鱼的作文
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的鱼的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
鱼的作文 篇1
星期天上午，春光明媚，我和同学约定了一起去西溪湿地博物馆玩。我们带了帐篷，地垫，风筝，玩具枪，扑克牌，当然还有美味的食物。经过半小时的路程，我们终于来到了目的地。
啊！怎么这么多的人？暖暖的太阳照在草地上，一顶顶支好的帐篷好像一个个小馒头。小河边的柳枝随风摇摆，抬头就能看到几个风筝正在迎风起舞，有蝙蝠侠的，有机器猫的，还有一只超级大个的战斗机。看到这个场面，我们赶紧在树荫底下找了一个空地，把带来的迷彩帐篷搭好，铺上地垫，拿出风筝，加入天空那些飞舞的风筝。
玩了一会儿，突然有人说：“我抓到小鱼了！”我一回头，原来是爸爸拿着瓶子跑回来，里面有一条彩色的'小鱼。“这是哪里抓到的？”我好奇地问道。爸爸回答说：”你忘记了，我们带了捕鱼神器的。“”哦，原来是捕鱼神器啊，我知道了。我也要一起去抓鱼。”就这样，我和同学一起到小河边抓鱼了。
说起我们的捕鱼神器，其实就是爸爸把一个矿泉水瓶子，削成两截，再在截断的地方各打上一个孔，将带有瓶口的一截倒扣在另一半瓶子内，绑紧绳子，捕鱼神器就完成了。之后我们只要把面包块放到瓶子中，再把瓶子扔到小河里，过不多久，就会有贪吃的小雨游进去吃面包，由于瓶子口很小，小鱼容易游进去，可以进去之后再想游出来可就难了。这样我们的捕鱼神器发挥了威力，一会儿功夫就抓到了三四条。
虽然有捕鱼神器帮助我们抓到很多小鱼，但是我们还是把它们都放生了。因为小鱼也有自己的家庭，也有自己的生命。
鱼的作文 篇2
今天，是小河中一所学校开学的日子。
小鱼们高高兴兴地来到了学校。上课时，老师讲道：“同学们，你们要小心，如果看到有带钩子的食物，一定不可以直接吃下去。有时候，人们会把钩子藏到食物里，要先去看看这个是不是可以吃，要先去碰几下，再看看上面有没有一根线拉着。”老师说的话，也只有一半鱼听了进去。
这时，有一颗鱼食从天而降，有一条上课开小差的小鱼看见了，一口吞了下去，突然，那条鱼马上就飞了起来。这被老师看到了，说：“同学们，你们看，上课不认真听，就会被钓走。”
“叮铃铃”，下课了，同学们玩起了捉迷藏的游戏，这时有一条鱼看见了一颗鱼食，想吃下去，可想起老师说过的话，便先去碰了碰，那颗鱼食马上就“飞”了起来。是陷阱！这条鱼非常庆幸没被钓走，真是虚惊一场！
看来上课一定要认真听老师讲课，不然重要的事情就不知道了。
（附记：一天，我和爸爸到河边钓鱼，一开始，我很快就钓起了鱼，但过了一会儿，明明浮标已经沉了下去，可拎起来还是没鱼，一次又一次，都是没鱼。所以我会觉得河里有个小鱼的`学校，上课没认真听的鱼被我钓了起来，认真听课的鱼逃走了。）
鱼的作文 篇3
这是什么？刚洗完澡穿上衣服的我在浴室的角落里发现了一个透明的东西；我弯下腰，伸手将它拿出来，仔细一看，原来是以前用过的一个泡泡鱼防滑地垫。
那是一个硬硬的已经发黄了的透明地垫，这条地垫是以前住在在天然气小区的时候买的.。它是一个放在卫生间的防滑地毯，那时候还小，相信任何东西都有生命，一想到这个泡泡鱼地垫要被人踩来踩去就很可怜它，所以每次都尽量不踩它。而现在，已经被弃置不用，黯然地留滞在了卫生间最潮湿的角落。像一声无奈的叹息，又像被时光甩在身后的我的童年。
看着那个泡泡鱼地垫，我回想到我的童年，还有什么被我忘却的？那些曾经的梦想，那对待万物的善良，还是那正直的心。我蹲下身，默默地看着那个泡泡鱼地垫，原本透明洁净的它，慢慢的，变黄，发霉。就如同我一般，那时的我单纯善良，而今我的思想却不如当年的思想那样正直了。
突然间我一阵心酸，时光匆匆向前，但我们总该回头看看，那里有我们留恋地过往。看着那个地垫，知道该怎么做了。我想了想，我把它放在水池里，清洗了一遍，一点一点的刷洗，一遍一遍地冲洗；直到它变得透明。虽然他看起来似乎还是有一些泛黄，不过至少看起来漂亮了许多。
也许我也应该改变自己，让自己变回原来那个正直善良的自己。
我看着那只洁净的泡泡鱼，游啊游啊，游像我的内心深处。
鱼的作文 篇4
