(推荐)珍爱生命作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的珍爱生命作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍爱生命作文1
生命是一个奇迹，在地球如此渺小的地方有生灵，有爱，有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》，我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物，创造了人间的一切，生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此，我要感激生命，热爱生命，了解生命。
一个人的生命究竟有多大意义，这有什么标准可以衡量吗？提出一个绝对的标准当然很困难；但是，大体上看一个人对待生命的态度是否严肃认真，看他对待劳动、工作等等的态度如何，也就不难对这个人的存在意义做出适当的估计了。
爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的'东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声……那么多的事等着我们去做，那么多的开心需要我们参与。我们奔跑，我们跳跃，我们欢笑，我们歌唱，这一份美好，皆因有了生命。所以我们要珍爱生命！！！！
珍爱生命作文2
虽然你现在只是一棵瘦弱的小苗，只要不惧怕风雨，你也终会长成参天大树；虽然你现在只是一棵孤独的小草，你也会拥有属于你自己的花朵；虽然你现在只是涓涓细流，但你终究会拥抱大海；虽然你现在只是一只飞不高的雏鹰，但是只要经过不懈地努力，你也终会占据蔚蓝的天空……
每个人的生命都是有自己的意义的，如果你拥有生命，那么你是个幸运的人，你要让你那宝贵的生命绽放出它最美的色彩！
顺着思绪，我又回到了5月12日，汶川发生了8.0级的大地震！这个消息如同闪电一般刺进了全世界人类的心中，它像是一个恶魔，无情地肆虐着汶川，剥夺了无数人的生命。地震发生时，有一位老师正在翻开课本，这位老师的愿望是手把手地将这些天真无邪的孩子们带大，可谁知忽然，脚下的地板开始左右摇动，打破了这宁静的校园，好象巨人翻身一般，他知道他的愿望现在很难实现了，甚至已经破碎，他就协助孩子们一个一个安全逃脱，可到了学校外时，他发现还有两个落队的雁没救出来，于是他就像风一般冲向了那被死亡笼罩的学校。他发现，两名同学被水泥管压着肩膀，任凭孩子们大哭大叫，吝啬的上帝留给他们的也只是一丁点缝隙，平常瘦弱的老师现在愣是一块一块地把石头移开了。终于，那两棵嫩绿的芽儿得救了，祖国的希望和栋梁得救了，可水泥管却像大山一样，用千斤之重压住了他，并夺取了他的生命。
他不是伟人，可他却拥有伟人的气概，他的.精神，他的气概，难道他所做的这些，我们都不值得学习吗？
思绪收拢，回到现在，我又忽然觉得，生命不就是一张空白的试卷吗？它等着我们来填写：你可以用音乐来填写，它可以使你陶冶情操，心旷神怡；你可以用绘画来填写，那样可以提高你的鉴赏能力；你还可以用读书来填写，他能增强你的见识，开拓你的视野；当然你也可以用吃喝玩乐来填写，不过那样的话你的一生注定是平庸而无味的。
年轻的我们，生命之路还很长，一路上的曲曲折折数也数不尽。让我们提起生命之笔，答写生命考卷，一路的生命之花将会永远为我们绽放！
珍爱生命作文3
春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美丽的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓红。可生命一旦失去了，一切都将永不复返。
我曾在报纸上看到过一件令人惋惜不已的交通事故，讲的是一位30多岁的中年男子因喝酒喝得烂醉如泥后驾车而发生车祸，为此差点送上了自己宝贵的生命。
生命既是坚强的，也是十分脆弱的。如果依上述发展，那后果将不敢想像，死亡率会飞速增高，整个世界将不再有欢声和笑语，代替的将是凄惨的哭声。所以，我们应珍惜宝贵自己的生命。
