让世界充满爱作文大全（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的让世界充满爱作文，希望对大家有所帮助。
让世界充满爱作文1
星期五，我们四（1）班的十位同学在汤老师带领下，来到鼓楼区培智学校开展献爱心活动。下午，我们准时从学校出发，怀着既好奇又高兴的心情，一路小跑来到培智学校。在路上，一直在思考培智学校里有哪些人？他们是怎样的生活、学习状态？
一进学校大门，明显感觉到这里充满了欢乐祥和的气氛。培智学校的老师热情地带领我们参观了学校。通过参观，我觉得培智学校的老师考虑很周到，例如：走廊的两侧都有安全扶梯、楼梯的棱角很少、地上铺满了防滑垫等等。学校里还有一些特殊的设备，如康复室、练习室之类，其中有一间康复室里有一个池子，池子里放满了彩色的小球，学生们平时可以在里面尽情玩耍，享受童年的'快乐。我们的主要活动是与培智学校的学生一起播撒种子。我和沈函羽一组，先将种子撒入土中，再给土壤里的种子“喝一些水”，虽然他们在洒水时动作没有我们协调，但是他们很开心。
为了表达我们的心意，我们折了很多千纸鹤给培智学校的同学，祝愿他们有美好的明天，也希望大家一起来关心他们，照顾他们，每个人都要献出一份爱，我们的明天才会更好，我们的祖国才会更强。
让世界充满爱作文2
让世界充满爱，街道上就不会有乞丐。
让世界充满爱，世界就将会永远和平。
让世界充满爱，笑声无处不在。
街上没有乞丐，人们都过着和平安逸的生活，欢乐怎么会离我们而去呢？
真正的快乐是相互的，范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的忧天精神，虽然是难以实现的，但“后天下之乐而乐”却也高尚的很，谁又具有这样的品质呢？
真正的快乐是互相的，欧阳修那“与民同乐”的精神，又是多么可贵的呢？但现代人的自私贪婪，恐怕早已将它抛之千里之外了吧？
真正的快乐是互相的，李白那“举杯邀明月，对影成三人。”的`自娱精神，虽然有点可笑，可是谁又能够达到他的这种境界呢？又怎样去达到呢？这无疑只是一个理想罢了！
当你同家人围坐在一起，聊完那些快乐的回忆，谁不会开怀大笑，是的，快乐是相互的。
当刘翔穿越那一道白色的终点线，亿万人的心无一不在牵动，当他穿越时，亿万人民的嘴角笑容出现了，那是真挚的笑，说明中国人民爱刘翔，支持刘翔。快乐是大家的。
当你为一次成绩的优异而暗暗自喜时，对你无私关怀的母亲、父亲又怎么会不开心呢！
爱与欢乐同在，让世界充满爱，欢乐就会无处不在，让世界充满爱，一个人的快乐就会化为亿万人民的快乐，快乐是互相的。
让世界充满爱作文3
“桄榔桄榔”，餐厅角落里的餐盘又到了一大片。闷热的天气本来就使人心生烦躁，再加上这“金属碰撞交响曲”，不禁让人恼火。于是，众人无不向这角落投去了抱怨、烦弃的目光。
“去放餐盘吧，不行，不能去。”我端着餐盘，望着那边摇摇欲坠的餐盘“山峰”犹豫不决，生怕“山峰”会突然倒塌。“得赶紧有个人去把餐盘摞好，好让我去放餐盘。”我在心里默默地想。我把目光投向了执勤老师，老师似乎并没有时间去管餐盘，他们正忙着“逮“那些想把零食“偷运”回宿舍的同学。好吧，我又把目光投向了餐厅的工作人员——她离那儿只有几步远。可是她像没看见似的，自顾自的仰着脸，抖着腿。“要不把餐盘留在桌子上吧，反正我只放一次。”正当我打算“溜之大吉”时，一位和我一届的'女同学，小心翼翼的把餐盘一个个拿下来，先在地上摞好，再一打一打的摆放整齐。这个过程显得很吃力。她终于摆好了，撑着要，长舒一口气，似乎在为自己的成就感到高兴。我低下了头，也吁了一口气。说不出心里是什么滋味。像是为自己终于不用再听那刺耳的“桄榔桄榔”声而放松，像是为这个女孩儿而开心，又像是为自己感到羞愧……
