《秋风》作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的《秋风》作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《秋风》作文 篇1
秋风骤起，满池原本亭亭玉立，碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润，带着一种欲说还羞情状的莲花，凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙，莹莹似玉雕粉彻的优美，被时间的`流水带走了，带到了遥不可知的天国，只把美好的记忆，留在了梦中。
池边一株高大的杨树，在秋日中飒飒低语。树叶一片一片地飘落下来，有的打着旋儿，在空中盘旋了许久，才不情愿似地落在地上，好像非常不愿离开养育它的母亲大杨树，频频回顾，别情依依。有的从上边树枝落下，又挂在下边树枝上。那是真情地拥抱，执意的眷恋。秋风无情，秋日无语。一阵摇撼，它还是被迫离开树枝，缓缓地落在水面上。沿着池塘已是厚厚的一层落叶，猛然，在一片枯黄中，有一片深绿色的嫩叶非常亮眼。这片叶子为啥这么年青?也许是杨树最后一片绽开的叶子，它还没有走完生命的历程，还在做着青春的美梦，不想，无情的秋风，迈着不紧不慢的脚步，板着冷漠的面孔如期而至，和其它树叶一样，被迫离开树枝。
时令到了让它们最后分别的时刻，别无选择。谁会理会一片还没成年的绿叶呢?
哦!我明白了，它们没有消沉，更没有哀伤，它们是在悄悄地酝酿，在酝酿着一个更灿烂更美好的春天……
《秋风》作文 篇2
昨日刚下过雨，今天已经艳阳高照。但风却比以前刮得厉害多了，骑车在江山大道上，明显感到冷风嗖嗖，直杀脖子。带着阵阵凉意，看着被秋风舞动起来的梧桐树叶，也别有一番情趣。
“呼啦啦，哦，呼啦啦”秋风一边穿越时空，飞奔而来，一边唱着歌。而落叶呢？姿态万千！
有的轻快地翻转身子，来个鲤鱼打滚；
有的像着黄纱衣的舞女，在天地这样广阔的舞池里，迈着轻盈的步伐，伴着瑟瑟的秋声，扭着婀娜的'腰姿，跳起了动人的探戈；
有的是女儿脚下跳跃的快乐的音符，一片落叶就是一首动听的歌谣。
有的却又像醉酒的大汉，东倒西歪，踉踉跄跄，跌跌撞撞；
有的像古战场上整装待发的战士，秋风的冲锋号一响，便开始短兵相接。一阵厮杀过后，那些残兵败将，个个抱头鼠窜，或陷入泥淖，或跌入悬崖，或翻山越岭，飞檐走屋。
有的羞涩，有的粗犷；有的温柔，有的强悍。
有的喜欢沾花惹草，拜倒在石榴裙下；有的则喜欢遗世独立，羽化而登仙。
有的似乎倦了，干脆躲进罅隙里，过上隐居生活，直至老死其中；
其实，落叶的千姿百态不正是人生写照吗！
《秋风》作文 篇3
凉风习习，秋意正浓。人们或是谈论着丰收的喜悦，或是谈论着树上那一片片金黄的落叶，任由它狂舞。
我坐在车上，打开了车窗，接受了风给我的洗礼，闭上眼，任由风在我的脸上“乱涂乱画”。树上的落叶就是它最好的见证：一片片金黄的落叶在空中盘旋着，飞舞着。
回到家中，我冲进阳台，打开窗户。我看见了风，它在飞舞的落叶里，它在泛着波澜的湖面上，它在路人飘动的衣襟里。我听见了风，把耳朵伸出窗外，“呼——呼”的声响早已步入了我的心里。我摸到了风，把手放在窗外，风从我的指尖滑过，我想要抓住它，可是什么也没有。
静静地，我用心灵感受到了风。秋天的风真神奇，它吹走了我的忧愁，吹走了我的悲伤，吹走了我的思绪，此刻我的脑一片寂静……
有时候，风柔柔的，弱弱的，丝毫感觉不到它的存在；有时候，风像是着了魔的猛兽一样，向我扑来，重重地撞在我的怀里；有时候，风暖暖的`，亲吻我的脸颊；有时候，风冰冰的，如同一把利箭在我的脸上滑过。风变化万千，喜怒无常，人们总是猜不到它的心思。
春天的风暖暖的，夏天的风闷闷的，秋天的风凉凉的，冬天的风瑟瑟的，我独爱——秋风！
《秋风》作文 篇4
来的突然——跟着那一阵阵湿润大地的雨，跟着那一阵阵轻柔的叶子声，风慢慢的来了……
先是听见沙啦啦的雨声，从远远的地方传来，从很高的天空传来。
呼呼呼，呼呼呼。
像一本无字天书，神奇的从四面八方飘然而起，而且啄渐响亮起来，啄渐的清晰起来，由近到远，由远到近。
风，使秋天中的每一朵小花，每一片树叶，每一丛小草，都变成了优美的歌曲啊，弹奏出一首又一首更优雅的带着幻想色彩的小曲“此曲只有天上有”呵!
