（热）最后一个儿童节作文15篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的最后一个儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
最后一个儿童节作文1
这学期，我们将度过人生中最后一个儿童节，儿童节带给我多少欢乐，在小学的每天，盼望着“六一”的到来，在这一天有太多的欢声笑语无法忘记。儿童节，是孩子们的节日，是我们这些天真、无邪的孩子们的.欢乐日。马上儿童节就要到来了，我觉得自己长大了，同时也意味着小学生活的结束，我是多么的不舍与后悔，我还清楚记得6年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬踏进了学校。
我还能回想起五年级的那个儿童节，学校每次都使出新的花样让我们在儿童节过的既充实又有趣。那次，我们没像以往那样以送礼物的方式，而是在这一天与我们的世界文化节结合在一起举行了一次隆重的表演会。
当时我第一次体验到什么是人山人海的情景，学校请来了几百名嘉宾来观看我们的表演，记得我们班与六一、六二班一起表演了马丁·路德·金的演讲，表演的十分精彩，博得了大众热烈的掌声，我们都为自己付出的努力得到回报而骄傲自豪！
如今马上也就要到儿童节了，我想设想一下儿童节那天的活动。
我想既然这是我们最后一个儿童节那么一定要有意义，我想我们可以在每个班里设置一个娱乐项目，最好是学习与娱乐结合，最好还可以有一些小奖品就好比千里送鹅毛礼轻人意重吗？并且还有自豪感。或者也可以看看电影，最好是那些可以了解知识的，同样也可以……
致最后一个儿童节，我将离你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的怀念你！
最后一个儿童节作文2
随着时间的流逝，六一也慢慢地走到了我们的身边，毕业离我们已经不远了，这是我们在学校的最后一次六一游园。校园里彩旗飘扬，随处可见的气球，洋溢着同学们的欢声笑语。商量则这待会儿玩些什么。
我们来到了操场上，终于等到了校长的那一句：“现在，六一游园开始。”爆发出了一阵的`掌声。
来到了我们班级里面的游戏指定位置，我们开始排队了。我们班的游戏叫做“套圈”，我本以为我会投中，但是出师不利，我居然一个也没有套中。我还是不甘心，我就在哪里一直排队，每一次都没有套中。到了第六次，很伤心，没有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪换了很多的东西，我就对他说：“你给我一个吧！”“那你就先去旁边排队”丁福豪说，丁福豪玩完了一个游戏，开始过来找我，对我说：“咱们走吧！”“我排了半天的队！我都快哭出来了！”我大声的说，“走我们去别的地方找找，找一些简单的游戏。”丁福豪说，“我不去。”
回到了班级后，赵贺宇对我说：“我有六张票，你要不要？”“要。”我说，“那你答应我一个条件。”“行。”“我给你两张票，你去换一瓶汽水。”“可以。”我换了汽水后，又碰到了我的妹妹，我对她说：“你都换了什么？”“我就只换了一瓶汽水和一个糖。”“跟我一样。”“走吧，我们一起去玩游戏。”，妹妹答应了。我在妹妹那里玩了一个盲人击鼓的游戏，我换回来了一个。
就这样我换了很多票，这次六一是我最难忘的一次。
最后一个儿童节作文3
今天是一个令人激动的日子--我们大家期盼已久的六一儿童节到了！
六月是百花盛开的季节，六月是鸟语花香的季节，六月是令人开心的季节，六月是我们向往的季节。“六一儿童节”更是我们期盼已久的节日。在“六一儿童节的那一天”同学们穿着五颜六色的服装，在台上载歌载舞，我们的笑容像绽放的花儿一样灿烂；在“六一儿童节的那一天”我们尽情狂欢，随着风与花草树木一齐舞蹈……优雅、美妙的歌声从十几里外传来，因为在这一天，全世界的小朋友们都会跟我们一样高兴，就连地球都在和我们一起庆祝这热闹的、五彩缤纷的、载歌载舞的“六一儿童节”的到来。
节目表演开始了！一年级的武术、二年级的“小媒婆”、三年级的舞蹈、四年级的诵读、五年级的大合唱、六年级的.体操表演……这些精彩节目让我们大开眼界。接下来几个人的单独表演，可还没看完，我们就快被火辣辣的太阳晒焦了，没耐心了，就和几个伙伴在一起说话。
我们到了教室，老师为了庆祝给我没买了些糖果。这是最后一个六一儿童节了，我和同学在一起的最后好时光了。
啊，再见了美好的六一，我不会忘记和你在一起的快乐!
