蒲公英作文通用（15篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的蒲公英作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蒲公英作文1
“小学篱笆旁的蒲公英，是记忆里有味道的风景……”《蒲公英的约定》这首歌忽然在我的耳畔响起，我不由自主地想起儿时陪伴着我的蒲公英。
儿时的`公园，每当夏季，蒲公英便纷纷扬扬地在天空中飘舞，惹得游人驻足观看。不知何时有一个习惯，每当看到心仪的蒲公英，我便会在蒲公英前许下一个简单而纯真的愿望，然后“呼”得一口气把蒲公英送到风中。
蒲公英大多是白色的，把脸附在上面，有点痒痒，好像有人在轻轻地挠你似的。
蒲公英是风属性。有时我只是轻轻地叹了一口气，它也会随风飘扬。蒲公英的生命很顽强，它们可以长在岩石缝里，可以长在路边。人不应如此吗？不管遇到多大的困难，都要想方设法克服它们；它们非常知足，只要有水，有阳光，有空气，有土壤，它们便可以活出自己的颜色。人不应如此吗？不能向世界索取太多，真诚，信念，友谊，足矣。
那个公园已经没有蒲公英，都改栽别的花了，现在，我也很难看到蒲公英，也无法像以前那样对着渺小的蒲公英许愿了。那些愿望已经寄托在蒲公英上随它融入风中了。不过我也没有必要再去许愿，因为我相信，只要我努力，愿望一定会实现。
渺小的蒲公英承载着远大的愿望飘向远方。虽然蒲公英已离去，但愿望已在我的心中扎下深根，相信它在未来的某一天，能够实现！
蒲公英作文2
小时候在我家楼下有一片偌大的花园，那花园便是我童年嬉戏玩耍的乐园。
走进那个大花园，我便像来到了伊甸园一样。在偶然的一次，我在花园中休息，向远处一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飘来，出于好奇我便跑去看，原来是一朵蒲公英，再向远跑一束蒲公英便出现在我眼前，我将一粒蒲公英种子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感觉毛茸茸的，舒服极了，一阵凉风吹过，我迎着风，张开了手掌，它便摇摇晃晃的`落在花丛中。此后，每天上午我都来到院子里玩蒲公英，十分快乐。
第二年夏天，我又回到了这久违的花园。这时，我已经忘记了云朵般的蒲公英，又和小伙伴们在一起嬉戏玩耍了。猛然间，我的面前又出现了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮现在我的脑海中，我又远离了欢笑声。
我向往偌大一个花园白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做梦都梦见那许许多多的蒲公英在微风吹拂下，那些种子带着小白伞漫天飞舞的壮观景象，我向往着那一天的到来。于是，我每天找蒲公英，种蒲公英。一年过去了，又一年过去了，那个花园中已经很美了，绿色的草地点缀着白色的蒲公英，我很快乐。我仍在不停的种着，年复一年就这样过去了，那里的景色也越来越美了。转眼间，我不能实现我的愿望了，我要上学，那一天，我失望极了。
现在，那片花园已经修成了一个花坛，里面种着各种花草树木。但没有我喜欢的蒲公英，我经常望着那片土地，回忆起那美丽的景色。
蒲公英作文3
蒲公英??娜的身姿在柳条的轻柔下遥望春天。
我在家中无聊的翻着书，想着即将要举行的会考。突然听到有个声音对我说“出去走走吧。”我环视了一圈，确定家中只有我一人，继续拿起书看。“出去走走吧。”那个声音再次响起。我放下书，从家中走了出来。雨后的春天分外妖娆，使我不由自主的想和她靠近。嗅嗅花香，听听鸟叫，再到海边坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草从中有一团白茸茸的东西，它吸引了我的目光。我向它径直走去，发现那竟是一棵蒲公英！但我马上改变了想法，因为一场大雨刚过，一棵蒲公英怎么可能经受的住。那是天使的化身吗？
不，它不是天使，天使不会在这里经受暴风雨的洗礼，他只会躲在玛利亚的身旁。它是精灵吗？不，它不是精灵，精灵不会在这里体验战斗者的乐趣，他只会在花园里飞舞。它是公主吗？不，它不是公主，公主不会在这里听风婆婆讲故事，他只会在胆怯是哭泣。它是王子吗？不，它不是王子，王子不会在这里被泥土掩埋，他只会想方设法的展示自己的才华。它是什么哪？
