六一儿童节作文汇编（15篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的六一儿童节作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文1
今天是“六一”儿童节是我最快乐也最不开心的日子！
早上爸爸妈妈带我和姐姐去钟楼玩了一圈，中午爸爸又请我们在外面吃了一顿好吃的'，我吃的特别开心。吃完午饭以后，姐姐的好朋友张倬非姐姐邀请我们去她家玩儿。妈妈把我和姐姐送到张倬非姐姐家就走了。
妈妈走后，我和姐姐还有张倬非姐姐在她的房间里玩儿了一会儿玩具觉得没意思，我们就让叔叔带我们下楼去玩儿。在楼下我们三个拍篮球、骑自行车，拍篮球的时候我不小心把腿给摔破了，疼得我直哭。后来，回到张倬非姐姐家阿姨给我抹了点儿药又给我贴了一个创口贴。
今天可是一个太特别的一天呀！
六一儿童节作文2
“六一”是一个快乐的日子，六月是一个缤纷的季节，我们已经慢慢长大，“六一”也已经存在了我们的心里。
我们的心里一定会有一个想像中的“六一”吧!现在我就给大家说一说我心中的“六一”吧!
在我的心里，“六一”平常又贵重，平常在于它是孩子们共同的节日，贵重在于“六一”是有限的。“六一”不像中秋节、元宵节那样，是大人和孩子共同的.节日，它是我们孩子们有限的节日。是只属于我们的节日。
在我心中，“六一”是快乐的，它可以让我们像太阳那样笑的灿烂，可以让我们在这一天中开开心心、无忧无虑。
在我心中，“六一”是悲伤的，时间一去不复返。因为我们长大了，它就开始离我们远去最后只存在于我们的心里。
“六一”就是这样一个开心而又悲伤的节日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那里边最美的一个音符。
这就是我心中的“六一”，让我既喜又悲对我有着特殊含义的“六一”。
六一儿童节作文3
时间一天天过去，现在已经是最后一个六一儿童节了。所以我们要把它搞得隆重一些。
今天一早同学们就把地板扫干净；把窗口擦干净；把花摆放好；有的同学还带来了一些彩带，她们把彩带挂在半空中。过了一会儿，主角来了——莫老师手里的箱子——游戏道具和糖果之类的。
游戏道具摆好了，有：吹蜡烛、点鼻子、左手夹波珠、投球。游戏开始了，我先玩吹蜡烛，我吹——一分一秒过去了，我连一根蜡烛都没吹灭，而且还涨红了脸，同学看见了都抱着肚子笑。
这个六一儿童节，不是普普通通的`，它是我们在母校的最后一个六一儿童节，我们永远记住它。
六一儿童节作文4
在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一年一度的"六一"儿童节。这是一个快乐的日子，是一个自由的日子，更是每个儿童充满童趣和色彩的日子。
当你走上舞台，你会觉得这是一个充满希望的.舞台。你将在这里放飞理想，将在这里随心所欲地舞动，就像一只蝴蝶在花丛中飞舞;你将在这里尽情地歌唱，就像一只夜莺在一展歌喉。这个舞台会让你发挥出自己具有的天赋。
让我们欢呼起来，享受着美好的时刻!
快乐的六一儿童节
六一儿童节是我们的节日，那天早上，学校为一年级小朋友举行入队仪式，五年级大哥哥们给一年级小朋友戴上鲜艳的红领巾，他们乐的心里像吃了蜜。
下午，我们各班举行了联欢会，我还是我们班的小主持人呢!我们班的节目可精彩了，同学们的葫芦丝、笛子、小提琴的演奏，悦耳动听;他们跳的舞蹈动感宝贝、印度舞更是优美。每一个节目表演完，教室里立即就传来一阵阵掌声。
六一儿童节作文5
今天，是我们一年一度的六一儿童节，我早早地就起床刷牙洗脸，简单地吃了点早饭，就背起装满零食和水果的书包，一路小跑来到学校。当我来到教室门前，就听到了一阵阵清脆的笑声，想必是同学们在为庆祝六一而感到高兴吧！果然，当我推开门，走进教室时，就看到了许多同学在高兴地聊天，有说有笑的。
就当我放下书包，想出去上个卫生间，可突然，我走到门口时，就冲出一大堆同学，对我大喊：“节日快乐！”我真的是又惊又喜呀。
