水果拼盘作文

时间:2023-08-04 16:32:12 水果 我要投稿

水果拼盘作文集合【15篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的水果拼盘作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水果拼盘作文集合【15篇】

水果拼盘作文1

  你们玩过水果拼盘吗?今天我就给大家分享一下,玩说过拼盘的心得,旁边的小朋友都高兴的说,好啊!尤其我的好朋友乐乐,她说航航你就别卖关子了,快点讲讲吧!

  我就开始把我做水果拼盘的过程讲了起来,我先从冰箱里面取来,菠萝.猕猴桃.桔子.桃子.葡萄……做一个脸。我先用哈密瓜左脸的轮廓。有用葡萄做眼睛,用红红苹果刻个嘴的形状,装到嘴的位置,鼻子我不会做,就请教妈妈,妈妈就和我一起动手,手把手教我用桃子刻画出台一个栩栩如生的鼻子装了上去,眉毛我用了葡萄皮,用剪子剪了两个细长条,耳朵我就用了桔子,因为桔子竖起来像耳朵,大功告成,妈妈都夸我做的真像,看着我的作品甭提多开心了。这个水果脸对着我,好像在说,谢谢你给了我生命。

  完成后天色也晚了。这个时候爸爸回来了,我就拿着我的成就自豪的说,大家快来品尝我做的.水果大拼,家里人都围过来,你一筷子。我一叉子。一会我得作品就没了脸的样子了,不过看到大家这么开心,我也开心极了。

  讲完了,小朋友都说我太厉害了,因为我得到了爸爸妈妈的肯定,乐乐说,你也教教我我也回家做一个叫妈妈爸爸吃,我说行没问题, 通过这件事对我的启发,劳动最光荣,早劳动中得到快乐,才是真正的快乐,以后要在家帮妈妈爸爸分担家务,叫爸爸妈妈歇一歇。

水果拼盘作文2

  上一次作文课的时候,老师就对我们说:“下一次上作文课要带上水果拼盘,请大家各自准备一些水果。”今天我十分兴奋地等着老师来上课。

  老师来了,我们大家把水果都拿了出来,我带了“吉祥之果”火龙果,还带了香蕉和橙子。杨雅婷同学带了苹果、圣女果,其他的同学也都带来了不同的水果。

  我们要开始做水果拼盘了,有的.同学剥橘子,有的同学切苹果,还有的同学在做“小伞”。而我在做海绵宝宝的菠萝房子。我在做菠萝房子的时候,其他的同学在完工后一起帮助我。我们先做“太阳”,把苹果切一点,把香蕉也切一点,最后把做好的“小太阳”放上去。接着我们开始做“橄榄树”,先把香蕉切一半,然后再把火龙果的叶子放上去。然后,我们开始做派大星的房子,只需要把圣女果切一半,用牙签插上。这些都做好后,我们便开始做海绵宝宝何派大星的身体。将水果切成正方形,用牙签在上面插几个小洞洞,海绵宝宝就做好了。接着做派大星,将说过切成星星的形状,为它加上“眼睛”,派大星就做好了。老师说:“可以开始吃了吗?”说完便给我们一人一个牙签,我们接过牙签便大口大口地吃起来。

  这次活动不但培养了同学们的合作精神,还让我们品尝到了自己亲手做的美味的果盘,真是一段美好的回忆。

水果拼盘作文3

  你们知道罗丹吧,他是一位著名的雕塑家,他说过:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”今天我发现了一处美,就是一一水果拼盘之美。

  我和几个同学一起做拼盘,我们拿了1个苹果、火龙果、番茄、鹰嘴桃、菠萝、牙签、刀等工具和水果。我下定决心要做一个美丽的水果拼盘,叫:“邓式王位”。

  我先将菠萝切成片,放在碟子上,再用火龙果雕刻出一张椅子的形状。然后再经过我的心灵手巧,两个用苹果雕刻出房子的形状,犹如洁白无瑕的玉石。再把番茄一刀两断,装饰房子,再把鹰嘴桃,菠萝切成块,用牙签把鹰嘴桃、菠萝、番茄串成两串,插在椅子旁。这样“邓式王位”就弄好了。我再用剩下的鹰嘴桃铺一条绿色的小路,再用火龙果刻成小花放在“小路”旁。这样我的“邓式王位”就更好看了。一张白色中有黑色小点,像一颗颗又小又黑的黑宝石的'椅子。苹果的清香加上它的房子外形,想想都美。花花绿绿的小路,我都陶醉在这了。我的耳边传来一阵阵快乐的笑声我也快乐的笑了,因为旁边的同学和我做的一样美。

  旁边的同学做的水果拼盘,千奇百怪,有“水果烧串”、“小袋鼠”、”机器人”、“水果炒饭”等等。俊杰把水果拿出来,用力一刀一刀把水果切成粒,他的刀法高超,精湛。雅雯她用牙签,左右插一下,再经过认真的装饰,她的“小袋鼠”可爱极了!