它是高尔基笔下的海燕，在暴风雨中接受洗礼。再靠近一点，看的更清楚了，是处子的`皮肤，健壮的青春！
我想把它摘下，让它在我的手中跳舞，我弯下身，发现它周围竟然开满了小黄花。好像是蒲公英谢掉后开出的，那故事中的小黄花并不是从出生的那一天就漂泊！这时那个声音又想了起来：“该回家了，不然回着凉的。”我选择了离开，回头，再次呼吸：蒲公英依然在风中摇曳。
蒲公英作文4
春姑娘踏着舞步，随着春雨轻柔地来了。树木因她而抽出新芽，花儿随着她的呼唤争相开放，鸟儿为她婉转歌唱……一切的一切，都为她的到来而欢欣着，鼓舞着，包括我——一株蒲公英。
我是一株蒲公英。很快，就要离开家了，我已经做好了旅行的准备。随着淅淅沥沥的小雨，风哥哥应允了他的诺言——刮起一阵狂风，我双脚离地，飞了起来！尽情地飞啊飞啊，享受着雨后清爽空气，空气中花香四溢，那是春的气息。
那排垂柳，春姑娘已为她们换上新装，她们的长发轻轻地垂下来，拂在水面上，像是在向我招手。我飞下来，和她们寒暄一番，叙叙旧，聊聊天，听她们诉说着自己的.快乐和遭遇。
可是，正当我准备降落时，一不小心，一头扎进了水里，来不及和垂柳道别，小溪弟弟已推着我向前奔去。我在水中奋力向前游着，鱼儿们向我游来。他们好奇地打量着我，脸上写满了兴奋与快活。他们顶着我向前游去，我真想告诉他们我的故事，顺便再问问他们我将何去何从。
畅游水中，一只云雀将我叼起，带我飞向遥远的山顶，把我埋在泥土之中。在这里，我又结识了不少新朋友，有地下的小昆虫，有花种树种，还有其他一些落叶，落花和石头……他们好奇地问我陆上的事，我一一详细地告诉他们。我们过着宁静，淡泊，无人问津的生活。每当看到他们惊讶，期待的眼神，我真想让他们也上去看看，可惜我无能为力……直到有一天，我重新破土，又看到了这个明亮的世界。
我发芽了。太阳公公和雨水妹妹滋润着我，我长成了一株蒲公英……日夜交替，四季轮回。春姑娘又踏着舞步轻柔地降临，我也随风飘舞，开始了新的旅程。于是，又一个动人的故事开始萌芽……
蒲公英作文5
你漫步在一望无际的田野上时，你是否会注意到在杂草中间，或乱石的夹缝中，有一颗颗小小的“绒球”。是的，它们是蒲公英，娇小的、不起眼的蒲公英。
它或许生长在小小的缝隙中，凭借着坚硬的泥土及周边恶劣的环境，顽强地活着，生长，开花，播种。它没有苍松的青翠遒劲，没有白杨的伟岸挺拔，没有小草的茂密繁盛。可在这大地上，到处都有它的身影，或一株，或一簇，顽强地生长着。
春日悄然而至，蒲公英也悄悄地萌芽，它没有月季的艳丽和牡丹的雍容，只是默默地舒展自己嫩绿色的叶片，绽放黄色的花瓣，在不起眼的角落默默散发着若有若无的.幽香。渐渐地，它们变成了一个个可爱的“小绒球”，让风将自己的种子带向远方，不知名的远方。
蒲公英就这样度过了自己的一生，也许它的平凡得不到世人的关注，但它却在静默中选择了顽强。它无需肥水的滋养，无论多么贫瘠的土地，无论多么恶劣的气候，它都能深深地扎下根。当你看到它在夹缝中求生存，难道你就只觉得它是一株普通的植物？难道你就不想到它是将种子托付给了风，并怀着一颗赤诚的心，随风飞向远方，去努力追逐自己的梦想吗？难道你就一点也不想到这世上有无数个默默无闻，像蒲公英一样平凡的人们，无论前方是光明还是黑暗，都脚踏实地，不懈地去追求自己的人生目标吗？难道你就不联想到我们自己，可能只是一个平凡的人儿，但可以选择不平凡，像蒲公英一样，顽强地笑对生活，勇敢地抬起头，努力去追寻自己的梦想吗？
“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已经飞过。”愿我们像蒲公英那样，不抱怨命运安排的不公，也不计较最终的结果，在追梦的道路上证明：我们已经走过，追过！
蒲公英作文6
偶然整理凌乱不堪的书桌，无意间发现了布满灰尘的同学录。我停止了打扫，像捧着宝物似的捧着同学录。吹散了上面记忆的灰尘。
蒲公英又重新绽放了。
我轻轻翻动着书页，阅读这同学对我的留言，有的老老实实写满了寄语，而有的还涂上鸦，饶有趣味。
岁月如水，悄然流逝。回到那炙热的六月，我们的.脸上都洋溢着微笑，充满阳光的教室是我们挥洒汗水的战场。都在学习着，为的，只是一场分别的考试。