“叮铃铃”上课铃声响了，老师走了进来，班级瞬间鸦雀无声，只见老师慢慢地走上讲台，大声喊道：“六一儿童节的欢乐派对，正式开始！”话音刚落，班级里再次沉浸在欢声笑语当中，同学们有的'在吃东西，有的做游戏，还有的在表演自己的才艺，可热闹了。
可是，欢乐的时光总是很短暂，不一会儿，派对就结束了，老师同学们发完礼物，就放学了，虽然时光短暂，但我们还是玩得特别开心！
六一儿童节作文6
今天是六一儿童节，我和爸爸，妈妈，阿姨，妹妹等他们一起去太平洋参加活动。来到太平洋，里面熙熙攘攘，我和爸爸急忙跑到活动处登记。
登完记，我看了上面的活动项目，我们先去套圈，我吧表格给阿姨，轮到我了，我套住了四个铁圈，我高兴极了。然后我和妹妹有去参加了其他项目，我的分数比妹妹高，我很高兴，可妹妹却不高兴。最后我拿了登记表去领奖，我得了橡皮，铅笔，铅笔削，可妹妹却什么也没有得到，看到她伤心的样子，我禁不住把铅笔放到她手里，她笑了，我们大家都笑了。这个六一儿童节是我过的.最快乐的一个节日。
六一儿童节作文7
很快，属于我们小学阶段的最后一个“六一”儿童节就要到了。每次我们学校都会举行热热闹闹的庆祝活动。这一天一大早走进校门，我们每个人都能收到来自校长们分发给我们的`小礼物，还有游园活动。我们有很多的零食和同学一起分享，还参加各类游戏。
这个六一节，我要这样过。我觉得可以举办一个“美食节。”我们可以发挥自己的想象，来制作美味佳肴。可以是水果拼盘，美味的蔬菜水果色拉，还可以是美味的蛋糕，造型各异的面包等等。然后我们评出做得最好看或是最好吃的食物，颁发奖励哦！最后就是享用大家自制的美食啦！自己动手，丰衣足食！
享受完美食之后，大家可以玩一下游戏。比如滚铁环，抓纽扣，挑冰棍，转木陀螺。游戏过后，我们六年级的同学可以开一场联欢会，大家讲一讲这小学六年印象最深的同学或者老师，讲一讲最“美好的回忆。”最后大家互赠留言，毕竟上了初中大家要分开了，好舍不得呀！
这个六一节，就这么过吧！
六一儿童节作文8
六一儿童节是属于我们的节日。
六一儿童节到了，妈妈和阿姨带着我和弟弟去图书馆看书，带了那里，我和弟弟迫不及待的跑了进去，哇!这里看书的小朋友真多啊，我看见一排排书架上放着一本本整整齐齐的书，我心想：这里的书一定很丰富，妈妈告诉我和弟弟看书的时候不能追逐打闹不能大声喧哗，于是我和弟弟悄悄地找了一个人比较少的.地方聚精会神的看起书来，在书中学到了很多知识，我还看到了我平时最喜欢看的《迷宫大全》《找不同》，它们可以锻炼我的眼力和思维。时间过得真快，不知不觉已经到了下午，我们也该回家了，妈妈送给我了一本多功能字典和一盘赛尔号棋子，希望我以后好好学习。
这个六一儿童节我过的很快乐。
六一儿童节作文9
六一儿童节那天，妈妈很早就送我去上学。一路上阳光明媚，枝头还有小鸟在歌唱。到了学校，同学们有的在看书，有的在玩，我也马上坐到座位上看书。过了一会儿，孟老师来了，后面还有马陆葳的妈妈，我感到很奇怪，以为马陆葳又犯错误了。可是孟老师却说：“马陆葳的妈妈是来帮忙布置教室的'，大家欢迎。”我们马上就拍手欢迎她。在布置教室的过程中，同学们很吵，孟老师让我们安静些。下午我们开始玩游戏，同学们都很开心。我们先玩了抢位子，结果我赢了，还拿到了拼图。然后我们玩了知识竞赛，里面有很多问题的答案我都知道，可是我只被点到两次，所以我只答对了两题。后来我们就吃东西了，我们一边吃还一边看电视。吃完我们就回家了。
六一儿童节作文10
六一儿童节本是一个快乐的日子，可是六一儿童节却迎来了一个紧张的考试。
六一国际儿童节，我们学校决定让我们二年级的六一儿童节在星期五度过。
星期五终于来了，这天小朋友都穿了漂亮的新衣服，而老师们则忙忙碌碌的.在装扮我们的教室，准备把它打扮成一个美丽的殿堂呢。
开始做游戏了！骆老师把一只只碗装满了水，然后在把弹珠放进去，再拿了一副筷子，游戏很简单，就是小朋友要用筷子努力地把水里的弹珠夹出来。
第二个游戏则是泡泡糖，这是个什么游戏呢？其实游戏很简单，就是老师报出头发，小手我们要迅速反应过来，和她列举的东西要吻合。游戏还有很多很多，我们玩的很开心。
最后我们拿了一袋零食，大家高高兴兴的回了家，我最喜欢六一儿童节了。
六一儿童节作文11
今天是“六一”儿童节，我盼望已久的`节日终于来到了。