这又使我想到了发生在我身上的事情。那是一次我坐车时，公交车飞快地行驶在宽阔的柏油路上，忽然路旁有一个小路口，隐隐约约出现了一辆小货车，司机竟若无其事依速向前驶去，而那辆小货车也不甘示弱，毫无退让的意思，到了交叉路口，两个司机面对眼前的一切手忙脚乱，最后拼命向旁边拐去，幸好，还没发生交通事故，不然，后果将不堪设想。
这件事又让我明白了要谦让，它也是珍爱生命的体现。俗话说：“进一步，短兵相见，退一步，海阔天空。”说的大概就是这个道理吧！
谦让是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；谦让是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；谦让是滔滔大江的'河床，没有它，就只有一摊摊浑浊的河沟，谦让是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
生命如同每一滴水，都能折射出一个多彩的世界，生命如同每一又眼睛，都能嵌进一段亮丽的人生；生命如同每一条泛着清丽旋律的水溪，都能闪烁美的光辉。不配空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味这无处不在的美丽人生吧！
每个人的生命只有一次，也只有一回，所以我们要珍爱我们的生命，保护我们的生命！
珍爱生命作文4
一九九九年四月三日那天下午，一个小生命在妈妈痛苦的叫喊声中来到了这个美好的人世间，这个小生命就是我。妈妈告诉我，在生我的时候，她流了很多很多的血。听了妈妈的话，我觉得一个人能够来到人间可真不容易呀！
现在的我已经七岁多了，正在河北街小学三年级三班上学。家里的大人和学校里的老师经常对我说：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次，没有了生命就没有了一切。”
昨天，是一年一度的.“六一”儿童节，学校按国家规定放假一天。没想到就是在这本该是快乐的节日里，六年级有一个大哥哥私自下河洗澡，结果被淹死了，他就永远离开了自己的爸爸、妈妈，永远离开了老师、同学，永远离开了这美好的人间。当我们听到这个消息后，大家都感到非常可惜。
这件事让我知道了一个人不管在什么时候，什么地方都应该注意安全。生命是宝贵的，我们应该从小珍爱生命。
珍爱生命作文5
如果你看到了那用生命搭成的桥，你会不会放下你手中的;如果你看到了那因同胞而死去的蚁国英雄，你会不会放下你手中灭蚁的工具。
是的，有时生命是那么的渺茫，渺茫的就象大海里的细沙。在夏天，当你在草丛中奔跑你那随脚一跳，你知道会有多少生物会从这世界上逝去吗?我可以负责任的告诉你：你那一脚对昆虫来说，就等于八磅C4炸药!八磅C4炸药可以一口气炸掉一座摩天大厦!你想象的.到吗?
世界上平均每隔5分钟就会灭绝0.002种生物!地球在变暖，冰河在融化，我们美丽的地球将不再是一个家……动物的种类在逐渐减少，人类将渐渐变的孤独;如果我们还不觉悟，难道以后动物园也要用机器来制造动物吗?!
所有的少先队员们，请和我一起呼吁：爱护生命是少先队员应尽的责任，我们要珍爱生命，保护动物!
珍爱生命作文6
人的生命只有一次，上天给予了人类生命，有的人会好好珍惜，但是有的人却忽视自己生命安全的保障。
三月份最后一个星期，是全国中小学安全宣传教育日，提名中含有中小学生，为的就是让学生去牵动家长，以至每一个角落中的每一个人。但是在这个星期里又有多少人是遵守交通规则的呢？有多少人丧命在三月的最后一个星期？
在太仓繁华的街头常常有血案发生，一场场残不忍睹的交通事故映入人们的眼中，但是人们往往不会因为这些事故敲响警钟，或许对这些可以避免的`事故不屑一顾。
往往你的生命就在那一刹那间失去。有的只是你一瞬间的一个决定，将会卷入你的生命。或许你在红灯前停下脚步就会少一起交通事故，或许你的车开慢些就会少一个人丧命在你车下，或许你严格遵守交通规则你生命就有保障，那你何尝不停下脚步、放慢车速呢？为何总要到事后才知道自己错了、才后悔呢？
每时每分每秒会有新的生命诞生，但是每时每分每秒会有人因为不顾及到自己生命，而失去再生活在世界上的机会。
切记，你的生命只有一次。请为你自己的生命安全打下防护墙，同时也为别人的生命打下防护墙，让世界永远安宁。
珍爱生命作文7