听，蒲公英凋谢了，它露出了小小的果实。
临近期末，六一儿童节到了。我们嘟嚷着，为什么要办活动，我们都六年级了。活动开始了，校方说着六年都不变的段子，六年了，我们还是那样无聊至极。有几个同学开始私下窃窃私语起来，最后互相打闹起来，笑着闹着，直到活动结束。
看，蒲公英的种子露出来了，它们准备启航了。
期末考试，老师说着六年不变的话，叮嘱着我们如何填写答题卡。尖锐的铃声响起，每年都会吓到所有人，然后背起书包，冲向考场。分发试卷，答题，收卷。简短的几小时就这样结束了小学生活。
到学校领通知书时，几乎所有六年级的学生都穿了校服，令常常为我们不穿校服而生气的班主任惊讶：
“你们怎么都穿校服了？”
“这么珍贵的一天怎么能不穿珍贵的衣服呢？”
“它哪珍贵了？”
“它是六年的小学时光啊。”
“……”
嘘，在这个六月，校园里有一株蒲公英在散发着花帽，别打扰它！
蒲公英作文7
蒲公英，似花非花，似草非草，藏匿在湿润的泥土中，却被葳蕤的草淹没。它的命运或许只是被淡漠的目光一掠而过，却不甘就此卑微地沉寂。
那些轻浅的目光永远无法触及它的美。纤细柔弱的茎，零散平凡的叶，只为托举它的种子，绒绒地簇拥成小巧的球，洁白迷离，宛然交织的雾霭低低地笼罩在地平线上。
蒲公英也有花，一如雏菊般貌不惊人，是明亮却不媚俗的`淡黄，远看，似朵朵阳光在大地上迸溅。蒲公英花期不长，未绽几日又如约披上一袭素白。
无数次为花朵的零落所折服，却又何曾见过这样一种飘零，跨越悲壮凄美，跨越生与死，深蕴着重生的力量与轮回的苍茫。一生年华默然于尘埃，蒲公英，只为等待一次属于它的飞翔。
暗来一阵无名的风，种子携着行云流水般的诗意淌入风的细流，宛如春日漫天柳絮，眼底凄迷片片，天地的交界亦被无尽的皑皑模糊得失去了线条。这又何尝不是一场壮美的告别，却不是走向萎顿。无数的种子的坠跌，只是为了投身于瀚然的天空，就像水珠寻到了依附的海洋，就像无数梦想在空中展翅，如此义无反顾，如此不羁，如此决绝。蒲公英，却似虔诚地祭着，怀着对自由的敬畏与追求，拒绝为离别奏响挽歌，而是将所有的力量与生命在天光云影间挥洒干净。
蒲公英挣脱了柔弱的躯壳，挣脱了污泥的牵绊，挣脱了流言蜚语的枷锁；它拒绝匍匐于泥泞，拒绝安乐于平凡，拒绝消逝与静默；它渴望追求自由，追求飞翔，追求奔放。挣脱、拒绝、追求，都只是因为风的召唤。追根溯源，纵使岁月轰然倒塌，过往的烟云也无法遮没不变的信念。
飞翔，是永不褪色对生命的歌咏。根基的卑微，是蒲公英不可抗拒的起点，它的生命是逃离沉沦与陨落，只为它不愿湮没的灵魂引领，循环往复。
蒲公英作文8
和煦的风儿温和地跟在蒲公英的身后，用尽全力地把蒲公英往前推，惹得蒲公英咯咯笑着，心头满是绒毛般的温存。
蔚蓝的天空，荡漾着一个微小洁白的身影，跌宕起伏，像是正在攀登一座蜿蜒的高山；悠悠的白云合乎节拍地迎合着风儿的絮语低吟，蒲公英轻轻闭上眼睛，绽开头顶上的羽翼，尽情地旋转着、盘旋着，在无形的空气中踮起脚尖，蜻蜓点水般欢蹦着，为风儿白云合唱的舒缓的.小调添了一缕活跃，一份肆意，一丝酣畅。无拘无束的舞蹈，余音袅袅的歌声，宛如静谧澄净的涓涓细流中回荡着的气势磅礴的飞瀑，悦耳之极，无愧是天籁之音。
蒲公英沉醉地说：“敬爱的风儿，你能不能告诉我，我能和你欢乐多久？”
风儿停止嬉闹，略带颓丧地回答：“或许，很快就要结束，或许，就在下一刻，可爱的蒲公英，你能不能告诉我，你要和我欢乐多久？”
蒲公英沉思了会儿，凝视着天空，答：“我不希望结束，如果可以，我愿意永远与你在暖阳下飞舞。知道吗，那种清新的味道，让我觉得是来自另一个世界，这种享受，是你带给我的，刻骨铭心……”
风儿问：“如果我把你载到了你的目的地，你真的会如你所说的记住我吗？”
蒲公英答：“我向你承诺，回忆永远会装着你，我所有的欢乐，都在此刻变得刻骨铭心……”
“我愿陪伴你，永远……你是我最留恋的蒲公英，你的羽翼，你的舞蹈……以及我的欢乐，刻骨铭心……”
“我愿追随你，永远……你是我最留恋的风儿，你的微笑，你的优雅……你是我的羽翼，我的希冀……”
蒲公英作文9
