有关遇见作文(精品15篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的有关遇见作文，希望对大家有所帮助。
有关遇见作文1
花开花落，万物生长。在我们的人生中遇见无数个人，但是只有你让我记忆深刻，难以忘记……
开始上小学时，我就有些怕。我还记得你安慰我说：“没事的，一会儿爸爸就来接你。”
我开始上一年级时，不会如何学习，不听课，在后面只会和别的小朋友玩。你也没看见我。但考试时，我的成绩出来了，80多分还是70多分，不太记得了。你就把我叫到办公室里，说：“芳瑜你上课是不是不认真听课，全班就你考的最低。”我低着头说：“对不起老师，我下次改了。”
回到家爸爸妈妈知道了我的分数，很生气说怎么考的这么少呀？我说：“第一次考试，我不会。”“是不是不认真听课，你们老师都打电话来了。”妈妈说。“下次有时间去找老师和她说说孩子的成绩。”爸爸说。果真，周六日时爸爸妈妈出去了，我记得只有我和奶奶在家中，我当时很生气为什么不带我，闹了好久。
上学时，老师再次把我叫到办公室，她告诉我：“芳瑜，你父母找我说了，他们相信你数学一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成绩提高吗？”我当时朦胧的点了点头。
从那一次我上课总是认真听课，不在下面玩了，之后在我一年级升二年级的.那次考试中，我数学考了100分，你看见我时欣慰的笑了，你的一个小小的笑给予了我无尽的温暖，你就是我太阳带我走出黑暗。
之后我小学时的数学一直很好，如果不是你的微笑和话，我都不知现在数学有多么的不好，上初中后数学开始有点不好，但只要想起你时，我就不会放弃，因为你给了我动力与希望。谢谢你，我的数学老师，谢谢老天，让我遇见你……
有关遇见作文2
我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心，你不必惊异，更无需欢喜，在转瞬间，消失了踪影。
——题记
这世界上有一种声音可以穿越一起冗杂，落在你烦躁的心上。
第一次遇见你，大约在寒冬，那一夜，纷飞的雪花在昏黄的路灯下盘旋，仿佛在留恋着这世间红尘，久久不肯褪去。不经意的一次回眸，动人心弦。在那个最绚丽的舞台，歌舞升平，光华交汇，而你轻启朱唇，温厚而充满磁性的歌声像溪水般汩汩流出。
该怎样形容这种歌声呢？就好像夜色中突然腾起了千万只飞鸟，在无尽的黑暗中扇动着翅膀，随着它的每一次起伏，听众的心开始在音乐中沉淀，抛去烦恼，为之动容，进入一个全新静谧的世界。你本不是很清亮的声音却可以高亢明亮，像是朝阳般的向日葵向着太阳生长。聚光灯下的你，是那样明朗，那样纯洁，那样光彩夺目，歌声从你身体的每一个毛孔里飘散出来，将你包围在一个世外桃源里，周围的树木在风中停止了飒响，沉静地享受着歌声的美妙。
在什么都不知道，什么都无法把握的未来，你我是未知黑暗里永无交集的一点，只得写些关于你的文字，不求华美，不强求确凿，只要轻省记录所有的禅理与心动，所有的真实与感悟，所有的明媚与忧伤，别让心情在岁月中消散。
不求深刻，但求简单。
为了未来，向着你的`方向，寻找自己生活的支点，不会盲目迷失了既定的轨道，关掉屏幕的片刻回归平静，担当起原来的角色，遵循内心，循序渐进，一步一步脚踏实地，奔向远方。
我有一次遇见，跟随着我的每一次心跳、每一步足迹，它像我的影子，出现在每个月朗星疏的夜晚，它像是静谧如雾的呼吸，笼罩我小小的天地，这次遇见有永恒的气息。
有关遇见作文3