每个人都会犯错，但犯错并不可怕，可怕的是知错不改，有些人一错再错，只有等到失去了才明白要珍惜，吸收了血的教训，但还是会触犯，为什么就不铭记于心呢？
刚发生在北京八达岭和宁波雅戈尔动物园的老虎吃人事件不久，长沙的动物园又迎来了三名翻围墙的游客，为什么这么多的血腥事件，还没有引起人们的关注呢？
今天是周末，但是学校不放假，我们是初三的，所以要补课，在今天的班会课上，班主任蒋老师，又反复的强调，不要骑车，骑车是非常危险的行为，因为我们还小，不懂的`事情还很多，有一位男同学，他向老师请假回家，可老师没有批准，因此他很不高兴，在背后说了几句不好听的话，我们都知道老师所以不批准，是因为知道他肯定要骑车去的，因此不论什么都不批准。可就在星期天上午放学，他还是骑车回去了，晚上，班主任意想不到的事情就发生了。
傍晚的时候，班主任就接到了一个民警打来的电话，说是我们班的一个同学，私自骑车，在某路段，发生了一场交通事故，当老师听到这里时，脸色脸色就一瞬间变白了，差一点就晕了过去，但有点不敢相信，也不敢相信，她一而再再而三强调的事情竟然发生了，后来经过科任老师，到场核实，确实是本班的学生，而且是那个请假没有批准的学生，和他一起发的还有某班的一个女同学，就这样两条生命就此离去了。
一个又一个，一件又一件事，就在我们的身边发生，但还是有人不断的犯错，一件又一件事，被不断的重演，为什么还有人触犯？
世界上没有两片完全相同的叶子，生命也是非常弱小的，生命也只有一次，独一无二。
生命就像微弱的一盏灯，一不小心它就会熄灭；生命就像一层薄纱一用力它就会破；生命就像一个玻璃的清晰透明，一不小心也会破碎，所以我们要珍爱生命，珍爱生命，从我做起，我们要吸取生命给我们的教训。
珍爱生命作文8
“如能善于利用，生命乃悠长。”
生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是美好的，我们要珍惜它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的'，我们要保护它……人的生命非常短暂，就如流星闪过，所以它值得我们珍惜；人的生命只有一次，它一去不复返，所以它值得我们珍惜……
生命，它如花朵般绚丽。生命之花是刚毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困难；然而，生命又是一棵强不禁风的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就会从你手中悄悄溜走。
我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为的是让我们有朝一日成为国家的栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国的明天谱写新的篇章？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？
对于我们青少年来说，人生只是一个起步。我们背负着的不仅仅是自己的未来，还有父母的希望。
所以，我们要珍爱生命，让生命之树常青！
珍爱生命作文9
同学们，2008年5月12日发生在我国四川汶川的大地震还有哪些东西留在你记忆深处？是地震时的山崩地裂、还是地震后的积极重建家园？再过一个多月，汶川大地震三周年就要到来了，在这将近三年的时间里，留在我记忆中最深的，是地震发生后，全国各族人民表现出的对生命的高度尊重：国务院的温总理在第一时间赶到成都指挥抡险，并指出当前的第一要务是救人；来自世界各国的救援队带着最先进的.生命探测仪，寻找每一个生命的气息；志愿者从全国各地奔赴灾区，从废墟中抢救出一条条生命；一列列伤员专列徐徐从四川开出，把伤员送到最好的医院进行救治。另外给我留下深刻印象的是灾区。
人民的顽强自救：一个小女生被倒塌下来的教室门框压住了手臂，小女孩硬是拽断手臂获得重生的机会；小英雄林浩冒死帮助老师救出几名学生，给其它同学带来第二次生的机会，让他们的生命得以延续；总之，留给我最深的印象就是全国上下、里里外外均在开展一场延续生命的竞赛，对生命的尊重、对生命的珍惜达到了空前的一致。