  我呆呆的看着“邓式王位”,口水慢慢的流下来,我的五官都闻到了水果的味道,我终于忍不住了,一口把苹果房子吃了,真是美味到无法想象!

  这就是我的发现一一水果拼盘之美。

水果拼盘作文4

  一年一度的“母亲节”到了,我想给做一个水果拼盘,慰劳慰劳妈妈。主意一定,就马上行动。我到楼下水果摊看水果,摊上的水果可真多,看得我眼花缭乱。最终,我挑选了几串葡萄,几个桃子和黄金瓜。

  回到家以后,我把水果一一拿出清洗干净,再找到一只精美漂亮的水果拼盘。我先拿出几只葡萄把皮剥掉,放在盘子边缘,然后拿出几个桃子放在案板上,把水果刀拔出来洗干净,对准方位用力一劈,里面的桃核也分成了两瓣,真像一只掰开的熟鸡蛋。接着把半边桃子切成一片一片奇形怪状的图形,有趣极了!()我把它们放到了一边,拿出黄金瓜切了一小半,黄金瓜是最麻烦的,要把里面的籽掏得干干净净的,最后把每一片都切成三角形。

  切完以后,我开始进行摆设。我把放在冰箱上的`牙签拿下来,在一根牙签上插上葡萄,再插上一块桃子。一连四个都是这样。我又在盘子中间放了三颗葡萄,在它们上面插上牙签和黄金瓜。这样,还剩下很多的水果,于是又在盘子边缘放满了桃子与黄金瓜,使它们围成两个“心”型水果圈。看上去很诱人。

  做完了,我把我的劳动成果端到妈妈跟前,对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈笑着说:“我家鸣鸣懂事了,谢谢!”于是又招呼大家到客厅,让他们也享受一下我的手艺。大家一边品尝着水果,一边不停地称赞着:“不错、不错!”吃着甜甜的水果,听着大家的称赞,我的心里像吃了蜜一样甜!

水果拼盘作文5

  今天下午上班队课时,我们五年级要举行“水果拼盘大赛”。不跟你多说了,我得赶紧去比赛了。

  同学们带的水果可真多,我的口水都快流下来了。看,我们小组带了杨桃、柠檬、苹果、梨……比赛一开始,班里的同学就开工了。我们小组也没闲着,男生剥桂圆,我切杨桃,潘娜剥香蕉。不一会儿,准备工作就完成了。我开始切香蕉。哎!放心,我没切到手,只不过把香蕉片切歪了。怎么办呢?我把香蕉片给了同桌,请他“处理”了。切完香蕉,我和潘娜在盘子边缘放上了“杨桃星星”,在上面放上香蕉片,在盘底放上晶莹剔透的桂圆肉,基本的样子就做好了。做装饰喽!我吩咐男生拌水果沙拉,潘娜拿金桔做“实验”,我帮男生们切苹果。可惜,潘娜的“实验”失败了。我只好拿起失败的金桔,再请同桌“处理”了。轮到我做“试验了”。我拿起刀子,把金桔握在手里。左思右想,就是下不了手。豁出去了!我在金桔皮上用刀轻轻平均分了7份,把皮撕下来了一点点。哈,一朵花!“实验”成功了!接着,我又做了3朵花,放在盘子上。我把樱桃番茄切成两半,在上面划了两个小三角,再往外一拉,一只小兔子就出来了。潘娜的柠檬也切好了,真香啊!我把柠檬片放在兔子下面,放到了桂圆上。潘娜把剥好的.橘子做成一个空心月亮,我在里面放上了男生拌好的水果沙拉,我们小组的水果拼盘就完成啦!叫什么名字呢?既有“杨桃星星”,又有“橘子月亮”,还有“番茄兔子”,就叫“星空月兔”吧!