“大家好，我是蒲公英，一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话，还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱，去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的，我要干一番轰轰烈烈的`大事业，你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起！可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来，我被吹得晕头转向，就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了，再也没有母亲呵护，即使低下高贵的头，连温饱也成了问题，那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”蒲公英，一种极为平常的植物，你留意过在路旁、田野上、山坡上，那一簇簇的蒲公英吗？你是否发现它是一种很美的植物？它的叶子从根部上面一圈长出，围着一两根花茎，花茎是空心的，折断之后，白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞，被风吹过后，带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方，它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边，随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力，却不得不因为生活而低下高贵的头，去找一份属于自己的家园。幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨，他们本应该在学校里开开心心地学习啊！让我们都伸出援助之手，去拯救这些小小的“蒲公英”吧！
蒲公英作文10
我是一朵平凡又普通的蒲公英，我在大地妈妈温暖的怀抱里生长，我一点也不知道外面的世界是如何的，但直到有一天风姐姐带了我，带我去看她所说的外面的世界……
我在一片绿油油且柔软的草地安全落地。但我并不知道我该往哪儿走，我东张西望，终于看到了和蔼可亲的大树爷爷，它正在闭目养神呢，我静悄悄地走过去，轻声说：“大树爷爷，我刚刚来到这，您能为我指条路吗？”大树爷爷慢慢地睁开了眼睛，用沉闷的声音说：“孩子，你也许可以去离这不远的花丛里瞧瞧那些争奇斗艳的鲜花，或许可以见到蝴蝶姐姐与蜜蜂弟弟，它们一般都在花丛中采花粉。”“谢谢大树爷爷，我走了！”我礼貌的对大树爷爷告别，大树爷爷又重新闭上了眼睛。
我朝着大树爷爷指的方向寻寻觅觅，终于找到了大树爷爷所说的那个花丛。我溜了进去，哇，好美啊！我对着那些花惊叹着。花的.颜色很多，有红、黄、橙、白……看得我眼花缭乱，而且芬芳扑鼻，好闻极了，我走啊走，竟然遇到了蝴蝶姐姐她扇着五彩斑斓的大翅膀，在花丛中“飞奔”，看见了我，就飞了过来亲切的问我：“小蒲公英妹妹你怎么在这里呢？”我对她说：“蝴蝶姐姐，你能带我去一个值得去的地方吗？”她想了想，拍了拍脑袋，“哦，我记起来了，附近有一个很壮观的柳树公园，我带你去！”我点了点头，乖乖的跟着姐姐走。
我走到了蝴蝶姐姐口中的公园，她向我介绍每个地方，“瞧，那是人类休息的地方，那是中央公园，这时候人很多，我们走快点！”蒲公英妹妹，快看！那是公园的象征，千看柳树，柳树公园就是由此而来！”“哦！我明白了。”我笑着说。
过了一会儿天色暗了下来，风姐姐来了，把我又带走了，我告别了蝴蝶姐姐，告别了柳树公园。
蒲公英作文11
一片荒无人烟的草原。
青青绿草，在这里世世代代成长。有一天，有一颗蒲公英种子随风飘的了这里，不就，生根，发芽，却与周围的草一般，没有太多的叶子，在远处看，分辨不出哪颗是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要开花！周围的草都嘲笑它：“你只不过是升上张毛了，被封吹到这里来，你以为你还真是一朵花？可笑！”
蒲公英听了，默不作声，心里想着：我一定要开花。
于是，它努力地把根扎深，贪婪地吸着清晨的露水。慢慢地，越长越高，比四周的草还高，其他草又说：“不就是比我们高吗，又什么了不起的'。”蒲公英默不作声，又把根扎深了一点，心里想着：“我要开花！”