风使山林改变了颜色。在白天下，山林的色彩多得数不清，有灰色，有粉红色的，有翠绿色的，有深绿色的'，也有水一般的颜色。在风中，所有的色彩都变成一幅五彩的画，绿得发光，绿得发亮，在这美丽的图画里都展示出来了。它们留进了我心中。
这风中的这幅图画，在很多画家都画不出的一幅美丽而且又如同仙境般图画，然而这一幅是伟大的画家大自然画出来的，看过的人都难以忘记这美丽的画。
去的也突然——不知是在哪时哪分哪秒，风，悄悄的回家了，雨也停止了呼吸，山中的生机一下子变得很幽静，幽静得可怕，幽静得神不知鬼不觉的，远处，几只不知名的小鸟开始歌唱起来，仿佛在倾吐着落后的欢悦。近处几个还在沉睡的苹果掉落下来，掉在大地上，发出“砰，砰砰”的响声。
砰——砰——砰——
仿佛是在给秋天配乐呢!
《秋风》作文 篇5
秋风刚开始吹起的时候，它来得似乎很艰难。如果没有之前的台风或寒潮作前奏，它大概不会如此悠闲地、清凉地、细腻地带给肌肤纯粹的快感。秋风开始吹的时候，从学校结结实实的坐落方向，很容易知道它来的方向。它也许曾经游览北方的旷达，也许品味过秦岭的素梅，也许也刮过城市的街巷卷起惹人的粉尘，然而它毕竟来了。
闽南的小城，想在视觉上区别四季是难于分明的，这儿的树还是青得滴水的一片，花也并非秋菊才有的傲霜之骨，而梅之兀立雪夜或枫的红云或竹林的萧瑟在这里是见不着的。偶尔也能看到一片地带都敷着附叶或落花，只是想不到它在春天的暖和里也是如此洋洋洒洒地落了，便不能成其为秋的特色。然而即便如此，在现在的早晨也能感到一股秋的韵味。它掺和在淫浸的空气里，在拂面的风，在晨阳的柔和里，如果你为了梦的温馨而贪恋早晨的`时光，那实在太可惜了。试想，在如此美妙的早晨，在空无一人的操场，手里一本极具触感且散发着浓的墨香的书，似乎连整片天地也沉醉在书的氛围中。呵，一天里有这样的一刻，也该满足了。如梭罗所说：“你应该把早晨的时光献给古典名著。”
如果你抬起脸来，朝着东边的方向，你会觉得柔和的阳光在你的脸上镀着薄的金辉。这时的你也感到秋日的可贵吧。比较而言，春日过于暖和而模糊，夏日过于热烈而炽人，冬日过于淡漠而无味，惟有这秋日，携着一份增之一分则太烈，减之一分则太淡的柔和。很慈母、很哲人地观察着它所经营的世界。这样的太阳，晒他一天又有何妨！所以哲人会说：“晒太阳的人是智慧的。”因而另一哲人会对亚历山大大帝说：“别挡着我的阳光。”秋天的太阳下是不会让人支起伞的世界的，秋天的太阳下也不会让人包裹起自己的，更别说与风存在什么隔阂了。
如果以女孩的一生代谓四季，那么秋天的额头便是刻着皱纹的，这阳光与风里的皱纹也带来了沧桑的感觉，它在情人的眼里撒播浪漫，在客居的族人心中撒播思乡的情愫，在垂老的晚年撒播念旧的感慨。它如此奋力地、默默地弥漫着秋天的气氛，即使草木依旧，颜色不改，它也将这微妙的情感直达于人的心灵。
《秋风》作文 篇6
秋风是秋天的使者,到大地妈妈那儿为它探路。秋风“吃”了一片云彩，在它的身体里注入了几丝凉意。
秋风到大地妈妈那儿，轻轻一吹，吹地人们神清气爽，吹红了高梁，吹黄了水稻，吹白了棉花。吹开了菊花，这小小的菊花，姿态万千，为秋风所造的一切，增加了一丝美感。秋风带着一股桂花的香气，掩盖了夏天的足迹，使人们再也找不到夏天的踪影。小鸟站在树上向人们报告成熟的`喜讯。
秋风见人间的一切如此美好，就悄悄地回去回报它的主人了......