  水果拼盘做好后,我们迫不及待地吃了起来,味道还真不赖呢!吃完了以后,我们去班级里“巡视”了一番,大家做的千姿百态,都很好看。这次活动让我们锻炼了动手能力,可真有意义啊!

水果拼盘作文6

  今天,同学们按照昨天老师的要求,带了很多水果蔬菜到学校做水果拼盘。

  还没上课时,同学们就把自己带来的做拼盘的材料摆在桌上,有苹果、梨、葡萄、香蕉、山竹、火龙果、黄瓜……上课时,老师给我们看了很多水果拼盘的图片,这些图片五彩缤纷,看得我眼花缭乱。老师说:“同学们,我们开始做水果拼盘了。”

  老师的话音刚落,同学们就兴致勃勃的做起了水果拼盘。我心想:我只带了两个苹果,这可不够做水果拼盘,对了,可以让何禹辰和我一起做呀。于是我问他:“你带了什么水果啊?”“我只带了一个苹果。”他竟然也是带了两个苹果!我心想:只有三个苹果,可以做点什么呢?我想了想,对何禹辰说:“我们可以做螃蟹。”何禹辰说:“这个主意不错,我们再做一把伞吧,一个打着伞的小螃蟹。”我们觉得这主意太棒了!

  我们开始做水果拼盘了,何禹辰先把螃蟹的身体、钳子和腿切出来,我则把这些东西小心翼翼的拼成小螃蟹。拼好后,我总觉得还缺点什么,我看了看它,原来是没有眼睛。我拿出两颗苹果籽,又让何禹辰在螃蟹身体上打了两个洞,我便把苹果籽塞进洞里。螃蟹做好了,还要做一把伞,何禹辰把两根牙签的两端各插一片苹果片,他看了看说:“这好像一个小卖部的'柜台呀!”我也看了看,还真像。于是我们将错就错,做了柜台,又在上面刻出了“小卖部”三个字,我们的作品《小螃蟹开小卖部》大功告成了!

  我和何禹辰静静地欣赏着,忍不住地赞叹道:“简直就是大师的作品!”老师说:“现在可以欣赏其他同学的作品了。”我参观了其他同学的作品《苹果娃娃》《花》等,欣赏完后,老师又说:“现在可以吃水果拼盘了。”我和何禹辰舍不得吃,就把我们的作品带回家了。

水果拼盘作文7

  早晨,我想起昨天刘老师叫我们带一些水果,盘子和小刀去制作水果拼盘,于是我就去准备。

  我在冰箱里选了一个又大又红的苹果,接着用冻过的冰糖水在皮上抹一抹,因为这样能使苹果皮变甜,紧跟着,我一摸兜里,爸爸给我的小刀不见了,所以我就在妈妈的包里拿了一把,我明明想再带一个盘子,可想到我们小组有人分工拿盘子,我就没拿了,就这样,我着小刀与苹果开始“旅游”了。

  来到学校一看,大家的水果真是五花八门,有绿色的李子,有红彤彤的'苹果,还有紫色的葡萄......

  开始制作了,我们小队就两个苹果两个桃子,一串葡萄,看着别队的材料那么丰富。接着在我的指挥下大家拿起小刀,把自己带的水果切成一片一片的,但由于中间的核卡住了小刀,于是大家就把水果削烂了,当时我门觉得就输了,于是我们就想随便做一做,应付应付。我们小队在制作过程中有说有笑,还有三个同学在偷吃,因为大家都知道成功不了的,再看看其他小组,都在认认真真地做,到了最后,我们小队的一个同学匆匆去其他小队借了几根牙签,把削烂的两块桃子皮串在一起叉在一个苹果上,再把苹果肉抠出两小块,拿两颗葡萄用牙签串在里面,就成了“怪物一号”。交上去以后,意想不到的是我们小队竟得了“最佳创意奖”,我们感到不可思议。

  我们今天真是快乐,希望我们能在快乐中进步,快乐中学习。

水果拼盘作文8

  上个星期日,老师让我们这周带三个水果,一个盘子和一把小刀到课堂,我想这一定是要上活动课。于是,这一周上课前,我带上自己早已准备好的水果,一路上哼着小曲,开心地来到了小桔灯课堂。