一滴水，可以反映太阳的光辉；爱心，正是从日常生活中的点滴小事体现的。同学们，救救我们身边的爱心吧！
让世界充满爱作文4
爱源自心。它是一种感觉，一种声音，一种气息，一种色彩，一种守侯，一种牵挂，一种尉籍，一种信念……更多的爱就在我们身边的点点滴滴、平平凡凡之中。
这是一个真实的故事。有一个名叫xx的小男孩，他生性活泼，开朗乐观，可老天弄人，他得了白血病。他离开了学校，来到了医院。这一天，正好是他的生日。区里面的x叔叔，x阿姨都来看望xx，并且拿了一个蛋糕和好好心人捐助的钱。虽然不怎么多，但是毕竟是人们的一份心意啊！
xx看到他妈妈来便用央求的`语气问他妈妈：“妈妈，我到底得了什么病？我真的好想去学校上学，和同学们一起玩。”妈妈也说：“你的病马上就要好了，马上就可以读书了。”xx对着生日蛋糕许了一个愿，x阿姨问他许了什么愿，他笑着说：“我希望这里的小朋友都能摆脱病魔，能到学校上课去。”
多么善良的孩子，可他年纪小小就要和病魔抗战，老天为何要这么残忍，他年纪是这么小，却有一颗善良的心，可为什么不能摆脱病魔？虽然他并没有做惊天动地的事，可为什么催人泪下？因为他的那番话，他本身是一个病人，承受病痛的折磨，可他还想着别人，希望那些小朋友也可以去上学。他为他人着想的品质是否值得我们学习？
让世界充满爱作文5
今天上午，我们全班同学一同观看了《让世界充满爱》这个令人感动、震撼的节目。
这个节目是邹越教授为我们演讲的，相当于上了一节课——爱，是什么。他举得哪些事例，讲的那些故事都十分感人，他讲的这些使我们的班级成了一个哭泣的班级，每个同学都在向别的同学借纸巾，擦掉那满脸的泪水。老师都被感动的再门外低声哭泣。
他讲的'故事里最令我感动的是：一个年轻女人民教师，看见六个孩子在过马路，突然间一辆小轿车冲着孩子们开了过来，孩子们没注意，那位女人民教师看见了，奋不顾身，立刻冲过去把孩子推到了另一边，孩子倒是安全了，可是那位可爱年轻的人民教师，被撞到二十米外，永远离开了人世。
这件事告诉我们，老师也非常关心我们，虽然不是我们真正的爸爸妈妈，可是那些老师都把我们当成自己的儿女来对待，也非常希望让我们一天天快乐的成长起来！
通过这次讲座让我们真正领会到了“爱”这个字真正的道理，爱要靠自己，要靠自己长大后报答爱你的人！
让世界充满爱作文6
今天我读《爱的教育》时发现了一篇很好的文章，它对我的触动很大，文章的.题目叫《卖炭者和绅士》。
这篇文章讲了这样一件事：卡罗·诺琵斯因为自己的父亲是上等人，很是高傲。一天，诺琵斯和培谛吵架了。培谛是年级中年龄最小的，是个卖炭者的儿子。在争吵中，诺琵斯对培谛说：“你的父亲是个叫花子!”培谛非常生气，回去告诉父亲去了。很快诺琵斯的父亲和先生都知道了。绅士叫诺琵斯对卖炭者道歉，但卖炭者却连连说：“不必，不必。”最后诺琵斯还是向卖炭者道歉了，但绅士要和他握手时，卖炭者却摇起手来。接着先生让诺琵斯和培谛坐在一起。等绅士和卖炭者走后，先生对大家说：“今天的事，大家不要忘记。因为这是这一学年中最好的教训。”
读了这篇文章，我想：很显然，诺琵斯的那句话已经深深地伤害了卖炭者。在现在的社会中，每个人都是平等的，并没有谁比谁更高贵。我们应该和别人换位思考，想想别人受辱后的感受。不要用一些过激的语言、行为去伤害别人，使别人感到伤心、难过。如果是你听到了那些话，看到了那些行为，你又会怎么想，怎么做呢?如果每个人都能做到不伤害别人，不因为别人的出身、地位和财富的低微而瞧不起别人，这样人与人之间的相处会变得更加和谐。你尊重别人，别人也会尊重你;你给予别人友爱，你也会收获友爱。如果那样的话，这个世界将更加美好!请大家一起努力吧!