我跟妈妈学折纸。第一个折的就是大象，开始我折的一点儿也不像，我怎么折也没有妈妈折的好。后来，妈妈耐心地教了我两遍、三遍、四遍，然后我把纸打开重新折了一遍，妈妈让我再拿一张纸，再重新折，大象被我折好了，我高兴地叫起来：“我也会折大象啦！”后来妈妈又教了我许多折法，比如：折提包、企鹅、孔雀……我一样一样，慢慢地都学会了。
我终于学会了折纸！这一天我的收获不小，同时我过得也很快乐！
六一儿童节作文12
今天，是个特别的一天。早上，不知为什么睡醒就感到十分紧张。也不知道为什么没有人叫，五点就醒了。
换好服装，开始迎接新的一天。“加油”、“别紧张”、“我能行”几名话不时从我心底响起。“嗯，我要加油！快快吃饭，准备迎接人生第一场重大节目主持！”
今天我即是庆六一表演的`主持人也是两项节目的成员。所以今天上午会很忙碌。如果不把握好时间，在短时间内换不好表演服装，那么情况会很糟。
上台前，我紧张得眼泪都快掉下来了。妈妈教我深呼吸，可以使心情放松下来。不过上台后，我竟然不紧张了，也放松了很多，主持节目变得更自然了。我也感觉到我更自信了，好像站在我面前的国旗也在倾听呢！
报完幕，我赶忙下场去换衣服，因为下一个节目就是我表演了。第一个节目开始前，队员们紧张的眼神看着我，我却很放松地站在那儿。随着音乐响起，表演开始了，我大胆地做出了每个动作，希望节目能够更加吸引人。
六一儿童节作文13
六一儿童节到了，我和我的同学们都好开心，今年六一儿童节我们学校开大食会，我们都好高兴的交换食物和礼物······
回到家里，妈妈给我看了一篇报道。就在六一儿童节这天，贵州省XX市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭，下午不用饿着肚子上学，有的学生只能喝点水可要撑到下午放学，原因当然就是一个字穷。
想我现在样样都好，但那些孩子吃都吃不饱，更不要说其它了，我六一买玩具就用了18元。如果捐给一个贫困的小学生，可以供他吃上六天的午饭。那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭，在一个月内，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的`孩子吃不到鸡蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了这些，我再望望手中没用的玩具车，真是惭愧，我想我以后再做浪费的事情时，我一定会想想你们的。
六一儿童节作文14
六一儿童节是我们的节日。我们学校组织了各种各样的活动，有诗歌朗诵、舞蹈表演、游园活动等。
游园活动很有趣，它是游戏和英语相结合玩的。我们这一小组先去了盲人摸象，摸到大象某个部位就说出它的英文;然后又去了酷狗套圈馆，套中有颜色的瓶子并说出颜色的英文;再去了阿拉丁钓鱼馆，用鱼竿钓一个牌子，并说出上面画的人物的英文名称;最后，去了我喜欢的'泰迪熊弹子房，这个游戏是用筷子从盘子里夹出弹珠放到另一个盘子里，夹的时候不能用手碰弹珠，也不能让弹珠沿着盘子滚到另一个盘子里，只能用筷子夹起来才行。虽然我费了好大得劲也只夹到一个弹珠，但是我也很开心。
今天的活动真有趣，我们过了一个开心快乐的六一儿童节!
六一儿童节作文15
今天是六一儿童节，我非常高兴，比平时起床早了许多。爸爸。妈妈说要带我去公园玩或游乐园玩。都被我拒绝了，我说：“今天我要去帮奶奶收获大蒜”。
我们来到奶奶种的小菜园就看见绿油油的蔬菜长的很茂盛。可大蒜的`叶子却都黄了。到了。奶奶说：“大蒜成熟后养分就不再往它的叶子上供，所以我们要把它拔出来储存起来”。于是，我们就干了起来。我先抓住大蒜的叶子一个一个往上拔，可别看蒜不大但它的根却扎得很深，我把断了许多叶子。我又拿小铲子挖，不一会儿就挖了许多。我们把挖好的蒜装进篮子用一根木棍抬着往家走。
那沉甸甸的篮子里就是我们今天收获的果实。虽说今天我没有出去玩但我依然很快乐。
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