  因为我迟到了,所以一到教室,其他同学已经开始制作了起来。我赶忙拿出了自己带的水果:有黄澄澄的橘子,橘子就像一个个灯笼;弯弯的香蕉,香蕉就像天上的月牙;还有红彤彤的苹果,苹果就像一个小朋友红红的脸蛋。

  我突然发现我忘记带盘子了,只好跟同桌一起做。同桌提议做一个“狮子头”。他和我的`想法一致,于是,我们就开始制作起来。我先拿出橘子,剥开橘子皮时,此时橘子的香味扑鼻而来,让我直流口水。我把橘子果肉一瓣一瓣地剥了下来,把它们围在盘子的边缘,当做是“狮子”的毛。然后,切下了一半的苹果,当做“狮子的脸蛋”。接着,把香蕉切了两片下来,当做耳朵。我的同桌小心翼翼地把梨切切成一小片一小片圆形的,当做“眼睛”。这时难题来了,因为我们不知道用什么来当胡须。忽然,我灵机一动,想到了就用香蕉皮吧。我把香蕉皮切成一小长条小长条的样子,放在了“狮子嘴巴”上面。这样,我们的“狮子头”就做好了。看着我们自己做的作品,心里充满了成就感。

  啊!这节制作水果拼盘的活动课,实在太有趣了!

水果拼盘作文9

  星期一的升旗仪式上,校长说五年级要进行劳技抽测,一共15名学生。我们班的邓阳、陈宇、范庆坤幸运的被抽到了。

  下午放学,老师给他们三个人每人发了一张制作要求的纸张,上面有一项——水果拼盘,为了让他们做的更好,老师给我们每人布置了一项奇特的.作业——做水果拼盘。

  我心想:不就是一个水果拼盘嘛!没什么难的!可老师说:“做这个不能太单调,做出来可不是为了吃的,是为了做出来让别人看了舍不得吃,所以说,做出来造型要新颖、独特,并且要突出一定的意 义。”“啊?!”我本以为挺简单的东西,一到这个节骨眼上就不会了。我绞尽脑汁,终于想出来了一个——做有关于5·12的。我个妈妈一说我们两个一拍即合,决定就这样做。

  晚上写完作业,我收拾好书包,准备好案板,拿出水果刀,准备好材料,万事齐全了,可我不知该何从下手,只好去查电脑,看了电脑,我还是一点思路都没有。

  妈妈走了过来,说:“来,咱俩一块儿做。”

  首先,我洗了一根黄瓜,把黄瓜切成大小一样的圆片;摆放在盘子的周围,再洗一些草莓,把每个草莓从中间切成两半,放在黄瓜的上面做点缀;接着切下一片苹果(最好选中间的切),上面用草莓酱 挤上“5·12”;然后把香蕉切成一段一段的,再从中间切开,用心型的印章引出心,留下一点空位,其余摆在苹果周围;最后把黄瓜中间那一段切下约七八厘米长,周围用牙签插上草莓、樱桃,这样, 大工就告成了!

  第二天到学校,我的作品还得了个一等奖呢!我那一夜的劳动算是没有白费呀!

水果拼盘作文10

  “太阳太阳,给我们带来,七色光——彩。”我一边哼着小曲,一边做着我的水果拼盘。

  为什么我会一反常态的做起水果拼盘呢?因为老师今天别出心裁,想让我们增强动手能力,准备了各种水果,让我们在课堂上做一次“水果盛宴”。

  我先剥开了香蕉皮,把香蕉切了数十片,铺在盘子周围,在上面又铺了一层橘子片。然后,我在里面放上了五个小番茄,每个小番茄后面放上杨桃块,看起来活像五只小蝌蚪在水里游来游去。最后,我在盘子中心放上了一片杨桃,又在上面放了一块小山丘似的`苹果,在上面小心翼翼的刻上了一个笑脸,呵,一个活灵活现的太阳就跃然盘上了。我觉得还不过瘾,又切了一片火龙果放在苹果上,又用小番茄做了一个笑脸。这样,既让这张脸变得更形象,又让这个果盘变得更丰富了。

  这时候,大家都差不多做完了。老师见了,便宣布道:“好了,大家都把桌子移回原位,我们准备评比‘最佳果盘’了!”“耶!”我们都不约而同的欢呼起来。一个同学大喊起来:“太好了!终于可以吃了!”一句话让全班都大笑起来。一个同学接着说:“我看你就是个吃货!”这句话又引起了一阵哄堂大笑。