是啊，难道还有比生命更值得珍惜的东西吗？生命对任何人来说都只有一次，没有了生命，一切均无从谈起。无论多高的智商、无论多好的才艺、无论多宏伟的理想均会随着生命的消失而烟消云散。于是让我想起许多伟人在身体残缺的境况下，战胜伤残珍爱生命并为世界留下宝贵的财富：贝多芬在双耳失聪的情况下，创作了《命运交响曲》；身残志坚的张海迪在轮椅创作了许多优秀作品，他们都是珍惜生命并通过珍惜生命造福人类的典范。
最近几个月以来，不断有青少年自杀的消息从报刊或网络上传出，很多还是在校的中小学生，他们如此不珍惜自己生命的行为，与汶川大地震是表现出的灾区人民对生命的珍惜显得太不协调了。同时这也让我深深感到，在学校开展珍惜生命教育的重要性和紧迫性，我们要有针对性地分析青少年自杀的原因，并在针对性地开展生命教育，尽量为青少年的成长。
珍爱生命作文10
也许，我们很天真，总是不知道珍惜自己的器官。只有失去了，才会感到它的珍贵。于是，我做了一次体验，那就是――体验盲人的生活。
早晨起床，我让妈妈用毛巾把我的眼蒙上，顿时，我眼前一片漆黑。我随便试探着走走，突然，我碰着了桌角，一会儿，我又撞到了衣柜。我停下了这种漫无目标的走动。开始试着做一些简单的活儿。我摸索着很费力地走到书桌前，用手反复摸着上面的字，因为我写字很用力，在纸上留下很深的印痕。尽管如此，我足足摸索了十分钟，才找到了思想品德书，再把它翻到第一页，写出“一个人的成功完全取决于他的状态”后，我几乎不能坚持下去了，妈妈鼓励我再做一件事。我便开始整理书包，我摸索着书的`大小分开种类，分别放入书包。我便迫不及待地让妈妈帮我解开了毛巾，来看看我的“成果”。天哪!思想品德书上的字难看急了，书包整理的一塌糊涂，顺序乱七八糟，这哪像我干的呀!这样简单的日常活，我做起来艰难不堪，盲人的生活就更难了。
我要加倍珍惜生命，好好的爱惜它，不白白糟蹋它，让自己活的更加光彩有力。
珍爱生命作文11
生命是什么？生命就是一株从石缝里长出的小草，生命就是一个人的无限努力，生命就是一段希望旅程，生命是多么的顽强而有意义的。
那个周末，妈妈去菜市场买了一袋小豌豆，我便顺手抓了一些，当做玩具枪的子弹用。我把第一颗豌豆打到了围墙的一个小角落里，正好那里有一片青苔，因此也就没有理会它。第二个星期，我无意间走到了那，那颗小豌豆竟然发芽了，奇迹般的活了下来，这真是让我大开眼界。我没有给它浇水，那里也晒不到太阳，那颗小豌豆究竟是怎么活下来的呢？我只能给出一个答案，小豌豆的生命力太顽强了。
还有一次，隔壁家叔叔养的一只小猫，它为了抓一只小老鼠，从四楼的窗子跳了下来，身体直接被围栏戳穿了。你猜怎么着？其实小猫并没有死，只是在发出喵喵的叫声，好像在求救。就在这时，一位大叔看见了，把小猫从栏杆上救了下来。意想不到的事情又发生了，虽然小猫身上还有斑斑血迹，但它又看见了刚才逃跑的.老鼠，这次它更卖力了，一下就抓到了老鼠。小猫的顽强，只为了实现自身的价值，帮助人们捉害鼠，我顿时觉得，它的生命是那么的有意义啊！
生命只有一次，只有选择顽强的活下去，才能实现生命的意义，让生命之花绽放光彩。
珍爱生命作文12
我常常想生命是什么呢？
有一天，我在奶奶的院子里正欣赏着一朵刚开放的木槿花。木槿花上还带着露珠，仿佛在向我微笑。这时候，一只蜜蜂从那边的花丛中飞过来，它毫不犹豫地停在朵木槿花上，吸着花蜜，那朵木槿花好像向那只蜜蜂微笑了一下。至此，我觉得生命是多么可爱。
我听说沙漠玫瑰是生长在热带沙漠的一种短草，虽然普通，却有一种超凡的.生命力。你可以把它拔起，随便扔到一个地方，任它在那里呆上几个星期甚至几个月。当你再次看到它时，它或许早已成了一把枯黄的野草，死去一般。当你把它放到水中时，就可以看到它复苏，几个星期后，它甚至会比你第一次见到它时更美丽。我觉得生命是可敬的。
生命是宝贵的，因为每个生命都来之不易，因为每一个生命都在顽强地表现自己。我觉得生命是宝贵的。
生命是可爱的，也是可敬的，更是宝贵的，我们千万不要浪费这宝贵的生命，一定要珍惜生命，并且活出生命的价值。
珍爱生命作文13
著名工程师诺贝尔曾经说过：“生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。”是啊，生命就像宝石一样。如果你珍惜它，它会变成无价之宝。可是如果你不珍惜这块宝石，无论多么精致也会变的一文不值。