你轻悄悄地，迎着春风，顶着夏日，赏着秋叶，踏着冬雪，在我身旁徘徊。这不是一次邂逅，我注定就会遇见你——我的青春。
“孩子，你长大了，声音都变了呢！”妈妈指着我的鼻子笑道。“瞎说，你的声音才变了呢！我明明还是副‘童腔’！”我故作恼火地说。“唉！”妈妈微微皱起了眉头，“我还没惯够呢，你就长大了。”妈妈平淡的语气瞬间怔住了我的心，她已经老了，我也已经大了，是不是就要成长为一个小男子汉呢？
“宇轩，过了一个暑假，你又长高了呵！”好友阿杜伸手拍拍我的肩。“我怎么没觉得？只是离天更近了一点啊！”我一副“得瑟”的样子。“你知道吗？这是无形中的吹牛！”他凶巴巴的，“该打！”分开了两个月的我们感觉两颗心更近了些，或许是同在青春期吧。洋洋着青春活力的我们，好像一只只羽翼半丰的小鹰，总想一个人振翅青天，但却无时无刻不需要着长辈的关怀，在每每跌落的时候寻求安慰。
“看！宇轩，我为你做了些什么！麻辣豆腐，清炖排骨，甜椒炒肉片，红烧带鱼，还有特色的青菜汤！”奶奶拎着一大篮菜，向我缓步走来，看着那一盘盘色、香、味俱全的.家常菜，我的心，被那莫名的感激充盈着。奶奶对我的爱，是无私的，她最大的满足，不过是看着青春勃发的我慢慢长大。“把你的作业拿给我看看！”爷爷还是如以往严厉，甚至更苛刻了。看着我纸上密密麻麻的工整的字迹，他也不禁笑了。“宇轩啊，你这个‘踏’应改成‘迈’，这样才更有那种男子汉的气概嘛！”爷爷用他的手指指着那儿，一脸严肃。“知道哪，改！改！改！”感觉我越长大，他对我越严厉，但我不得由衷地说，这也是一种爱，他不容许青春期中的孙子对学习有一丝一毫的松懈。
大胆地迎向青春，家长更严，也更爱了；朋友更关怀，也更活泼了。当然，身体也发生了从没有过的变化，一种激动，悄然登上我的心头。
小草青了又黄，黄了又青。我的青春，激扬驰骋，也终究会擦肩而过，但这次美妙的遇见，注定会带给我很多很多！
有关遇见作文4
董卿阿姨这样说：“世间一切，都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨，春遇到冬，有了岁月;天遇见地，有了永恒;人遇见了人，有了生命。”
以前我的作文写得很随性，也不是完全写得不好，也不是完全跑题，反正总是不和老师的心意，当我遇见了“作文吧”我的作文有了很大的改变。
老师讲起作文来，一般的思路是围绕一个单元的重点，我呢，则是过多的去模仿，或者是对原来的文章进行删减，很少有我内心真实写照的体验。当我遇见了“作文吧”。当我的老师把这个网站推荐给我们班里的同学们的时候，大家的兴趣高涨，特别是我们班的一个同学的作文在“作文吧”老师的审批下通过的时候，我一下子找到了写作的快乐源泉。原来我们的作文是可以发表的。老师又和父母约定，如果孩子的作文在吧里通过，积累到一定的数目，可以奖励孩子的一个愿望……
从那以后，我在写作文的时候，先从中心的角度去想，我要写什么内容。从一个中心去想我要表达的意愿，这样，我的'作文是被吧里的老师删了，我也不放弃，然后，一直想我如何能写得感动自己呢，在浏览“作文吧”的时候，去看一些介绍的写作方法，积累一些好词好句，等等，都增加了我的写作情趣。还有一个秘密：就是我和妈妈约定用我的稿费，给妈妈买一个生日礼物。这个愿望已经实现了，感谢遇见“作文吧”。
世间的一切，都是遇见。祝福作文吧越办越好，祝福吧里的老师顺心顺意，祝福吧里的朋友们以文字为朋友，让我们的遇见有了更多的美好来记忆。
有关遇见作文5
每次翻开曾经的手札，都遇见曾经的自己。
从小学开始就喜欢收集本子，或A5，或A4，要求只有一个：封面一定要好看，内页一定要简洁。从小到大收集了上百本。在买来后，又颇具耐心地写，或零星，或密集。多少写完了几十本随笔日记，余下要么闲着，要么拿来当作涂鸦本。