  一阵欢笑声中,果盘评选终于开始了。经过一番激烈的评选,结果终于出炉了,我和搭档做的果盘拿到了第一名,我高兴得蹦了起来。

  今天的水果拼盘课真是兴味盎然啊。

水果拼盘作文11

  中午,我的作业还没写完,准备吃点水果,补充一下精神。

  有三种水果:石榴,梨,还有葡萄。

  我把它们都切成小块,每一类堆成一个小堆,正好做了一个水果拼盘。

  我先对长得像红宝石的小石榴下手了。如果石榴的果实再大一些,那真是对这个水果挑不出来什么毛病!只要用刀把外面的壳撬开,里面就是鲜嫩多汁的果肉,石榴籽也是软的,越嚼越香,其他水果的籽大多都是苦的,这也是它的优点之一呀!

  我把石榴一颗一颗的剥在盘子里,到最后一股脑的全部倒在嘴里,那感觉真的没得说,就是把石榴籽吐出来有点麻烦。

  石榴软弱的外表下,有一个坚强的内心。

  下一个是葡萄,这可不是一般的葡萄,妈妈说这个叫做阳光玫瑰,明明是葡萄,却带着微微的玫瑰的清香,让人吃了一口就深迷其中无法自拔。

  吃葡萄也深有讲究,如果刚开始就把籽和皮全部吐掉,光剩果肉的`甜,总感觉有些乏味,只有把籽和皮一起吃掉才比较好吃,味道更加有层次感。这还没有结束,如果先把果肉给吃了,再吃葡萄的皮和籽,那酸爽简直不敢相信,籽嚼起来涩涩的还很苦,葡萄皮很酸,但是相反过来,先把籽和皮吃掉,再把果肉吃掉,是不是越来越甜了呀?

  生活也不是如此吗?

  接下来是梨,梨的外面好像长满了麻子脸一样,摸起来也不平整,看着很难看。但是把梨的皮去掉后,剩下的就是鲜嫩多汁,白白嫩嫩的果肉了。

  不能以貌取人,不就是这样吗,只有了解他的内心,才知道他是怎样的人啊!

  不知道为什么,今天的水果,比以往吃起来更甜了!

水果拼盘作文12

  我们的尹老师花招可真多,今天下午,尹老师说:“我们来做水果拼盘。”同学们听了,欢呼雀跃,尹老师的家仿佛成了喧闹的百货大楼。

  尹老师带领我们去看水果拼盘的图片,我们看了精致的水果拼盘,摩拳擦掌,心里痒痒的,恨不得马上开工。紧接着,我们便去洗水果了。黄澄澄的梨,红彤彤的.苹果、紫莹莹的葡萄…我看了心想这一次一定能大饱口福。洗好了水果,我们便开始抓阄分组了,我与周易周靖楠一组。笨手笨脚的陈冠旭分在了另一组,简直是一个拖累。这一回我们组可是稳操胜券了。

  尹老师给我们拿来了各种工具,我们便开始制作水果拼盘了。周靖楠设计了一张图纸,我们便按照周靖楠的想法去做,可过了一会儿,我们组水果拼盘的锦绣前程便被周易给毁了,他把香蕉拼成两段,把梨和苹果切成两半,这跟周靖楠设计纸上的模型,简直是牛头不对马嘴。我与周靖楠气不打一处来,但也无济于事,只好重头再来。这时,我看到尹老师一旁一个劲儿的吃水果,我羡慕得口水都流了出来,可异尹老师规定在比赛中不准吃水果,我只直咽口水。当我们的水果拼盘做得有些样子的时候,发现那组的水果拼盘已是有模有样,我们是看在眼里,急在心里,思路也中断了,只好乱做一通。左看右看自己的‘杰作’都不对,只好重做。尹老师开始倒记时了,我们以飞快的速度做好了拼盘,以失败而告终。

  做水果拼盘动手、动脑、动嘴,真是三全齐美啊!

