亲爱作文600字

时间:2023-08-06 18:18:39 600字 我要投稿
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亲爱作文600字

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的亲爱作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

亲爱作文600字

亲爱作文600字 篇1

亲爱的同学:

  你好!

  上次你在信中,让我介绍一些好的学习方法。我在学习上主要靠的是这8个字:勤看、勤练、勤思、勤问。

  勤看,顾名思义,就是多读多看。平时,我总是把课文读背得滚瓜烂熟。但光靠课堂、课本的学习还不够,还要走出课堂,跳出课本。平时一有空,我就看一些作文书或其它课外读物,并把里面优美生动的词句摘录下来。这样,时间长了,自己的词汇就比较丰富了,写作文时也不再发愁了。此外,我还很留心看文章的.批语或简析,学习他人的长处,弥补自己的不足。多读书,读好书,会使我们受益的。

  勤练,就是多练一点儿自已掌握得不牢固的内容。你用不着买很多的练习题,我的练习题只有一本,是经过精心挑选的。我按照老师讲课的进度来做练习。做完题以后,我还要再思考一下.多想几个为什么。这样,每做完一道题,就会掌握许多知识。另外,越是让自己头疼的功课。越是应多下功夫、勤练习。比如作文,我坚持背词语,坚持写日记,作文能力提高得很明显,而且自己也越来越爱写作文了。

  勤思的意思通俗易懂,要真正落实到行动上,可就不太容易了。老师讲课的时候,一提问问题,我总是认真地思考,自己怎么想就怎么说。虽然有时答得不对,但都是找自己思考出来的,比起那些不加思考就从参考资料上得来的答案更有意义。爱学,你也能认真独立地思考吗?

  勤问这一点我始终没有丢掉。每当老师讲的知识我没有听懂时,除了问老师,我还要问同学、问家长。

  爱学,我知道你是一个爱学习、会学习的好同学。你也有很多好的学习方法吧?欢迎你来信告诉我,让我们互相帮助,好吗?

  祝你

  进步

  你的朋友梁月婷

  2xxx年11月30日

亲爱作文600字 篇2

  亲爱的老师啊,我多么想永远和您在一起啊,可下学期我们就要上初中了,就再也见不到您了,您可知道,您在我心目中,就是神圣的女神、白衣天使。记得有一次,我在学校玩的时候,不小心把凉鞋刮坏了,爸爸妈妈又不来接我,到了放学的时候,您看见我坐在班级里不走,就问我怎么了,我说,我的凉鞋坏了走不了了,这时您说:“你怎么不早说呀,要不然我就去给你找一双了,现在只好我骑自行车驼你回家了。”我听了说:“不用了,老师,您给我爸爸打电话吧!”可您却什么也没说,跑到了外面,把自行车推了过来,把我送到了家。

  后来我才知道,那天是您的妹妹结婚,可是您为了送我,连您妹妹的婚礼都没参加,直到现在,您的妹妹和您的关系都不好。老师,您都是为了我们那,今天,是我们离别的日子,我们都很伤心的'哭了,一向喜欢放假的我们,今天却说:“怎么这么早就放假了呀!”您看到我们哭了,就对我们说:“哭什么呀,你们放假了,就可以痛痛快快的玩了,来,我们还要摄像、拍照那。”同学们都争先恐后的和您拍照,拍完照以后,同学们又不由自主的哭了,老师看我们是真的太难过了没就对我们说:“好,你们哭,老师也和你们一起哭,,我们一边哭一边唱着“可爱的苹果”,好不好呀?”“好,老师”同学们异口同声的说。于是我们便唱了起来“可爱的苹果啊,可爱苹果啊,你带我们热烈的心,去慰问我们亲爱的老师,老师培养我们,就像园丁培养你一样,多少心……”不知为什么,这个上午过的特别快,转眼到了放学的时间了,我们依依不舍的离开了老师,走向了回家的路上。

  时间,过的为什么这么快,我们就要离开对我无微不至的关心,一心想把我们培养成才的老师了。老师,在这里我想对您说一声:老师,我爱您,我敬您!