最后一个儿童节作文4
六一儿童节到了，同学们都特别开心，同样我也是这样的，但我又有点悲伤，因为这是我们小学的最后一个儿童节了……
而这最后一个儿童节，也和以前的儿童有所不同，以前都是坐在自己的椅子上，大吃大喝，看着电影，可以说是一种享受吧，不过这一次有所不同了，这一次是包饺子，一开始我有些疑问，包饺子有什么好玩的`，而且我又不喜欢吃饺子，真是的，报完后我大错特错了。
下午，我们去了食堂二楼，坐好位子，就开始了。
舒禧龙拿出他那牛肉馅，闻着香喷喷，真香吃一口，不过又不是熟的，唉。让后他又拿出饺子皮，由于已经擀好了，我们直接可以跳了过去擀面这一步，不过又遇到麻烦了，舒禧龙的饺子皮是干面……说罢，舒禧龙又让王梅静去接水，过了一会儿，王梅静就来了，我们就继续了。
我用手指沾了点水，之后又在饺子皮的边上“划”了一到水，再放上馅子，让后使劲一捏，一个胖胖娃做好了。继续！我又按照原来的步骤，不过这一次有麻烦了，因为我露馅了……放馅子放多了，我又把一些馅子用勺子递给了刘大姨（外号），过了一会又做好了一个胖娃娃。
好久后，桌子上出现了无数个胖娃娃，还有太阳。开始下饺子喽，我们耐心的等待着熟了的胖娃娃。
终于等到了，一个个黄油油的胖娃娃展现在我们的眼前，唉哟，不错哦。好吃，人人都说好吃。连我这个连看饺子都不想看的人，竟然吃了十几个……
最后一个六一就这样结束了，虽然不是毕业，但还是有一些遗憾。
最后一个儿童节作文5
转眼间，我在小学已经度过了六个岁月，已经度过了五个属于我的六一儿童节。在即将度过最后一个属于我的六一儿童节之际，在即将度过儿童时代，跨入青少年时代之际，我将要深深地，怀念，我的儿童时代……
我从一岁到十一岁，度过了十一个快乐的儿童节，可是今年，我却怎么也高兴不起来。
今天，许多人都在我的耳边说：“今天可就是你过的最后一个六一儿童节啦！你过了今天，就不是儿童啦！”那么我会毫不客气地还给他一句：“只要我拥有童心，我每一天都是六一儿童节！”
虽然嘴上这么说，但是我的心里未免会有一些失落，连大人们都这么说！
唉！我已经平平淡淡的过了五年小学生活了，这五年，我碌碌无为，就这么过去了，一眨眼，一瞬间，可真是光阴似箭，日月如梭啊。
会想起那些日子，多么美好的.日子呀。我好想再回到那个时候，那是多么美妙的事情呀。
以前，我总以为自己以后的路还很长，时间还会有很多，没有关系，可是现在，我深深地感受到了时间紧迫的脚步声，感受到了那种迫不及待的感觉。
也许，我真的长大了，我知道了时间的紧迫，知道了我到底该干什么，知道了我即将面临的是什么……
再有8个小时，我就将告别童年，再有8个小时，我就将告别那多姿多彩的童年生活，再有8个小时，我就将苦熬入那青涩的少年时代，再有8个小时，我就将带着希望，远航！
最后一个儿童节作文6
这个周我过了一个无聊又开心的六一儿童节，你想知道这是怎么回事吗？别急，让我细细地跟你说说它的来龙去脉。
六一前夕，老师给我们“颁布”了一则巨大的好消息：“下周一是六一儿童节，你们可以带零食过来。”这简直如年度最佳消息，听到后，我们高兴得大喊大叫。这个时候，老师突然神秘地说：“谁想表演节目呀。”听到这个消息，教室里顿时鸦雀无声，只能听到此起彼伏的呼吸声。
老师看了看那时的场景，无奈地说：“好吧，那谁想带来零呀？”“我！“”我！“”我！”教室里的声音大到可以把屋顶掀翻。
一放学，我就迫不及地地让爸爸帮我去买零食，起初爸爸还不知所以然，我说：“下周一就是六一儿童节。”“噢！”爸爸若有所思的说了一句。我列了个清单，清单长到不能再长了，爸爸惊讶的说：“买这么多，吃得上吗？”我说：“吃不上还可以在家里吃呢！”爸爸只好带着我那个长的不能再长的清单去采购了。