平日无聊时便是随手拿过一本本子，想到什么写什么，而日记是每天都写的。有时写了千余字——那是丰富的一天；有时只写寥寥上百字——那是单调的一天。因此，在无聊又不想写东西，又无书可看也无东西可玩时——而这种时候于我而言是常有的，便找出之前写完的手札，靠在沙发上一页页地翻着，遇见自己。
这种翻阅总是充满惊喜的。在纸页间遇见一个个过去的自己。以前的字迹方方正正，但笔划轻飘，语言文字显得幼稚而颇矫情。想笑的同时，又为这次遇见而感慨时光的流逝。
一次偶然翻到一本仿薛涛笺的本子，发现里面竟是诗词摘抄，猛地点醒许久以前的记忆，似乎有段时间确是喜欢抄诗抄词曲的，但面对厚厚一本写得满满当当的诗词摘记，还是晃了神。曾经的我这一面已被我遗忘，却因这本烟青封面的本子而得以封存。曾经的我埋藏在字迹与纸页间，对这次遇见感到满意。她又重现了。
翻阅日记更是有趣。尘封的回忆幻化成人形，轻言述说过去的点滴。对这次遇见抱着锁在潘多拉魔盒中的希望重见天日的欢脱情绪。之间从未想过那些随手写下的`生活细节会在若干年后，让无所事事的自己莞尔。这次遇见是毫无征兆而轻愉的。在遇见时也会曾经的一个举动言语而了解到过去自己的不足。也因此暗示自己大可不必再犯。
能给自己教训的无非是经验，能教人认识到自己不足的便是曾经的自己。是遇见过去的我，让我成为未来更好的我。
遇见曾经的自己！
有关遇见作文6
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!从此，一颗浮躁而寂寞的心有了宁静而愉悦的港湾。蓝蓝的天空下，澄碧的绿地上，思念挥动自由的羽翼，在不高不低的向往里编织美丽的梦，那一份纯净的情感，和蜻蜓的翅膀一样透明。
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!细数过往红尘，心里有一种荣耀与知遇，只因与你萍水相逢，只因让你悄悄关注。浩渺的网络里，能在无数的擦肩而过中相识相知，美丽的一瞬如此让心感念，从此，相信了冥冥之中的缘份。
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!如果你是一条源远的河流，我愿做河中的一根水草，随你到天涯海角。如果你若是一方恒久的.天宇，我愿做永远也飘不出你的一片云朵，感受你的宽广和温情。你衣上那晶莹的露滴，是我液化而含蓄的关爱!
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!有一点点想念,总在不经意间,悄悄爬上心底，反反复复地想起。有一丝丝牵挂，总在悄无声息里，慢慢浸染浪漫的思绪，怎样也挥之不去。你温暖的笑容，你快乐的心情，已经充溢于我的思想，远方的你是否感知?
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!心灵的天空，仿佛把这个季节所有的绚丽和美好都揉和成湛蓝，在这一洗如碧的清澈里，我不可以忘记的是一双眼晴，眼睛里的内容没有什么可以代替，任有爽朗的心情，任有幽默的话语，我只渴望眼睛与眼睛的重逢。
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!水轻寒，长空去雁。看往来，漠北天南。情难迁心意共远，轻风起可报平安。日复一日的看白云悠悠星移斗转，一千次一万次地凭栏远眺，只是想真切的看到，你在遥远的地方那清晰的身影!