亲爱作文600字 篇3

  每当我在学校看到时老师忙碌地穿梭于两个班级之间的时候,每当我听到时老师课间用红笔批改作业的"嗒嗒"声的时候,一年前的那一幕就又会悄然浮现在我的脑海中,那是一件令我记忆犹新的事。

  那是在我读四年级时,我回家作业要求没有抄清,少做了一项,当我知道这件事时,一下愣了:怎么办?要是老师知道了,一定会骂我的。怎么办?果不其然,数学课下课后,时老师问我作业交了没,我心想实话实说,一定没好下场,所以我就谎称没带,也许是时老师是看穿了我的把戏,但不知为何,时老师并没有当场拆穿我的谎言,可能她是为了我的面子着想,给我一些自尊。第二天,当我把“没带”的作业交给老师时,时老师朝我笑了笑,然而这一笑,使我内心一下紧张起来,难道我的`阴谋被时老师发现了?她要批评我?这时,时老师让我坐下,语重心长地说:“赵飞洋,我一直认为你是一个好孩子,这次可能是出于什么特殊原因吧?”听到这,我一下愣了,时老师竞这么温柔,难道她又要罚我写说明?我原来不安的心又一次加倍紧张起来,像十五个吊桶打水——七上八下。“每个人都会犯错,更何况你还是个小孩子,偶尔会犯错很正常,不过你要知道,说谎是很不好的,是会"上瘾"的!我也不跟你多说了,相信你自己会明白的,好了你走吧”。

  时老师话中有话,走出了办公室,我的耳边却依然还回荡着时老师亲切的话语。这时,我才知道,撒谎是不对的,撒了一个谎,就必须为了弥补这个谎言再撒一百个谎,日积月累,撒的谎越来越多,就会养成撒谎这个坏习惯。想到这儿,我深深感动了,老师的话语帮我改掉了撒谎这个陋习,也在我的人生道路上留下了一句记生难忘的告诫——撒谎是很不好的,是会“上瘾”的!

亲爱作文600字 篇4

  这学期,我们班来了一位新的语文老师——季老师。她留着时髦的短发,长着耳朵,圆圆的脸,大眼睛显示出善良,薄薄的嘴唇经常微微上扬,露出慈祥的微笑。

  吉老师是一位在学习上对我们要求很严格的老师。

  记得有一次语文课,老师给我们布置了课堂作业。当我完成时,我是三心二意的。我没有专心做作业。我做了很多修改,最后用胶带在上面贴了一个“天窗”。当时我的心凉了很多,心想:马上就要完了,这破了一个大洞,我能怎么办?你知道,吉老师对作业要求很高,那我该怎么做作业呢?要不我再写一遍!但是马上下课了,重写会耽误下课玩的.时间。犹豫了很多次,我的心都瘪了——我刚破了一个洞,作业还可以……于是我做完了剩下的,交了作业。第二天作业发了,大家都拿到作业了,我没拿到,我就知道天窗作业藏不住了。“陈,,到我办公室来。”老师的声音充满了愤怒。我不得不硬着头皮从心里的十五个桶里打水——急着要来老师办公室。来到老师面前,我低下头,不敢看老师的眼睛。纪老师叹了口气,说:“没想到这么漂亮的小姑娘作业这么差。看看上面被修改过的地方。你认为你能通过海关吗?去,再写一遍!”我从老师手里接过笔记本,转身离开办公室,却看不懂老师的做法。回到教室,我勉强重写了作业。

  下午,我带着写好的作业来到办公室。这时,老师拿着笔记本,笑着看着我说,‘我就知道你是个对自己有要求的孩子。看,你现在的作业多好看啊!心里不服气?其实我不是让你重写作业来惩罚你,而是纠正你的学习态度,养成良好的学习习惯,认真对待每一份作业,不要在作业上留下污点,更不要在学习过程中留下污点。“我突然明白,我的愤怒溜走了。我把撕坏的作业拿出来,觉得受不了。不仅有“天窗”,而且还有许多改动过的地方。真的很难看,觉得很惭愧。