又过了一段时间，它头上张出了一个花苞，四周又响起了一阵讥笑声：“我看你根本不是花，你头上的，不过是个瘤子吧，哈哈哈……”它终于忍不住了，大声说：“我要开花，因为我是一株花；我要开花，因为这是我的使命；我要开花，因为我要繁衍后代。尽管没有人欣赏，但我仍要开花！”这次，轮到草默不作声了，但他们在心里都说：“这“草”怕不是个傻子”？
但天公却不作美，异常突如其来的暴风雨，打掉了它头上的哪个含苞欲放的花苞，换来的又是一阵讥笑声。但它仍然没有放弃，仍旧拼命的长，拼命的吸着露水，功夫不负有心人，有长出了一个花苞，这次，很幸运，没有灾害扰乱，终于，花开了，那一点白，如同泼墨画上面的那一点朱红，在一片绿色之中，格外显眼。再没有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋风托着蒲公英的种子飘香了远方，就像他来的时候一样。
几年后，这里变成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被风一吹，这里便如同漫天雪花一般，种子承载着前辈的希望，飘向远方……
蒲公英作文12
秋天来了，天气变凉了。一棵生长在山谷里的蒲公英，感到十分孤单，她特别向往外面的世界……
风儿恰好路过山谷。蒲公英请求风儿：“风儿，你能带我去旅行吗？”“那有什么难的。”风儿爽快地答应了。于是，风儿和蒲公英手牵着手，一起去旅行了。
他们一起越过红彤彤的枫林，穿过金灿灿的田野，最后来到硕果累累的果园。只见枝头挂满红苹果，远远望去，像一个个红灯笼。在苹果树旁边，有个葡萄架，上面挂着一串串晶莹剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青绿色的`，在阳光的照射下，犹如一颗颗璀璨的水晶。不远处，还有一棵挺拔的香蕉树，上面挂满金黄色的香蕉，如同一条条小船。“小船”随着秋风轻轻地摇晃，是不是秋姑娘在荡秋千呀？
松鼠一家也没闲着，在忙着搬运水果准备过冬呢！鼠爸爸用肩膀扛着一个大苹果，走路一摇一摆的，像个喝醉的小老头。鼠妈妈也抱着一条香蕉，挺着肚皮，正努力往家走着。鼠宝宝也不甘示弱，拖着一串葡萄，屁颠屁颠地跟在妈妈的身后跑呢！一家人忙坏了！这时，风儿对蒲公英说：“让我们来帮帮他们吧。”只见风儿鼓起腮帮，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家轻松地把粮食运回家了。就连掉在地上的果子都被风儿吹进了储藏室，把储藏室填得满满的，松鼠一家高兴极了！
蒲公英非常喜欢这个美丽的果园，决定住下来，当松鼠一家的邻居。于是她向风儿辞别：“风儿，再见！谢谢你带我旅行，让我看到美景，也认识了新朋友。”风儿恋恋不舍：“再见，我会想你的，我会经常来看望你。”蒲公英流下了分别的泪水。
就这样，蒲公英在丰收的果园里安家了，风儿又开始了她新的旅行……
蒲公英作文13
啊！看到了那些环卫工人，我又想起了那株蒲公英，开在我心中的蒲公英……
那一个假期我和父母去爬山，路途中只有怪石突兀，没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘，还不时有几缕黄色点缀，使着单调的岩石也多了一丝生机。啊，这就是蒲公英！蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子，黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看，它戴着帽子，绿油油的叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖，不像牡丹那样国色天香，不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英，用自己独特的美丽与顽强，谱写一曲生命赞歌！