总想轻轻的对你说，今生遇见你真好!有了绿荫，我才得以展翅翱翔，朝去暮归，承受到的是温馨，品尝到的是甜蜜，这绿荫是你的心情。如果真有下辈子，我会坐在春天的阳光下，听着小溪潺潺的流淌，想起今世，想起与你这份纯净的美丽，心颤与泪湿……
有关遇见作文7
遇见，是你人生中的幸事，能够遇见你的最喜爱的东西，或是最好的朋友，是你最大的幸运。
糖画，这个名字高雅得很。组成是糖，故曰：“糖”；形状似画，故曰：“画”。糖画是一些民间手工艺人爱做的美食。
我遇见糖画，是在一个午后。
那是一个假期的午后，我正闲来无事，懒懒地趴在桌上打盹。突然，一声响亮的吆喝声划破了午后的宁静：“卖糖画咯——”我一个激灵，摸摸扁扁的肚子，正想着买点填肚子的当点心呢，于是便拿了钱跑下楼去。
楼下，卖糖画的摊子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。卖糖画的艺人也早已忙得不可开交。只见他先用一个大锅，里面放上清水和一些白砂糖，再开小火，将水熬干。之后再加上水，用温水把白糖慢慢溶解，就成了糖画的原材料。
最后，他关了火，用一个大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一块早已准备好的石板上，微微倾斜，就有一丝如缕的糖汁流了下来，滴落在青石板上，他的手快速地移动。做糖画的`艺人是没有底稿的，画稿全在他的脑子里。做糖画必须胸有成竹，要趁糖汁热时一气呵成。只见糖画艺人十二生肖说来就来，赵云、张飞、诸葛亮、花鸟鱼虫、飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，栩栩如生地展现在我的面前。
我从糖画艺人手里接过了我的糖画，描的正是我的生肖——狗。我把它放在阳光下，欣赏了许久，才恋恋不舍地咬上一口。啊！真脆，真甜，正如我对童年的回忆。
你可能要笑：“你想吃糖画，何必絮絮叨叨说这一篇。”不，不，我要吃糖画很容易，把白砂糖用开水煮融，再将水熬干，用水溶解，倒进嘴里，味道跟糖画一模一样。我想念糖画，是为了想看。至少，一半是为了想看，一半是为了想吃。我吃糖画，不仅仅是为嘴吃，还是为了欣赏制作糖画的过程。
遇见糖画，是我人生中的一大幸事。希望我们民间小吃像糖画这样既好吃又具有欣赏价值的能一直传承下去。
有关遇见作文8
那是一个寒风凛冽的清晨，北风吹着口哨，肆无忌惮地卷着路上不知谁扔下的纸屑，一路飘走着。路上的行人也不禁捂紧了外衣。我刚一打开门，便打了个寒颤：“今天真冷啊。”
我穿上了厚厚的羽绒服出门去学校，快步走到离家不远的公交车站候车。今天天这么冷，可是还有很多人在等车——大家都在焦急地翘首以盼。等了好长时间，公交车才从路的尽头缓缓驶来，好像它也害怕寒风，不愿意工作了。
车在我们面前停稳了，人们一拥而上，我还明白怎么回事，脚底一拌，便身子一歪。突然，身后有一双有力的手，把我一把推上了公交车。我也没顾得着说声“谢谢”，便被人流挤进了车，却隐隐约约听到身后有人在喊着什么。
公交车上已经没有座位了，我便站着。突然想到今天英语老师要抽背课文，为了方便，我还把英语课本放在了书包的最外层。反正还得20分钟才到学校，就背背书吧。可是我怎么翻也没有找到英语课本，难道是刚才……
我赶紧下了车，飞一般地往回跑。风在我耳边呼啸而过，我心底却火急火燎。终于到了，我已经累得气喘吁吁。我看到一个衣着普通的阿姨站在站台上，眼神里充满着焦急，正张目四看。风不时吹乱她的头发，因为冷，她不停地跺着脚，踱来踱去。而她的手上正拿着我的英语课本！我赶紧跑过去，她看见了我，把英语课本递给了我，接书的一刹那，我触到了她冷冰的.手，心里却感到一股暖意，嘴里却感动得不知说什么。她好像赶时间，只是笑了笑，便匆匆走了。
虽然最终我迟到了，可是心里还是那么温暖。每次望见那本英语课本的时候，我总是会想起那双冰冷的手，那张微笑的脸，总是会在心中默念着：还好遇见，寒风中等待的你！
有关遇见作文9