水果拼盘作文13

  今天晚上,我一想到昨天学校举行的水果拼盘活动,真是回味无穷。于是,我和妈妈决定今一起做一个水果拼盘。

  首先,我和妈妈准备好所需要的材料:西瓜、橘子、苹果、牙签、小刀、香菜叶。材料准备好后,我先把西瓜放好,妈妈说:你把西瓜切成一个心形吧,我拿着刀,不知道怎么开始,妈妈说,用牙签在西瓜上画一个心,再用刀沿着画的心开始切,就可以了,但我还是没有切出来,最后是妈妈用刀把西瓜切了一个大大的心,切出来后,我把心放在准备好的盘子中间,再拿橘子,用牙签在橘子的中间画了一圈三角形,也用小刀沿着三角形切一圈,再用手掰开,这个橘子就变成了两朵漂亮的花了。再放在爱心的两边,用西瓜皮画出山形状,用刀沿着画的.形状切出来,把两个大小不一样的山放在心得后面,又把苹果切成片,把苹果片做成扇子状,放在大心的前面。剩余的西瓜,用刀切出几个小心,用牙签插在橘子花的上面,最后用香菜叶做了装饰,到处放上一点,就大功告成了。我和妈妈看着我们自己做的水果拼盘,看着就眼馋,妈妈说,你给这水果拼盘取个名字吧,我看着有很多心,我说,就叫爱心小岛吧。妈妈听了,说:这个名字好!

  虽然爱心小岛很漂亮,我们看着都舍不得吃,但最后还是被我和妈妈一扫而空,所有的水果吃进嘴里都像吃了蜜一样甜。

水果拼盘作文14

  “瞧,我做的比你好,”“谁说的,明明是我做的比你好!”“你俩别争了,只有我才是最好的!”从五二班传出了一声声的`争辩,我们在干什么呢,告诉你,我们在做水果拼盘!

  今天下午,班里人都提着大包小包,有的提得很吃力,不用说,里面装了不少的奇珍异果。到了班,迎面而来的是一阵阵的果香。同学们都三个一组五个一群的围在一堆,我挤上一个群里,发现了一个超级大的大家伙,我没看错,是一个芒果,胡萝卜一般长,火龙果一般宽,额滴神啊,我心想,同学带的奇珍异果,我肯定比不上!同学都来齐了,老师宣布:“现在水果拼盘比赛正式开始!”老师话音未落,同学们便热火朝天的干了起来。我带的比较简朴,一个香蕉,一个火龙果,一个芒果,我冥思苦想苦想了一会,嘿,做一个外星接收器!首先,我把芒果切了一个片,在横一刀竖一刀,向上一翻成了一个芒果布丁!以此类推,最后,我将香蕉上的皮包下,做成花边。我又把香蕉切成片,摆在芒果布丁中间,成了接收器的主核。最后,我把火龙果一分为二,成了支柱,这样,外星接收器做成了!再看同桌,哇,他用圣女果、香蕉、菠萝做了两个海豚,牛。再看那个带大芒果的人,做的一塌糊涂,看来带得好,不一定做得好。

  从这次水果拼盘,我明白了,拥有光鲜外表的,不一定是最好的。

水果拼盘作文15

  今天老师布置了一项有趣的作业,那就是自己动手用水果做一个水果拼盘。

  我看了后,傻眼了,这作业真新奇,我做什么呢?家里边也没有水果。我正在撅着嘴发愁,妈妈喊我去超市买菜。我们来到超市,我径直来到水果区,先挑选了苹果、桂圆、橘子和一些小葱。因为我要用这些材料制作“小鱼水果拼盘”。回到了家,我找出了水果刀和菜板,首先把苹果切成匀称的两半,其中一半再分成三小瓣形状相同的备用,洗净的小葱准备用来当水草。一切就绪,我拿来盘子准备制作。妈妈路过我身边看到我切的水果,用甜美的声音说:“哎呦,我的小乖乖,第一次动手切水果,切的还不赖呢。”我听了不好意思地冲她做了个鬼脸,心里满怀喜悦。我赶紧在盘子中找准大致的位置,用一大半的苹果当鱼的身体,两个桂圆摆放上端当鱼眼,另外三小瓣苹果摆放到桂圆的正对面,来当作鱼尾巴。两瓣橘子摆放到侧面一个,正中间一个对齐,来当作鱼鳍。小葱拼成水草的形状,在鱼身上摆成一列,另外的弯成圆圈,在鱼眼处,从大到小排成吐出的'泡泡。就这样,三下五除二,“快乐的小鱼”就制作完毕了,家人轮番欣赏后,啧啧赞叹,我的心里充盈着欢喜。

  端详着自己的“杰作”,我心想:只要是自己亲自动手做的,付出了努力,不论好看与否,自己也会认为是最完美的,因为动手的过程中让我尝到了辛勤劳动的甜。

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