给书信作文

时间:2023-08-06 12:26:53 书信 我要投稿

给书信作文(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的给书信作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

给书信作文(推荐)

给书信作文 篇1

四川的父老乡亲:

  您们好!

  我是远在千里的浙江朋友———吴警。这次5.12大地震给你们带来了身体及心灵上的创伤,我们十分理解,特地来慰问你们了!

  地震真是太强烈,震裂了人心,震裂了亲情;地震真是太突然,防不胜防,一座座高楼大厦像被压碎的豆腐,轰地倒下来……损失惨重,最重要的是亲情骨肉的'分离,我的心也与你们一起承担着这份伤痛。

  如今地震已远去两个多月,更艰巨的任务———重建家园,摆在你们面前,但这个不仅需要人力,更需要财力,咱们中国13亿人纷纷慷慨解囊。送去了温暖。

  那时一个星期五的晚上,我们班上10名女生自愿组成一支队伍,来到公园,筹集善款。绿荫之中,闪烁着几件洁白的衬衣,还有那亮丽的红色爱心箱。“叔叔,少抽一包烟,为汶川大地震献献爱心吧!”“阿姨,少买一件衣服,为5.12大地震出一份微薄之力吧!”渐渐地,10元,20元……箱子里载满了沉甸甸的爱。

  最让我感动的是一位阿姨和她的宝宝。晚上6:00,我们用零花钱买了点面包充饥,便马不停蹄地奔向绿岛广场。一位年轻的阿姨推着一辆婴儿车,车上坐着她的宝宝,正开心地玩耍。我们悄悄走上前,有点怯生生地说:“阿姨,这次汶川大地震给灾区人民造成了十分大地损失,所以……请您为他们献一点爱心吧!”阿姨眨着她地大眼睛,一边在背包里找着什么,一边说:“你们几个小姑娘真有爱心啊!辛苦你们了啊!”随后掏出一张20元的纸票,蹲下身子,对还不会说话的宝宝亲切地说:“宝贝,来,我们给汶川捐款!”说完,她举起小宝宝那稚嫩的捏着钞票的小手,一点一点伸向捐款箱的投币口,

  我们也蹲下身子,微笑地看着他。20元钱为捐款箱增加了一份重量,这一刻,我深深地感动着,我相信,远在千里的你们也一样感动吧!

  灾区的朋友们啊!我为你们送去最真挚的祝福,你们听到了吗?感受到了吗?你们千万别伤心,别灰心。也许,再坚持一会儿,就能与幸福相会;也许,再强忍一下疼痛,就能告别病魔。记住,不抛弃,不放弃。相信,希望就在前方!

  祝

  平安如意

  你们永远的朋友

给书信作文 篇2

亲爱的爸爸:

  您好!

  爸爸您不要买车可不可以?我知道您很想买车,但是您知道吗?世界上的`人都买车的话,有可能会把空气污染了,而且会成为空气的天敌,也是人类的天敌。因为人类不可能没有空气,所以您不要再买车了可不可以?

  此致

敬礼!

  爱您的女儿:岳欣

给书信作文 篇3

亲爱的母亲:

  您好!

  感谢您多年前给我一个锻炼自己胆量的机会。如果那天,您还是让我在家待着,那我以后可能就不会独自去医院看病了。

  想起那一次看病,我还是记忆犹新。当时,我先是非常任性,不肯自己去看病。但是,听了您说的那些话,我知道我已经长大了。去到医院时,我还在想:为什么母亲您一定要我独自来看病呢?可能是怕我以后长大了,要您陪着我来吧。可是您后来为什么还说要您陪我来一次?是怕我迷路?是怕我不懂?还是怕我太胆小了?不论怎样,我今天还是得学会看病,因为今天是锻炼我胆量的.时候,也是让我治好发烧的时候。首先,我应该要去挂号吗?接着又要干什么?为什么看病要做那么多事呢?真麻烦啊!母亲,快来帮一帮我呀!快来教一教我怎么看病吧!不过,我还是平静下心来,认认真真地去学好看病这件事了。

  通过看病这件事,我收获了不少,让我在工作上得到了大大的提高。一次,领导让我去外地工作,我只好去到那里。一开始,我心里不停地呯呯直跳。可是,当我记起您让我锻炼胆量的那件事,我激动地落下了泪水,不再害怕,还获得了外地老板的赞扬。因为,我成功了!母亲,我为您骄傲!

  敬祝

  身体健康

  你的儿子

  20xx年2月3日

给书信作文 篇4

尊敬的孔老夫子:

  您好!

  我是一名八年级的学生,晚辈所生活的时代距您已有千年,打搅您实在是不好意思,经过这两年的语文和历史学习,我对您也略知一二,感慨甚多。

  大家都知道您主张“因材施教[注: 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。]” ,所以在您那,同样的问题往往能得到不同的答案。

  我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您,听到一件事,该马上去做吗?您便对他说,有父兄在你就敢贸然行动?

  有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。

  子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”

  您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我和我的同学都百思不得其解。我们便继续往下看,幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。

  您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

  也就是说,冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决[注: 犹豫:迟疑。拿不定主意。],老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。

  这应该就是“因材施教”一个典型的事例了吧。每个学生都是独特的.,各有各的优点,所以照搬照抄,死板的教育是毫无效果可言的,因此在我们现代的课堂里,老师们也主张对我们“因材施教”然而早在几千年前您就已经做到这些实在是令人折服啊!

  您是儒家的创始人,因此你为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行[注: 每句话,每个行动。]有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食[注: 努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。],乐以忘忧[注: 由于快乐而忘记了忧愁。]”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药[注: 非常灵验、能起死回生的奇药。比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。]。

  能够给您写信,我感到十分荣幸,感谢您为我们留下了无比巨大的文化财富。

给书信作文 篇5

  亲爱的妈妈:

  您好!

  很久没和您说心里话了,近来的我很不懂事,没能体谅您的心情请您不要见怪。妈妈,您知道吗?从那以后,我几乎每天都在自责。一想到那天发生的事,痛苦便如潮水涌来。

  记得是上个星期,老师布置的作业很多,我想快点回家做作业很多,我想快点回家做作业,于是,我加快了伐,恰好正在家门口碰到了您,您面带着微笑,拉起我的手,塞进去了两个冰冷的硬币,说:“今天电视遥控板没电池了,去买一板回来,乖!”我急忙挣开您的手,说:“今天放学太晚,作业连一个字也没碰,哪还有心情买电池啊!我补冷冰冰的一句话,使一切变得荒凉,鸟儿不再唱歌,大树不在跳舞,天空不再那么蔚蓝,白云不再悠闲。我看着您垂头丧气的样子,也不管那么多了,便回了家,几步蹿到家后,只觉得真香啊!忽然,听听外面“啪!啪”的声音,天空漂下几滴雨,不一会儿,便下起了倾盆大雨,我认真地在房间里做着作业,连您什么时候回来的也不知道,只见您全身湿透了,向我走来,微笑着对我说:“佳佳,今天咱们吃好的!”原来您为了给我做一顿丰盛的晚餐,才叫我出去买东西,而我却……妈妈,对不起!我错了,望着您远去的.身影,心情怎么也不能静下来。

  妈妈,您对我的爱比天更高,比海更深,比一切的一切都更好,而女儿却时常不能理解您做母亲的心。妈妈,对不起,对不起!再一次深沉向您道歉,希望能得到您的谅解,女儿太小不明白,还得请您多多包容。

  祝:身份健康,笑口常开。

  您的女儿:小佳佳

  20xx年2月28日

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