看着临崖绽放的蒲公英，我陷入了深思。在这路旁、崖边，散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽，不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素，朴素的白，朴素的黄；却又是那样的洁白，那样的金黄灿烂。它，一株毫不起眼的蒲公英，微小却不渺小，就这样独自绽放，向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者，不亦如此吗？环卫工人们日出早已作，日落亦难息，为了城市的整洁，在这个岗位上不怕苦，不怕累，用一把扫把扫出自己生命的意义。教师在他们的办公室中辛勤备课，在课堂上传授知识，引领我们在知识的'海洋中遨游，为祖国培养人才。
看着我眼前的蒲公英，我仿佛看到了老师伏案背书的身影，还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献，在最不引人注目的地方，谱写着自己的生命赞歌。
一顶顶降落伞如雪花般，带着蒲公英生命的延续，愈飘愈远……
蒲公英作文14
我多次将自己想象成一株蒲公英，听见鸟儿在大树上筑巢的叫声，看见蝴蝶在花丛中玩耍时翩翩起舞时的情形；闻见清晨清爽空气的气息；触摸到小草在微风向人们打招呼时的情景。大自然是多么的有声有色，有情有义啊！
春天，我从和煦的阳光下醒来，模模糊糊地睁开眼睛，喝着清凉的晨露，一天一天地从泥土中探出头来，看着我身边的一切万物都和我一样来迎接着春天的美丽。有青青的绿草，金灿灿的的迎春花，五彩斑斓的蝴蝶与刚刚融化的溪流……
夏天，强烈的阳光，照耀着我。一只只蚂蚁从我的身体上爬过去，回到它们的洞穴，我微笑地面对它们，它们也挥挥手与我告别。一天天过去了，我的脑袋上长出了像一把把小伞的种子，我知道它们总有一天会离我而去的。
秋天，再一次在太阳公公的爱抚下醒来，我微笑着告诉我的孩子们：“孩子们，你们长大了，该去看看外面的世界了，该到外面的世界去闯荡一番。”风婆婆轻轻地从我身上吹了一口气，我们飞上了蓝蓝的天空。它们冲我招了招手：“妈妈，等我们领略完外面精彩的世界，我一定会回来陪你的。”
冬天，大雪呼呼的.飘下来，这时候我才知道冬天来了，寒风吹着我瘦弱的身躯，我曾一次次的想倒下去我实在挺不住了，可身旁的小草对我说：“你的孩子还要来找你呢，你要挺住啊。在这一年里，我很荣幸和你交朋友，再见了，如果还有来生，我还要和你做朋友！”
我的孩子终于来看我了，我的旅程就这样结束了，我的孩子也一个个离我而去，飞向漫山遍野，世界各地，我的生命也随之结束了。虽然我的生命结束了，但我的内心是快乐的，因为我的种子们载着我的希望，奔向各地，愿在下一个季节里它们也会这样快乐地生活着。
蒲公英作文15
春天来了，山坡上、田野里、森林边、草地上，随处可见蒲公英的身影。蒲公英的叶子是锯齿形的，它的叶子有的贴在地面生长，有的叶子朝天空生长，蒲公英的花是淡黄色的。一场春雨过后，天空中挂着彩虹的'时候，蒲公英的叶子里藏匿着晶莹的露珠一闪一闪的，让叶子的颜色显得深绿，花朵骄傲的仰着头绽放着，黄色的花朵给绿色草地增添了无限的生机和美丽。
每到这个季节，人们就会三三两两的拿着小刀在山坡上、田野里、森林边、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！叶子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人体因季节转换的内火，还能入药呢，所以人们都喜爱吃蒲公英。
蒲公英在这个初春的季节里长着、长着，花朵慢慢的枯萎了，然后长出了一个白色毛茸茸的小球球，一阵微风吹过，小球球在风中摇曳，像一名小小降落员，随风高高飞起又慢慢降落。它们随风飞行的距离是不定的，有时飞呀飞呀飞的很远很远，飞过了理想的山坡、飞过了希望的田野、飞过了梦幻的森林、飞向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那时便是它们新的家园。
冬天来了，蒲公英躲在积雪下，准备着明年春天在生根发芽，在和人们相会。
我喜欢蒲公英，喜欢它那美丽的花朵，喜欢它在春天给人们带来的欢乐，更喜欢它顽强意力和坚强的生命力。因此我也要像蒲公英一样做一个坚强的人，做一个勇敢的人。
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