让世界充满爱作文7
有了爱的存在，才会让我们看到希望和阳光。
生命对于每个人来说，并不是永恒。而爱的存在，对于每个人而言，都是一种永恒。
某天，集美中学的所有家长与孩子们一起坐在同一片绿地上，同一片蓝天下，一起聆听一场爱的教育。是由邹越教授为我们演讲的“让生命充满爱”。
很久很久以前，我们都一样，同一样认为父母所给予的爱都是应该，都是当然。但在今天之后，我再也不那么认为了，没有一种爱是给得应该的。当所有人一起拥在一起大哭时，一起与自己的父母拥在一起，还有一起走上去拥住班主任时，突然明白了，原来，只要呼吸存在，那就是幸福，那就是爱。
今天，天很蓝，当我们一起仰望天空，一起对着天空大喊，爸爸妈妈，辛苦了，谢谢您，我爱您。爷爷奶奶，外公外婆，谢谢您。觉得释放了自己这十五年来的新生，所有想说的，全融于这几句话中。真的，爸爸妈妈，爷爷奶奶，外公外婆和所有爱我的人，谢谢你们，因为有你们，我真的很幸福。有你们在，我读懂了幸福的含义。这是一种爱，一种纯洁得没有一点杂质的爱。
幸福的含义就是诠释爱。
带着一颗追求幸福，追求爱的心，向往着天空，幸福。因为简单的呼吸，可以创造出最完美的幸福。呼吸停止前，没有不幸这样的话。
人人都该感恩的，人人都需要爱的.。
不需要多余的语言。
不需多余的行动。
以一颗真诚的感恩的心去爱那些爱你的人——他们会感受得到你的爱，你的心。
让世界充满爱作文8
这个世界常常会有纷争、械斗、民变，还有都以暴力来解决事情。
正因为这个世界上有这么多可怕、恐怖，让人惊慌的事情发生，而造成悲剧，这是一种让人想挽救也救不了的痛，让人伤心欲绝、痛彻心扉的打击，那对无辜的人民和被误会的.人是多么的不公平。
就是因为这个原因，让我想要“世界和平”。因为每次看到为了自己的利益、自己的自私，而伤害别人、牺牲别人的事件，让我看了既生气又伤心。如果这种事情发生在我的家人、朋友身上，那对我而言是多么残忍的事情，我能坦然面对吗？
“世界和平”应该是每个人的希望，但是，世界上总是有人想不开跑去做傻事，而造成世界的不和平。话说回来，大家不是都说要“世界和平”吗？那为什么还要去做伤害别人的事呢？这些个问题让我想了很久，可是都解不开这些问题，父母总是跟我说：“那些都因为个人的自私、利益，或逼不得已。”但是我认为“如果大家都因为个人的自私、利益就牺牲别人的性命，那世界上的人都不用活了吧！”因为你根本不知道你是谁的目标，所以让我感觉这个世界好可怕、好阴险！
虽然这个愿望很大，而我却是如此渺小，但是我希望能借由我的努力，去感化、改变周边的人，慢慢的把力量传播出去，去感化世界上所有自私的人，让世界走向“和平”。
让世界充满爱作文9
尼尔斯踏上堤岸的时候回头看去，大雁们终于挥动有力的翅膀，排着整齐的队伍飞走了，慢慢消失在远方……男孩无比留恋地目送大雁远去，他似乎盼望着能再次变成一个叫“大拇指”的小人儿，跟随大雁去旅行……
这是《骑鹅旅行记》的结尾。虽然尼尔斯与大雁首领阿卡和她的雁群告别了，但书中乐于帮助他人的尼尔斯；善良坚强的大雁；热爱自由的金雕高尔果；热心肠的渡鸟巴塔基等形象，给我留下了深刻的印象，让我永远难以忘怀。
像从前的尼尔斯一样，我也曾经欺辱过小区里的流浪猫、流浪狗这样的小动物，并把这当成了一种娱乐方式。久而久之，我变成了这些小动物眼中的“恶魔”，见我就躲。读完《骑鹅旅行记》后，现在回想，我那时真的是太不应该了。因为，动物是人类的好朋友，和人类一样是大自然不可或缺的`一部分。试想，假如这个世界上没有了各种各样的动物，只剩下孤零零的人类，那将会变成一个多么可怕、冷清、凄凉并且毫无生机的世界啊！我们人类应该保护环境，爱护动物，给他们一个安身之地，而不该驱赶、残杀他们！
人与动物是这样，人与人之间更如此。欺负弱小、相互残杀都是野蛮的行为，战争给人类带来的只有破坏、灾难和毁灭！只有和睦相处、友爱互助，让世界充满爱，地球才能变得更加美丽，我们的生活才能变得更加美好！