在六一当天一早，我便提醒妈妈：“不要忘记带零食哦！”虽然我们老师说只可以嗨皮一下午，但我们已经很满足了。下午入校时，每个人的袋子里、书包里都满满的零食，期待着下午的.美好时光。
下午四点半，美好时光终于来到。正当我们沉浸在吃喝说的惬意中的时候，突如其来的通知让我们心碎：因天气原因，提前到下午五点放学。
我们只好低着头，缓缓走出校门。
哎，这最后的一个儿童节，就在这样期待与不舍中离去了。
最后一个儿童节作文7
六年级，只剩下最后一个六一儿童节了，我们必须珍惜这次活动。这次的活动是美食节，想想就流口水。
儿童节到了，我们提着装有丰富多样材料的袋子，踏进了美丽的校园，进入了欢快的教室，一大早，同学们都在议论美食节的事情，说得热火朝天。
活动开始了，我、郭锦恒、周柯潢拿起饺子皮，夹上肉馅，包在里头，再捏成各种各样的形状，光包饺子，未免也太无聊了。我就在别的组随意走动，看看这个闻闻那个，每个组都干得热火朝天，只有我轻轻松松。别的人都开始烧自己的劳动成果，而我们三人却不知怎么下锅，别的组已经开始享受自己的劳动成果了，而我们的饺子却在一旁被冷落。没有蒸锅的我们是能吃别人的劳动成果，让我很伤心。
中午，我们的饺子下锅了，我一直在等待，可是成果却是半生不熟的，吃也不能吃。
到了下午，袁一彪他们一直在烧东西吃，一会儿炒鸡蛋，一会儿蒸饺子，一会儿烤饺子，一刻不停。我们却在下面看着电视，吃着东西。我们悠闲他们忙。
傍晚时分，临近放学。在他们的`帮助下，我们的饺子也下锅了，蒸了两次，终于熟了，蒋老师还夸奖我们的饺子好吃。我们把盘子放在将放在讲台上，许多人一拥而上，把饺子抢个精光，连我也只吃了三只。
这是最后一个儿童节，我们格外的珍惜，马上就要读初中了，学习是非常大的，我可能再没有这么开心的时候了。再见了母校、老师、同学！
最后一个儿童节作文8
时间过得飞快，转眼间就到了六一，可是，这却是最后一次过六一呀！想想都觉得可惜！还没有过够可就……
现在坐在教室里回忆着上几节课的我们，那时校长还在说：“六一节正式开始！”我们都是万分激动呀！
然后就是我们六一节游园会啦！我和我的好朋友在我们班的游戏区排队，到我了，“中”“中”、“中”、可是却一个也没有中，我的好朋友也是。
对了！还没给你们说我们班的游戏规则是什么呢！我们班的游戏规则是套圈！有三个圆环，往3个不同远的杯子里套，相信大家都在公园里或者是一些旅游景点里玩过这些吧！说实在的'其实也挺难的！好多人都没套中，但是又没套中的就有套中的呀！比如说我们班的齐茉溪和赵涵睿在只有最后一个圆环的时候套中了离我们最近的瓶子里，但是我们班的张英嘉套中了两个，还有我们班的张裎贺套中了最远的杯子！
看着都好厉害，但是这个也可以说是靠运气吧！看着别人都换了好多零食，可是却看我自己一个也没有……
游园会结束了，我有5张奖券，其中有4张是老师给的，其实也挺高兴的，虽然没得那么多但是重在参与吗！
现在好像再过一次，这是最后一次过六一了！
最后一个儿童节作文9
六月一日是儿童节，是专属于我们的节日，同时也是我们这个毕业班的最后一个儿童节。
这次六一，学校举行了剪纸比赛和游园活动。
今年的六一是星期五，上午我们还是照常上课，活动在下午开始。剪纸比赛开始了，我剪的.是“四角团花”。四个角都有“六一”的图案（为了庆祝六一）。不知道我的团花会不会被选上（至少我认为是还好的）。
接下来的就是游园活动了，每个班都有一个或者两个游戏，只要“通关”了，哪里的服务生或者老师就会给你一张奖券，一张奖券可以到领奖处去兑换奖品。我先来到四年级，哪儿有三个游戏，我最爱玩的是“吹球”，就是把乒乓球从一个有水的脸盆中吹到另一个脸盆里。我把三个乒乓球都吹过去了，心里可高兴了。