一次擦肩的遇见，一次匆匆的相识遇见，我是你平常的擦肩，你是我的笑靥，我是你寻常的遇见，你是我最深的爱恋。——题记
夜空那么的明朗，星星那么闪亮，月光那么的柔和。风依然在刮，带着几分寒意。在这个偶然的时间里，你我相遇，继而形影不离，而你我从此便注定了永生的缘。
我已经是一位初中生了，一开始对着学校并不熟悉，在我多次考试数学失利时，就在一瞬间，我就遇见了她——我的数学老师。
我是班上人人皆知的“数学困难户”。在小学考试中，数学成绩就不怎么好，但每次期末考试都是很好的'，而现在，小考，大考，无论是什么考，都是失败。有时，我有点感觉想放弃自己，而就在我要放弃时，却迎面出现了一行字：加油，孩子，你会做得更好！这是数学老师对我的批语，仿佛就是一条清泉，流遍我的身体。从此，我开始了我的奋斗之旅。
有一次数学小考，我考了96分，数学老师把我叫去，依然那一行清晰的字：“加油，孩子，你会觉得更好！”当时96分已经是我的巅峰了，不过我会做得更好！
“飞流直下三千尺”好吧，我承认我的数学成绩说起来挺像这首诗的那成绩“直下三千尺”，不过，我是不会放弃的，达不到满分我是不会懈怠的！
终于，期末考试的数学考了100多，期末考试的数学考了100多。期末考试的数学考了一百多，好吧，没有达到目标，那就继续努力。
数学老师其实在一直默默地注视着我，真的，有一股暖流好像荡漾在我的身体里，每次成功，老师送给我一个满意的微笑，每一次失败，她总是告诉我那一行清晰的字，那行字会永远奠基在我心里，用不泯灭。
漫漫人生路上，我与数学老师相遇，我的一切成功都是她给予我的。感谢上天，让我和数学老师相遇。
你以后或许不会记得那个岁月的擦肩，而我会一直在岁月深夜里记忆，我是你生命中的一次偶然，一个过客，我却视你为我的生命，我的开始和结束。感谢相遇，让我今生能遇见你。
有关遇见作文10
一把吉他，一首诗；一曲长歌，一个人；一个故事，一份情；一场遇见，一场缘。
那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。
那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。
那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。
梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。
那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。
他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的`方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。
大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。
他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。
一句古诗，一种意；一首小调，一段景；一个梦想，一颗心；一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……
有关遇见作文11
如果没有那一次偶然而令人敞开心扉的遇见，我就不会将那些自己丢失的信心一点一点像收风筝一样地找回来。
已是深秋，温柔的风如片片懒散的落叶般，在空中轻轻画着自己的图案，一切都是那么的轻松自在——以及那抹西斜的黄昏。走出家门，像小孩子玩游戏似的不经意一次选择，心如一只被牵着鼻子走的宠物迈向了那座早已走惯了的小公园。
如一曲悠悠的小令一般，一些沙沙的足音在空中响起，无比连贯，自然会吸引住我的好奇心的。沙沙一声，轻轻踏上如金黄蝴蝶般的落叶，像顽童一般在叶上行走。