让世界充满爱作文10
是什么，可以使我们舍己救人，是爱。是什么，可以使我们奋不顾身，是爱。
又是什么可以使我们只求付出，不求回报，还是爱。《爱的教育》就是一本讲述爱的故事。
在这本书中，有许多故事感动了我在这里，我举一个爱的例子：这个故事的爱的英雄是洛贝谛。有一天他在上学的路上看见了一个小学生在路中央摔倒了，
迎面而来的是一辆车！情况十分危急，周围的人都呆住了，没有一个人想到要冲上去推开那个小学生，正在着十万火急的时候，一个背着书包的小学生冲了上去
推开了那个孩子！可他自己，却受伤了。那个人就是洛贝谛。这，就是爱的力量，多么伟大呀，竟使洛贝谛可以不顾一切的`去救那个孩子----一个陌生人。
是啊，爱随处可见。爱也是不同的。妈妈口渴时的一杯水，叫爱；同学跌倒时的一双手，叫爱；同桌写错字的一块橡皮，叫爱。这些微不足道的小事，
就是爱。别人摔倒在马路上的一次奋不顾身，叫爱；为保护同学的一次舍己救人，叫爱。这些惊天动地的大事，也是爱。
一个人付出一分爱，那只是一分爱。十个人付出一分爱，就是十分爱。一百个人付出一分爱，那是一百分爱。千人千分，万人万分，亿人亿分！就这样，全世界60多亿个人，每人都付出一分爱，就是60多亿分爱！所以，只要人人付出一点爱，世界就会有美好的明天！
让世界充满爱作文11
今天，学校组织我们观看了《让世界充满爱》演讲会，给我们演讲的邹老师围绕三个主题，一是爱祖国，二是爱老师，三是爱父母。这三个主题中我最感动的就是爱父母，特别是邹老师讲到他给自己母亲第一次洗手的时候，他的心灵感到了具大的震撼。我的'心灵也被震撼了，我也要给自己的父母洗一洗手。
我从小就生活在农村，每天看到父母辛苦的劳作的时候就感到心里酸酸的。我知道，不管是酷暑，还是冰天雪地，父母们每天都有去田间地头里耕种，天天过着脸朝黄土背朝天的生活。渐渐的，父母们的手上长起了老茧和水泡，皮肤也变得粗糙了；眼角上的皱纹也多了；头上的银发也多了。因为，他们想让我过衣食无忧的生活，想让我快乐的学习及生活；希望我将来有出息、报效祖国、服务人民、不要和他们一样辛苦。
因此，我就想要帮他们负担一点事，我可以帮他们做家务，洗衣服，做饭等等。总之要做一些力所能及的事，自己的事情自己干。父母从田地里回家，要给他们端上热茶，让他们坐在软和的沙发上，给他们捶捶背，揉揉肩，让他们休息休息。
父母因为我变得苍老了，一丝丝皱纹和一缕缕银发就是他们对我爱的见证。父母为我操碎了心，我的生活费，学费，资料费等等都是父母的血汗钱，都是一颗颗汗水赚来的。因此，我就要好好学习，天天向上，上课认真听讲，不乱花一分钱，该买的才买，不该买的就不买。用优异的成绩及孝心来回报自己的父母和祖国的养育之恩。
让世界充满爱作文12
可以说，在每个家庭里都有老人，也许他的身子还是那么硬朗，也许他已满头白发，但不管怎样他们要的都是一样东西——爱。只有让爱时时刻刻围绕在他们的身旁，他们才会觉得生命还是那么的精彩，那么的幸福。
老人们从无忌的童年，到快乐的少年，到充满活力的青年，最后直到老年。他们在这漫长而又短暂的一生中，体会了欢笑与快乐，痛苦与悲伤。现在，他们，需要的是亲人的要的是亲人的团聚。那么，我们连一点微薄的爱都不愿给他们吗？哪怕是几句简短的问候，是几声真心的祝福？
敬老是我们中华民族的传统，身为一个少先队员，要怎样才能把这个传统发扬光大呢？双休日，帮爷爷奶奶做一些力所能及的'家务事，跟外公外婆谈谈自己一星期在学校里发生的事情。有空的话，和几个同学去敬老院看看……这样一来，老人们的脸上，将会永远地绽放笑容。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。老人们需要爱，让世界都充满爱吧！
让世界充满爱作文13
“想起来是那样遥远，仿佛都已是从前……”每当我唱起“让世界充满爱”这首歌时，便会想起那两个沿街乞讨的人。