诸如此类，其他班级还有很多游戏，玩也玩不过来。于是我从四年级走到三年级，又走到二年级，然后是一年级……
这次的六一儿童节真有趣，她会永远留在我的童年记忆中；永远留在这个欢乐、温馨的母校的每个角落。
最后一个儿童节作文10
20xx年6月1日星期三，是我的最后一个儿童节，不，应该说是所有五年级学生的最后一个儿童节。因为大家以后都要过5.4青年节。
这一天，有学校为大家组织了游园活动，这是我这11年里第一次参加游园活动，没想到竟然是在学校里。一早上来班里时，老师在早自习时间里告诉了我们今天的任务，并给我们每一个人都发了一张“游园卡”，游园卡里写了两行字：同学们，许多好玩点的游戏在等着你呢！别忘了，完成一个游戏要请老师盖章呀，完成8个游戏可以得到“斗士奖”，完成13个游戏就可以得到“战神奖”了，加油！
最后这句话在我脑海划过，我心想：“奖品都有什么呀？会不会是超好的礼物呀？”游园活动分为16个游戏，有趣味投篮、巧云乒乓球还有可以轻松得奖的套圈……但是，我认为最有意思的.就是点炮仗了，因为当你点燃的时候，那一声“砰”，代表的不仅仅是一声脆响，还有无比的成就感！两节课下来，我完成了13个项目，就去大黑板旁领了“战神奖”，是一支带有鑫丽广告的笔，还不错了，但是其他的项目我可就完不成了因为有点难吧！
最后一个儿童节作文11
一转眼，我们从懵懂的小娃娃到知识渊博的青少年，度过了多少春和秋，记录了多少美好的时光。然而，我们迎来了最后一个儿童节，最后一次感触快乐的儿童气息。
快乐的儿童节使我们欢愉，给了我们对无限世界的向往和美好的回忆。我们认真地观看着每一个节目，每一个细微的动作都将记下我们对儿童节的热爱。
最后一个儿童节，我们齐坐在草坪上，观看着节目，探寻着美丽的回忆。他们把最美的祝福送给了我们，此时脑海里浮现出我们曾经的向往与憧憬。当时做出傻傻的事，真的.是一发不可收拾：一起摔倒，不知道因为什么便开怀大笑，一起转圈…。儿童时的我们是那么的天真。
那些往事使我的鼻子发酸，我们拉着手去认真地观看，去欣赏节目中的歌舞表演和朗诵，让我们情不自禁的一起歌唱。他们把六年的回忆化作歌声去分享给了他人，让我们去珍惜度过的每一次儿童节。
最后一个儿童节，过后我们就要走向青年，也许曾经和你度过了所有儿童节的人就此分开，杳无音信，并且会开始新的起点，一起去奔新的生命之路。
让这个最后的儿童节化作空气深深地呼吸，感受儿童时的快乐。我的那些六年的朋友，让我们一起珍惜最后的一个儿童节吧！
最后一个儿童节作文12
最后的六一
明天就是六一儿童节了，学校的六一游园提前一天在学校举行，这是我最后一个儿童节，也是最后一次在学校过的节日。
早上，宿舍楼里，我们都在讨论着游园，楼道里全是乱哄哄的一片。我们怀着激动的`心情来到教室，有些同学被安排去打扫卫生，其它同学便在教室里看书。这时候，我才真切的体会到——度日如年，不对不对，是度秒如年。
好不容易期待的游园活动，终于在张校长的一声“我宣布，英华小学20xx年六一游园活动开始”，耶，活动开始了。我们退场后，便开始玩游戏了。我去二年级找到我妹妹，带她一起去玩。我左顾右盼，终于找到了她。她手里有几张票，我先带她去换了零食，然后像无头苍蝇一样到处乱撞。一会儿在那儿，一会儿在这儿，一会儿又转回来了。我们走累了，就去小亭子那里休息，休息了一会儿，我就自己回班了。因为我对游戏不感兴趣，也有一部分原因是我很笨，所以我们就在老师身边要券。每次主任给刘老师发券，我们都会围上去，给老师要，不过一会儿，老师的手里就变得空空如也，身边也空空如也，因为我们都去换零食了。