而引起我兴趣的既不是这叶，也不是这蝶，而是一个胯下骑着一辆崭新自行车的小男孩，车后方挂着一张“新手上路”的纸条，似乎是它自己贴上去的。看着它那吃力挪动的`身影，我真是有些好奇：既然技术这么生疏，为什么还要这么费尽心思地自己练习呢？去找大人帮忙不就行了？
小男孩似乎注意到了我，朝我这个地方困惑而又不失兴趣地瞟了一眼，眼睛灵动地转着。我靠近了它，小男孩忙对我礼貌地问好，嘴角挂着一股自然的快活，并且问我自己要不要走开去练习。我摇了摇头，它似乎很高兴自己能有这么一个“观众”，傻笑着掏出车筐里放着的塑料杯，请我喝了一口它刚刚买的矿泉水。水中略有些的自然芬芳在鼻翼间跳动，伴随着几缕深秋淡淡的花香。
那个小男孩快活地继续骑着车，我忍不住便发问了，既然技术不好，为什么不请大人指导呢？没想到，这个小男孩却佯装严肃以一种稚嫩的语气对我说，要是自己不试一试，怎么会知道究竟是哪里出错了呢？这种稚嫩的语气说出了这句明显带着一种成熟的话，令我有些大吃一惊。接着，小男孩继续练习自己的车技，不断纠正一些错误……
不知不觉，林外那些如落叶般的风渐渐消散，仅剩的夕阳也已退散。而我的心里，却仍回荡着——那个小男孩说过的那些话。
这样的遇见，那稚嫩的神情与那成熟的语调，已在我心里烙下一个深印。我每一次对自己产生不安时，那个声音将再次响起……
有关遇见作文12
现在还忘记不了第一次见到它的感觉。
雨过天晴，一条彩虹挂在天空，她的美丽和神奇，曾引起了人们无限的遐想。是谁在空中架起了这如此色彩斑斓的桥梁？在中国神话中，女娲炼五色石补天。彩虹及五色石发出的彩光；在希腊神话中，彩虹是沟通人与人之间的使者。
下了一天的暴雨后，天空终于放晴，时间已是晚上六点多，但天还是没有黑，反而光亮一片，于是我赶快冲到楼顶。当视线接触到天空那一刹那，我感觉连呼吸都停止了。
大多大片的云在空中翻滚着。它们变化万千，一会儿变成连绵起伏的高山，一座挨着一座；一会儿变成正在飞翔的.鸟儿，一只接着一只；一会儿变成正在游泳的鲸鱼，一头跟着一头。唯一不变的，是以太阳为界限，形成的一大片“海”。
转过头去，赫然瞧见身后那一座拱形的彩虹桥。隐隐约约好像看到两个影影绰绰的人影走过，他们是天上的神仙，还是上帝在赏游人间？天的那边还有几片乌云，它们形态万千。一会儿是一匹马，他的身后跟着几匹小马；一会儿是一头熊，它的身后跟着几头小熊；一会儿是一条鱼，它的身后跟着几条小鱼。
再次转头，云被分成三层：一层是海，一层是镶了一层金边的云，一层是连绵的山。太阳已完全没入楼层，不见踪影，只剩下云来点缀天空。
云仍在翻腾，它又变成了一片黄土高原，整个天空都被云彩倒上了红黄蓝的颜色，构成了一幅极其美妙的油画。
天在逐渐变成黑色，云彩们还在做最后的挣扎，它们将更美的颜色，撒向天空，企图留下来。这时，天空变成了由粉蓝紫构成的油画，偶尔有几只蝙蝠飞过。但最终还是没能抵挡住，最终还是让黑暗吞噬了美丽。
云的伤，雨的泪，风吹花瓣坠，彩云惊晚岁，缭绕孤山头。
有关遇见作文13
世间有种.种遇见。或美好，或留恋。
我独独，只钟情于那个午后，与红木宫灯的遇见。
我到了罗老师的工作室，老师傅正在刻画一块未经雕琢的木料。他姓罗，人十分热情，邀我们一同体验雕刻木灯。
不愿轻易放弃这难得的机会，我拿起一柄雕刻用的小刀，准备给那沉睡在桌子上的一方红木留下些美好的印记。以前学过泥塑，我对这木雕也充满了信心。手起刀落，一道道或深或浅的划痕刻了下去。一时间木屑纷飞。
时间过了几许，我抬起头看着手中的木块。生硬，扭曲，完全无法称作一个像样的作品。登时有些沮丧，第一次的相遇竟然不那么美好。
老师傅见我灰心，叫我先放下雕刻，看看他是如何他构思雕画木料的。那块木料不过是一株桂圆树的底端，单看它似乎很难挖掘它的价值。他拿着粉笔细细地雕画着。一根小小的粉笔，在斑驳的树皮上拖曳舞步，蜿蜒曲折，近看，我无论如何都看不出他到底在画什么。然而，几分钟过后，一条活灵活现的蛟龙盘旋在树根上，呼之欲出。虽然只是个雏形，也难掩它的气势。“我们雕的宫灯的形状不能在图纸上设计。我们都是利用树的形状。你看，树这个地方突出来，就可以雕龙头，那里就是眼睛，上面雕龙角……”老师傅为我解惑道，“这宫灯最值得细品的`地方就是雕刻师傅因材施艺的能力。因材施艺本就是中国传统手艺的核心理念。广式红木宫灯发源于岭南，因材施艺中必有其独到之处。”
