切的一切，都不过是过眼云烟。当繁华散尽后，谁又能陪谁看细水长流？平凡的我，打不开命运的锁。红尘的心事，或许，只有有心的人才会真正地读懂吧。

　　倘若人生真的在你我初初相识的那一刻停住，假如岁月真的在你我初初相识的那一刻凝固，如今的你我，是否真的就能忘却人间千古的忧愁，做一次真性情的朋友呢？然而，擦肩而过的你我，匆匆邂逅之后，终究背道而驰，你我依然陌如路人。

叙事作文 篇8

　　分手已经一月，有一天他突然加了我的号。我知道是他却依然加了本以为即便在列也不一定需要说话，我以为我不开口他不会先说，可是我忘了一直以来就说过的没有什么无缘无故，突如其来必定事出有因，毕竟他忘不掉，也不甘心。

　　其实四个月的相处并非全无感情，只是我知道说出口的那一刻我们就已经回不到过去，更不会有结果。因为，失去的回不来，回来的不完美。他坦言他家人对他很失望他自己也懊恼自责无限悔恨。我再次声明我们之间在无可能，他终于失望。最后，小心翼翼地询问我：我们是否还能做朋友？我说，做不成恋人或许因为朋友更合适。因为不必担心未来，不必想着以后不必挂念分道扬镳后的老死不相往来。只是朋友，不远不近的距离。不会让人心生留恋也不会太过生疏，透着淡淡的关怀让人不觉释然而笑。

　　我欣赏乔燃的深情，执念中伴着洒脱：如果不能成为恋人那么就让我以朋友的名义继续爱你。因为在他问出那句话的`时候，曾经听过的声音就这样回荡在脑海里。我在想，那一刻他是不是也在这样的喃喃自语。这是不是也是他的所想所念？

　　其实，做朋友很好。不用担心恋爱时分手后的曲终人散。也不用害怕婚姻破裂从此分道扬镳形同陌路。只是朋友，或许不能白头偕老共度余生。不远不近的距离没有那么多纷纷扰扰偶尔一句的问候，像冬日的暖阳，舒适而又温暖。

　　如果不能成为恋人与你携手白头，那么就以朋友的名义继续爱你。愿你幸福，也祝我安好。也许会再下一个路口默然微笑，也许彼此都相见无期。但是，知道总有那么一个人让你牵挂，总有那么一件事让你想起来的时候嘴角上扬。

叙事作文 篇9

　　清晨，我被一阵胀痛惊醒。手指似乎是被什么咬过，硬硬的，红红的，使劲碰触还会痛。我有些害怕和担忧，便赤着脚跑到了父母的卧室。父亲在看电视——《子午书简》。这似乎是一档介绍图书的节目，我曾看过一两次，很合我的兴趣。我姑且摒弃了之前的来意，只是静坐在一旁的转椅上看着。

　　我看到了一个很漂亮的女孩，在一片阳光中，很恬静地笑着，很大的眼睛，很乌黑的短发，透着一种书生的文雅与气质。主持人说，她叫田维，在大二时因病去世。听到这儿，我的心有了小小的失落，这样一个还在花季的女孩，却已然凋零。在她去世后，她的母亲发现了她五十字的博客日志，那是她从初三患病初便开始写下的'，一直写到她离开。含泪的母亲在大家的帮助下，为女儿出版了书，书名便是她博客的名字：花田半亩。

　　当我看到她的绘画，听到她的文字，我被什么深深地感动着，那是一种对生命的热爱，对生命的崇敬。我欣赏她的话：“不要说，你无所谓生死，此身尚存，便难脱深情……存，吾顺事；没，吾宁也。”是的，没有人可以不在乎生死，人是活在无限、多重的情感之中，这些都难以摒弃，是从一出生，便注定深植于心的深情。活着，是很幸福，离开了，也便归于安宁、平静。这是一个人最真实，最质朴的情感！这些年，我始终畏惧死亡，参不透旁人面对生死间的坦荡。即便是看过冰心奶奶的那句“假如生命是乏味的，我怕有来生。假如生命是有趣的，今生已是满足。”我也是怕着，恐惧着。而此刻，田维姐姐的话，却从心底打动了我。生是美丽的，死却也充满了安祥，在彼岸同样可以活得闪亮。

　　因为时刻都能看到死神的寒光，所以她更加热爱生活。死亡，带给她的不是恐慌，而是对这个宇宙，对这个世界，对一切美丽的，更加深刻的体会。因为有死，所以便有了生的可贵。我想，她并不会遗憾，因为在生命的最后，她仍旧用着手中的笔，高歌着青春，唱响着未来。无论是她的文字，还是绘画，都在每刻洒满了阳光。

　　田维姐姐轻轻地离开，为这个世界，留下了五十万字的青春之歌。那些耀眼的光芒，就像是艳丽的花朵，凋零也会重开，在某一个角落，仍旧绽放！

【叙事作文】相关文章：

叙事作文：等08-07

叙事作文11-20

叙事的作文11-03

叙事的作文（精选）09-17

叙事作文（精选）09-26

叙事的作文(经典)07-22

叙事作文[经典]07-27

叙事作文【精选】08-03

(经典)叙事的作文08-28

叙事的作文（经典）08-11