  到现在,我还是用“天窗”留着作业。纪老师,谢谢你毫不留情的指出我的问题!谢谢你,我亲爱的班主任,季老师。

亲爱作文600字 篇5

  “遇见你的眉眼,如清风明月。”眉眼弯弯,笑靥如花,像月光朦胧,笼上万物;四春雨润润,滋养大地。长睫毛,乌秀发,目光似水,包裹着你……

  她有一双白皙纤细美丽的手。圆圆的指甲依附在指尖,那一条条“花纹”,哦!是勤劳的痕迹。它洗过菜,烧过饭,擦过桌子,刷过衣;它牵过我,安抚过我,抱过我,喂过我……它做过多少事情?已经记不清了,我只知道,它有点儿粗糙,非常的温暖,绵绵的,融进手心,融入心头。

  她有着修长的身姿。不论何时何地,都给人一种自信的力量与温婉大方的.气度。远远地,就能认出她:不娇作,不扭捏,果断直爽,这个身影,陪我度过无数个漫漫长夜,至今仍记得,在打雷的雨夜,她微微斜坐在床头,化成水似的,轻轻拍打着我的肚子,哼着曲儿,让我放松,放松,沉入安静甜美的梦乡。也是这个身影,在我发烧时彻夜不眠,依稀记得模糊的样子,不时的给我额头换热毛巾,伴在我身边给我讲着美好的故事,用她那软软的,轻轻的嗓音。她在我喝下苦涩难咽的药后轻抚我的面庞,舒展我皱起的双眉。

  岁月如梭,白驹过隙。是谁在她发间绣上丝丝银光,又是谁在她眼边点上条条波浪?没有变,她一样爱着我,她还会给我哼曲儿,给我腾出她心中最大的地方。

  她的眼神是这世上最明亮清澈的。爱从眼中渗出来,细细点点,织进我的生活,点缀了我的梦。她的一个眼神,一个微笑,给了我最坚定的力量。我渐渐的,长得与她齐肩,渐渐的,变得自主独立。但她,依旧是我心灵的最温暖的宿所,亘古不变,就算有时间的冲刷,她也刻在我的心上,印进我的灵魂里。

  妈妈,这个多么简单的名词。但她……柔了一片天,暖了一方地。愿她永远不会老,愿她永远那么美好,愿岁月永远温柔相待!

亲爱作文600字 篇6

  我不唤你冬先生,也不曾缀上过亲爱的,只是你给了我个喜爱的名姓,我也取了你名的音和一个好看的字来唤你。再者说,若喊那熟识的称呼,任何真情流露或虚情假意我应都是无从落笔。

  冬先生,你是最温顺而无言的犬,我也恰巧如此,只是我的温良是脆弱的,烈性子都藏在骨子里,埋在体肤内。你,你的无言又是因为什么,十六年了我也不明朗。

  我不怨你在我小时候鲜有陪伴,我知道将生命与心分给两只小犬多不容易。所以你也别怨我,可以怨我的疏懒成性与不善言语,但别怨我和你想象的样子不一样,纵使我也不清楚你希望我成为什么样子。

  我不曾写过一笔与你有关的词句,还因为我心中与你最理想的相处模式,他人所谓如朋友之交为我所不喜,我希望我们都给彼此空间和距离,还有其他方方面面的想法,但也不写下来了。你像平常那般就好,我不求你改变,就像你不强制我改变,就这点上,我们都得感激。

  前阵子作那个决定的时候,你常来找我谈心。老实说,这之前我从未记得你有过像这样为了一件事与我谈这么久。这让我想了很久很多——无关于这个决定,你也是从十六岁走过来的,应该清楚你说得再多可能都无法改变这个年龄段少年的选择。只是请放心,如我上一篇文章所言,我不愿也不可为我自主作出的.任何决定后悔,哪怕只因选择了哪条路我都会后悔。我只是思考我们之间的关系,无用而为之,这或许就是责任吧。不是无可奈何的那种,是温柔,是愿。

  冬先生,你我真的都挺不善言语,尤其是面对彼此。我曾经其实也尝试过很多次给你写点什么却屡屡作罢。这次也是要就此停笔了,情到深处,过多的语言会显得矫情。

  只是这样或许显得我自私,说是写给你,却几乎都在写我自己。我承认我的自私,也坦言并不懂你,像是你或许也不懂我,信我,这不是坏事,或者说,这无关好坏,这很正常,如果现在的我和十六岁的你一模一样,你该多失望啊,亲爱的冬先生。

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