很快，游园活动就结束了，我们也都陆陆续续地回到了教室，看了一步电影。但是，好期待晚上的晚会和露天电影呀！
最后一个儿童节作文13
今天是六一儿童节，是我们的节日，也是我们的最后一个节日。以后毕业了，就不是小学生了，也不能和同学们一起欢声笑语了，所以今天对我们来说意义重大。( )
张老师一早就来到了教室，看到我们都来齐了以后，发给了我们一张卡，这是一张游园卡，有了这张可以玩遍十六个游戏。两人一组，我和翟浣琳一组，我们的第一个目标是“掌上明珠”，其实就是用乒乓球拍拖着乒乓球走一段路。
在排队的过程中，我看到前面的人因为过不去关卡而沮丧的表情时，我有点底气不足了。到我了，我拿着拍子，小心翼翼的托起了一个球，一步一步的'向前走，后来觉得简单了，我竟然走开了模特步，不一会儿就到了终点。
我们又去把剩下的游戏玩了一遍，我觉的难度系数和危险系数最高的非点爆仗不可了。难度是因为香很短，比较难点，危险是因为，声音很大，很容易刺着人。但最后我们还是坚持了下来。
最后，我们拿着自己的卡去换奖品了，过了八关可以得到一个斗士奖——圆珠笔。过了十三关可以得到一个战神奖——中性笔。我玩了十五个却一不小心说成了十二个，最后只得了个斗士奖，真是“杯具”呀！
虽然礼物不如套圈的丰厚，但是意义却非常深厚。我会把它好好保存，最为小学离的纪念。作者：王熙慧
最后一个儿童节作文14
六年的小学生活就快要结束了，当我们步入中学大门的第一步开始，我们就是一名青年了，就再也不会有六一儿童节了，这个节日也就永远不会属于我们了，所以我们一定要珍惜这次儿童节呀！
我盼呀盼，盼呀盼，终于只有三天就要过儿童节了，我激动不已，我对自己说:“你一定要给这次儿童节留下一个深刻的印象，因为这是你人生中最后一个儿童节了！”我很高兴，老师让我当了主持人。马上就要过六一儿童节了，我这个主持人一定要当好！我一定要用感情，用真情，让同学们快乐，让同学们高兴，让你同学们永远忘不了他们最后一个六一儿童节！老师发给我稿的那一天晚上，我就在家反复练，反复读。我想这一次节日比我哪一次都重要。这一次节日是我最后一个！以后就没有了！我要永远和它说再见了！我什么都不顾，这三天我只顾背稿，我背呀背，把那张稿的台词熟记于心。终于只有两天了，只有一天了，明天就是我最后一个六一儿童节了！
虽然这是最后一个儿童节，可是我真的想把她留住，我真的.不想过，因为过了这次就再也没有了。这一次我一定要让我的脑海里，让我的笔记本中出现难忘的六一儿童节这几个字，我一定要让他们知道我最后一个儿童节是过的多么难忘，多么快乐，多么幸福！
最后一个儿童节作文15
每个节日，都会带来一次欢笑和快乐;每一个节日，都会变成一份份美好的回忆;每一个节日，都会体现出我们的彼此的快乐回忆。当你面对最后一个节日的时候，这种感觉会很强烈。
六月一日——国际儿童节。这个节日，对于还过稚嫩的小学生说，是一个快乐，是一个享受，是一个愉快的日子。可是，对于一个即将毕业的小学生来说，是一个最怀恋、记忆最深、最难忘的节日。我们即将告别可爱的`童年，拥抱未来，走上青春的旅途;对于我们来说，是多么不舍啊!对于我们来说，是多么有意义啊……
当你面对你的最后一个六一的时候，哪怕没有隆重的场面，你也会念念不忘;当你面对最后一个属于你的节日时，哪怕没有太多的欢乐，你也会记忆犹新;当你面对最后一个你喜欢的节日的时候，哪怕没有舞蹈的陪伴，你也会把它永久的存放在脑海里。
童年——在我的脑海里，成为了一篇动人、有趣、值得怀念的篇章。在那美妙的歌曲声中，我即将告别童年，走上了青春的旅途!
永别了——我的童年!
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