我是一条神奇的鱼，在小的时候我一睁开眼睛，只见我的妈妈无比美丽，一身彩色花纹。
可是有一天，一个人把我的妈妈抓走了，我非常生气，脸红到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圆圆的，嘴巴一会张一会和。
在我生气的时候，我的身体上突然发满了彩色的光，头上慢慢有了一个花的标志，脚下有了一个五颜六色的花，我用脚踩了踩那朵花，结果我变成了一个美人鱼。
我觉得我有了强大的力量，应该可以救出妈妈了。我把抓我妈妈的人翻下了船，救出了我的妈妈，我感到不可思议，问了问妈妈：“我为什么会变成美人鱼？”妈妈说：“现在告诉你呀，还你还听不懂，等你长大了就知道了。”我说：“那我怎样可以变回来呢，”妈妈说：“你点一下你头上的标志就可以变回来了。”说完妈妈又说：“走吧，我带你去我们美人鱼的城堡去看看！”然后妈妈把我的`手和她的手里变出了一个项链，说把它戴在头上。
结果我一看，我也和妈妈一样变成彩色的花纹的鱼了，接着妈妈拉着我的手一起游走了。
鱼的作文 篇5
下课了，学校里立刻变成了欢声笑语的海洋，同学们有的跳绳，有的`玩老鹰捉小鸡，还有的玩大鱼捉小鱼……
这时候，我和王乐言找来了几个同学，和我们一起玩捕鱼的游戏，首先是四个人手拉手变成一个“鱼网”，其它人当“小鱼”。可是，不管“大鱼网”怎么捉，也没有捉着一条灵活的“小鱼”。“小鱼”们四处“游来游去”，忽然“鱼网”扑过去，捉住了一条小鱼。那一条“小鱼”就跟着当“鱼网”的那个四个人手拉手，也变成了“鱼网”。“小鱼们”吓得“游来游去”，有的“小鱼”都“游”到了楼下，我看到也跟着“游”到了楼下。这时候，我以为“鱼网”不会再过来了。可当我没注意的时候，“鱼网”很快就追了过来。我看着“鱼网”变得越来越大，想办法逃跑，可还没想到，就被捉住了，我也光荣地成了“鱼网”。之后，就只剩下一条“小鱼”了，我想：“那条‘小鱼’死定了，果然最后真被捉住了。
游戏结束了，“鱼网”捉住了所有的“小鱼”。这时候当“鱼网”的那四个人，像炸开锅一样，因为游戏是他们赢了，我心里很不服气。
鱼的作文 篇6
爸爸答应我，放假以后要带我去钓鱼，这一天总算盼到了。
早上，我5点多就起床了，和爸爸一起坐汽车，风风火火地来到向已久的外婆家边上的鱼塘。一到鱼塘边，我们抓紧时间撑遮阳伞，搬小板凳，支鱼架。准备稳当后，我学者爸爸的样子，从袋子里拿出一粒鱼饵，穿上鱼钩，把竹竿甩了出去，又向下钩的地方撒了一把鱼饵，便目不转睛地盯住浮子。
我一会把竿拿起来看一看，没有！爸爸让我耐心点。于是，我又把竿甩出去。又过了一会儿，看见鱼钩旁边有小泡泡，发现浮子也微微动了动，我的手痒痒得没法，恨不得一下把竿提上来。我使劲忍耐着，全神贯注地盯着浮子，突然，浮子往下下一沉，我赶紧拉，都市，鱼竿弯得像弓一样，上钩的鱼饵在水中窜来窜去。
爸爸以前说过，咬钩的`鱼儿要让它在水中游一会儿，拽得太狠的鱼会脱钩。想到这里，我紧握鱼竿，牵着鱼儿在水里慢慢地游者。我的心砰砰直跳，真是又高兴又紧张。过了一会儿，这条鱼仿佛没有力气了，任我摆布，我用力一挑，鱼”啪”的一声上了岸！“爸爸，快来啊！我钩了一条大鱼！”爸爸赶紧过来帮我解钩，我丢下鱼钩跑上去使劲的抓住大鱼把它放入桶里.
看着这条鱼两斤来重的草鱼，我和爸爸笑得乐不拢嘴.我心想：无论做什么事情，都要讲究方法，耐心认真，才能得到满意得结果.这次的钓鱼我不但玩得开心，还学到不少钩鱼的知识，真有趣！
鱼的作文 篇7
我家的鱼缸里养了三条小金鱼，它们每天都在鱼缸里快乐的游来游去，嘴里还不时吐出一串串珍珠似的泡泡。
最有趣的要数大眼金鱼了。两只透明的小气球挂在两侧，又大又薄的尾巴张开时就像一朵盛开的牡丹，又像仙女的纱裙在水中轻轻飘舞着。最美的当然是彩虹鱼了，它只有小拇指一般大小，身上居然布满了红、蓝、绿、银灰四种颜色。当它静静地停在水中时，极像一道彩虹；当它快速游动时，又像一道闪电。最奇怪的则是肉球，它头上有一个肉红色的`肉瘤，好像一个球一样。
我真想变成一条可爱的小金鱼，和它们一起在鱼缸里自由自在的追逐嬉戏。
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