童话的作文

时间:2023-08-08 11:47:06 童话 我要投稿

童话的作文精选4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的童话的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

童话的作文精选4篇

童话的作文 篇1

  熊猫阿姨新开了一家百货店,里面卖各式各样的衣服,它在开张这天写着:欢迎各位动物朋友来店选购预订衣服。开张这天,可热闹了,去了好多动物呢!

  河马先生想给自己买个合适的口罩,可是熊猫店里没有适合它的口罩,试了好几个口罩都太小了,怎么办呢?

  长颈鹿大哥也要买一个围脖,想把自己脖子给保护好,省得冬天再受冻,可是店里找了半天就是没有适合它这么长脖子的围脖呢?怎么办呢?

  熊猫阿姨想啊想,想了很久,终于想到了,诶,我还是亲手给你们俩做一个不就好了吗?于是它量了一下河马先生的嘴巴,又量了一下长颈鹿大哥的.脖子,哈哈,熊猫阿姨三下五除二,一下子就把它俩的“衣服”做好了,河马先生和长颈鹿大哥穿上后,照了照镜子,觉得好看又合适,高兴地一个劲夸熊猫阿姨手艺好,熊猫阿姨对它们的满意也高兴地不得了。它说:“你们的满意是我最大的收获,能为你们服务我很荣幸。”

  河马先生和长颈鹿大哥付了钱,高高兴兴地和熊猫阿姨说再见,回家去了。

童话的作文 篇2

  风华流沙,一纸年华,在梦想的指引下,在浮光掠影中,我走过了我童话的二分之一。

  拉开记忆的窗帘,过往的点点滴滴如幻灯片在我脑海中浮现,在学校这个黑木匣子中,收纳了我的二分之一童话。

  时光荏苒,曾经的我们已经长大,走过了青涩与懵懂。看着以前的相册,翻开第一页,那是我们在桌上偷画数学教师的场景,你添几点麻子,我加一撮胡子,然后将这幅惊世骇作恶作剧的贴在前桌那个胖胖男生的背后,最后,在全班的哄笑中,那个男生被请进办公室“喝茶”去了。现在都记不得那个男生了,又翻开一页,那是我们不顾被发现的'危险在数学老师眼皮子底下偷看我们省吃俭用买的《白雪公主》,那时,可谓风靡全校。可是,最终在数学老师凶狠的眼神断送了它的生命,收进了那个黑黑的抽屉。据说,这本书成了他女儿的玩物,不过,这都是后来的事了。风吹拂起页面,那是我罚站的情景,原因就是前天晚上熬夜看《黑猫警长》,上课睡觉被老师发现,最后光荣接受了老师的唾沫洗礼。关上相册,拂去灰尘,发现那时的我活得很明白,知道自己想要什么,现在却一直在迷茫。

  流年染指,清风不在,半梦花开的世界,怀着虔诚的心,循着时光的轮印,我的童话正在丰富。

  梧桐树下,操场前,我们双手合十,许下诺言,埋藏过往,清风徐来,吹开书篇的一角,这时,我的童话世界多了一个你——闺蜜。我不再那么调皮,变得安静沉默,默默地做着功课,在树下回忆我们的曾经,任风吹起发丝,空气中飘过淡淡的桅子花香,那是青春的味道,摊开日记本,上面记录着我们的点滴。有运动会上我们班得了第一欢呼雀跃的场景,一次我们没有拿到流动红旗的沮丧画面,还有老师把“发挥”念成“发灰”的画面,考试没考好内疚而默默流泪的情景,还有很多很多……

  天还蓝,花还红,草还绿,我们还好。我的童话正在成长,青春的旋律正在奏响,愿时光驻留,我们不老。

童话的作文 篇3

  森林里住着一群好朋友,他们是小兔、小熊、小鹿和小猴,他们每天都在一起玩耍。踢足球、跳长绳、捉迷藏、丢手绢……这些都是他们最喜欢的游戏了。可是,这段时间大家好像一下子都很忙,谁也没来找小猴玩,小猴觉得很奇怪。于是,小猴决定去看看他的三个好朋友到底在干什么。

  小猴一出门就开始在树上荡秋千,荡啊荡啊,终于来到森林的一处空地,看到了他的好朋友们。他双脚倒钩着树杈挂在树上,眯着眼睛仔细一看,原来三个小伙伴都在学习本领呀。瞧,小兔在做算术题,小熊在练习吹小号,小鹿在练习跑步。“哈哈,原来你们三个是躲在这里练这些玩意儿啊。不过,这些东西这么简单,还需要练习吗?”小猴子一边说,一边哈哈大笑起来。

  小兔看到了小猴,开心地说:“小猴,小猴,快跟我一起做算术吧,可有趣了!”“好啊,算术很简单,让我来做。”说着小猴就快速地从树上下来,跟小兔一样端坐在地上。小兔给了小猴两张算术纸和一支笔,小猴就开始写了。“1+1=2,简单,2+3=5,也简单……”小猴一边说,一边做。不过才做了五题,小猴就打起哈欠伸起懒腰来了。“真无聊,我不做了,一点意思都没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小熊,小熊,我看还是你的东西好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,这个新的小号给你吹吧!”于是,小熊和小猴就开始认真练习起来,小熊和小猴都憋得满脸通红还吹不出一个音来。小熊没有放弃的'意思还继续练习着,但是小猴呢,拿起身边的一个篮球,玩起来了。一边玩,一边还说:“真无聊,我不吹了,一点意思也没有。”说着,小猴就跑开了。

  “小鹿,小鹿,我看还是跟你一起跑步好玩,我们一起玩吧。”“好啊,小猴,我们一起练习。”于是,小猴和小鹿就开始认真跑起来。小猴一边跑,一边想:“跑步最简单,谁不会啊,看我的!”可是没跑一会,小猴就觉得累了,气喘吁吁。“真无聊,我不跑了,一点意思也没有。”说着,小猴又跑开了。

  以后的每一天,不管刮风还是下雨,小兔、小熊、小鹿都在坚持练习自己的本领,而小猴呢,每一天都在森林里玩耍嬉戏。就这样,一天天,一月月,一年年过去了。小兔终于成为了一位数学博士,小熊成为了一名小号演奏家,小鹿成为了森林里的跑步冠军。

  那我们的小猴呢?这么多年过去了,他依然还是那个什么都不会的,一事无成的孩子。

童话的作文 篇4

  最近,我读了一本让我受益匪浅的书[流金的翅膀]。我在其中最喜欢读[巨人的彩色童话]。

  一个 可怜的孩子,他要去寻找一个绿色的梦。但,他昏倒在干枯的大地上。这时,一头母狮发现了他,把他背到巨树前,用自己的乳汁,把他一点一点地从死神手里拉过来。孩子终于醒了过来,缓缓地站了起来,鸟兽们都为一个生命的复活而蹦跳,欢笑。从此孩子天天和千千万万的`鸟兽一起玩耍。非常快乐。

  渐渐,孩子以神奇的速度越长越高,竟然如巨树一般魁梧。他能轻松地把母狮,老虎提起来。从此他和百兽更亲密和谐。鸟儿飞累了,

  就落在他宽广的肩上休息,嬉戏。百兽就比赛谁先爬到孩子的腰间。很快活。

  可是,孩子开始厌烦这种生活,他要当它们的主人,从此,他不停的摧残小动物。

  他成了主人,却没啥统治。他哭了,却没有眼泪,呜咽也不出声。

  人不一定就是统治者,就像这故事中的孩子,如果不是动物救了他,他早死了。他却忘恩负义,忘恩负义。

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