一个阳光明媚，天气晴朗的星期天，我和爸爸去逛街。不知不觉，已经是下午时分了，我们俩提着买来的东西往回走，在回家的路上我去买馍时看到了这样一幕……
有两个衣衫褴褛，身上背着一些小乐器的人朝卖馍的地方走来。他们来到这家商店后，在门外吹吹唢呐，敲敲鼓，唱着歌。
店主显然有些不耐烦了，她走了出去，递给那两个人1角钱，他们脸上露出了笑容，显得十分兴奋，激动。我虽然不是属马的人，但也十分同情那两个人，他们实在是太穷苦了！而那个卖馍的人却说：“烦死了，装扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
听到这话，我很气愤，心里想：现在的社会，人与人的距离相差很远，有些富裕的`人，瞧不起那些穷人家，这太不公平了！“买完馍后，我和爸爸继续往回走，我指给爸爸看那两个人，他们又去另一家商店了。看着他们单薄的背影矮小的婶子，一股同情之心油然而生，当时，我真想给他们一点钱，可他们已经走远了……
我想召集所有的人，让我们团结起来，把世界装扮得更美好，让世界真的永远充满爱。
“想起来是那么遥远，仿佛都已是从前……”
让世界充满爱作文14
找到语文书79页,出现的是一张黑白相间的照出现在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一个小男孩儿失去父母的一天.在上海火车南站,小男孩儿孤粼粼地坐在脏习习已经被轰炸的面目全非火车站废墟上,他哭泣看着眼前灰蒙蒙的一片废墟地,他不知道发生了什么,他在想:''妈妈,你在哪?妈妈我要找你!不要仍下我!."看着眼前的废墟地,小男孩的哭声越来越大,男孩儿的哭声在废墟中凄惨地回荡```````我憎恨日本,恨透了来欺负我们的法西斯,难道他们不知道战争让无数的人,失去了幸福美满的家?让孩子失去了疼爱他们的父母!更多的人失去了宝贵的生命？
20年了,当时的小男孩被一位老奶奶收养长大了,那当时的情景是永远留在他的记忆中，再也挥之不掉的痛！他一定也遗憾自己的`童年是多么的凄凉，爸爸妈妈将只存在他的记忆之中，他也一定是最不愿意回忆自己的童年，他的童年将被无尽的泪水和痛苦代替．
现在 战争还在一些国家频繁的发生着，所以我们要好好保护我们的祖国！保护着来之不意的和平！我真希望和平之花开遍世界的每一个角落！让世界充满爱！让我们在爱的呵护下茁壮成长！
让世界充满爱作文15
爱是夏日里荷塘中正盛开的一朵荷花；爱是黑暗中远处亮着的一盏灯；爱是炎热的夏天里一阵阵清凉的风。怪不得伟大的狄更斯说过：“爱，能使世界转动”。假如世界充满爱，就不会有人充满遗憾死去；就不会整天听到悲叹声；就不会有人整天垂头丧气的。
假如世界充满爱，那么人间就变成了天堂。每天都能看到鸟语花香的春天；每天都听到快乐的欢声笑语；每天都能闻到刺鼻的香气。如果真的是这样，人间永远都是天堂！
我看到过这样一则惊人的新闻：有一个老盲人准备过马路，开始他有跃跃欲试的念头，可是川流不息的车辆，让他打消了这个念头。突然耳边响起了一个陌生的话语：“老爷爷，我们一起过马路吧”。你们会说，这有什么惊奇的，小孩帮老爷爷过马路，应该的、天经地义的。然而这名小男孩，也是一个盲人，他帮老爷爷过马路，是因为他熟悉这条路。看那位老爷爷走的.是那么得安然，那么得放心，因为他相信小男孩，这便是爱的力量。
爱，生活中处处都有，主要是留心发现。也不知是谁唱了这么一首歌“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”我相信世界终究有一天会充满爱。
假如世界上都有爱，世界拥有爱才会更美好，它能使世界的所有生物以及生命更美好，爱让天空更碧蓝，让河水更清澈，让人类更美好的生活。
“爱”多么美好的字眼，它的身影充满世界，让烦恼，悲哀……马上消失。
我好想让世界充满爱，好想，好想希望会有这么一天……
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