据我统计每年约有1.6万名中小学生死亡，其中有几件事情让我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午，一名13岁的男孩戴明明和他的`两个同伴一起去鱼塘游泳解暑。开始大家都在浅水区游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他兴奋地往深水区游去。过了几分钟，两个同伴就怎么也找不到戴明明的踪影了。他们爬上岸来，四处寻找，大声呼唤，就是没有发现戴明明的踪影。
戴明明的同伴回到家后就把刚才发生的事情告诉了自己的父母，两家的家长连忙敢到到鱼塘边，看到戴明明的书包还在那，感觉事情不妙，急忙打110报警。等到警察把戴明明从鱼塘深水区打捞上来的时候，戴明明他早已没了呼吸。戴明明的家长赶到现场痛苦欲绝，不断的哭着、自责。还有一件事。那是5月7日，山西7名中小学生去水库玩耍。
这两件事都是因为同样的原因而导致的，所以我们要这两件事都是因为同样的原因而导致的，所以我们要珍惜生命，珍惜这块美丽的宝石。
珍爱生命作文14
生命是什么？生命就是一个时时刻刻都被威胁的“娇嫩之花”。一天，我在楼下悠闲地走着，突然发现了两颗石头，石头中间的缝里面凸
出来了两片小叶子。这让我惊叹不已。我的脑海中不仅想起了一幅画面：一颗弱小的种子被一阵大风吹进了坚硬的石缝里，然而“死神”一直在折磨它。可是这颗弱小的种子并没有选择放弃，而是顽强的'生存了下来。它经过风吹雨打，经历过太阳的暴晒。但是它始终没有屈服，这颗种子就像人一样，用平凡的生命创造出了一个不平凡的自己。看到这样的情景，让我联想到了残奥会的那些残疾人，在那些不尊重生命的人眼里，它们就是废人。而在有些人眼里，他们和我们普通人眼里又有哪些区别呢？他们有着自己的愿望；有着自己的生活；也可以为社会创造着不同的奇迹。然而，我们人类却有很多人，他们拿着自己的同胞做实验；有的在大街上乱砍人；还有些人为了一些微不足道的利益兄弟反目成仇……
人们的自欺欺辱，让我有了一个感悟：人类的生命只有一次，我们应该珍惜生命，让我们生活的家园充满活力，让这朵“生命之花”尽情绽放光彩。
珍爱生命作文15
孟子云：“鱼，熊掌不可兼得”！因生可抛，义可求。不然也，无生何求义，无生何求义，无生何得欲，故亦先生而后义也。
效之何以？王曰：“疾病惧，则见鬼，体痛，则鬼把锤，梦见则鬼锁也”。可见，生之可贵也。
吾身尝乎！吾自幼时患疾，父亦慌，心痛也，治之以长年久也渐好之，但尽亦家财，欲过嗟来之食也，且生命短也，何以受住疾之缠绕也。亦穷也，疾病者，亦富也，病着皆因缺炼所致也。若否炼，胖者，虚者，借因成王；若否炼，仿桓候，仿袁统者，皆无是处-----疾病环于心而亡。
旁以观之：吾有一妹，天资聪慧，近来几日，不幸患疾，疾位脖，痛之，欲哑之，其父心急之，送之医，刀动也，其母心痛之，夜守其旁，侍之。心疼于妹，恨之以疾。妹回之，休一日，于学落一节，无知之。且由疾病，体测之，无参之，失之一也。惜也，恨也，无可怪之。
无与妹，原虽大相径庭，吾妹病之，吾觉近也。可吾恨之，病也，痛也，误学也，退学也，吾忆与妹不理之，后悔不已也。
班亦看之：同窗共度两年，学亦优，忽一日，病往，休之一年也。因误学，几月后，复之。由此观之：疾病误学。近几日，吾有师亦病，欲亡也。吾与同窗急也，同窗探之，脸吾色，苍白也，心亦差，一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也，害人之水也。
邻以借听：有人，本无疾，劳作之，欢乐也。忽地。饮酒时，醉也，回途中，亡也。
虽人有大脑，脑有记忆，不能记其全也；人有百手，手有百指，不能止其处也。且疾病源于口懒等面，不能止口于欲懒而不炼也。
人固有亡，亡于疾病，枉有此生，亡于口舌，颠于生也，爱生者，亡“重于泰山，轻于鸿毛”也。
晋陶爱菊，宋周爱莲，于今爱生者何人？亡也。可由此观之，无爱生者，国亡。故爱生者，皆有义利也。生源于首，义位于后。故有生才有义者，才拥有天下也。
生人皆拥，贵少人珍也，为口而患疾病，为懒而患疾病，才不失本心。
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