《秋风》作文 篇7
记忆中的秋天总是寒冷的。
一场场秋雨总让人的心情随着那一团团厚重的乌云以及总是灰蒙蒙的天空一起变得烦躁与压抑，虽没有“连月不开”，但“淫雨霏霏”便可以确切地描述了。
一日返家途中，耳朵挤入了某商场开业入驻时的宣传，音响里的杂乱不断涌出，本来热闹的街市，在这片沉闷的灰色中也变得喧闹，令人烦躁。偏偏这时，又下起了小雨，原本湿冷的空气又多了些水分。我皱着眉头，一脸不悦地拖着行李箱，却在不经意间看到了四名警卫。也许叫巡逻警卫更合适吧，它们无视眼前的繁华，无心关注扩音器中的内容，台上的主持人讲得不亦乐乎，观众全身贯注地听。年轻的女子悠闲地走进商店，一群人有说有笑。但这四人的步伐坚定如初，眼中的锐利目光自始至终从未改变，在这一切繁华热闹的'背后，有他们不辞辛劳地守护这份和平与安宁。在这个国家繁荣昌盛的背后，更有他们在不懈地坚守岗位，守护国家与人民的安全。而我们，被华丽包裹，似乎从未看到，似乎也从不知感激，似乎觉得如今的幸福与和平是理所当然。
这个秋天似乎与记忆的不同，它温暖、柔和，阳光洒在心灵的世界，却也时不时提醒着我，要记得这份温暖，更不要忘记曾经的寒冷。
《秋风》作文 篇8
星期六的早上，天上一片乌黑，忽然，吹来了一阵风。
小树的叶子慌慌忙忙地飘落下来了。大树晃来晃去的，像在跟我们打招呼呢！有一些老爷爷和老奶奶走得慢，秋风就要老奶奶走得快一点。秋风把沙子吹到了人们的.身上，搞得人们身上有一点痒。
秋风像一群调皮的娃娃。
《秋风》作文 篇9
在外爷的眼里，小时候的妈妈和两位姨妈都是一朵朵未绽放的花朵。在妈妈和姨妈的眼里，外爷是一位“育花”的人。
妈妈和姨妈都诞生在一个并不富裕但充满了欢乐和知识氛围的家庭。
外爷在读完大学毕业后，成了一名中学教师。小时候的妈妈和两位姨妈放学一回家，就坐在各人的位子上，外爷便开始教她们学奥数，尽管当时时兴“读书无用论”。虽然没有一个好的学习环境，在并不宽敞的房间里，一个小黑板外加一张桌子、几把椅子，却构成了妈妈她们学习的天堂。在外爷的熏陶下，妈妈和姨妈们却已经对奥数产生了浓厚的兴趣。
外爷对妈妈她们说：“奥数就像一个无底深洞，只要你敢于大胆钻，大胆向下一个阶段前进，你就会发现奥数并不是那么单调、乏味。”妈妈很懂事，她会意地点了点头。正是因为外爷的培育，通过努力，妈妈在班级上的成绩一直名列前茅。小学每期都担任大队委员，四、五年级则担任少先队大队长。小学五年级毕业，以全校第一名的成绩考入当时的县重点中学。
不知外爷在那样的环境下是怎样辅导妈妈和姨妈们的`。傍晚时分就必须开始点油灯，那么微弱的光，那可真叫囊萤映雪啊！外爷常在这种情况下鼓励妈妈和两位姨妈她们，他慈祥地用手抚摸每个女儿的头说：“没关系，没关系，将来就会有“光”了！”
一次，一位姨妈把桌子向外挪动点儿，坐姿不对，这都被外爷看见了，他轻轻一笑，走到那位姨妈的身旁，看了看姨妈的作业说：“该这样做…”外爷又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不经意，一举两得，岂不妙哉？外爷随后又用手拍了拍那位姨妈的肩膀，又用那双写过千字万字的手轻轻地抚摸着那位姨妈的脸，鼓励道：“乖女儿加油！你一定行！”
慢慢地，妈妈和两位姨妈长大了，外爷却苍老了许多，但外爷还是坚持辅导妈妈她们学奥数。
终于有一天，积劳成疾的外爷突然一病不起，永远离开了他深爱着的女儿们。外爷离开时是萧瑟的秋天，如同同样深爱着他的女儿们的萧瑟的心。妈妈和两位姨妈呆呆地站在门口，似乎永远都不相信这一切是真的，不相信外爷再也不能醒来了。她们伤心地望着外爷用过的黑板、桌椅，又望望门外。
秋风在无情地怒吼，落叶在悲伤地飘零。
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