我豁然开朗。再次拿起木雕。用粉笔先进行构思，画图。拾起被我扔到一旁的刻刀，顺着粉笔勾勒出的痕迹，刻画出我想要的形状。
再着眼看去，那木雕线条柔和了许多。远看，既带有红木原本的刚硬，又有雕刻后的柔和。这也许就是“因材施艺”吧。幸好最后，相遇还是美好的。
与红木宫灯的相遇是美好的，更美好的是能够找到一个时刻，深深地沉入传统手艺漩涡般的魅力中。
没有与宫灯的相遇，哪里会感受到如此无与伦比的美好啊。
有关遇见作文14
人生中美好的事情，莫过于遇见。
——题记
静谧的夜，窗外游丝般的细雨飘泻而下，如诗如画当人生的一辆辆列车开向远方的时候，我们与彼此遇见。
那是来学校报到的一天，因为我考上了一个理想的初中，来报到心中必然很激动的了。又看到了那拥有庄严、书香气质的学校。
我在人山人海中缓缓走进校门，找到班级的队伍，站了过去，不一会儿，我的身后就站满了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一惊，小声叫了出来。那女生冲我微微一笑，我回头看见，她的头上绑着发带，很好看，不过很快就违纪吧！
不料，“后面那个女生，头上什么乱七八糟的，摘下来！”一个校长大声喊道。那个女生嘟着嘴小嘴，将发带从头上摘了下来。一副很不情愿的.样子。后来分桌的时候，我们俩是同桌，从此便成了无话不谈的好朋友、好同学。
或许，那一次遇见，让我多了一个朋友，从此结伴行走在初中三年的学习中。
记得那一次，是一次月考，考场中没有几个认识的，只有几个同学。我在自己的考桌上收拾着自己的所需物品，准备考试。收拾着，发现自己的橡皮不见了，橡皮没了，涂卡涂错了怎么办？心里很着急。趁着还没开始考试，我向那几个认识的同学借橡皮，但是他们只有一块，不能借给我。我失落地回位置。后面的女同学拍拍我的肩膀说：“我有两块，先借给你一块吧！”说着，她把橡皮放到了我的桌上。谢过她之后，我开始答卷。
考试中的一次遇见，解决了我的燃眉之急。
遇见无需要理由，无需要刻意的追求，无意中的遇见是常有的，而最美的遇见也许是寒冷中的一股暖流，也许是风雨后的一抹彩虹，其实遇见本身就是美好的事情！
有关遇见作文15
在这个世界上，最美的不过是遇见。在我们生命中遇见的人，遇见的事，遇见的物，都是上天安排的。俗话说：“上天安排的最大!”不是吗?只要有缘，一定会遇见，所以，我们要好好珍惜出现在生命中的“贵人”。
我们生命中遇见的人，有可能会影响我们的一生，他或她的性格，做的事，为人处世，甚至说过的一句话，写过的一篇文章，都能使我们深思良久。缘分，其实就是不期而遇的遇见。
在我的人生际遇里，同学就是我遇见的靓丽风景。在我最年少的时候，感谢遇见了他们。他们就像夜空上那一颗颗玲珑璀璨的星辰环绕着我，陪我度过这无知无畏的.青葱岁月。
七年级入学时，我看见他们会觉得这都是一群什么人呢?为什么我会与他们分到一个班级呀。可是，与他们相处久了，我会觉得遇见他们真是幸运。他们都很会关心人，都很有上进心，每个人都很优秀，很有个性。有时，我还会觉得，只要我们在一起就没什么做不到……运动场上，我们在呐喊，我们在奔跑;在考场上，我们奋笔疾书，我们在为卓远班争光添彩。但是，时间的火车越开越快，转眼间就到了九年级。我不想因为发呆，变成了辛弃疾口中的“那人却在灯火阑珊处”。黄老师经常说，一个星期的开始意味着一个星期的结束。就像20xx年9月的开始，也将到了20xx年7月的结束。
遇见，是一个十分美好的词语，它自身带有特别多的色彩。遇见老师，遇见四十八位同学，绚烂了我多彩的生命。在黄老师的带领下，我们会不忘初心，疯了似地学习，携手前进。
在这最美的时光里，为了这最美的遇见，留下最美的记忆。
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